2021年初中道德與法治真題分類匯編之承擔(dān)社會責(zé)任_第1頁
2021年初中道德與法治真題分類匯編之承擔(dān)社會責(zé)任_第2頁
2021年初中道德與法治真題分類匯編之承擔(dān)社會責(zé)任_第3頁
2021年初中道德與法治真題分類匯編之承擔(dān)社會責(zé)任_第4頁
2021年初中道德與法治真題分類匯編之承擔(dān)社會責(zé)任_第5頁
已閱讀5頁,還剩49頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第第10頁(共30頁2017-2021年廣西初中道德與分類匯編之承擔(dān)社會責(zé)一.親近社會(共1小題1(2020? 群有人散布本小區(qū)有。不良影響。對不實(shí)信息的回應(yīng)說明( 。①不了解社會,反應(yīng)過②的行為屬于親社會行③有較高的網(wǎng)絡(luò)媒介素④學(xué)會了理性參與網(wǎng)絡(luò)生 二.正義(共4小題2(2021?廣西)下列做法體現(xiàn)公平正義的是( C.小濤總認(rèn)為自己小不用承擔(dān)刑事責(zé)任而多次同學(xué)3(2019? ①市石景山對持刀傷人案公開宣②2018917③某公司注重自主研發(fā)新技術(shù)打造競爭④2019年央視“3?15”多家辣條生產(chǎn)企 4(2018計(jì)劃投入480萬元8384名學(xué)生,該計(jì)劃的實(shí)施(①②體現(xiàn)了致力③體現(xiàn)了按勞分配制④ )5(2017?玉《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)戶籍制度的意見出臺后截至2016年9月,30多世紀(jì)的二元戶籍制度將退出歷史舞臺。取消農(nóng)業(yè)戶口())①②有利于促進(jìn)正③④ 三.正義行為與非正義行為(共1小題6(2021? B.考試時(shí)為同學(xué)提供便C.對“被“被孤立”的同學(xué)地伸出之D.為避免班級量化管理扣分而謊報(bào)其他班級同學(xué)四.責(zé)任的含義與來源(1小題)7(2018? CD.車上主動給老人讓五.責(zé)任與角色的關(guān)系(共1小題8(2021? 六.承擔(dān)責(zé)任的回報(bào)與代價(jià)(共2小題9(2021?“日,不斷攀登雜交水稻研究的,把一生奉獻(xiàn)給了水稻和人民,用行動踐行了擔(dān)負(fù)國家糧食安全的赤誠初心和使命責(zé)任。我們應(yīng)向?qū)W習(xí),做到()①②③④ 10(2017?號召。為此,桂市某校開展了“講述身邊的心靈美﹣﹣我眼中的最美桂”活動:。無論刮風(fēng)下雨,每天都堅(jiān)持打掃村里衛(wèi)生,一掃就是4年多,成了村里的義務(wù)?!啊!疚幕馈縼碜跃拍昙壍耐瑢W(xué)講到,2017年4月以來,京劇、昆曲以及桂本土特七.集體利益與個(gè)人利益的關(guān)系(共1小題)11(2020?“給他安排氫彈探索的新任務(wù)。面對新任務(wù),他毫不猶豫地接受。他的抉擇說明()A.個(gè)人利益八.集體凝聚力(共2小題12(2021?百色的新時(shí)代北斗精神。下列認(rèn)識正確的是()13(2020?“ ①輕霜凍死單根草,狂風(fēng)難毀萬畝②知馬力,日久見人③④ 九.承擔(dān)社會責(zé)任(共1小題14(2021? 考試 參加學(xué)校公益活C.配合防控,做好防護(hù)措一十.熱心公益服務(wù)社會(1小題15(2021?療、環(huán)保等志愿隊(duì)伍各盡其能、各展,為千家萬戶點(diǎn)亮美好生活。這說明()2017-2021年廣西初中道德與分類匯編之承擔(dān)社會責(zé)參考答案與試一.親近社會(共1小題1(2020? 群有人散布本小區(qū)有。不良影響。對不實(shí)信息的回應(yīng)說明( 。①不了解社會,反應(yīng)過②的行為屬于親社會行③有較高的網(wǎng)絡(luò)媒介素④學(xué)會了理性參與網(wǎng)絡(luò)生 【考點(diǎn)】【分析】本題考查了親近社會。青少年處于社會的關(guān)鍵時(shí)期,我們應(yīng)該樹立積極的養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,塑造健康,形成正確的價(jià)值觀念,獲得他人和社會的接納【解答】題目中對不實(shí)信息的回應(yīng)表明他能夠明辨是非,理性參與網(wǎng)絡(luò)生活,有較是對行為的錯(cuò)誤認(rèn)識,了解社會,反應(yīng)適度。故選:B二.正義(共4小題2(2021?廣西)下列做法體現(xiàn)公平正義的是( 【考點(diǎn)】正義【分析】本題考查了正義。正義,就是社會各方面的利系得到妥善協(xié)調(diào),人民和其他得到正確處理,和正義得到切實(shí)維護(hù)。正義是社會和諧發(fā)展的基本要求和目標(biāo),也是一個(gè)文明社會進(jìn)步的區(qū)團(tuán)購企業(yè)不正當(dāng)價(jià)格行為作出行政處罰,體現(xiàn)了我國實(shí)施依國的基本方略,有利于公平正義,D是正確的選項(xiàng);ABC錯(cuò)誤,都違背了公平正義。3(2019? ①市石景山對持刀傷人案公開宣②2018917③某公司注重自主研發(fā)新技術(shù)打造競爭④2019年央視“3?15”多家辣條生產(chǎn)企 【考點(diǎn)】正義【分析】正義,就是社會各方面的利系得到妥善協(xié)調(diào),人民和其他得到正確處理,和正義得到切實(shí)。正義是社會是我國構(gòu)建和諧社會的重要特征之一,國家為采取了很多措施,15”多家辣條生產(chǎn)企業(yè),都有利于公平正義;②選項(xiàng)屬于國際會議【點(diǎn)評結(jié)合中關(guān)于公平正義的基礎(chǔ)知識緊扣題意緊密聯(lián)系生活實(shí)際即可解答。4(2018入,擴(kuò)大覆蓋面,改善農(nóng)村學(xué)生營養(yǎng)狀況,提高農(nóng)村學(xué)生健康水平。去年,我市區(qū)、長洲區(qū)、龍圩區(qū)“營養(yǎng)改善計(jì)劃”共投入444.72萬元6975名學(xué)生;今年,他們計(jì)劃投入480萬元8384名學(xué)生,該計(jì)劃的實(shí)施 ①②體現(xiàn)了致力③體現(xiàn)了按勞分配制④,【分析】本題考查、科學(xué)發(fā)展觀。科學(xué)發(fā)展觀,第一要義是發(fā)展是以人為,分體現(xiàn)了黨的科學(xué)發(fā)展觀;體現(xiàn)了黨和在;有利于保障未成年人的受現(xiàn)了社會保護(hù);③選項(xiàng)材料沒有體現(xiàn)按勞分配制度,排除。故選:B【點(diǎn)評】全面理解科學(xué)發(fā)展觀,的意義,即可順利選擇)5(2017?玉《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)戶籍制度的意見出臺后截至2016年9月,30多世紀(jì)的二元戶籍制度將退出歷史舞臺。取消農(nóng)業(yè)戶口())①②有利于促進(jìn)正③④ 【考點(diǎn)】正義;區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展也是政治文明的具體內(nèi)容.我們作為國家,正在努力社會的公平【解答】農(nóng)業(yè)戶口與非農(nóng)業(yè)戶口的存在,是的表現(xiàn),題干中國家取消農(nóng)業(yè)戶口的法正確,符合題意。①④C。三.正義行為與非正義行為(共1小題6(2021?桂)正義感是公民的基本德性。下列做法屬于正義行為的是(B.考試時(shí)為同學(xué)提供便C.對“被“被孤立”的同學(xué)地伸出之【考點(diǎn)】的進(jìn)步與發(fā)展,公共利益和他人正當(dāng)利益的行為,都是正義的行為;凡阻礙人類社會的進(jìn)步與發(fā)展、損害公共利益和他益的行為,都是非正義的行為?!窘獯稹吭谏鐣M(jìn)程中,凡促進(jìn)人類社會的進(jìn)步與發(fā)展,公共利益和他人正當(dāng)利益“行為,C符合題意;ABD錯(cuò)誤,做法都是非正義行為。故選:C四.責(zé)任的含義與來源(1小題)7(2018?法律規(guī)定的是 CD.車上主動給老人讓【考點(diǎn)】【解答】每個(gè)人在社會生活中承擔(dān)的每一種角色都意味著一種責(zé)任,每一種責(zé)任都有它的來源。如學(xué)生完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)是法律規(guī)定的義務(wù),B符合題意;CD屬于道德義務(wù)。故選:B識有助于解答本題。通過解答該題,有助于培養(yǎng)學(xué)生的。五.責(zé)任與角色的關(guān)系(共1小題8(2021? 【考點(diǎn)】責(zé)任,才能共同建設(shè)和諧美好的社會,共享美好的生活。也有回報(bào);D錯(cuò)誤,每個(gè)人扮演的角色是變化的。故選:B【點(diǎn)評認(rèn)真審題緊扣題意結(jié)合中關(guān)于責(zé)任與角色的基礎(chǔ)知識有助于解答本題。六.承擔(dān)責(zé)任的回報(bào)與代價(jià)(2小題)9(2021?“日,不斷攀登雜交水稻研究的,把一生奉獻(xiàn)給了水稻和人民,用行動踐行了擔(dān)負(fù)國家糧食安全的赤誠初心和使命責(zé)任。我們應(yīng)向?qū)W習(xí),做到()①②③④ 【考點(diǎn)】“故選:C【點(diǎn)評】10(2017?號召。為此,桂市某校開展了“講述身邊的心靈美﹣﹣我眼中的最美桂”活動:【榜樣之美】來自恭城瑤族自治縣的同學(xué)講述了自己家鄉(xiāng)八旬老 的事跡。她。無論刮風(fēng)下雨,每天都堅(jiān)持打掃村里衛(wèi)生,一掃就是4年多,成了村里的義務(wù)保“。【文化之美】來自九年級的同學(xué)講到,2017年4月以來,京劇、昆曲以及桂本土特色【考點(diǎn)】承擔(dān)責(zé)任的回報(bào)與代價(jià);熱心公益服務(wù)社會;法定義務(wù)和道德義務(wù);中華文 要求我們做的,須去做,法律我們做的,我們堅(jiān)決不做。們民族的根,是我們中華民族共有的精神家園(中華文化人的價(jià)值觀念、生活方【點(diǎn)評】解答本題要注意通過認(rèn)真分析材料,找到揭示的相關(guān)的知識點(diǎn),明確答題七.集體利益與個(gè)人利益的關(guān)系(共1小題11(2020?“給他安排氫彈探索的新任務(wù)。面對新任務(wù),他毫不猶豫地接受。他的抉擇說明()A.個(gè)人利益【考點(diǎn)】【解答從題文中的事跡中我們可以看出他有社會責(zé)任感不言代價(jià)與回報(bào)當(dāng)國家利益和個(gè)人利益發(fā)生一致或者完全對立,B、C觀點(diǎn)錯(cuò)誤。八.集體凝聚力(2小題)12(2021?百色的新時(shí)代北斗精神。下列認(rèn)識正確的是()【考點(diǎn)】【分析】該題考查集體凝聚力是指集體對成員的,成員對集體的向心力,以及集體成員之間的相互。集體凝聚力在外部表現(xiàn)為集體成員對集體的榮譽(yù)感及集體的【解答】集體有著共同目標(biāo),是人們的有組織的整體,集體的力量來源于成員C符合題意;A錯(cuò)誤,個(gè)人利益與集體利益有時(shí)會發(fā)生矛盾;B錯(cuò)誤,集體利益未必要放棄個(gè)人利益;D錯(cuò)誤,描述絕對。故選:C【點(diǎn)評】13(2020?“ ①輕霜凍死單根草,狂風(fēng)難毀萬畝②知馬力,日久見人③④ 【考點(diǎn)】【分析】該題考查集體的凝聚力。集體凝聚力是指集體對成員的,成員對集體的向心力,以及集體成員之間的相互。集體凝聚力在外部表現(xiàn)為集體成員對集體的【解答】故選:C九.承擔(dān)社會責(zé)任(共1小題)14(2021? B.考試,參加學(xué)校公益活C.配合防控,做好防護(hù)措【考點(diǎn)】【解答】C選項(xiàng),配合項(xiàng)考試,參加學(xué)校公益活動是對集體不負(fù)責(zé)的表現(xiàn);D選項(xiàng)見有人駕車撞人后ABD選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選:C一十.熱心公益服務(wù)社會(1小題15(2021?療、環(huán)保等志愿隊(duì)伍各盡其能、各展,為千家萬戶點(diǎn)亮美好生活。這說明()【考點(diǎn)】熱心公益,,【解答】的行為是服務(wù)社會的親社會行為,參加志愿服務(wù)活動是承擔(dān)社會責(zé)任的重要表現(xiàn),具有不言代價(jià)與回報(bào)的奉獻(xiàn)精神,在奉獻(xiàn)中社會正能量,D是正確的選力;C錯(cuò)誤,參加志愿服務(wù)活動是每個(gè)人的道德義務(wù)。考點(diǎn)真正做到尊重他人,就要站在對方的角度,感同身受,推己及人尊重他人,要欣賞、接納他人,不做有損他人的事情、、重,這就是受人尊重的奧秘。我們要尊重別人,必須首先認(rèn)識到人與人之間在和法律情景一:校園里,兩位同學(xué)走路的時(shí)候說笑打鬧,結(jié)果一不,撞了對面走來的人。他們倆不僅不道歉,還罵罵咧咧,推推搡搡。結(jié)果,被譴責(zé),被老師地批評了一頓。說說我們?yōu)槭裁匆鹬厮耍浚?點(diǎn)即可重尊重他人要求對人有禮貌尊重他人的勞動尊重他人要站在對方的角度,推己及人;欣賞、接納他人;不做有損他人的事情。(1)本題考查尊重他人的要求,答題時(shí)要依據(jù)中的知識點(diǎn),答出尊重他人的要求,站(2分做到對人有禮貌,尊重他人的勞動,尊重他人(3分)(1)(2)親社會行為,有利于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,塑造健康,形成正確的價(jià)值觀①正,。到正確處理和正義得到切實(shí)正義是社會和諧發(fā)展的基本要,。些制度,認(rèn)識正確的是()①②③④解析:題 國特色的社會保障制度的設(shè)立,對于保障處于社會最不利地位的群體生活執(zhí)政理念。①②③④D。正義行為與非正義行,在社會進(jìn)程中,凡促進(jìn)人類社會的進(jìn)步與發(fā)展公共利益和他人正當(dāng)利益的行為,都是,中學(xué)生在車上發(fā)現(xiàn)小偷行竊,機(jī)智提醒并協(xié)助其他乘客抓獲了一同作案的兩名小偷。的行為是( ①正義的行為,代表所良人的共同心②③④B享更加美好的生活。, B.法律規(guī)定和公民的規(guī)定,作為學(xué)生這一要求我們也必須遵守學(xué)校紀(jì)律,完成學(xué)習(xí)任務(wù)。因此選項(xiàng)B正ACDB。共享美好的生活。作 一名成年可以同時(shí)具有多種社會,如兒子、父親、丈夫、老師、學(xué)校的、社會的普通一員等,這些要求他贍養(yǎng)老人、養(yǎng)育后代、關(guān)心妻子、教書育人、管理好學(xué)校、 ①②每個(gè)人都因不同的社會而負(fù)有不同的責(zé)③④解析一名成年同時(shí)具有多種社會如兒子父親丈夫老師學(xué)校的社會的普通一員等這些要求他擁有贍養(yǎng)老人養(yǎng)育后代關(guān)心妻子教書育人管理好社會而負(fù)有不同的責(zé)任責(zé)任是一個(gè)人分內(nèi)應(yīng)該做的事情所以選項(xiàng)①②③的觀點(diǎn)是B④B。承擔(dān)責(zé)任的回報(bào)與代責(zé)任:在現(xiàn)實(shí)生活中,由于時(shí)間、精力和各種條件的限制,有些責(zé)任的發(fā)生履行可能會。面對責(zé)任,我們在進(jìn)行責(zé)任選擇時(shí),可以著重考慮這些因素:時(shí)間、相對重要性 ①②③④項(xiàng)①②BC。集體利益與個(gè)人利益當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生時(shí),我們要堅(jiān)持以集體利益為重,并愿意放棄或犧牲當(dāng)個(gè)人利益和集體利益發(fā)生時(shí)需要從多方面周全地考慮并作出妥善處理至上,人民利益,二者相輔相成;人民利益只有上升、集中到國家利益,運(yùn)用國家的工具,才能得到真正的。國家點(diǎn),就是將國家和人民視為一個(gè)命運(yùn),將國家利益和人民利益緊密聯(lián)系在一起。,黃大年是著名的地球物理學(xué)家,2009年他毅然放棄國外優(yōu)越條件回到祖國,多次累倒在工作崗位上,取得了一系列重大科技成果,填補(bǔ)了多項(xiàng)國內(nèi)技術(shù)空白,2017年1月8日不幸因病,年僅58歲,教育部追授其“優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號,宣傳部追授其“時(shí)代楷模榮譽(yù)稱號追授“優(yōu)秀員稱號材料給我們的啟示( C.如果逝世后才獲得榮譽(yù)稱號,根本沒有必要國家和集體利益D.個(gè)人利益與集體利益在根本上是的,解析:材料反映了“優(yōu)秀教師“時(shí)代楷?!皟?yōu)秀員”黃大年2009年他世前取得的;DB。集體凝聚集體的榮譽(yù)感要大家自覺去。每一個(gè)人都為集體出力,都不做損害集體的事情。一個(gè)集體正逐漸成標(biāo)志是 ①②③④不承擔(dān)責(zé)任的會給個(gè)人、他人和社會帶來種種不良 ①②③強(qiáng)化,自覺承擔(dān)責(zé)④C熱心公益服務(wù)社在參與社會公益活動的過程中,承擔(dān)著社會責(zé)任,又在幫助他人,并使自身的認(rèn)清自己的責(zé)任,樹立,主動承擔(dān)責(zé)任對他人、對社會的責(zé)任4、為鼓勵(lì)的人參加到社會公益活動中,請你提出合理建議(1)建立公益活動機(jī)制,公益活動作出突出貢獻(xiàn)者,建立和完善公益活動方面制(建立公益活動銀行,將個(gè)人參加的公益活動存入銀行。方面的專題。在共同的事業(yè)中能與他人合作;在利益面前樂于與他人。“”是對G20杭州的“昵稱。期間,杭州的大街小巷、車站碼頭、文博場館、街道社區(qū)處處可見的身影,他們用行動擁抱G20,用微笑歡迎中外。下列認(rèn)識正確的是()①的行為是關(guān)愛他人的表②的行為是服務(wù)和奉獻(xiàn)社會的表③④作為一名,不需要增強(qiáng)勞動觀念,培養(yǎng)敬業(yè)精神任感;題文材料與敬業(yè)精神無關(guān),④D。法定義務(wù)和道德義1、法定義務(wù)是和法律規(guī)定公民必須履行的強(qiáng)制力作后盾確保履行,道德義務(wù)靠、習(xí)慣和社會成員自覺自愿來履行。在2016年的一場火災(zāi)中,三次沖入火海救人,及時(shí)奔走呼救。最終,其他居民安然脫險(xiǎn),而他經(jīng)過

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論