小班科學教案:漂亮的石頭教案及教學反思_第1頁
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編制人:__________________審核人:__________________審批人:__________________編制學校:__________________編制時間:____年____月____日序言謝!并且,本店鋪為大家提供各種類型的學習資料,如大班教案、中班教案、小班教案、托班教案、幼兒課件、大班課件、中班課件、小班課件、說課稿、其他教案等等,想了解不同資料格式和寫法,敬請關(guān)注!Downloadtips:Thisdocumentiscarefullycompiledbythiseditor.Ihopethatafteryoudownloadit,itcanhelpyousolvepracticalproblems.Thedocumentcanbecustomizedandmodifiedafterdownloading,pleaseadjustanduseitaccordingtoactualneeds,thankyou!Inaddition,thisstoreprovidesvarioustypesoflearningmaterialsforeveryone,suchaslargeclasslessonplans,middleclasslessonplans,smallclasslessonplans,nurseryclasslessonplans,kindergartencourseware,largeclasscourseware,middleclasscourseware,smallclasscourseware,saidlessonplans,otherlessonplans,etc.Ifyouwanttoknowaboutdifferentdataformatsandwritingmethods,pleasepayattention!第1頁共5頁小班科學教案:漂亮的石頭教案及教學反思【活動目標】2、通過觀察、討論,發(fā)現(xiàn)沙、石的用途以及它們和人們生活的關(guān)系?!净顒訙蕚洹?、課件:有用的石頭。2、課-照片:巖石。3、幼兒用水彩筆。4、幼兒搜集的小石頭。5、在活動中,引導幼兒仔細觀察發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象,并能以實證研究科學現(xiàn)象。6、激發(fā)幼兒對科學活動的興趣?!净顒舆^程】一、導入。圖片欣賞:漂亮的巖石。教師提出疑問:漂亮的巖石是怎樣形成的呢?引起幼兒的探索興趣。二、展開。第2頁共5頁1、教師講解巖石的形成。巖石是經(jīng)過風吹日曬,又經(jīng)過雨水、空氣等外力的作用,沉積成巖固結(jié)而形成的巖石。教師:你們出去旅游的時候看見過巖石嗎?想一想在哪里見過巖石?(提示:海邊,山林等)2、實驗。出示:一團捏在一起的濕沙。小結(jié):小球上的沙,由于濕度的變化和擠壓,可變成巖石。頭呢。3、了解巖石的沙化特征。課件演示:巖石和沙子。教師:看看照片上是什么?,你們知道沙子是怎樣形成的嗎?小結(jié):巖石被風化成為小塊后,還必須經(jīng)水流的不斷沖涮,才能形成沙子,粗沙進一步又可變成細沙。所以,可以說沙是石頭變的,石頭也是由沙變的。4、引導幼兒在探索中認識石頭。(2)啟發(fā)提問:石頭是什么樣的?(硬硬的)摸上去有什么感覺?(粗糙、光滑)第3頁共5頁是多種多樣的,顏色有……,形狀有……)5、討論:石頭有什么用?課件演示:《有用的石頭》鋪路、鋪地、筑防洪堤、做假山、石橋和石凳、石欄桿。結(jié)論:人們的生活離不開石頭。三、結(jié)束。引導幼兒在小石頭上作畫?!净顒友由臁亢笾v給大家聽?;顒臃此迹哼@個活動里我以“石頭”為學習材料。以“玩石頭”為脈絡設計了活動過程?;顒又校易尯⒆觽兟犑^的聲音,看石頭,摸石頭,敲石頭,充分調(diào)動孩子的各種感官認識,了解石頭,激發(fā)幼兒對石頭的興趣。在活動組織中,我以游戲形式貫穿整個活動,讓整個活動生動有和提升。整

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