北師大版八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)

北師大版八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)下面是由為大家整理的北師大版八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)，希望可以幫助到大家!北師大版八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)(一)雪一、重點(diǎn)字詞1.給下列加點(diǎn)字注音。

磬qìng口胭脂奩lián凜lǐn冽liè朔shuò方點(diǎn)撥："朔"不要誤讀為"sù"。

2.根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。

花(bàn)瓣(tuì)褪盡目光(zhuózhuó)灼灼(kuàng)曠野3.用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。

(1)暖國(guó)的雨，向來(lái)沒(méi)有變過(guò)冰冷的堅(jiān)硬的燦爛的雪花。

(2)朔方的雪花在紛飛之后，卻永遠(yuǎn)如粉，如沙。

二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單1.江南的雪，可是滋潤(rùn)美艷之至了;那是還在隱約著的青春的消息，是極壯健的處子的皮膚。

2.是的，那是孤獨(dú)的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。

三、文學(xué)(文體)常識(shí)背記知識(shí)清單1.魯迅原名周樹(shù)人，是我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。

《雪》選自他的散文詩(shī)集《野草》。

2.散文詩(shī)，它既有詩(shī)歌的特點(diǎn)，講究押韻和節(jié)奏，又有散文的特點(diǎn)，比較有氣勢(shì)。

北師大版八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)(二)再塑生命一、重點(diǎn)字詞1.給下列加點(diǎn)字注音。

搓cuō捻niǎn綻zhān開(kāi)臂pì如繁衍yǎn覓mì食棲qī息小憩qì枝椏yā期期艾艾ài點(diǎn)撥："綻"不要誤讀為"dìng''："譬"不要誤讀為"bì";"棲"不要誤讀為"xī"。

2.根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。

(huǎng)恍然大悟(míng)冥思(xiá)遐想困(huò)惑穿(suō)梭遷(xǐ)徙3.用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。

(1)在我的那個(gè)寂靜而又黑暗的世界里，根本就不會(huì)有溫柔和同情。

(2)我從每一件東西的名稱(chēng)慢慢學(xué)起，由期期艾艾地發(fā)音，進(jìn)展到可以在莎士比亞的十四行詩(shī)中.進(jìn)行無(wú)限美妙的想像。

4.根據(jù)下面的解釋寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)(1)界限分明，完全不同。

截然不同(2)不可用言語(yǔ)來(lái)形容。

不可名狀(3)突然醒悟過(guò)來(lái)了。

恍然大悟(4)原指讀書(shū)要領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，不必咬文嚼字。

現(xiàn)多指只求懂得個(gè)大概，不求深刻了解。

不求甚解二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單1.啊!原來(lái)宇宙萬(wàn)物都各有名稱(chēng)，每個(gè)名稱(chēng)都能啟發(fā)我新的思想。

2.我又獲得了一種新的知識(shí)--大自然有時(shí)也會(huì)向她的兒女開(kāi)戰(zhàn)，在她那溫柔美麗的外表下面還隱藏著利爪哩!三、文學(xué)(文體)常識(shí)背記知識(shí)清單1.《再塑生命》選自《假如給我三天光明》。

作者是海倫·凱勒，美國(guó)女作家、教育家。

本文中這位為她"再塑生命"的老師是莎莉文老師。

2.莎士比亞是英國(guó)文藝復(fù)興時(shí)期杰出的戲劇家和詩(shī)人，他的四大悲劇是《哈姆雷特》、《奧賽羅》、《李爾王》、《麥克白》;喜劇是《威尼斯商人》。

(3)橫無(wú)際涯橫：廣遠(yuǎn)。

(4)南極瀟湘極：盡。

(5)連月不開(kāi)開(kāi)：放晴。

(6)濁浪排空排：沖向。

(7)薄暮冥冥?。浩冉?。

(8)春和景明景：日光。

(9)波瀾不驚驚：這里有"起""動(dòng)"的意思。

(10)把酒臨風(fēng)把：持、執(zhí)。

(11)予嘗求古仁人之心求：探求。

(12)或異二者之為或：近于"或許""也許"的意思。

為：(以上)兩種心情。

3.找出下面句中的通假字并解釋。

(1)百?gòu)U具興具通俱解釋為全，皆(2)屬于作文以記之屬通囑解釋為囑咐4.寫(xiě)出出自本文的成語(yǔ)(不少于三個(gè))，并解釋其現(xiàn)在的意思。

百?gòu)U俱興：各種荒廢了的事都興辦起來(lái)了。

氣象萬(wàn)千：形容景物或事物多種多樣，富于變化，非常壯觀(guān)。

心曠神怡：胸懷開(kāi)闊，精神愉快。

寵辱偕忘：得意和失意的事全忘了。

點(diǎn)撥：本課成語(yǔ)很多，寫(xiě)出三個(gè)即可。

二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單。

1.用原文填空。

(1)越明年，政通人和，百?gòu)U具興。

(2)登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂(yōu)讒畏譏，滿(mǎn)目蕭然，感極而悲者矣。

(3)登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。

(4)"此則岳陽(yáng)樓之大觀(guān)也"中的"此"指的是銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無(wú)際涯，朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千。

(5)用動(dòng)靜結(jié)合的手法描寫(xiě)"月光"的句子是浮光躍金，靜影沉璧。

(6)為人應(yīng)心胸豁達(dá)，切勿患得患失，就如范仲淹在文中所寫(xiě)的那樣："不以物喜，不以己悲"，唯有如此，方可成就一番事業(yè)。

(7)范仲淹借寫(xiě)《岳陽(yáng)樓記》之機(jī)，稱(chēng)贊好友不以個(gè)人沉浮為意，一心系情于民的高尚情懷，并以"先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)"的遠(yuǎn)大抱負(fù)與好友共勉。

2.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

(1)屬予作文以記之。

囑托我寫(xiě)篇文章來(lái)記下這件事。

(2)覽物之情，得無(wú)異乎?看了自然景物而觸發(fā)的感情，大概會(huì)有所不同吧?(3)日星隱曜，山岳潛形。

太陽(yáng)和星星隱藏起光輝，山岳隱沒(méi)了形體。

(4)去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂(yōu)讒畏譏。

離開(kāi)國(guó)都，懷念家鄉(xiāng)，擔(dān)心(人家)說(shuō)壞話(huà)，懼怕(人家)批評(píng)指責(zé)。

(5)而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧。

有時(shí)大片煙霧完全消散，皎潔的月光一瀉千里，浮動(dòng)(在水面上)的光如跳躍的碎金，靜靜的月影像沉入水中的玉壁。

(6)予嘗求古仁人之心，或異二者之為。

我曾經(jīng)探求過(guò)古代品德高浙的人們的思想感情，或許不同于(以上)兩種心情。

(7)不以物喜，不以己悲。

不因外物(好壞)和自己(得失)而或喜或悲。

(8)其必曰"先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)"乎。

那一定要說(shuō)"在天下人憂(yōu)之前先憂(yōu)，在天下人樂(lè)之后才樂(lè)"吧。

(9)微斯人，吾誰(shuí)與歸?(如果)沒(méi)有這種人，我同誰(shuí)一道呢?三、段背記知識(shí)清單默寫(xiě)課文第三、四段。

若夫淫雨霏霏，連月不開(kāi)，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空，日星隱曜，山岳潛形，商旅不行，檣傾楫摧，薄暮冥冥，虎嘯猿啼。

登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂(yōu)讒畏譏，滿(mǎn)目蕭然，感極而悲者矣。

至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬(wàn)頃;沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。

而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂(lè)何極!登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。

四、文學(xué)(文體)常識(shí)背記知識(shí)清單《岳陽(yáng)樓記》選自《范文正公集》，作者是范仲淹，字