小班科學教案：漂亮的石頭教案及教學反思

編制人：__________________審核人：__________________審批人：__________________編制學校：__________________編制時間：____年____月____日序言謝!并且，本店鋪為大家提供各種類型的學習資料，如大班教案、中班教案、小班教案、托班教案、幼兒課件、大班課件、中班課件、小班課件、說課稿、其他教案等等，想了解不同資料格式和寫法，敬請關(guān)注!Downloadtips:Thisdocumentiscarefullycompiledbythiseditor.Ihopethatafteryoudownloadit,itcanhelpyousolvepracticalproblems.Thedocumentcanbecustomizedandmodifiedafterdownloading,pleaseadjustanduseitaccordingtoactualneeds,thankyou!Inaddition,thisstoreprovidesvarioustypesoflearningmaterialsforeveryone,suchaslargeclasslessonplans,middleclasslessonplans,smallclasslessonplans,nurseryclasslessonplans,kindergartencourseware,largeclasscourseware,middleclasscourseware,smallclasscourseware,saidlessonplans,otherlessonplans,etc.Ifyouwanttoknowaboutdifferentdataformatsandwritingmethods,pleasepayattention!第1頁共5頁小班科學教案：漂亮的石頭教案及教學反思【活動目標】2、通過觀察、討論，發(fā)現(xiàn)沙、石的用途以及它們和人們生活的關(guān)系?！净顒訙蕚洹?、課件：有用的石頭。2、課-照片：巖石。3、幼兒用水彩筆。4、幼兒搜集的小石頭。5、在活動中，引導幼兒仔細觀察發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象，并能以實證研究科學現(xiàn)象。6、激發(fā)幼兒對科學活動的興趣?！净顒舆^程】一、導入。圖片欣賞：漂亮的巖石。教師提出疑問：漂亮的巖石是怎樣形成的呢?引起幼兒的探索興趣。二、展開。第2頁共5頁1、教師講解巖石的形成。巖石是經(jīng)過風吹日曬，又經(jīng)過雨水、空氣等外力的作用，沉積成巖固結(jié)而形成的巖石。教師：你們出去旅游的時候看見過巖石嗎?想一想在哪里見過巖石?(提示：海邊，山林等)2、實驗。出示：一團捏在一起的濕沙。小結(jié)：小球上的沙，由于濕度的變化和擠壓，可變成巖石。頭呢。3、了解巖石的沙化特征。課件演示：巖石和沙子。教師：看看照片上是什么?，你們知道沙子是怎樣形成的嗎?小結(jié)：巖石被風化成為小塊后，還必須經(jīng)水流的不斷沖涮，才能形成沙子，粗沙進一步又可變成細沙。所以，可以說沙是石頭變的，石頭也是由沙變的。4、引導幼兒在探索中認識石頭。(2)啟發(fā)提問：石頭是什么樣的?(硬硬的)摸上去有什么感覺?(粗糙、光滑)第3頁共5頁是多種多樣的，顏色有……，形狀有……)5、討論：石頭有什么用?課件演示：《有用的石頭》鋪路、鋪地、筑防洪堤、做假山、石橋和石凳、石欄桿。結(jié)論：人們的生活離不開石頭。三、結(jié)束。引導幼兒在小石頭上作畫?！净顒友由臁亢笾v給大家聽?；顒臃此迹哼@個活動里我以“石頭”為學習材料。以“玩石頭”為脈絡設計了活動過程?；顒又校易尯⒆觽兟犑^的聲音，看石頭，摸石頭，敲石頭，充分調(diào)動孩子的各種感官認識，了解石頭，激發(fā)幼兒對石頭的興趣。在活動組織中，我以游戲形式貫穿整個活動，讓整個活動生動有和提升。整