關于小學班級工作計劃5篇

關于小學班級工作計劃合集5篇一、指導思想

以上級教育部門下發(fā)的有關安全工作文件和指示為宗旨,緊繃安全心弦，務實工作，教給學生安全常識，養(yǎng)成到處留意安全的好習慣，保證班內(nèi)外學生安全，保證正常的教育教學秩序，為全面提高我班教育教學質(zhì)量效勞。

二、落實組織：

建立安全工作負責小組。班主任為小組組長，班長擔當副組長，各學習小組組長為負責小組成員。班主任全面負責班級安全工作，重點為安全制度的落實和監(jiān)視，各組員負責學生活動安全和飲食衛(wèi)生的安全。

三、工作措施：

1、連續(xù)抓好安全教育：我班將充分利用手抄報、黑板報等宣傳陣地，以及通過教師晨會和周一班會，連續(xù)宣傳安全工作的重要性和必要性。讓學生高度熟悉“安全第一”。做到反復強調(diào)，確保學生人身安全。

2、進一步完善標準制度：我班將進一步完善各項規(guī)章制度，學生做操、上課、下課、上學放學、勞動等等都將作出明確規(guī)定，標準

程序。同時，還將常常對存在的安全隱患準時排查，發(fā)覺問題，盡快解決。

3、加強落實防范措施：我班將進一步加強和落實防盜、防火、防水、防毒、防活動損害等防范措施嚴格按上級要求辦事，發(fā)覺安全隱患準時向上級領導反映，并作好妥當處理，確保師生安全。

4、加強校內(nèi)學生活動的安全工作，要求教師對學生進展安全教育，不做危急性嬉戲。體育課上，教師要工作到位，思想集中，嚴格催促學生的動作標準，方法科學。開展活動前，我班將仔細組織，確保安全，不管是教師還是學生，都要把安全放在第一位，不得離群，不得上危急地段，不得做危急舉動，保證活動安全順當?shù)剡M展。

5、總結閱歷：學期完畢時要對學校安全工作進展總結，積存閱歷，找出差距，不斷完善措施，改良工作方法。對在這方面有突出成績的學生，要賜予表揚或者嘉獎，以推動班級安全工作的開展。安全工作人命關天，責任重于泰山。學生人身安全工作事關學校的教育、教學秩序，要把班級安全教育和治理作為一項常常性工作來抓，建立有效的長效治理機制，避開發(fā)生各類安全責任事故，確保教育教學秩序的穩(wěn)定以及全班師生生命和班級集體財產(chǎn)的安全。

小學班級工作規(guī)劃篇2

新的一學期又開頭了，經(jīng)過一學期的訓練和洗禮，學生在學習、生活等各方面的習慣有所養(yǎng)成，但有待于進一步的培育。通過對整個班級觀看和調(diào)查，我確定本學期本班的班主任工作如下：

一、在上學期提倡“團結、勤奮、文明、創(chuàng)新”的班風的根底上，我今學期確定了本班的班規(guī)和班訓：

班規(guī)：有博愛之心仔細做人仔細做事

班訓：有禮貌守紀律能吃苦能忍耐有志氣有作為

二、學生現(xiàn)狀分析：

四年二班共有40名學生，14名女生，26名男生。其中住宿男生12人（其中李鴻利為新轉入的，劉浩宇住了一周后又退住宿），住宿女生3人（于潁穎、代雪陽、劉昊穎），午托生11人。他們純凈和善，奇怪心強，求知欲強。但是自制力量有待于加強，上課時愛任憑說話或者做小動作的行為習慣有待進一步訂正。

三、探究的試驗課題：

連續(xù)進展“集體教育與共性教育的統(tǒng)一”的試驗課題

四、實行的措施：

1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成進步步是非常必要的，良好的行為習慣使一個人的終生進展受益非淺。因此，在班級進展良好品德的養(yǎng)成教育是非常必要的。為此，我將運用以下方法治理班級：①依據(jù)學生的思想實際狀況，與學校的德育工作親密協(xié)作。本學期，將從不同的方面和角度對學生進展規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為標準》，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生落伍。②建立學生日常行為統(tǒng)計表，讓班長和組長隨時記錄學生的衛(wèi)生、紀律等日常行為，并且每天找時間公布記錄結果。下大力氣抓班級衛(wèi)生和紀律。

2、檢查本班學生值日生工作。

班級的值日制是培育小學生良好道德品質(zhì)和自治自理力量的重要途徑。目前學校中獨生子女的比例越來越大，在他們的身上不行避開地會具有獨生子女在性格上的弱點。學校通過班級的值日工作，對他們進展關懷他人，關懷集體，喜愛勞動，培育勞動習慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實意義。

3、組織好放學。

組織放學是班主任不容無視的一項工作。小學生在經(jīng)過半天或全天的緊急學習，離校時心情變得感動，行為舉止也簡單失控，在返家的途中會相互追趕，不遵守交通規(guī)章，為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必需重視抓好放學這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學鈴后，班主任進教教室整理好學生隊伍，向?qū)W生提出放學返家時的紀律。

3、加強后進生治理：面對全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關懷、愛惜學生的角度動身，了解關懷學生。準時了解學生的心理變化，把握他們成長道路上的進展狀況。

4、準時了解學情：精確把握學生對學問的把握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。常常保持與學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭把全部的家長走訪一次，甚至屢次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。

5、培育班級干部：準時召開班干部會議，針對他們在工作中消失的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們留意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，制造時機，熬煉和培育他們的力量。

6、重視關心教育：要關懷學生的生活，準時和家長聯(lián)系，愛護他們的冷暖，了解他們的心理，建立公平和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做得更好。

7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要局部，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生共性的有效途徑。本學期將積極協(xié)作學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。

8、重視學校的活開工作：教育學生上好全部學校開設的課程，積極參與體育熬煉，積極參加學校組織的課外活動，重視各項競賽的積極參加，培育學生的參加意識。

五、班級主題活動安排：依據(jù)學校的德育工作安排，我班的活動安排如下：

三月份

1、主題班會：入學常規(guī)教育。

2、制定班主任規(guī)劃。

3、三八婦女節(jié)感恩活動。

4、落實《班級周報》制作。

5、競選班長和組長。

四月份

1、開拓班主任論壇。

2、開展清明節(jié)系列教育活動。

3、開展安全教育月活動。

4、強調(diào)路隊秩序。

5、進行以“生活教育”為主題的班隊活動。

五月份

1、連續(xù)穩(wěn)固上兩周的活動內(nèi)容。

2、加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。

3、加強班級訓練“有禮貌守紀律能吃苦能忍耐有志氣有作為”

六月份

1、連續(xù)抓好常規(guī)教育，重點教育學生遵守秩序，遵守社會功德。

2、進展禮儀教育。

七月份

1、穩(wěn)固以上月份的活動內(nèi)容。

2、進展班級總結評比。

小學班級工作規(guī)劃篇3

在這個學期里，我接手了二年級的班主任，看著孩子們一張張?zhí)煺娴男δ?，心里有不少欣慰。在孩子們成長的歷史長河里，一個學年或許只是微缺乏道的一小段，然而，由于種種緣由，無論是從行為習慣還是學習方法上都與同年級的孩子有肯定的差距。在新的學期里我預備從以下方面綻開工作：

一、學生根本狀況

本班有學生36人，孩子們個個活潑得意，但由于年齡小，自制力量差，時常不能掌握自己，上課時愛任憑說話或做小動作，許多行為習慣有待進一步培育。局部學生已經(jīng)有了肯定的”學習習慣，少局部學生缺乏主動性，書寫有待于加強。

二、班級治理目標

1、進一步對學生進展愛國主義、集體主義教育及良好文明行為習慣的養(yǎng)成教育，提高學生的思想道德素養(yǎng)。

2、端正學生學習態(tài)度，提高他們的學習興趣，使學生積極主動地學習。鼓舞學生大膽創(chuàng)新，勇于探究。

3、營造團結向上的良好班風，建立健全班委會，培育一批仔細負責的班干部，提高學生的治理力量。

4、組織學生積極參與學校開展的各項活動，使學生在活動中受到教育，在活動中得到熬煉。

三、班級治理措施

（一）常規(guī)教育方面

1、由于二年級是教學與班務分開進展，所以要充分利用班隊會的時間，組織學生學習《守則》、《標準》、“十不”等常規(guī)要求，并在日常學習過程中讓學生知道什么行為是對的，什么行為是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。對表現(xiàn)好的學生，準時賜予表揚和鼓舞；對表現(xiàn)不夠好的學生，準時提示，賜予訂正。

2、利用升旗儀式，加強學生的品德教育。利用教師節(jié)、國慶節(jié)和元旦等重大活動日進行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培育學生的愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增加學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。充分發(fā)揮教室內(nèi)板報的教育作用，開拓“表揚和進步”園地，展現(xiàn)學生的個人風采。此外，對于學生的書寫讀的姿態(tài)，在課堂上隨時提示與幫忙。

（二）班級紀律方面

1、課堂紀律

要求學生課上仔細學習，嚴格遵守課堂紀律。假如有違反紀律的現(xiàn)象，由班長記錄，向班主任匯報，并記在學生的檔案卡中，作為評比班級明星的重要條件。

2、課間紀律

豐富多彩的課間活動，是解決課間紀律的法寶。課間組織學生開展跳繩、踢毽子、下棋等文體活動，班主任隨時提示學生要留意文明活動，使學生在活動中既健體又受到教育。

（三）衛(wèi)生方面

1、個人衛(wèi)生：要求學生手臉干凈，常剪指甲，衣著干凈，每天由班主任和班長檢查學生的個人衛(wèi)生，催促學生搞好個人衛(wèi)生。

2、班級衛(wèi)生：每天早晨分派值日生清掃教室和衛(wèi)生區(qū)，由勞動委員負責打分。班主任對各組的衛(wèi)生狀況在每周一的班隊會賜予公布，表揚先進，催促后進。

（四）班干部的培育方面

開學伊始，組建好二年級班委會，明確班委會成員的各自分工。在日常班級治理中，針對班干部在工作中消失的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們留意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，制造時機，熬煉和培育他們的力量。

（五）其他方面

1、協(xié)調(diào)與家長的關系，開好家長會。

常常保持與學生家長聯(lián)系和溝通，召開家長座談會，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。班主任實行定期和不定期的方式，將學生的在校表現(xiàn)向家長照實匯報，使學生得到可持續(xù)進展。對于學困生要賜予他們關愛和幫忙，發(fā)覺他們的閃光點要準時表揚，因勢利導，使他們樹立學習自信。在教師和同學的共同輔導下，將他們轉化成為中等生或優(yōu)秀生。此外，還依據(jù)學生的身心潛力，培育和進展學生的興趣愛好，使他們獲得很好的進展。

2、確立班集體的奮斗目標。

班集體的共同奮斗目標，是班集體的抱負和前進的方向，班集體假如沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應當有一個集體的奮斗目標，這個目標應是遠期、中期、近期的結合，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生鼓勵效應，形成強大的班級分散力。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們共享集體的歡快和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。

四、活動安排：

九月份：

1、開學典禮，進展安全教育。

2、加強一日常規(guī)訓練與檢查。

3、慶祝教師節(jié)活動。

十月份：

1、對學生進展安全法制教育。

2、國慶活動及慶“國慶”活動

十一月份：

1、組織學生參與課外活動。

2、愛護環(huán)境主題活動。

十二月份：

1、對學生進展端正學習態(tài)度教育

2、加強一日常規(guī)訓練與檢查

3、加強日常行為標準教育

一月份：

1、組織學生參與“慶祝元旦”節(jié)目訓練

2、組織好學生的期末復習迎考工作

3、對學生進展操行評定

4、組織好學生的期末考試

5、發(fā)放素養(yǎng)報告單，安排學生的寒假生活。

小學班級工作規(guī)劃篇4

一、班級狀況分析

四年級二班共34人，女生17人，男生17人。班中女生較文雅，男生相比照較淘氣搗蛋。學困生較多11人占到了班級的1/3。大多數(shù)的學困生都由于家長的文化水平有限以及不懂如何教育、幫忙孩子學習，放任自流而造成的。生活困難生2人。特別家庭人數(shù)1人（父親早逝）

二、詳細目標

1、“目標上，和姚明比高度；變化上，和劉翔比速度”

本學期給我們的學生提出了“目標上，和姚明比高度；變化上，和劉翔比速度”的總目標。盼望學生們能給自己定下行規(guī)和學習習慣上面的目標，目標要和姚明的高度比，一次比一次提得高。通過每一次的努力產(chǎn)生的變化去和劉翔比，盼望他們的變化和劉翔去比速度，一次比一次變化得快?？偟膩碚f，就是——目標要一次次高，變化要一次次快。

2、“讓我們玩起來吧！”

結合學校舉辦的嬉戲活動和本次的秋季運動會提出了“讓我們玩起來吧！”口號。盼望學生能邊玩邊動的活動中，既熬煉學生的體魄，又能在活動的過程中讓學生體會到我國名俗、民族的東西。

3、“雛鷹高飛”

這是給我們班級四年級小隊活動提出來的口號，著重點放在了小隊建立、小隊活動、完善班干部建立這三個方面。

三、落實目標

1、行規(guī)、學習習慣方面

這次定下的是“目標上，和姚明比高度；變化上，和劉翔比速度”。我們班級在黑板報上特地辟出專欄，以一月一次的形式來進展開展。每一個月初，讓每一位學生在“目標卡”上面定下自己在行規(guī)、學習上面的目標。定下的目標不要求大而空，而要求小而實。成績困難的學生可以定下學習上面提高多少分數(shù)的目標；成績優(yōu)秀的同學可以定下作文方面的要求；還有書寫、作業(yè)、預習、復習等等方面的詳細的小目標，在這一個月的時間里面，有小隊、小組、教師各方面進展監(jiān)視，到月底進展反應，再重新制定下一個月的新目標。

這樣做的初衷是源于班級里面的學生往往是出于沒有任何目標的學習和生活，到學校里面來讀書學問父母送我們來的，從而不喜愛學習，也沒有任何學習的動力，那制定下目標，讓學生在有目標的狀況下，鼓勵他們向上的學習和生活興趣，穿插和伴隨著嘉獎和鼓舞，落實行規(guī)和學習習慣兩方面。

2、特色活動

除了以小隊為單位開展嬉戲活動外，本學期更注意結合品德與社會這本書來進展民族教育，讓學生在學習的過程中成為一個知榮辱、愛祖國的學生。同時結合班級的“媒體”——黑板報來開展進展。

3、班級隊活動建立

1）與學生交談。

有規(guī)劃地利用班會課與思想品德課與學生交談，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生狀況，增加師生感情消退學生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。

2）選拔、培育和使用班干部。

在本學期不斷指出他們的缺乏，賜予準時培育和教育，教育學生要民主觀念。班干部定期輪換，讓更多的學生有得到熬煉的時機，同時也培育了學生既能當領導，又能被領導的適應力量。實踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培育和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。

3）常常開展小隊活動

指導、開展、溝通小隊活動

20xx.8.29

小學班級工作規(guī)劃篇5

班名：小腳丫班

班徽：兩個小腳丫組成二（6）

班訓（名言）：

一步一個腳印，踏踏實實走好人生每一步。

班級特色活動：

作為一名教師，教書育人是我的神圣使命。小學生是祖國的將來，民族的盼望所在。對小學生的民族精神教育尤為重要。

有人把民族精神比作民族的脊梁，一個人沒了脊梁，就站不起來，一個民族沒了脊梁，也同樣無法立足于世界民族之林。小學生的特點是思想單純，大腦活潑，對文化學問及新奇事物的承受較快，這是對其進展民族精神教育的大好時機。

小學生，尤其是低、中年級的小學生，對民族的概念是模糊的，跟他們談民族精神，只能由淺及深，深入淺出。首先，要使他們有民族認同感，認為自己是中華民族的一員。因此9月份我們班預備結合“中國，我為你傲慢”這個主題班會

（1）讓每位小朋友先通過各種渠道了解我國有幾個民族，每個民族都有哪些民族風俗，然后在主題隊會上人人參加說一說，讓學生們體會到我們都生活在祖國的大家庭里，我們就像五十六個兄弟姐妹一樣長期生活在一起，相互影響，相互學習，漸漸形成了有悠久歷史和傳統(tǒng)文化的中華民族。

（2）讓學生講一個抗日故事

（3）共同唱一首歌曲

班級是學校機體的細胞，學生在校生活的“家“。

10月份通過活動：師生共同設計布置--------我們的家

發(fā)動家長參與”我班家庭親子共同學習節(jié)”：

（1）“親子生日卡展現(xiàn)”-------瞧!我們一家有多棒（同時結合校開展的“感恩”活動，讓學生體會到爸爸媽媽辛苦）

（2）“親子演講競賽”--------這一刻讓我最感動

（3）“親子英語對話”--------親子情深

11月份：

1．開展”小腳丫找歡樂”的活動讓學生懂得怎樣做會成為一個歡樂的人,培育他們自律、合作、關愛人的品質(zhì)。

2．在開學不久墻上布置出版塊“火花”，造聲勢造氣概，通過讀書活動的開展，學生漸漸養(yǎng)成了愛讀書的好習慣，愛閱讀、愛寫讀后感，班級讀書氣氛深厚。

12月份：

1．迎接新年活動

1月份：

1．評比行為標準小標兵