小學(xué)語(yǔ)文人教一年級(jí)上冊(cè)漢語(yǔ)拼音9aieiui

9aieiui學(xué)習(xí)目標(biāo)：.學(xué)會(huì)ai、ei、ui三個(gè)復(fù)韻母，讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，正確書寫。能正確讀出帶調(diào)的四個(gè)音，并能與聲母相拼。.能正確書寫四線格內(nèi)的帶調(diào)音節(jié)詞語(yǔ)。.能正確認(rèn)讀“妹、奶、白、皮”四個(gè)生字，朗讀兒歌。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：.準(zhǔn)確認(rèn)讀三個(gè)復(fù)韻母，能和聲母相拼。ui的標(biāo)調(diào)規(guī)則要理解。.正確書寫音節(jié)詞語(yǔ)。學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：語(yǔ)文書、草稿本第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：.學(xué)會(huì)ai、ei、ui三個(gè)復(fù)韻母，讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，正確書寫。能正確讀出帶調(diào)的四個(gè)音，并能與聲母相拼。.能正確書寫四線格內(nèi)的帶調(diào)音節(jié)詞語(yǔ)。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：1.準(zhǔn)確認(rèn)讀三個(gè)復(fù)韻母，能和聲母相拼。ui的標(biāo)調(diào)規(guī)則要理解。■好好認(rèn)點(diǎn)：情境圖，觀察、識(shí)記三個(gè)復(fù)韻母的字形。學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過(guò)練說(shuō)，說(shuō)清情境圖里的東西，認(rèn)識(shí)復(fù)韻母的字形特點(diǎn)。學(xué)習(xí)過(guò)程:：.讓大家自己先說(shuō)說(shuō)這幅情境圖里有哪些東西。.口才大比拼，如果你能說(shuō)出一個(gè)帶有本節(jié)課的拼音的東西，老師就給你們組加上一顆星；好，現(xiàn)在開(kāi)始自己練習(xí)說(shuō)：（課件：句型：我從情境圖里看到了）（課件：句型：我看到了在。）.讓學(xué)生自由練說(shuō)。抽生說(shuō)。再自由說(shuō)。.引出：今天，老師請(qǐng)來(lái)了三個(gè)拼音寶寶，它們是一一ai、ei、ui,請(qǐng)你們仔細(xì)觀察它們，你們有什么發(fā)現(xiàn)？.小結(jié)：由兩個(gè)單韻母組合在一起的字母叫做復(fù)韻母。對(duì)比：aaieeiuui■好好讀點(diǎn)：讀準(zhǔn)三個(gè)復(fù)韻母，以及其與聲母的拼讀。學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過(guò)練讀，讀準(zhǔn)確三個(gè)復(fù)韻母，以及其與聲母的拼讀學(xué)習(xí)過(guò)程:：教學(xué)復(fù)韻母ai.出示情境圖引導(dǎo)發(fā)音(1)孩子們，看到這位老奶奶，你有沒(méi)有想到自己的奶奶呀？你愛(ài)你的奶奶嗎？除了奶奶，你還愛(ài)誰(shuí)呢？預(yù)設(shè)：我愛(ài)爸爸；我愛(ài)媽媽；我愛(ài)爺爺；我愛(ài)老師……(2)教學(xué)ai的發(fā)音。①(課件出示ai)讀復(fù)韻母，跟單韻母一樣，也有發(fā)音方法。讀ai的時(shí)候，就是先張大嘴巴發(fā)a的口形，馬上滑向i的口形，口形由大到小是有變化的，讀得快一點(diǎn)兒，就是ai。請(qǐng)跟老師一起讀。(生發(fā)音)老師及時(shí)幫助正音。②多種方式練讀：指讀、男生讀、女生讀、同桌互讀正音，開(kāi)火車讀。(3)四聲練習(xí)。①注意ai的調(diào)號(hào)標(biāo)在a上，結(jié)合口語(yǔ)訓(xùn)練進(jìn)行四聲練習(xí)。教師指導(dǎo)讀。②探究方法：ai：我挨著你，你挨著我。ai：冬天來(lái)了，到處都是皚皚的白雪。ai：姐姐高，弟弟矮。ai：我愛(ài)爸爸，爸爸也愛(ài)我。(4)拼讀練習(xí)，鞏固發(fā)音。導(dǎo)言：ai也有許多聲母朋友，比如n和di可以拼成nii這個(gè)音節(jié)(出示拼音卡nGi),誰(shuí)會(huì)像老師這樣把其他聲母和ai的四聲拼成一個(gè)音節(jié)？自己先大聲地練一練。我們開(kāi)列小火車吧！課件出示第40頁(yè)ai的拼讀圖，變色一個(gè)拼讀一個(gè)。教學(xué)復(fù)韻母ei(1)看圖說(shuō)話引出ei。大家看，小弟弟和小妹妹們圍成了一個(gè)圈，是不是呀！在老師剛才的這句話中有兩個(gè)音，請(qǐng)同學(xué)們注意聽(tīng)：mei.wei(2)教學(xué)ei的發(fā)音。①我們要認(rèn)識(shí)第二位韻母朋友(課件出示ei)oei和ai一樣也是復(fù)韻母。它們的發(fā)音方法是一樣的，想想剛才的好方法，自己動(dòng)動(dòng)嘴，試試看！讀ei的時(shí)候，嘴巴是一一(從e的口形到i的口形。)②個(gè)人讀、小組讀，開(kāi)火車讀(3)四聲練習(xí)。注意ei的調(diào)號(hào)標(biāo)在e上。結(jié)合口語(yǔ)訓(xùn)練進(jìn)行四聲練習(xí)。(4)拼讀練習(xí)。ei也有許多聲母朋友，比如剛才的mei>wei,誰(shuí)會(huì)把其他聲母和ei拼成一個(gè)音節(jié)？自己先大聲地練一練吧！我們一起來(lái)開(kāi)小火車，課件出示第40頁(yè)ei的拼讀圖，變色一個(gè)拼讀一個(gè)。(三)教學(xué)復(fù)韻母ui。(1)看圖說(shuō)話引出ui。桌子上放著一杯水，shui教學(xué)ei的發(fā)音。①怎么讀？(指生說(shuō)：先準(zhǔn)備發(fā)u的音，馬上滑到i的音，就是ui。②多種方式練讀。(3)四聲練習(xí)。①注意ui的調(diào)號(hào)標(biāo)在u的頭上。教師指導(dǎo)讀，進(jìn)行練習(xí)。②順口溜：ui、ui、ui危險(xiǎn)啊，ui>ui>ui違規(guī)啦，ui、ui、ui小尾巴，ui、ui、ui喂飽了。(4)拼讀練習(xí)。課件出示第40頁(yè)ui的拼讀圖，開(kāi)火車拼讀。■好好寫點(diǎn)：指導(dǎo)書寫音節(jié)Miduio學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過(guò)練寫，正確、規(guī)范的書寫音節(jié)Miduio學(xué)習(xí)過(guò)程：引言：同學(xué)們，你們能準(zhǔn)確地拼讀這些音節(jié)嗎？（出示音節(jié):pdidui）.說(shuō)說(shuō)它們是由哪些拼音組成的。.請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察，四線格里的拼音朋友都占哪一格。教師范寫，邊寫邊提示：（課件出示拼音寫法，老師范寫，學(xué)生書空）寫一個(gè)音節(jié)的幾個(gè)字母要靠緊一些。.學(xué)生自己試著在四線三格中進(jìn)行書寫，教師巡視，糾正書寫姿勢(shì)、執(zhí)筆方法。教師提醒學(xué)生要寫緊湊。（提示：同學(xué)們寫字時(shí)，