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文檔簡(jiǎn)介
——1002班主題班會(huì)
終考總動(dòng)員青蛙的故事從前,有一群青蛙組織了一場(chǎng)攀爬比賽。
比賽的終點(diǎn)是:一個(gè)非常高的鐵塔的塔頂
老實(shí)說:群蛙中沒有誰相信這些小小的青蛙會(huì)到達(dá)塔頂,他們都在議論:
“這太難了?。∷鼈兛隙ǖ讲涣怂敚 ?/p>
“它們絕不可能成功的,塔太高了!”
聽到這些,一只接一只的青蛙開始泄氣了,
除了那些情緒高漲的幾只還在往上爬。
群蛙繼續(xù)喊著:
“這太難了!!沒有誰能爬上頂?shù)模 ?/p>
越來越多的青蛙累壞了,退出了比賽。但,有一隻卻還在越爬越高,一點(diǎn)沒有放棄的意思。
最后,其他所有的青蛙都退出了比賽,除了一只,它費(fèi)了很大的勁,終于成為唯一一只到達(dá)塔頂?shù)膭倮?。很自然,其他所有的青蛙都想知道它是怎么成功?/p>
有一只青蛙跑上前去采訪那只勝利者:它哪來那么大的力氣跑完全程?
永遠(yuǎn)不要聽信那些習(xí)慣消極悲觀看問題的人??偸怯涀∧懵牭降某錆M力量的話語,因?yàn)樗心懵牭降幕蜃x到的話語都會(huì)影響你的行為。
所以,總是要保持
積極、樂觀!
任何時(shí)候,都要相信我行!我一定能做到!
期末考到了,我應(yīng)該做些什么……1.相信自己,找到學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)2.合理安排,做時(shí)間的主人3.掌握方法,有效學(xué)習(xí)4.怎樣訂一份好計(jì)劃?1、根據(jù)自己的實(shí)際情況來制訂的。2、包括內(nèi)容和目標(biāo)兩個(gè)方面。3、一定要持之以恒。4、要有靈活機(jī)動(dòng)的時(shí)間。期末考到了,我應(yīng)該做些什么……1.相信自己,找到學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)2.合理安排,做時(shí)間的主人3.掌握方法,有效學(xué)習(xí)4.
在一定意義上,學(xué)習(xí)方法是一種帶有個(gè)性特征的學(xué)習(xí)風(fēng)格。學(xué)習(xí)方法因人而異,但正確的學(xué)習(xí)方法應(yīng)該遵循以下幾個(gè)原則:循序漸進(jìn)、熟讀精思、自求自得、博約結(jié)合、知行統(tǒng)一。
WHAT…?2.“熟讀精思”──就是要根據(jù)記憶和理解的辯證關(guān)系,把記憶與理解緊密結(jié)合起來,兩者不可偏廢。我們知道記憶與理解是密切聯(lián)系、相輔相成的。一方面,只有在記憶的基礎(chǔ)上進(jìn)行理解,理解才能透徹;另一方面,只有在理解的參與下進(jìn)行記憶,記憶才會(huì)牢固,“熟讀”,要做到“三到”:心到、眼到、口到?!熬肌保朴谔岢鰡栴}和解決問題,用“自我詰難法”和“眾說詰難法”去質(zhì)疑問難。3.“自求自得”──就是要充分發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,盡可能挖掘自我內(nèi)在的學(xué)習(xí)潛力,培養(yǎng)和提高自學(xué)能力。自求自得的原則要求不要為讀書而讀書,應(yīng)當(dāng)把所學(xué)的知識(shí)加以消化吸收,變成自己的東西。
4.“博約結(jié)合”──就是要根據(jù)廣搏和精研的辯證關(guān)系,把廣博和精研結(jié)合起來,眾所周知,博與約的關(guān)系是
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