高一體育彎道跑教案

經(jīng)典word整理文檔，僅參考，雙擊此處可刪除頁眉頁腳。本資料屬于網(wǎng)絡(luò)整理，如有侵權(quán)，請聯(lián)系刪除，謝謝！本課以“健康第一”為指導(dǎo)思想，突出“健身育人”的課程理念，充分發(fā)揮體育教育的二、學(xué)情分析現(xiàn)代的高中學(xué)生大部分是獨(dú)生子女，生活條件好，在家缺少勞動鍛煉，田勁課本來就枯燥，又比較累人，選這樣的教材上課，可以說是一種挑戰(zhàn)，對此，在教學(xué)中先以游戲來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并在游戲分組時，把男、女混合兩大隊，這樣做游戲時，搭起學(xué)生展現(xiàn)自我的平臺，在彎道跑教學(xué)中，讓學(xué)生帶著“彎道跑和直道有什么不一樣的”問題去進(jìn)行探究教學(xué)，提高學(xué)生的主觀能動性。400本課的教學(xué)內(nèi)容是學(xué)習(xí)彎道跑技術(shù)，最后用米比賽來鞏固教學(xué)效果。1、初步學(xué)習(xí)彎道跑技術(shù)和原理，要求90%以上的學(xué)生能掌握彎道跑技術(shù)，能夠理解速度和向心力的正比關(guān)系，并能說出彎道跑的技術(shù)要點(diǎn)。2步動作及擺臂動作。1、紅磚10塊，多備幾塊，以防折斷米的平行線。1、游戲：踩著墊磚過河。游戲方法：游戲者分成人數(shù)相等的兩隊，各隊再分成甲、乙組，甲、乙兩級各成縱隊，面相對站在兩條平行線外，游戲開始前甲動，再向前移一步，直到移至對岸，將磚交2組排頭后站到乙組隊尾，乙組排頭專心1以相同的方法移回對岸，按此方法依次進(jìn)行，直到全隊做完，以告完成的隊為①教師啟發(fā)，增強(qiáng)學(xué)生的求知欲A、教師提出問題，彎道跑和直道跑有什么不同BD②教師進(jìn)行彎道跑的教學(xué)D、學(xué)生在一個半徑15手臂的擺動幅度稍大于左手臂式專心2教師指導(dǎo)活學(xué)生主體學(xué)習(xí)1體育委員集合整隊，報告人2要求：集合時做到快靜齊，報數(shù)聲音洪亮，精神飽滿。揮，并向?qū)W磚過河”游戲教學(xué)方法：示范法和模仿練習(xí)法要求：動作到位，整齊，有節(jié)奏感把學(xué)生分成男女平等的兩隊，體現(xiàn)出公平性本游戲采取三打二勝的規(guī)則負(fù)的一方把勝的一方背過河一次。專心3教師指導(dǎo)活學(xué)生主體學(xué)習(xí)動活動師的提問邊思考邊練習(xí)繞3、學(xué)生談自己重新練習(xí)。3對彎道跑的體學(xué)生彎道跑裁會以及彎道的練習(xí)情況跑和直道跑的彎道跑時要求身體重心向彎道內(nèi)側(cè)傾斜，用右腳掌內(nèi)側(cè)和左腳掌外側(cè)著地，右手臂前后擺動幅度稍大于右手臂13、體會速度快組織：并及時糾正學(xué)生自覺參練專心43彎道跑技術(shù)加練習(xí)進(jìn)行評以應(yīng)用和自我1傾斜角度和速比賽的規(guī)則度的關(guān)系及要求。2、組織學(xué)生宣布比賽的要比賽