東朗中學(xué)2022年中考備考工作方案(修訂方案)

東朗中學(xué)2018年中考備考工作方案

一、指導(dǎo)思想貫徹落實(shí)黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，堅持以學(xué)生為本，一切工作以教育教學(xué)為中心，深入領(lǐng)會課程改革精神，研究策略，把握中考方向。加強(qiáng)畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)，狠抓畢業(yè)班的備考工作，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校對畢業(yè)班工作提出的各項(xiàng)具體要求，做到突出重點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)。發(fā)揚(yáng)東朗中學(xué)“學(xué)生苦學(xué)、教師苦教”的奮斗精神，強(qiáng)化教學(xué)研究抓質(zhì)量，爭取不落下每一位潛能的學(xué)生，力爭實(shí)現(xiàn)“優(yōu)秀生有突破、中等生有提高、薄弱生有進(jìn)步”的分層目標(biāo)，確保2018年中考能取得勝利，確保學(xué)校的持續(xù)和諧發(fā)展。學(xué)情師情分析學(xué)情分析：本校處于農(nóng)村地區(qū)，家長觀念十分落后，“讀書無用論”盛行，家長認(rèn)為讀書不如打工，求學(xué)不如嫁人。因而，每年九年級學(xué)生每到中考攻堅階段，輟學(xué)率較高，控輟保學(xué)任到重遠(yuǎn)。這一屆學(xué)生，基礎(chǔ)薄弱，根基較差，個位數(shù)人數(shù)較多，奮斗目標(biāo)保持任務(wù)艱巨。2018屆學(xué)生應(yīng)到人數(shù)實(shí)際到校人數(shù)預(yù)計參加中考人數(shù)流失人數(shù)參考鞏固率3022682683488.74%師情分析：這一屆教師屬于年輕教師居多，帶畢業(yè)班經(jīng)歷較少，經(jīng)驗(yàn)不足，可能面臨中考考點(diǎn)重點(diǎn)把握不足、班級管理、學(xué)科難點(diǎn)突破、專業(yè)素養(yǎng)、心理素質(zhì)等等問題，這些問題有待進(jìn)一步解決。期望目標(biāo)沒有目標(biāo)就沒有前進(jìn)的方向，盡管東中教師面臨種種困難，但我們有決心盡自己最大努力突破中考，力爭不拖全縣的后腿。（一）名次目標(biāo)力爭2018年中考成績在2017年的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步，爭取應(yīng)考綜合成績進(jìn)入全縣前十一名，實(shí)考綜合成績穩(wěn)在第八名。（二）總分目標(biāo)分?jǐn)?shù)段（含體育分）預(yù)期實(shí)現(xiàn)人數(shù)教育局的期望650-70011600-64944550-5597500-54914450-49922400-44928300-39984200-29981200分以下控制人數(shù)27合計268（含致遠(yuǎn)班4人）（三）單科實(shí)考超越目標(biāo)科目預(yù)計與2018年中考縣人均分的差值備注語文-1~0.15數(shù)學(xué)-1.8~0.16英語-1.345~0.15政治-1.15~0.45歷史-1.68~0.16物理-1.35~0.85化學(xué)-1.25~0.395體育-1.1~1.0四、領(lǐng)導(dǎo)小組（一）中考備考領(lǐng)導(dǎo)小組處室職務(wù)姓名職責(zé)校辦校長石慶松總管，抓學(xué)生特例教育，思想教育，總動員，協(xié)調(diào)各處室。副校長范新繼督查及指導(dǎo)進(jìn)度、內(nèi)容、效果；抓學(xué)生特例教育。副校長黃琳潔學(xué)生性教育、心理疏導(dǎo)、主題班會道德教育班級紀(jì)律監(jiān)管領(lǐng)導(dǎo)小組班級班主任協(xié)助教師包班領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)九（1）陳燕池陳國淑、彭正錦石慶松1.抓特例學(xué)生教育（厭學(xué)、擾亂課堂秩序、逃課、嫁娶、務(wù)工）2科任教師抓好課堂紀(jì)律，學(xué)生教育。九（2）江滋鳳王建宏、袁祖東范新繼九（3）何明坤歐安泉、吳保威黃琳潔九（4）王燦麗余永昌、梁瑜雷石剛九（5）吳東竹劉召、劉安麗范新繼五、教學(xué)計劃（一）授課計劃新授課完成時間：2017年9月——2018年3月初中考總復(fù)習(xí)時間：2018年4月——2018年6月中考前（二）復(fù)習(xí)計劃采用三輪復(fù)習(xí)法：地毯式轟炸——針對性提升——魔鬼式訓(xùn)練。l．第一輪復(fù)習(xí)（2018.3下旬－2018.4）：地毯式轟炸，夯實(shí)基礎(chǔ)，教學(xué)時間約6周。復(fù)習(xí)內(nèi)容：全面系統(tǒng)復(fù)習(xí)，要求以課本為本，分單元、章節(jié)，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、中考考綱要求復(fù)習(xí)，強(qiáng)化知識點(diǎn)、單元章節(jié)、考點(diǎn)過關(guān)訓(xùn)練，夯實(shí)基礎(chǔ)。復(fù)習(xí)方法：依據(jù)課本，地毯式復(fù)習(xí)單元知識考試連前不連后（連前指的是上次不過關(guān)的知識），做到“吃透教材”。2．第二輪復(fù)習(xí)（2018年5月）：專題訓(xùn)練，針對性提升，教學(xué)時間約4周。復(fù)習(xí)內(nèi)容：鞏固基礎(chǔ)，依靠《考試大綱》、教輔資料中的《中考總復(fù)習(xí)》構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，使之條理化、系統(tǒng)化，強(qiáng)化分塊綜合和專項(xiàng)知識訓(xùn)練，突破重點(diǎn)、難點(diǎn)，突出訓(xùn)練靈活運(yùn)用知識，解決實(shí)際問題的能力，并查漏補(bǔ)缺。加強(qiáng)訓(xùn)練，強(qiáng)化優(yōu)秀學(xué)生薄弱科目的訓(xùn)練。復(fù)習(xí)方法：可采取分專題、分知識點(diǎn)復(fù)習(xí)法，即以知識網(wǎng)絡(luò)為線，專題分塊復(fù)習(xí)和考試，攻克每一重點(diǎn)難點(diǎn)。3．第三輪復(fù)習(xí)（2018年6月——中考前）：魔鬼式訓(xùn)練，綜合檢測，教學(xué)時間約3周。復(fù)習(xí)內(nèi)容：注重綜合、模擬、適應(yīng)性、規(guī)范訓(xùn)練，提高應(yīng)試能力。復(fù)習(xí)方法：魔鬼式訓(xùn)練即有針對做題、專項(xiàng)測試、綜合測試，每周一小考，每月一大考，力爭熟能生巧。（三）檢測安排1．檢測安排：2018年3月后，每月均安排階段考。2018年3月起至中考前，精心組織模擬考（分別在每一輪總復(fù)習(xí)后）并積極參加模擬。2．精心做好每次檢測工作，要求以學(xué)科小組為單位。①深入研究考綱，廣泛收集中考資料，精心編制月考試題。②考前周密安排，嚴(yán)格監(jiān)考，規(guī)范學(xué)生答題習(xí)慣，形成良好考風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)。③每次考試后及時有效地進(jìn)行質(zhì)量分析，及時反饋并對下階段復(fù)習(xí)提出新的改進(jìn)意見。六、工作措施（一）工作思路明確目標(biāo)，優(yōu)化過程，科學(xué)有序，勇創(chuàng)佳績。（二）主要措施1．加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。2．強(qiáng)化考綱學(xué)習(xí)研討，加強(qiáng)中考信息搜集整理。認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入領(lǐng)會學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)精神和內(nèi)涵，深入研究考綱和近三年中考試題，準(zhǔn)確把握中考改革趨勢，認(rèn)真分析和研究中考趨勢，題型的變化，明確復(fù)習(xí)方向和重點(diǎn)，研討新形勢下中考復(fù)習(xí)策略，制定好各學(xué)科畢業(yè)班教學(xué)計劃，提出科學(xué)合理、可行有效的中考復(fù)習(xí)方案。同時多與上級主管部門及兄弟學(xué)校聯(lián)系，搜集整理有效信息，更有針對性的指導(dǎo)中考備考。3．加強(qiáng)學(xué)科研討。重點(diǎn)研討中考試題、教材教法，提高課堂效率，制訂周密的教學(xué)與復(fù)習(xí)計劃，精心組織教學(xué)，提高課堂45分鐘的效率，避免濫發(fā)資料，上課滿堂灌的現(xiàn)象；4．抓學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)。抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。加強(qiáng)班級紀(jì)律管理，科任教師與班主任一起加強(qiáng)學(xué)生思想的教育工作。盡一切努力杜絕學(xué)生懶學(xué)、打瞌睡、無所謂的心態(tài)，既要管教更要管到，謝絕自己滔滔講學(xué)生混混睡的現(xiàn)象。5．班主任具體解決六個方面的問題，一是做好學(xué)生的思想；二是優(yōu)秀生的培養(yǎng)：最大限度發(fā)揮學(xué)生潛能，600分沖刺700，500分沖刺600,400分沖刺500,300分沖刺400；三是抓競爭機(jī)制的形成；四是學(xué)法指導(dǎo)；五是心理疏導(dǎo)，讓學(xué)生有健康的心理，保持平衡的心態(tài)；六抓家校配合，做到家校齊抓共管，盡最大努力控輟保學(xué)。6．抓促優(yōu)培優(yōu)工作。抓優(yōu)秀學(xué)生的輻射帶動作用。把年級前50名、班級前10名的學(xué)生集中起來，成立學(xué)習(xí)興趣小組，把全班學(xué)生帶動起來，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，突破“短板”。7．提倡奉獻(xiàn)精神，各任課教師利用課余時間對學(xué)習(xí)有困難學(xué)生進(jìn)行“加餐”，不讓一位學(xué)生掉隊。教務(wù)處鼓勵和支持教師加強(qiáng)對有長學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，爭取在模擬考試中獲得較好成績，力爭在中考中創(chuàng)佳績。七、進(jìn)度表時間任務(wù)2017.9制定教學(xué)計劃及復(fù)習(xí)計劃。動員學(xué)生有目標(biāo)性學(xué)習(xí)。九年級學(xué)生信息跟蹤。動員九年級學(xué)生讀書，力爭減少輟學(xué)。研究近三年中考試題，并寫試題分析。9月教研活動。2017.10第一次教學(xué)常規(guī)大檢查。學(xué)生心理思想疏導(dǎo)。思想紀(jì)律教育。10月教研活動。2017.11“全腦閃存”教學(xué)法走入課堂。期中測試質(zhì)量分析。深入召開11月中考備考會。11月教研活動。九年級體質(zhì)健康測試。2017.12第二次教學(xué)常規(guī)大檢查。追趕教學(xué)進(jìn)度，穩(wěn)中求進(jìn)。12月教研活動。2018.1期末復(fù)習(xí)總動員工作總結(jié)。期末試卷質(zhì)量分析。布置寒假作業(yè)。2018.2緊密關(guān)注九年級學(xué)生動向，對于早婚現(xiàn)象進(jìn)行思想動員。包村教師深入村莊進(jìn)行控輟保學(xué)。對于有輟學(xué)務(wù)工學(xué)生進(jìn)行勸返。2018.3各學(xué)科制度本學(xué)期工作計劃及復(fù)習(xí)計劃。召開常規(guī)會議，重點(diǎn)部署教育教學(xué)。下村動員學(xué)生入學(xué)。激勵上一學(xué)期考得好的學(xué)生，先進(jìn)帶動后進(jìn)。教學(xué)進(jìn)度完成。第一次月考及質(zhì)量分析。3月教研活動。啟動第一次總復(fù)習(xí)。2018.4第一次全州模擬考試。第一輪總復(fù)習(xí)進(jìn)行時。4月教研活動。正常教育教學(xué)會議，查漏補(bǔ)缺。4月月考。2018.51.調(diào)整復(fù)習(xí)計劃，實(shí)施第二輪復(fù)習(xí)。2.增強(qiáng)與各兄弟學(xué)校畢業(yè)班工作交流活動。3.全面復(fù)習(xí)及相關(guān)研究，第二次全州中考模擬考試。5.組織學(xué)生參