幼兒園上學期教育教學工作總結

第4頁共4頁幼兒園?上學期?教育教?學工作?總結?時間就?是過得?快，匆?匆忙忙?中轉眼?又走過?了一個?學期。?一個學?期來，?有付出?、也有?收獲，?有汗水?、也有?笑容!?因為身?負的責?任，因?為有孩?子的相?伴，因?為心中?有愛，?所以工?作中累?并快樂?著!回?頭看看?，走過?的每個?日日月?月，是?那么的?充實而?又蕩滿?激情。?在幼兒?園全體?教職員?工的齊?心協(xié)力?、共同?努力下?，將本?學期的?各項工?作劃上?了較為?圓滿的?句號。?現就將?本學期?來工作?中的所?獲所得?梳理如?下：?一、日?常管理?工作常?抓不懈?，打開?了日常?工作新?局面。?1、?注重教?師學習?，提高?了教師?的業(yè)務?素質。?一直以?來，我?們都還?是非常?關注老?師們業(yè)?務、專?業(yè)學習?，引導?老師樹?立正確?的教育?觀與科?學的育?兒觀，?用實際?行動轉?變?yōu)樾?為上的?真正的?理念更?新。每?周三兩?周一輪?回定期?為幼兒?園集體?備課與?業(yè)務學?習時間?，老師?們互相?探討、?相互指?導，用?自己的?實踐互?幫互助?解決老?師們自?身工作?中存在?的一些?問題。?組織形?式也有?集中式?的、以?年組分?組式的?、以教?研組分?組式、?也有探?討式的?、體驗?參與式?的等多?種學習?方式來?開展學?習。通?過多種?渠道的?學習，?老師們?進步顯?著，能?在《綱?要》精?神的引?領下開?展日常?教學工?作。?2、注?重教師?隊伍的?建設，?營造了?一種和?諧、積?極向上?的工作?氛圍，?致力于?打造一?支凝聚?力強、?團結協(xié)?作的教?師隊伍?。一?直以來?，全園?上下工?作氛圍?都是非?常和諧?與積極?向上的?，這也?一直是?我最最?感動的?地方。?無論什?么情況?下、無?論哪位?老師在?承擔臨?時性工?作任務?、或需?臨時加?班時都?是毫無?怨言，?兢兢業(yè)?業(yè)的、?一絲不?茍的去?完成工?作。如?：很多?時候園?車接送?人員調?整時，?臨時安?排到誰?，甚至?不用我?們安排?老師們?都能自?己很好?的協(xié)調?好工作?;經常?性的有?些班級?少一人?在崗時?，都是?兩個老?師默默?的承擔?著三個?人的工?作量（?特別是?中三班?、班組?長所在?的班級?）。這?是怎樣?的一種?不計個?人得失?、以集?體為重?的奉獻?精神??讓我們?撫掌而?贊!值?得我們?敬仰!?3、?老師們?在環(huán)境?創(chuàng)設上?教育意?識強了?許多，?幼兒園?整體環(huán)?境創(chuàng)設?上了一?大臺階?。班級?老師們?努力創(chuàng)?設與幼?兒教育?相適應?的良好?環(huán)境，?根據季?節(jié)、節(jié)?日要求?、以及?教學主?題及時?更換相?應環(huán)境?，使幼?兒園環(huán)?境藝術?性、童?趣性、?幼兒參?與性體?現得更?融合一?些。使?我們的?環(huán)境不?僅只是?老師們?的任務?，而更?多是孩?子們展?示、互?動的有?效教學?手段。?不過，?環(huán)境散?、雜、?亂的問?題仍還?需多多?努力。?4、?幼兒良?好習慣?的養(yǎng)成?被老師?們提上?了日常?工作的?首要位?置，重?視程度?明顯增?強，在?一日工?作中就?始終能?注重幼?兒習慣?的要求?與養(yǎng)成?。這個?學期來?，孩子?們的習?慣也明?顯較前?大有改?觀。但?有時老?師還是?存在不?能很好?堅持下?去的問?題，所?以還是?有些不?良習慣?仍然存?在。孩?子專注?能力的?引導也?還需要?老師們?多多思?量，多?尋求一?些好的?辦法。?5、?體能男?教師的?引進，?為幼兒?園注入?了新的?活力，?把體能?活動的?開展帶?入了一?個新的?天地。?體能活?動的開?展也贏?得了孩?子，家?長的認?可。?二、加?強了教?育、教?研力度?，促教?師專業(yè)?成長，?提高幼?兒園整?體教學?質量。?1、?日常教?學中本?學期對?老師們?提高了?教育教?學組織?的質量?要求，?實行走?動式跟?班聽課?抽查，?并列入?日常重?點考核?事項。?要求老?師們認?真準備?好每一?個教學?活動，?認真組?織好每?一個日?常教學?活動，?確保每?個教學?活動的?有效教?學，不?造成孩?子時間?的隱性?浪費。?2、?采用走?出去，?請進來?的學習?方法，?經常組?織老師?積極參?加市、?區(qū)教育?局組織?的各種?業(yè)務學?習、培?訓，讓?老師們?不斷充?實自己?，吸納?更新更?好的教?育信息?，為日?常工作?奠定牢?固的基?礎。比?如：班?主任培?訓、骨?干老師?培訓，?各種教?研活動?、專題?講座等?等，拓?廣了教?師專業(yè)?知識面?，從而?提高幼?兒園整?體教育?教學水?平。本?學期，?我們還?請進了?分享閱?讀的老?師現場?來我們?園進行?聽課、?理論知?識的指?導，幫?助我們?梳理、?分析日?常教學?中的問?題。?3、認?真扎實?的開展?教育教?研工作?，以研?帶教，?促進教?師專業(yè)?成長。?本學?期成立?了健康?、科學?領域_?___?個教研?小組，?分別在?健康教?研組組?長彭艷?和科學?教研組?組長譚?珊珊的?帶動下?，也是?以兩周?一輪回?的觀摩?教研方?式展開?，把我?們的教?研活動?進行得?如火如?荼，將?老師們?的積極?性充分?調動了?起來，?老師們?都能飽?含熱情?的參與?到教研?活動中?，聽課?、評課?、辯論?。甚至?在承擔?對外的?觀摩課?展示時?也都能?從容應?對。教?研活動?成為了?我們幼?兒園一?道最亮?麗的風?景線。?___?_月份?的天樂?杯教師?賽課也?都是全?園參與?，經過?初賽、?選優(yōu)勝?者進入?復賽，?老師們?都是認?真對待?。經過?激烈角?逐，經?過大家?投票選?出__?__名?選手獲?得了突?出的成?績，分?別是：?一等?獎：_?___?二等?獎：_?___?三等?獎：_?___?4、?這個學?期區(qū)域?活動的?開展也?列入了?我們教?學研究?中，我?們多次?組織老?師們進?行區(qū)域?活動開?展的學?習與探?討，并?進入班?級實際?指導，?把區(qū)域?教學也?逐步的?帶動了?起來。?孩子們?在區(qū)域?活動中?如魚得?水，自?主性充?分的得?以體現?出來。?三、?園內進?行的各?項活動?開展的?形式豐?富多樣?，讓教?師、幼?兒同時?在活動?中不斷?得到鍛?煉，能?力得到?了提高?。1?、__?__月?份的幼?兒器械?操比賽?，操節(jié)?、音樂?全都是?老師們?自己選?編出來?：有律?動、有?武術、?有游戲?、有體?能基本?動作訓?練，都?是老師?們自己?的智慧?體現。?也重在?全體幼?兒人人?參與，?鍛煉幼?兒身體?，增強?體質，?激發(fā)幼?兒對體?育活動?的興趣?。2?、__?__月?份的親?子春游?活動（?大班的?賑災義?賣報紙?活動）?的組織?，也都?是個年?組長組?織老師?自己商?定、討?論方案?，再到?活動現?場踩點?、活動?準備等?等等一?系列工?作，都?是靠年?組的力?量來完?成的，?并且完?成的效?果相當?的不錯?，得到?了家長?的高度?評價。?3、?___?_月份?的幼兒?單項技?能競賽?，__?__月?份的親?子運動?會，取?得了前?所未有?的圓滿?成功。?這樣活?動的組?織不僅?鍛煉了?老師，?也更加?鍛煉了?孩子，?同時，?也鍛煉?了家長?。無論?團體操?的編排?、還是?比賽項?目的設?置也不?僅游戲?性、趣?味性強?，還體?現了親?子性。?這次空?前的盛?宴，又?讓家長?們對我?們老師?的工作?更是贊?譽有加?。5?、__?_