班組安全工作周總結(jié)（二篇）

第2頁共2頁班組安全工作周總結(jié)一、本月車間的安全工作：____、____月____日利用車間到期的滅火器材進行滅火演習(xí)，使員工對滅火器材的使用和撲救初起火災(zāi)的知識有了學(xué)習(xí)和提高。____、____月____日召開車間安全例會，傳達公司安環(huán)委會議精神，同時對工作過程中存在的新的問題進行通報，要求各班組針對存在的問題舉一反三進行整改。____、____月____日到____月____日利用____天時間對全體員工進行安全考試，通過考試使員工對崗位操作標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)技能、內(nèi)容、危險辯識和風(fēng)險評價及安全生產(chǎn)常識得到了進一步的學(xué)習(xí)和鞏固，提高安全防范意識。總結(jié)4、針對____月份大霧天氣多，雪天作業(yè)場所較滑，氣壓普遍較低，點檢和清理檢修易發(fā)生事故的特點，車間及時合理按排檢修計劃，控制檢修項目，并制定出臺《大雪大霧天氣及氣壓低時的點檢、清理檢修規(guī)定》下發(fā)到各崗位進行學(xué)習(xí)和執(zhí)行，確保了惡劣天氣各種作業(yè)的安全進行。5、嚴(yán)格按“三同時”對9#機組進行驗收，堅持安全條件不具備不試車，先后三次對9#機組系統(tǒng)進行全面排查，并及時督促施工單位對安全設(shè)施進行完善，確保人員在試車時不發(fā)生事故。6、開展全員查找身邊隱患活動，以班組為單位將生產(chǎn)現(xiàn)場的隱患整理統(tǒng)計后上交車間，并按“三定四不推”的原則逐級把關(guān)，最終有____項隱患由車間按排相關(guān)人員按計劃進行整改，為員工操作創(chuàng)造一個相對安全的工作環(huán)境。7、加強設(shè)備的維護，對其進行集中處理，保證效率。8、對石灰乳泵送料管法蘭盤防護罩進行統(tǒng)一檢查和維護，對部分防護罩進行換新。9、節(jié)日前進行了綜合檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題及時給予處理，同時制定《節(jié)日期間確保安全生產(chǎn)措施》并下發(fā)到各崗位進行學(xué)習(xí)。二、存在的不足：1、員工對危險辯識、風(fēng)險評價掌握的不熟練，有待進一步加強培訓(xùn)和指導(dǎo)。2、員工的操作技能和處理突發(fā)事故的應(yīng)變能力需要進一步提高。3、對外來施工人員的安全管理需進一步加大監(jiān)控力度。三、下月：1、組織員工簽定____年度____季度安全承諾保證書。2、合理按排春節(jié)前的設(shè)備維護工作及檢修清理作業(yè)，保證節(jié)日期間的生產(chǎn)設(shè)備正常運行。3、對考試不及格人員及因休假未參加考試人員進行補考。班組安全工作周總結(jié)（二）在忙忙碌碌中,我們的學(xué)期工作也接近尾聲，回顧這一學(xué)期的工作，真是又喜又憂。喜的是，我們能圓滿的完成本期的工作，孩子們得到了健康發(fā)展;憂的是孩子們漸漸長大，他們的冒險精神越來越強，安全工作更要加強。一、加強班級常規(guī)，避免隱患的出現(xiàn)良好的常規(guī)管理是幼兒安全活動的保障。剛開學(xué)時，由于小班幼兒全都是新生，大多數(shù)幼兒沒有上過幼兒園，就更談不上常規(guī)習(xí)慣的培養(yǎng)。班級中的六位老師就共同確定了幼兒在園一日生活常規(guī)，并認(rèn)真按常規(guī)管理的要求去做。每天對班上的設(shè)備設(shè)施進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時給予解決，在戶外活動時確保一位老師和一位保育員在場，保證幼兒的安全。在開學(xué)初期針對班上新生多，我們著重加強入園和離園的安全教育和指導(dǎo)，教育幼兒不跟不認(rèn)識的人走，要跟著本班老師和自己的父母，同時加強對幼兒的常規(guī)教育，如：在教室里不亂跑，坐小椅子要坐好，不能東倒西歪。隨著幼兒逐漸適應(yīng)幼兒園的集體生活，我們又進行了戶外活動和使用大型器械的安全教育。在活動前都要對幼兒提出活動的要求，嚴(yán)格地讓幼兒按要求去做，防止各種事故的發(fā)生。同時加強對幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的教育，養(yǎng)成飯前便后洗手及手臟時洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣。在天氣漸漸冷起來的時候，我們結(jié)合季節(jié)的變化，引導(dǎo)幼兒知道天冷了要注意適量運動，并做好防寒保暖工作。二、集體教育和隨機教育相結(jié)合將安全教育工作納入教育活動中。以兒歌、歌曲、游戲、模擬演習(xí)等形式，讓幼兒掌握日常生活中必備的自護自救的方法。如我們這個學(xué)期進行了“發(fā)生火災(zāi)時怎樣安全地逃生”的模擬演習(xí)，通過模擬演練，讓幼兒知道在發(fā)生火災(zāi)時要用濕毛巾捂住口鼻、蹲著快速逃到戶外安全地帶，告訴幼兒遇到壞人或者迷路了可以撥打____等，逐漸提高幼兒的安全意思。在日常工作中，我們也時時抓住機會對幼兒進行安全教育。如：上、下樓梯、入廁、午睡、進餐、防止擁擠踩踏等環(huán)節(jié)，都做了統(tǒng)一要求，并堅持按統(tǒng)一的要求來引導(dǎo)幼兒，使幼兒形成一定的日常行為習(xí)慣。在危險的地方，我們貼出了危險標(biāo)志，告訴幼兒這些地方不能去的原因。每天堅持晨檢，杜絕不安全因素的存在，本學(xué)期，我們園部還在早晚都安排了執(zhí)勤的老師，確保幼兒入園和離園的安全。幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中，我們在開學(xué)初就對教室的每個角落進行了全面檢查，徹底排除不安全因素：平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危險;把平時常用的插頭、插座告知幼兒，并提醒幼兒不玩它們;把平時常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時經(jīng)常使用的各種工具（剪刀等）擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制;對教室里物品的擺放，我們都會先考慮到是否安全，做到科學(xué)合理地擺放，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。三、家園溝通，確保幼兒園內(nèi)外安全。本學(xué)期我們通過家園路路通、家園聯(lián)系冊、電訪、告家長書等形式，與家長聯(lián)系，向家長宣傳安全教育的重要性，要求家長不要讓孩子配帶掛件入園，以免孩子拉傷;同時要求家長送孩子入園時檢查一下有無帶危險品。及時