東南大學考研機械面試之10小問_第1頁
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面試之10小問轉(zhuǎn)眼離去年復習也一年了深知東南并非好考還是那句話：理性擇校言歸正傳群里已經(jīng)有了初試和復試筆試的內(nèi)容我來說說面試的情況吧不全大家積極補充當時進去先寫名字初試成績筆試成績。而后自我介紹記得當時下面坐著4個人（我是機電的）我近視嘛，當時沒帶眼鏡就一直盯著第一排的老師對著他笑，直到看到他低下頭寫東西。（伸手不打笑臉人，深刻體會了）然后是去抽張紙，上面是英語翻譯，先讀一遍再翻譯，大概4到5行左右。記得當時是講numbercontrol的還有個notonlybutalso，其他單詞都相對簡單。而后是10道題回答。當時我進之前特地問了前面幾個，他們說只要回答2到3個，老師很急的樣子，可能快要吃午飯了吧。輪到我時，第一排老師還打電話，結(jié)果等了1分鐘左右，靜的出奇。期間我看了那10道題，發(fā)現(xiàn)大部分還是和以前差不多的，有2到3題是新題，沒見過，可能每年都有新的吧，有個時鐘脈沖的好像。結(jié)果那老師打完電話來了句：“讀完翻譯完了？那就那10道題撿會的回答吧”。我一陣竊喜，剛剛還給我一分鐘準備時間呢！結(jié)果我回答了7個左右，都是之前準備的。我看前排2個老師經(jīng)常點頭和寫下東西，慢慢也就放開了。少了緊張，后來聊了下工作和高考。就結(jié)束了，禮貌和誠實很重要，不要不懂裝懂就OK了?，F(xiàn)在我寫下我準備的關(guān)于10小問的，大多我總結(jié)以前學長準備的加上些我感覺會考的，希望對大家有幫助，也希望有不同的積極補充。PLC可編程邏輯控制器分3個階段：輸入采樣用戶程序執(zhí)行輸出刷新定義分別請查清楚，加上PLC的特點。中斷的功能中斷裝置和中斷處理程序稱為中斷系統(tǒng)，中斷響應和中斷返回及中斷系統(tǒng)的優(yōu)點自激振蕩放大器的輸入端不加輸入信號，輸出端仍有一定的幅值和頻率的輸出信號。條件（1）幅度條件（2）相位條件定義分別請查清楚正反饋和負反饋定義放大電路的增益和帶寬定義和公式還有單位請清楚TTL與CMOS意思應用及區(qū)別特別是區(qū)別，大致有5點，我當時就考到了，直接背了.。自動控制系統(tǒng)定義組成（控制器被控對象執(zhí)行機構(gòu)變送器）及組成的定義請清楚還有開環(huán)控

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