關于小學家長會議活動方案模板

關于小學家長會議活動方案模板目的：拓寬教育渠道，進一步實現(xiàn)家校共育！共同提高教育教學質量。

思路設想：學生在家里的時間多于在學校的時間，各學校校長依據(jù)自己的實際狀況定期召開學校家長會，讓學生家長參加到學校的常規(guī)教學中來，切實有效地提高本校的教育教學質量，拓寬教育渠道。家庭學校他有著很大的教學空間，很廣范的教學理念，方法。據(jù)市幾所直屬學校的教學治理模式、閱歷得出是可行的，難度不大，可操作性強，實效性極高。依據(jù)調查得知，目前一至六年級學生的父母的平均年齡都是35歲以下，他們的學問層次介于初中文化水平和高中文化水平之間，對孩子的將來的要求是很高的，他們有力量對自己的孩子進展學習輔導和幫忙。在此，望各校校長找準突破口，大力提倡家長深入學生一天的學習內容輔導，來共同提高學校的教育教學質量。

內容：教師、家長針對學生學習中的普遍問題進展座談，相互溝通溝通。

時間：XX年9月16—9月19日每天下午2：30。

地點：各學校。

會議前夕：家長自行翻閱課桌上孩子們的相關作業(yè)，(語、數(shù)、英)，了解相關狀況，參觀校園，填寫簽到簿。

會議儀程：

一、各校校長致辭二、家長代表發(fā)言

建議有針對性預先聯(lián)系好一兩名優(yōu)秀學生家長，談一些勝利家教的閱歷。

三、班主任發(fā)言

1、班級根本狀況介紹。

2、學校教學中對學生的要求，家長需協(xié)作的事項。

3、家庭教育中應留意的一些環(huán)節(jié)，以利于學生更好地全面進展，可結合講一兩例有影響的勝利家教案例，給家長以啟發(fā)。

五、任課教師發(fā)言

針對本學科特點，談談家校如何協(xié)作，搞好本學科的教學工作。

六、總結：班主任做好本次家長會的總結，向家長提出期望。

七、個別溝通：教師與家長溝通，答復家長提出的有關問題。

八、會議完畢：收交“家長建議”。

留意事項：

1、及早做好班級環(huán)境布置工作，力求新奇、簡潔、美觀、大方，主題詞明確。

2、班主任主持，科任教師有針對性的協(xié)作發(fā)言。

3、學生的作業(yè)有：

①練習冊，②習字冊，③期中、期末試卷，④作文一套，⑤也可自由組合。

4、家長會議材料統(tǒng)一于9月19日前交沈閘中心小學。

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家庭教育是家庭擔當社會職責中最重要的一種職能。每一個人的.社會化，不僅需要家庭的培育，更需要家庭的教養(yǎng)。家庭教育對人的一生所產(chǎn)生的作用，是其他教育所無法代替的。家庭教育對社會所產(chǎn)生的效用，也是其他教育力所不能及的。因此，一個社會的國民教育，必需是學校教育、社會教育、家庭教育三者并舉，才是完整的國民教育。而家庭教育則是提高全體國民素養(yǎng)的根底。開辦家長學校，旨在轉變家長的教育觀念，提高家長的自身素養(yǎng)，對家進步行正確的成才觀、人才觀教育，使家長正確地進展家庭教育，為培育21世紀全面進展的人才作出應有的奉獻。

一、詳細工作：

（一）整體與局部相結合。

通常家長學校每次學校的家長會就提前時間到學校進行例會。這學期，我們提倡各年級、各班可依據(jù)實際狀況召開家長會。如：六年級畢業(yè)班，要依據(jù)需要特地指導。一年級剛剛入學，家長學校也按需要安排活動。個別班級該依據(jù)各班的狀況，隨時召集家長，共同協(xié)商對子女的教育問題。

1、六年級家長會主要針對升學考試以及擇校為主題開家長會，與家長做好溝通，家庭和學校聯(lián)系更加嚴密，以讓我們的學生能更好地面對越來越繁重的學習任務。

2、定期對家進步行家庭教育培訓使家長除了當好“后勤部長”

和長輩之外，能有更多的家長成為一個參謀，一位交換意見的參與者，一位幫忙發(fā)覺沖突論點，而不是拿消失成真理的人。

（二）組織授課活動

1、仔細落實家長接待日活動，每學期至少一次。每次活動每位任課教師預備一節(jié)，家長來校聽課，然后組織一起再相互溝通該生在校在家表現(xiàn)。

2、定期組織家長仔細學習家庭教育理論，填好信息反應表，撰寫家教論文。編輯優(yōu)秀家教論文集，為家長供應溝通的時機，努力提高家長育兒的素養(yǎng)，進而促進少年兒童全面進展。

3、家長學校的教學工作做到有教案、定課時、定內容。理論講座每學期不少于2次。分層次分班教學，活動敏捷多樣，教學對象相對穩(wěn)定，建立學員簽到簿，到會率不低于90%。

（三）做好家訪活動

建立學校家庭聯(lián)系制度，班主任、任課教師通過走訪、通電話及邀請家長來校等方式，準時向家長反映學生在校狀況，了解學生在校外的學習、生活狀況，以促進學生安康成長。班主任每學期對學生家訪人數(shù)是全班人數(shù)的50%；任課教師不得少于班級總人數(shù)的20%。

（四）每學期仔細總結，努力爭創(chuàng)優(yōu)秀家長學校

二、家長會流程

1、校長致辭

2、分班任課教師組織

（1）、家長簽到

（2）、家長培訓

（3）、家長檢查子女在校作業(yè)狀況

（4）、分科教師匯報學生在校狀況

（5）、家長與教師個別溝通

3、家長會完畢

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一、活動時間：

2022年9月日（星期六）8：30—10：30

二、活動地點：

四年級1—6班教室

三、參與對象：

1、全部學生家長

2、四年級全部任課教師

四、活動流程：

流程：

1、指導家長填寫簽到表，更新通訊信息。

2、年段長利用播送作發(fā)言。

3、班主任匯報前期工作內容及工作成績。

4、班主任介紹學生開學以來的表現(xiàn)（行為習慣、上課表現(xiàn)、學習反應）

要求：學生的表現(xiàn)可結合詳細事例，多點名表揚，盡可能的挖掘

學生身上的閃光點，要多說能鼓舞人心的語言，讓家長教育孩子有信念；對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討，并提出指導意見及合作方法。

5、請各課任教師談學生的學習狀況，向家長匯報并作以指導，以謀求合作。

6、學生代表講話。（班主任指定優(yōu)秀學生進展學習心得共享）

7、學生家長講話（班主任指定優(yōu)秀學生的家長談家教閱歷等）。

8、班主任提出下一階段工作重點。

9、個別溝通。

五、會前預備

1、各班主任在本周三以通知單通知家長開會時間、地點及主要議題，以便于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學生的監(jiān)護人來參與，對有事不能來參與家長會的人應提前做到心中有數(shù)，并通過協(xié)商另約家長見面時間。

2、各班教室在會前搞好相關的內容布置，教室氣氛（包括：前黑板

上主題詞的書寫，學生作品的展現(xiàn)等）。提前通知課任教師做好開會預備。

3、引導員安排：

教師在保安亭至一學部教學樓之間的水泥地引導家長往一學部中樓梯走；教師在一學部中樓梯入口處引導家長往中樓梯走；教師在

中樓梯引導家長上二樓；教師在二樓中通道引導家長走往四年級；教師在年段室門口引導家長走往各班級；各班主任在班級等候家長到來。

4、教師的要求：

1）家長會要提前入手，預備充分，提交發(fā)言稿。

2）各教師仔細預備好家長會發(fā)言稿。內容要詳實、客觀、公正。

3）教師著裝要得體，大方。

4）語言要精確、生動、凝練。

5）態(tài)度要親切、真誠，具有親和力，并能表達出教師的職業(yè)素養(yǎng)。

5、拍照報道：教師。

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一、活動目的：

1.通過活動，展現(xiàn)學校良好形象，宣傳一學期以來教育教學工作所取得的良好成績。

2.加強家校溝通，豐富家長的教育學問，引領和幫忙家長學習優(yōu)秀的家教閱歷。

3.充分調動起家長的教育小孩的積極性，努力協(xié)作學校的教育工作。

二、活動對象：一至五年級家長

三、活動時間及地點：

5月7日(星期四)

14：20——15：10一年級家進步課堂活動(教育處安排)

15：40——16：40班級家長會(各個班級)

四、活動主題：家校攜手關愛成長

五、活動安排：

1.下午15：40——16：00班主任召開全體家長會議

(1)上學、放學時間再次重申。

(2)班級常規(guī)需要提示的強調。

(3)近期學習狀況匯報。

(4)班級生活、學習現(xiàn)狀及進展的趨勢。。

(5)優(yōu)秀家長候選人推舉(每班2名優(yōu)秀家長、1名出色會長)

(6)四年級每班推選12名家長參與“做一個懂教育的家長”講座

2.下午16：00——16：40主學科教師召開家長會議

3.個別溝通。

六、活動預備：

1.學校以告家長書、校訊通形式通知家長開會時間、地點及主要議題，以便于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學生的監(jiān)護人來參與，對有事不能來參與家長會的人應提前做到心中有數(shù)。

2.當天下午15：05一至五年級全部放學，要求孩子全部接走。副班主任送路隊，15：25方可帶回滯留的學生。

一、二年級滯留學生在食堂寫作業(yè)。(zz)

三、四年級滯留學生在美術教室看書。(zz)

五年級滯留學生在圖書室看書。(zz)

3.放學之后將教室包干區(qū)清掃潔凈，教室講臺書柜的整理、桌子排列整齊，給家長以潔凈、干凈、明快之感;安排2位學