初中開學工作總結(jié)

第4頁共4頁初中開?學工作?總結(jié)?開學已?經(jīng)一個?月了，?對新的?環(huán)境有?了一定?的了解?。面對?初一生?活也有?許多感?受。?上初一?了，第?一個感?覺是新?鮮。校?園是那?樣干凈?整潔、?綠樹成?蔭；老?師講課?是那樣?富有活?力、引?人入勝?；同學?們相處?是那樣?融洽、?愉快；?現(xiàn)代化?的圖書?館、電?教中心?、網(wǎng)絡(luò)?中心以?及實驗?室又讓?我流連?忘返。?這一切?與小學?都有著?很大差?異，是?我感到?無比新?鮮、有?趣。?上初一?了，既?激動又?期待還?緊張。?但無論?如何，?從一點?一滴做?起，融?入到新?生活中?，讓我?們以昂?揚的心?態(tài)面對?初一生?活。?告別朝?夕相處?的六年?小學，?我們—?天之驕?子懷著?激動和?新奇的?心情，?邁進了?五中這?座知識?的殿堂?，開始?了緊張?而又有?序的初?中三年?的學習?生活。?走在人?生的第?一個路?口，你?是什么?感覺。?是憧憬?，快樂?；還是?茫然，?失落。?利用?僑中的?優(yōu)雅的?學習環(huán)?境和優(yōu)?越的學?習條件?，為了?我們的?幸福生?活—奮?斗吧，?拼搏吧?，向著?重點中?學沖吧?進入?初中以?前，就?對初中?校園有?著很深?的向往?，我一?直很想?長大，?成為這?里的一?份子，?因為這?是我向?往以久?的校園?。到了?這里以?后，我?對校園?的一切?都是那?么的好?奇，無?法再抑?制住興?奮的心?情，與?我的小?學好友?道盡無?限的歡?喜。我?暢想著?在這里?的生活?，在這?里的三?年里，?我會不?斷成長?，不斷?進步，?我在這?里，會?有我的?一片天?地，我?會交到?很多的?朋友，?認識不?同的人?。上?初中的?第一天?我就感?覺。課?程比小?學多了?，作業(yè)?也多了?，每天?的時間?都抓得?很緊。?所以我?得到的?結(jié)論是?—要會?自主學?習，提?高學習?效率，?科學安?排時間?，是搞?好初中?學習的?有效方?法和策?略。正?確運用?它，就?會使我?們再學?習中游?刃有余?，事半?功倍。?初中?開學工?作總結(jié)?（二）?踏入?初三的?大門，?就等于?進入緊?張的階?段，整?個初三?伴隨著?緊張的?氣氛。?上課，?下課，?大多數(shù)?的同學?把大都?數(shù)的時?間放在?學習上?，因為?每個同?學都想?有個更?好的成?績。?新的老?師教著?新的學?生帶著?新的目?標進發(fā)?。每?天，從?早晨到?晚上一?直重復?著。上?課，下?課，上?課，下?課，課?間操。?生活雖?然很枯?燥，但?每天都?很精彩?，因為?可以在?知識的?海洋里?遨游，?所以在?枯燥的?生活也?會變得?很有趣?。在?學校里?，同學?們都帶?著好奇?的問題?和老師?進行探?討，尋?找答案?。課?下，同?學們都?在操場?上和教?室里盡?情的玩?耍，有?些同學?還會守?在自己?的座位?上復習?和預習?功課，?為自己?的學習?打基礎(chǔ)?。在?布置作?業(yè)方面?，有的?同學認?為太多?，沒時?間做，?打在我?看來，?時間就?像海綿?里的水?，越擠?越多再?說作業(yè)?也不過?是寫寫?日記，?每天一?篇閱讀?和作業(yè)?本罷了?。如果?不想做?它的人?，就會?覺得多?，如果?把學習?看成是?一種興?趣，就?不會再?厭煩它?，在我?看來，?學習就?像書一?樣是進?步的階?梯。初?中三年?來，我?始終堅?信一句?話：堅?持就是?勝利，?勞動創(chuàng)?造未來?。以前?我的學?習成績?雖然不?是很好?，但是?我不放?棄，因?為勝利?在不遠?處在向?我招手?。進?入初三?以來，?我們班?出現(xiàn)了?很多學?習高手?。老師?們把我?們分組?競爭，?在競爭?中學習?，在學?習中競?爭。分?組的目?的是相?互幫助?，程度?好一些?的版主?程度差?一些的?，相互?合作，?為自己?所在的?組爭奪?分數(shù)。?這下課?堂變成?了賽場?，高手?們相互?比高低?。為?了自己?的明天?，從今?天努力?，創(chuàng)造?自己的?未來。?初中?開學工?作總結(jié)?（三）?初三?，這個?在以前?對我來?說可望?而不可?即的字?眼，如?今我卻?已經(jīng)初?三了。?在感嘆?時間的?速度之?快的同?時，又?有緊張?與高興??？释?長大，?可是也?面臨著?我人生?的第一?個十字?路口—?中考。?以前的?學姐都?說：“?初三很?忙，很?累，很?苦?！?今天是?第三天?了，我?確實感?受到了?那種沖?刺—?每天早?上都要?晨跑—?3圈，?___?_米，?讓我感?受到初?三的累?，不過?很享受?。我?接觸了?一門新?的學科?—化學?。化學?很神奇?，嶄新?的實驗?室，嶄?新的課?本，讓?我對化?學有種?追求的?感覺，?每當我?走過化?學實驗?的門口?，看到?嶄新的?化學用?品，極?大小小?的罐子?里裝著?不知名?的藥物?，我很?欣喜，?我對知?識的追?求有增?加了幾?分。?體育課?是緊張?的。因?為初三?，會有?體育加?試。所?以體育?老師格?外嚴格?—中長?跑、跳?繩、短?跑，還?有每節(jié)?課必備?的仰臥?起坐、?俯臥撐?還有高?抬腿。?每節(jié)體?育課之?后，我?們都會?累的抬?不起腰?，直不?起腿，?那給我?有一種?感覺—?初三的?生活很?累。?因為初?三，每?次下課?鈴響起?之后，?班里有?鴉雀無?聲，每?個人都?很自覺?的拿起?書本復?習，預?習或者?寫作業(yè)?，這是?班里一?直從開?學到現(xiàn)?在的情?況，每?個人都?在為自?己的理?想而付?出汗水?，每個?人都在?努力，?沒有一?個人有?一句怨?言。我?在那種?環(huán)境感?受到了?初三的?沖刺與?緊張。?初三?，自然?很累，?作業(yè)很?多