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文檔簡介
Unit
1
School
and
Friends
重點短語:
be
from…來自
over
there
在那里
homeroom
teacher
指導(dǎo)教師
visiting
student
訪問生
show…around
帶領(lǐng)…參觀
have
lessons
上課
have
fun
玩的愉快
play
sports
進(jìn)行體育活動
guessing
game
猜謎游戲
play
a
guessing
game
玩猜謎游戲
get…for
sb.
為某人取(買,拿)某物
shopping
list
購物單
Class
Four
四班
welcome
to
…
歡迎來到…get
books
借書
plan
their
lessons
備課
have
science
classes
上科學(xué)科
let’s
do
sth.
咱們做某事吧
It’s
one’s
turn
to
do
sth.
Now.
現(xiàn)在輪到某人做某事了on
the
wall
在墻上
buy
sth.
for
sb.=buy
sb.
sth.
給某人買某物
主要句型及交際用語:
——What’s
your
name?
(特殊疑問句,用于詢問對方的名字,句中的what’s
是what
is
的縮寫形式。)
——My
name
is
…/
I’m(I
am)…How
are
you?
你好嗎?
I’m
fine.
And
you?
我很好,你呢?
——Nice
to
meet
you.
見到你很高興。(第一次見面時相互問候的用語。)
——Nice
to
meet
you,
too.見到你也很高興。Good
morning早上好。Let’s
…
咱們…吧——Excuse
me.
May
I
have
/borrow
…?抱歉/打擾,我可以借…嗎?
——Here
you
are.
給你。
——May
I
…?
——(肯定回答)OK.
/Sure./
Certainly./
Of
course./
Yes,
you
may.
——(否定回答)
Sorry./
No,
you
may
not.
注意:
may
not
無縮寫形式。
You
are
welcome!
不客氣!
See
you
later.
再見。
What
about
…(=How
about…)?…怎么樣?
This
is…這是…
(此句式有兩種用法:
1.向別人介紹你身邊的你熟悉而對方不認(rèn)識或者不熟悉的人時。2
介紹近處的物品時。)
Her/his
name
is
…
她/他的名字是…注意:表示“在幾班”時,用“班級(第一個字母必須大寫)+阿拉伯?dāng)?shù)字或基數(shù)詞(第一個字母必須大寫)”。如
Class
2=
Class
Two
Here
is
my
list.
此句是由here構(gòu)成的倒裝句,起強(qiáng)調(diào)作用。
Here,there
等構(gòu)成的倒裝句,有以下兩種情況:
(1)
主語是人稱代詞,用部分倒裝。結(jié)構(gòu)為:
Here/There
+主語+謂語動詞+其他
如:
Here
you
are.
給你。
(2)
若主語不是人稱代詞,用全部倒裝。結(jié)構(gòu)為:
Here/There
+謂語動詞+主語+其他。
如:Here
comes
the
bus.
公共汽車來了。
注意:here,there構(gòu)成的倒裝句多用一般現(xiàn)在時。
Unit
2
Colours
and
Clothes
重點短語:
Light
blue
淺藍(lán)色
look
at…
看…
come
out
出現(xiàn)
in
the
sky
在天空中
just
right
剛剛好,正好
(be)ready
for…準(zhǔn)備去…
catch
a
cold
感冒
go
back
回去
put
on
穿上
get
well
with
和…很相配,協(xié)調(diào)
take…all
out
of
把所有的…取出
look
so
pretty
看上去很漂亮
in
black
and
white
身穿黑白相間的衣服
write…about…
寫關(guān)于…的…
around
the
world
全世界
uniforms
for
work
工作服
go
shopping
去購物
at
the
shopping
centre
在購物中心
mix…and…把…和…混在一起
just
right
正合適,剛剛好
What
colour…什么顏色(對顏色進(jìn)行提問)
at
1:00
p.m.
主要句型:
Sth.
is
too+形容詞(原形)+for
sb.
某物對某人來說太…Whose
scarf
is
this?
用來詢問物品歸誰所有,用于對物主代詞或者名詞所有格提問。句型轉(zhuǎn)換時,若后有名詞,要將名詞一起提前。
單數(shù)名詞+
is
this/that/
it?
結(jié)構(gòu):whose+復(fù)數(shù)名詞+are
these/those/they?
不可數(shù)名詞+is
it?
Be
ready
for
sth.
和be
ready
to
do
sth.有時可互換。如:
I
am
ready
for
lunch.=
I
am
ready
to
have
lunch.
現(xiàn)在我準(zhǔn)備好吃午飯了。
How
many
colours
do
you
see
?
你能看到多少顏色?
My
favorite
colour
is
…
我最喜歡的顏色是…
Say
goodbye
to
sb.向某人問好。Say
yes/no
to
sb.
向某人說行/不行。
I’m
so+形容詞+to
do
sth.+其他。
做某事我很…
如:
I’m
so
glad
to
see
you.
見到你我很高興。
Unit
3
Body
Parts
and
Feelings
重點短語:
Play
with
和…一起玩
the
Smith
family
史密斯一家
talk
on
the
police
radio用警用對講機(jī)講話
Jenny’s
family
詹尼的家庭
walk
to
school
步行去學(xué)校
on
weekends
在周末
play
football
踢足球
be
close
with
與…親近
be
ready
to
準(zhǔn)備好做…work
hard
at
school
努力學(xué)習(xí)
in
front
of
在…前面
go
on
a
picnic=have
a
picnic
去野餐
a
basket
of
一籃子…
lots
of
許多
look
out
小心,注意
set
the
table
擺放餐具
have
a
birthday
party
舉行生日聚會
make
a
birthday
card
制作生日卡片
on
the
front
(of)
在…的正面
happy
birthday
生日快樂
重點句型:
1.
we
are
the
Smith
family.
我們是史密斯一家。
“The+姓氏復(fù)數(shù)”表示一家人,作主語時,謂語動詞用復(fù)數(shù)。
The
Browns
are
friendly
to
everyone.
布朗一家對每個人都很友好。
2.
what
does
she
do
?
對職業(yè)提問用what,常用句型有:what+be+主語?
What
+do/does+主語+do?
What’s
one’s
job?
3.
she
is
walking
to
school.
她正步行去學(xué)校。
Walk
to
school=
go
to
school
on
foot
步行去學(xué)校
4.
I
have
no
brothers
or
sisters.
我沒有兄弟姐妹。結(jié)構(gòu)為:主語+have/has
+no+名詞。相當(dāng)于主語+don’t
have+名詞。
例如:I
have
no
money.=
I
don’t
have
any
money.
注意:or
用于否定句中,意思為“和”,
在肯定句中則用and
表示“和”。例如:I
have
no
food
or
water.
我沒有食物和水。
5.
I
can
talk
to
him
about
everything.
我可以跟他說一切事情。
Talk
to/with
sb.
與某人談話
talk
about
sb./sth.
談?wù)撃橙?某事
6.
The
chair
is
in
front
of
the
desk.
椅子在桌子前面。
in
front
of
在…的前面,強(qiáng)調(diào)一個物體在另一個物體外部的前面。
in
the
front
of
在…的前部,強(qiáng)調(diào)一個物體在另一個物體內(nèi)部的前面。7.
how
old
are
you
?
how
+old+be+主語?用來詢問年齡,其答語為:主語+be+數(shù)詞+years
old.
同義句為:what’s
+one’s
age?
在口語中一般不詢問女士年齡。
8.
…it’s
called
a
lucky
birthday….它被叫做一個幸運(yùn)的生日。
be
called
被叫做
He
is
called
Li
Ming.
他被叫做李明。
Unit
6
Let’s
Go!
重點短語:
Take
Bus
42
乘坐42路公共汽車
go
to
the
bookstore
去書店
get
off
下車,
從…下來
get
on
上車
go
down
沿著…向前走
take
a
bus
to…=
go
to
…by
bus
乘坐公共汽車去某地
turn
left
向左轉(zhuǎn)
ride
to…=go
to…by
bike
騎自行車去某地
ask
sb.
the
way
向某人問路
get
lost=be
lost
迷路
look
for
尋找
next
to
緊鄰,挨著
at
the
traffic
lights
在交通信號燈處
go
straight
一直走
on
the
way
to
在去…的路上
go
to
the
zoo
去動物園
at
the
zoo
在動物園
make
noises
制造噪音
of
course
當(dāng)然
by
bike
騎自行車
on
the
farm
在農(nóng)場
feed
on
sth.
以…為生
be
friendly
to
對…友好
in
Chinese
用漢語
find
out
找出,發(fā)現(xiàn)
be
worried
about
對…擔(dān)心
worry
about
sb.
擔(dān)心某人
at
the
museum
在博物館
the
Palace
Museum
故宮
learn
about
了解,知道
be
afraid
to
do
sth.
害怕去做某事
on
one’s/the
way
to
+地點
在去…的途中
be
afraid
of
sth.
害怕某物
重點句型:
1.
How
can
we
get
there?
我們怎么才能到那里呢?
此句用來詢問乘坐何種交通工具去某地。常用句型“How+can/do/does
+主語+動詞原形+其他?”。
回答可用“by
+交通工具”的形式。
如:
——How
can
he
go
to
school?
他怎么去學(xué)校?
——
By
bus.乘公車。
2.
But
they
get
lost
on
the
way
to
the
bookstore.
但是他們在去書店的途中迷路了。
(1)get
lost
=be
lost
迷路
(2)on
one’s/the
way
to
+地點
在去…的途中
當(dāng)?shù)攸c為home/here/there
等副詞時,
to
省略。
如:
I
see
a
dog
on
the
way
to
school.
在去學(xué)校的路上我看到一只狗。
3.
He
looks
lonely.
他看起來很孤獨(dú)。
Lonely,孤獨(dú)的,形容詞。意思為(1)孤獨(dú)的,寂寞的(2)荒涼的,偏僻的。既可以做表語,也可以做定語。
注意:lonely
和
alone
的區(qū)別,lonely指“人感到孤單”,含有濃重的感情色彩。而alone可作形容詞和副詞,表示“單獨(dú),獨(dú)自一個”,不含感情色彩。
The
old
woman
lives
alone,
and
she
feels
lonely.
這位老婦人一個人住,她感到孤單。
4.
We
can
learn
about
the
history
of
war.
我們可以了解一下戰(zhàn)爭史。
(1)
learn
about
了解,知道。
同義短語為
know
about
(2)
history,
名詞,意為歷史,歷史課程。The
history
of…
…的歷史
如:Do
you
know
about
the
history
of
dinosaurs?
你了解恐龍的歷史嗎?
Unit
7
Days
and
Months
重點短語:
go
swimming
去游泳
go
skating
去滑冰
play
outside
去外面玩
fly
a
kite放風(fēng)箏
have
a
good
time=have
fun玩得高興
put…into
…把…放到…里面
mark
one’s
calendar
標(biāo)注某人的日歷
lots
of
許多
Sports
Day
運(yùn)動會
have
a
birthday
party
舉辦生日聚會
Christmas
Eve
圣誕夜
all
of
溫馨提示
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