如何擬出吸引眼球的好標(biāo)題

如何擬出吸引眼球的好標(biāo)題西吉縣回民中學(xué)蒙田關(guān)鍵詞：作文擬題摘要：指出學(xué)生作文突出的問(wèn)題，簡(jiǎn)單分析問(wèn)題的主、客觀原因，作文好標(biāo)題的原則，議論文擬標(biāo)題的步驟方法以及如何修改、確定標(biāo)題。俗話說(shuō),“花香芬自來(lái)，題好一半文”，標(biāo)題的重要性不言而喻，這是廣大師生的共識(shí)，面對(duì)所給的作文材料，在構(gòu)思立意中，切合材料的內(nèi)涵擬寫標(biāo)題時(shí)，能寫出一個(gè)驚人的標(biāo)題，你的作文就成功了一半。如2022年江蘇卷的兩篇作文標(biāo)題：《于無(wú)聲處聽驚雷》、《一花獨(dú)放不是春》，第一個(gè)標(biāo)題來(lái)自魯迅先生的《無(wú)題》，“心事浩茫連廣宇，于無(wú)聲處聽驚雷”，考生在此引用了后一句，緊扣命題材料“有話則長(zhǎng)，無(wú)話則短”，強(qiáng)調(diào)無(wú)論是何種個(gè)性，都應(yīng)該寬之以待。題目二出自《古今賢文》，“一花獨(dú)放不是春，百花獨(dú)放春滿園?！笨忌曰ǖ奶攸c(diǎn)作為切口，由花及人，抓住事物的共性，進(jìn)而尋找材料所提及的創(chuàng)新和個(gè)性的關(guān)系。以契合主旨的詩(shī)詞放在醒目的標(biāo)題位置，這就是下面將要談到的“引用嫁接法”，可以讓讀者眼前一亮，欽佩作者構(gòu)思的精妙。如何才能擬出亮眼的標(biāo)題呢？這還得從認(rèn)識(shí)自己擬題所存在的問(wèn)題入手，探尋根源，進(jìn)而了解一些作文擬題的原則方法和擬寫作文標(biāo)題的步驟，以及能修改選擇最好的標(biāo)題談起。一、學(xué)生在作文擬題上存在的問(wèn)題:1照搬文題材料中的詞句,直接用作標(biāo)題;2沿用舊題,或平淡蒼白，或落人俗套,沒有新意;題目過(guò)大，缺乏針對(duì)性;3擬題與原材料若即若離,偏離甚至背離材料;一味追求新意，故弄玄虛;4題目與文章內(nèi)容不符,文不對(duì)題;5題目與文體不協(xié)調(diào);6題目冗長(zhǎng)，且語(yǔ)句不通。出現(xiàn)這些問(wèn)題的主觀原因在于，要么忽視標(biāo)題作用，要么心有余而力不足，擬不出像樣的標(biāo)題;客觀原因在于,作文教學(xué)缺乏科學(xué)、扎實(shí)有效的擬題方法指導(dǎo)和必要訓(xùn)練。不同文體有相對(duì)固定的一些擬題方法,但需要注意的是這不是絕對(duì)的，有些方法既適用于記敘文，也適用于議論文，同時(shí)有些標(biāo)題往往采用了多種方法。希望考生在考場(chǎng)上能夠發(fā)散思維，靈活運(yùn)用。二、好標(biāo)題的原則標(biāo)題是文章的眼睛，擬一個(gè)新穎醒目的標(biāo)題就如給了文章一雙善睞的明眸，馬上就能吸引評(píng)卷者的眼球,為獲取高分創(chuàng)造必要條件,輕視不得。那什么樣的標(biāo)題是好標(biāo)題?好標(biāo)題通常要符合以下基本原則:1準(zhǔn)確扣住話題要義或材料的主旨，發(fā)人深省:2符合將要寫作的文體特點(diǎn);3.文辭新穎簡(jiǎn)潔、含蓄深刻。三、擬標(biāo)題的步驟1.分析材料，體悟內(nèi)涵仔細(xì)閱讀話題或材料，弄清文題材料內(nèi)涵。話題或材料作文強(qiáng)調(diào)的是在其內(nèi)容及含意的范圍內(nèi)寫作,要先對(duì)材料進(jìn)行全面、深人、辯證的分析后確定文章立意所在,不能隨意聯(lián)想，斷章取義。2.根據(jù)立意，確定文體通常,高考作文大多要求文體不限，這只是告訴考生寫作前有選擇文體的自由，并不意味在寫作中可文體不分。四、議論文擬題的方法議論文的標(biāo)趣題側(cè)重呈現(xiàn)某種觀點(diǎn)，或告訴讀者自己的論題，有的還帶有呼告色彩。擬題方法一般包括以下七種：觀點(diǎn)表達(dá)法:用文章的中心論點(diǎn)作為標(biāo)題。如《慈善，也要維護(hù)他人的尊嚴(yán)》。引用嫁接法:標(biāo)題引用或化用詩(shī)句、名言、諺語(yǔ)、歌曲、影視作品的名稱。如《經(jīng)驗(yàn)誠(chéng)可貴，勇氣價(jià)更高》《不深不淺種荷花》《一句話，一輩子》。(3)并列組合法:題目列出了兩個(gè)或兩個(gè)以上的對(duì)象，或呈現(xiàn)了一個(gè)對(duì)象兩個(gè)方面的關(guān)系，沒有點(diǎn)明論點(diǎn)是限定了寫作范圍。如《人類的幸福和自身的完美》《讓或不讓》。(4)感想表達(dá)法:從某事某人談起,抒發(fā)感受。如《冷眼看“中國(guó)崛起"》《總想為你唱支歌》。(5)形象演繹法:抓住所給材料中的重要意象,采用某種藝術(shù)手法，如比喻、擬人、夸張雙關(guān)、用典、對(duì)比等使文題富有形象性。如《心的衣裳》《淡定有勇,花自盛開》。此類方法適合用在抒情性很強(qiáng)的議論文中。反彈琵琶法:事物都具有兩面性,有時(shí)正而無(wú)從下手,可以逆向思維。如《嫁給苦難》《近墨者未必黑》。懸念設(shè)置法:標(biāo)題充滿懸疑或引人思索。如《是誰(shuí)動(dòng)了“誠(chéng)信”的奶酪》《是誰(shuí)偷走了我的自由》:但要注意的是，設(shè)置的懸念一定要切合文章的中心,不能故弄玄虛。三、修改、確定標(biāo)題好題目也往往自修改而來(lái)，修改題目首先要明確議論文擬題的基本要求，一般來(lái)說(shuō)，要求在準(zhǔn)確的基礎(chǔ)上力求醒目、舒暢，具體而言，可簡(jiǎn)潔，可整齊、可形象，可鮮明，可別致，總之，以能激發(fā)閱卷者的閱讀興趣，或使其有耳目一新之感為佳。議論文的題目要求符合文體特征，要求鮮明，使人見其題而知其旨，觀點(diǎn)鮮明的文章，最受閱卷者的歡迎，因?yàn)樗哂星宄焊泻屯该鞲校軌騻鬟_(dá)出文章內(nèi)容的大概，便于閱卷者準(zhǔn)確而快速的把握整篇文章的基本內(nèi)容，具體說(shuō)，可在準(zhǔn)確，也就是審題立意準(zhǔn)確且注重使用作文要求中的關(guān)鍵詞的前提下，運(yùn)用多種方法，修改題目。仿用或化用詩(shī)句、成語(yǔ)、名言警句、歌曲名、電影片名，巧用修辭手法，運(yùn)用符號(hào)、公式、定理等等，比方說(shuō)，針對(duì)如下作文題，閱讀下面的文字,按照要求寫一篇不少于800字的議論文。地下的泉水涌出地面時(shí),便成為眾人矚目的噴泉。但當(dāng)其處于地下時(shí)卻鮮有人關(guān)注,其實(shí)，正是因?yàn)橛械叵履切┠徽Z(yǔ)的泉水的不斷匯聚,才有地上那一股股清泉的不停噴涌。請(qǐng)根據(jù)你對(duì)材料的理解和感悟。自選一個(gè)角度.寫一篇不少于800字的議論文,標(biāo)題自擬。要求:立意明確,不得套作,不得抄襲。學(xué)生擬出的作文題目如下：《奮斗成就未來(lái)》《匯聚與噴薄》《積小流,成江海》《積累,讓生命之泉奔涌》材料的核心詞應(yīng)該是“匯聚”、“噴涌”等，就關(guān)鍵詞來(lái)看，《奮斗成就未來(lái)》，內(nèi)容太寬泛，不夠準(zhǔn)確，我們可以引用材料中的關(guān)鍵詞，稍著色彩，依據(jù)并列組合法，修改為:《匯聚與拼搏》；也可以采用“引用嫁接法”，化用《勸學(xué)》中的名句，且使之整齊，修改為《積小流，成江海》；也可以使用“形象演繹法”，適當(dāng)使用修辭手法，修改為《積累，讓生命之泉奔涌》等等。結(jié)語(yǔ)：要擬出一個(gè)好的作文標(biāo)題，除了要掌握標(biāo)題的特點(diǎn)、擬題的基本方法，關(guān)鍵還在于平時(shí)的訓(xùn)練和積累，多讀一些好的標(biāo)題，多記一些形象生動(dòng)、令