XX小學語文級作文知識點2_第1頁
XX小學語文級作文知識點2_第2頁
XX小學語文級作文知識點2_第3頁
XX小學語文級作文知識點2_第4頁
XX小學語文級作文知識點2_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

XX小學語文1-6年級作文知識點2(三)寫景狀物.掌握定點察看、描繪光景的方法。寫景狀物就是指在察看的基礎上,把自然風景或一些動物、植物、建筑物和其余物件描繪,陳說出來的寫作方法。察看是寫景狀物的基礎,察看時必定要確定好察看點,固定了察看點,對察看對象按必定次序進行察看注意光景出現(xiàn)的次序和變化。察看時要講究方法,寫景次序有四種:一是按光景方向來寫,由遠及近,由近及遠,由里到外,由外到里,由上到下,由下到上等;二是準時間次序寫;三是按光景類型寫;四是按人們認識事物的規(guī)律來寫。掌握觀光記、游記的寫法。寫這種要注意以下四點:一是在的開頭要簡潔簡要地交代清楚觀光的時間、地址、人物、對象、目的。二是必定要把觀光的過程寫清楚。三是觀光記結尾可談點觀光后的感覺工收獲。四是要做到點面聯(lián)合,既要突出“點”,又要用“面”作襯托。寫游記時,要學會棄取資料。有特色或印象深刻的要詳寫,一般的光景要略寫掌握描繪動物、植物和物件記述文的寫法。寫好動物要注意四點:第一,抓住動物的外形特色寫;第二,抓住動物的生活習慣寫;第三,抓住動物鳴叫的聲音寫;第四,寫出動物與人的關系。寫好植物要注意:第一,要著眼于各樣植物特色;第二,注意植物的形態(tài)、顏色、氣味及生長變化狀況;第三,要按必定次序來寫;第四,記述植物跟著生長環(huán)境的變化而發(fā)生的變化;第五,能夠運用擬人、比喻或想象等手法作動向描繪。第六,要帶著感情去寫。寫物件要注意以下四點:第一,要仔細察看,抓住物件的整體、局部、細節(jié)和特征;第二,要寫清物件的構造;第三,要交代清楚物件的來歷和用途;第四,要融進對物件聽感情;掌握借景抒懷和托物言志的方法。要做到寫景中含情,情中有景,情形交融,一定依據感情抒發(fā)的需要,選擇最能表達自己感情的光景并抓住物點進行詳盡詳細,生動形象的描述。三、供資料作文依據供給的書面資料作文時,要注意三點:一,仔細審題,明確要求;二,緊扣主題,決定棄??;三,活躍思路,發(fā)揮想象。(一)縮寫。注意:①不可以改變原文的中心思想和體裁,甚至連人稱也不可以變。②不可以改變原文的記述次序和主要內容,保存骨干。③歸納復雜的內容要全面,語言要簡潔簡要。④改后的短文要連接過渡自然,首尾連接。⑤合理安排各部分之間的大概比率。(二)擴寫。注意:①不可以改變原文的中心思想、體裁、人稱、敘事方法溫次序。②不可以改變原文中的主要人物和事件。③擴大的內容只好依據原文情節(jié)合理地發(fā)展,不可以隨意增加。(三)改寫。就是改變原文的體裁與人稱、構造及語言等,寫出與原文形式不一樣的。一是改變體裁。把原文從一種體裁改寫成另一種體裁。二是改變人稱。常有的是把第一人稱改為第三人稱,或把第三人稱改變第一人稱,內容不作改動。(四)續(xù)寫。注意:①續(xù)寫時必定要仔細閱讀原文,弄清原文所寫事件的時間、地址、人物和事件的因由、經過、結果。②要依據題目要求,勇敢想象。③不可以改變原文的體裁,續(xù)寫中能夠增加次要人物,但主要人物不可以改變。④續(xù)寫部分的語言特色微風格要盡量與原文保持一致。(五)看圖作文。第一,看單幅圖作文。第二,看多幅圖作文。看圖作文的一般步驟是:看、說、寫。四、應用文(一)條子①“告假條”三個字要寫在第一行正中。②另起一行頂格寫上稱號,后邊用冒號。③第三行空格寫正文,要寫清告假的原由和起止時間。④正文寫完后要寫上祝語。⑤簽字要另起一行靠后寫。⑥日期要另起一行寫在簽字的下方。此外:留言條、托事條格式與告假條同樣。(二)通知①在第一行正中寫上“通知”二字,或“緊迫通知”或“對于××的通知”,以惹起讀者注意。②正文要另起一行空格寫,寫清時間、地址、事情、請誰參加、應注意什么。但必定要簡潔簡要。③正文寫完后,另起一行空格寫上“特此通知”。④在正文的右下方分兩行寫出發(fā)通知的單位和日期。⑤被通知的單位或相關人員,能夠出此刻正文中,也能夠在第一行頂格寫上,后加冒號。(三)日志一般在第一行居右寫清某年某月某日,禮拜幾,也能夠寫受騙天的天氣狀況,而后第二行開頭空兩格寫正文,有時也能夠給日志加個標題,點明主要內容。(四)寫讀后有感或觀后有感一般是先引,開頭寫讀了什么(可包含書名、作者、內容梗概等),并用簡短的語言寫出自己的總的感覺;接著是議(感),這是要點,在引述相關要點內容或主要語句進行剖析的基礎上,聯(lián)系自己學習、生活等方面的實質談感想;最后是結,即總結全文,總談感想、領會,結束全文,簡短有力。觀后有感的寫法跟讀后有感同樣。(五)書信一般書面的內容由稱號、問候、正文、祝頌語、簽字、日期六部分構成,基本格式是:.稱號。稱號要獨立成行,頂格寫,后邊加冒號。問候。問候的話要另起一行空兩格寫,獨自成行。問候語不宜長,使收信人感覺和藹,禮貌即可。正文。要另起一行空格寫,寫你對收信人說的話,要表達的思想感情等。祝頌語。要獨自起一行,空兩格寫上“?!被颉按酥隆钡龋倭砥鹨恍许敻裣鄳獙懮稀吧眢w健康”或“敬禮”等。簽字。要獨自成行寫在信的右下方。日期。要另起一行寫在簽字下方。(六)夸獎稿夸獎稿分三部分:.名稱。在第一行正中間寫

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論