《精忠報國》教學設計

《精忠報國》教學設計課題：《精忠報國》課型：綜合型設計理念：興趣是學習音樂的基本動力，是學生與音樂保持密切聯(lián)系、享受音樂、用音樂美化人生的前提。音樂課應充分發(fā)揮音樂藝術特有的魅力，以豐富多彩的教學內(nèi)容和生動活撥的教學形式，激發(fā)和培養(yǎng)學生的學習興趣。音樂教學是師生共同體驗、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造、表現(xiàn)和享受音樂美的過程，在教學中要強調(diào)音樂的情感體驗，根據(jù)音樂藝術的審美表現(xiàn)特征引導學生對音樂表現(xiàn)形式和情感內(nèi)涵的整體把握，領會音樂要素在音樂表現(xiàn)中的作用，通過音樂藝術實踐，增強學生音樂表現(xiàn)的自信心，培養(yǎng)良好的合作意識和團隊精神。我正是本著這樣的教學理念，從眾多的學生們感興趣的流行歌曲中選取了《精忠報國》這首歌為主要內(nèi)容，又加入了有關岳飛的介紹和故事及岳飛的詞《滿江紅》，而后欣賞了劉秉義演唱的古曲《滿江紅》為輔助內(nèi)容來吸引學生，精心安排和組織各種學習資源使這節(jié)課的內(nèi)容豐富，圍繞岳飛這一主線，綜合了歷史、文學、音樂三方面的知識，體現(xiàn)音樂課程標準按照三位一體的教學目標，直接增進學生文化素養(yǎng)的同時又有助于擴大學生音樂文化視野，同時又促進了學生對音樂的體驗與感受。教學目標：1、教育學生要學習岳飛精忠報國的愛國精神，努力學習為祖國繁榮昌盛貢獻自己的力量。2、通過學習歌曲，對學生進行思想教育，使他們樹立良好的人生觀。3、學習有關岳飛的文化知識，歷史故事、岳飛創(chuàng)作的宋詞的愛國主義情懷。德育目標：通過對宋朝文化的了解，及岳飛的事跡的學習，教育學生熱愛自己的國家并聯(lián)系實際，發(fā)表自己的看法。教具：多媒體、電子琴、錄音機訓練方法：討論法、講述法。教學內(nèi)容：一、演唱《精忠報國》二、欣賞《滿江紅》3、學生跟著電子琴來熟悉歌曲。（糾正學生演唱時的個別難點問題）。注意事項：引導學生唱出歌曲豪邁的氣勢、鏗鏘有力的感覺并適當添加動作。三、（師生互動）介紹岳飛事跡：今天我們就來全面地了解一下民族英雄岳飛。請同學們把你們在網(wǎng)上、書上搜集到的有關岳飛的資料互相交流一下。（學生讀資料、互相交流）老師也為你們準備了一些有關的內(nèi)容，供大家共同學習。（看屏幕）“岳飛字朋舉，是我國南宋著名的將領。他從小勤奮好學，雖然家境貧寒，仍然努力求學，文才出眾；而且特別喜歡武術。十九歲起進行抗金直到三十九歲被奸臣秦檜害死，這二十年里大小戰(zhàn)役共一百二十六次，從未打敗過。”欣賞（講述）：岳飛不但有勇有謀，而且在文學上也有很高的地位。但是由于連年戰(zhàn)事，他所做的詩詞不多，只有三首詞流傳于世，兩首《滿江紅》和一首《小重山》，其中《滿江紅》是岳飛留給世人最杰出的一首詞，表達里岳飛要收復失地重振山河的決心和勇氣，其中最后一句“莫等閑，白了少年頭，空悲切?！备羌钏心贻p人勤奮上進的經(jīng)典詩句。下面我們就來欣賞劉秉義演唱的古曲《滿江紅》，感受一下岳飛壯志未酬的心境。岳飛的故事我們都已經(jīng)有所了解了，那么，請同學們思考以下問題：（看屏幕）岳飛的故事對于今天的我們有哪些教育意義？對你的身心有何影響？（學生自由發(fā)言，討論表達自己的看法和觀點：有關愛國、勤奮好學等等）最后送給同學們一個小小的驚喜，我把你們剛才演唱的歌曲錄了音，你們想不想聽聽自己唱的效果怎么樣？（放錄音）總結：岳飛雖已離我們遠去，但他的愛國精神永遠值得每一個中國人銘記在心。希望我們每一個學生在漫長的人生道路中永遠記住祖國利益高于一切，不要做有損于國家的事情，而且要維護祖國的尊嚴，并從現(xiàn)在開始為祖國未來的繁榮努力學習。送給大家一句希臘學者柏拉圖的名言：“人不僅為自己而生，同時也是為祖國活著?！痹该?/p>