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第5頁共5頁大學(xué)畢?業(yè)實習(xí)?鑒定表?個人總?結(jié)我?自__?__年?___?_月_?___?日起進(jìn)?入__?__公?司從事?___?_工作?,經(jīng)歷?了__?__個?月的實?習(xí)。在?這段時?間里,?我感悟?頗多,?在此期?間,我?對于工?作一貫?謙虛謹(jǐn)?慎、認(rèn)?真負(fù)責(zé)?的工作?態(tài)度,?從來沒?有改變?過。?工作中?,我一?直嚴(yán)格?要求自?己,認(rèn)?真及時?地完成?領(lǐng)導(dǎo)布?置的每?一項任?務(wù),并?虛心向?同事學(xué)?習(xí),不?斷改正?工作中?的不足?;對于?集團(tuán)及?公司的?制度和?規(guī)定都?是認(rèn)真?學(xué)習(xí)并?嚴(yán)格貫?徹執(zhí)行?;另外?,本人?具有很?強(qiáng)的團(tuán)?隊合作?精神,?能很好?的協(xié)調(diào)?及溝通?,配合?各部門?負(fù)責(zé)人?落實及?完成公?司各項?工作,?并熱心?幫助其?他同事?,與人?相處和?諧融洽?。在?過去的?___?_個月?中,通?過不斷?的學(xué)習(xí)?和自我?提高,?已經(jīng)適?應(yīng)了自?己的本?職工作?,但是?對于一?個初入?公司的?新人,?要全面?融入企?業(yè)的方?方面面?,可能?在一些?問題的?考慮上?還不夠?全面,?但是我?相信,?通過公?司領(lǐng)導(dǎo)?及同事?的悉心?指導(dǎo)和?幫助,?我一定?能在今?后的工?作中更?好的提?高自己?的業(yè)務(wù)?水平和?綜合素?質(zhì)???的說來?,這次?實習(xí)的?確收益?良多。?大學(xué)?畢業(yè)實?習(xí)鑒定?表個人?總結(jié)(?二)?回顧這?段時間?的點點?滴滴,?我從最?初的懵?然不懂?到現(xiàn)在?協(xié)助老?師們辦?公,到?現(xiàn)在的?緊然有?序。我?從中學(xué)?習(xí)到的?有用的?東西很?多很多?。實?習(xí)第一?天,進(jìn)?入陌生?的環(huán)境?,緊張?的心情?,對業(yè)?務(wù)的一?無所知?,不知?道該怎?么辦。?然而相?處一天?以后,?老師們?友善的?微笑緩?解了我?的尷尬?,和諧?的工作?氛圍化?解了我?的緊張?。大家?都很有?禮貌,?不管大?事小事?都說聲?謝謝。?友好的?環(huán)境讓?我很快?就融入?工作,?積極協(xié)?助前臺?老師辦?理人事?代理。?辦理的?事情比?較瑣碎?繁雜,?老師們?都是一?邊辦公?一邊吩?咐我們?找材料?,蓋章?,錄信?息。看?似簡單?,但是?不能馬?虎,復(fù)?雜的事?都是由?這些簡?單的事?組合而?來的,?一定要?細(xì)心。?這是實?習(xí)期間?,我感?受最深?的。?從第一?周的觀?察老師?辦公,?協(xié)助老?師辦事?,積極?主動學(xué)?習(xí),勤?做筆記?,了解?業(yè)務(wù)的?基本流?程到第?二周的?服務(wù)客?戶,參?與更多?的核心?業(yè)務(wù)。?我們見?證自己?踏出社?會的腳?步。也?許有不?足,也?許錯誤?在所難?免,可?是我們?一天天?在進(jìn)步?。我們?跳出課?本的舒?服,真?正面對?生活,?面對現(xiàn)?實,運(yùn)?用我們?所學(xué),?在實踐?中成長?。從聽?從老師?吩咐到?主動準(zhǔn)?備材料?,錄入?卡片。?我對業(yè)?務(wù)的有?了進(jìn)一?步了解?。而負(fù)?責(zé)接聽?電話,?直接面?對我們?的顧客?,讓我?體味到?了“微?笑服務(wù)?”詮釋?的真諦?。而后?的看似?簡單但?精密度?很高的?檔案信?息錄需?要更多?的耐心?和細(xì)心?。所以?我一直?都在加?強(qiáng)自己?這方面?的能力?。剛開?始時,?幾乎每?一天每?做一件?事都要?犯錯,?但是漸?漸的在?各位老?師的幫?助和指?導(dǎo)下,?我慢慢?的減少?犯錯,?并爭取?不犯錯?。我把?每次犯?錯都作?為對自?己的一?次警示?,人生?不拒絕?犯錯,?然而如?何挽救?,并預(yù)?防下次?出錯,?這才是?我們看?重的態(tài)?度。?短短的?一個月?里我看?到的只?能是工?作的一?個側(cè)面?,學(xué)習(xí)?的只能?是一些?初步的?方法,?但這些?對于我?是非常?重要的?。老師?們嚴(yán)謹(jǐn)?,細(xì)心?,高效?的辦事?能力,?還有優(yōu)?質(zhì)的服?務(wù)態(tài)度?!印象?深刻的?是在老?師的電?腦上看?到了西?點軍校?“沒有?借口”?的范文?。這些?都是這?次實習(xí)?收獲的?寶貴經(jīng)?驗。為?我以后?的工作?做足準(zhǔn)?備。三?周的實?習(xí)過得?很快也?很充實?,不要?說時間?短學(xué)不?到東西?!它教?會了我?怎么待?人接物?,如何?處理各?種事情?。它展?示了我?在業(yè)務(wù)?技能方?面的學(xué)?習(xí)能力?,還有?在工作?時專注?及細(xì)心?的能力?。更讓?我明白?在社會?這個大?學(xué)堂里?我還是?一個小?學(xué)生,?還有很?長的路?要走。?要抱著?謙虛謹(jǐn)?慎的態(tài)?度去學(xué)?習(xí),無?論事情?大小,?都要認(rèn)?真踏實?的完成?。大?學(xué)畢業(yè)?實習(xí)鑒?定表個?人總結(jié)?(三)?兩個?星期實?習(xí)使我?深深體?會到,?要想取?得較好?的成績?,以下?幾點是?我們必?須做到?的:?1、真?誠待人?。作?為一個?新聞人?。而我?自己本?身是個?相對比?較內(nèi)向?的。不?太擅長?主動和?別人交?流打交?道。在?此次實?習(xí)過程?中我也?發(fā)現(xiàn)了?自己的?不足。?比如在?剛開始?實習(xí)的?幾天內(nèi)?。我比?較怯生?。面對?沉默不?語的尷?尬。自?己有責(zé)?任和義?務(wù)去與?別人主?動交流?。在工?作的時?候同樣?也要積?極主動?地與老?師交流?。在今?后的社?會工作?中。工?作不再?是一個?人所能?完成的?。那是?幾個人?或是一?個團(tuán)隊?的工作?。而且?你還必?須去幫?助別人?或是接?受別人?的幫助?已完成?工作。?因此你?不能期?望你自?己一個?人就能?完成任?務(wù)?;?是看到?別人有?困難也?不去幫?。雖然?此次我?是來實?習(xí)的。?由于對?業(yè)務(wù)的?不了解?以及專?業(yè)知識?的不熟?悉。只?能夠在?領(lǐng)導(dǎo)的?安排下?進(jìn)行一?些相對?簡單的?工作。?但是我?也很積?極地去?幫助別?人完成?自己力?所能及?的工作?。就比?如在實?習(xí)中,?在領(lǐng)導(dǎo)?沒有分?配任務(wù)?的空暇?里。我?就常主?動詢問?周圍的?工作人?員有沒?有需要?幫忙的?。有時?候別人?也不好?意思麻?煩我。?我就主?動協(xié)助?他們的?工作。?這樣子?不僅鍛?煉了自?己。幫?助了他?人。還?融洽了?你與別?人之間?的關(guān)系?。在以?后的工?作中人?家也更?樂意和?你交往?了。由?此我深?深體會?到真誠?的重要?性,在?工作中?不僅要?學(xué)會如?何做事?,更要?學(xué)會如?何做人?,正確?處理與?同事之?間的關(guān)?系。這?關(guān)系到?工作的?順利開?展和個?人成長?進(jìn)步。?孤芳自?賞、自?視清高?的人很?難融入?大集體?。2?、踏實?勤懇,?勤學(xué)好?問。?到一個?陌生的?環(huán)境里?。很多?事情都?不太了?解。如?果自己?盲目去?做。很?可能會?出問題?。我?們要抱?著踏實?的態(tài)度?來做事?。虛心?點往往?能得到?別人的?認(rèn)同。?我們在?學(xué)校里?面學(xué)習(xí)?了一年?的理論?知識。?但是實?踐經(jīng)歷?卻很少?,真正?接觸新?聞行業(yè)?的機(jī)會?不多。?所以當(dāng)?我遇到?不懂的?問題的?時候。?我盡量?多請教?實習(xí)時?間比較?長的實?習(xí)生。?或者向?部門老?師討教?。這樣?。很多?情況就?可以很?快掌握?。也為?自己的?努力奠?定了基?礎(chǔ)和提?供了方?向。工?作時一?定要一?絲不茍?。認(rèn)真?仔細(xì)。?對待每?一條新?聞審稿?一定要?小心謹(jǐn)?慎。不?能出錯?。有時?候一個?失誤不?僅僅使?你自己?的工作?進(jìn)程受?阻。還?會影響?廣播播?出的新?聞質(zhì)量?。因此?認(rèn)認(rèn)真?真地做?每一件?事情就?顯得尤?其重要?。為了?不使自?己前功?盡棄。?我在剛?開始工?作的時?候一定?要慎之?又慎,?對自己?的工作?要十分?重視。?如果有?必要一?定要檢?驗自己?的工作?結(jié)果。?以確保?自己的?萬無一?失。在?你對工?作開始?了解并?熟練后?。你會?發(fā)現(xiàn)自?己已能?不用檢?驗就能?保證工?作的質(zhì)?量了。?而此時?你也許?不需要?總是重?復(fù)檢驗?工作結(jié)?果。但?還是要?對自己?的工作?認(rèn)真對?待。以?免失誤?。3?、在工?作崗位?上一定?要勤于?思考,?不斷改?進(jìn)工作?方法,?提高工?作效率?。電?臺的日?常工作?都會比?較繁瑣?。而且?幾天下?來也會?比較枯?燥。就?是需要?你多動?腦筋。?不斷地?想方設(shè)?法改進(jìn)?自己的?工作方?法。尋?找或是?設(shè)計簡?捷的流?程。提?高工作?效率。?減少工?作所需?時間。?實際上?勤于思?考在工?作中是?很重要?的。吳?老師在?這方面?幫了我?很大的?忙。他?指導(dǎo)我?在思考?如何提?高工作?效率的?同時。?也自己?也能夠?學(xué)到更?多的知?。掌握?更多的?新聞稿?件寫法?技能。?當(dāng)你在?較短的?時間內(nèi)?就完成?了自己?的工作?。你將?留下更?多的時?間去放?松。去?學(xué)習(xí)。?步入社?會就需?要了解?基本禮?儀。而?這往往?是原來?作為學(xué)?生不大?重視的?。無論?是著裝?還是待?人接物?。都應(yīng)?該合乎?禮儀。?才不會?影響工?作的正?常進(jìn)行?。盡?管這個?假期的?實習(xí)與?我的專?業(yè)關(guān)聯(lián)?性不是?很強(qiáng)。?但是我?通過這?次實習(xí)?知道了?廣播節(jié)?目的制?作流程?。對廣?播的現(xiàn)?狀有了?一個基?本的了?解。在?以后的?專業(yè)學(xué)?習(xí)中。?應(yīng)該說?是有了?

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