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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年我學會騎馬300字(三篇)每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀測、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家共享閱讀。

我學會騎馬作文300字篇一

我?guī)е炔患按男那閬淼搅蓑T馬的地方,爸爸的朋友一下車就說:“去拉兩匹馬來!〞我們來到騎馬的道上,我的眼睛東張西望,在看有沒有人騎馬,一個人也沒有。我偶爾看到了一塊小黑板,上面寫著騎馬的價格,我一直往下看,突然發(fā)現了有驢車、起駱駝,趕快去找爸爸商榷一會兒還要騎驢車,爸爸滿口允許,我心里愉快極了,樂不可支的。

他們把馬拉出來了,那匹馬是有些棕色的,眼睛很大,嘴巴更大。另一匹是白色的。

我和表姐被工作人員抱上馬,感覺像古代里的人。第一圈的時候,一位工作人員跟在我們旁邊。馬開始走動了,一搖一晃的,晃得我的心直顫,表姐緊緊地抓住我,生怕摔跤了。

到了半路,那位工作人員拍了拍馬屁股,馬跑得更快了,我和表姐嚇得尖叫起來。

其次圈時,爸爸來牽馬,爸爸在一旁不停地喊:“駕!駕!駕!〞還打著屁股。不得了,馬跑了起來,我和表姐又哭又鬧的,叫爸爸停下來,爸爸卻說,要我們拉韁繩。我用力把繩子一拉,馬就慢了下來。這樣我才安心。第三圈我們自己騎。看著小白馬清閑地溜達,情不自禁地就哼唱著一首歌:“白龍馬,蹄兒朝西……〞

接下來我們坐驢車。一個朋友駕著驢車,拍著驢屁股,驢跑得越來越快,還好那個人技術高,幫我們渡過了一個“難關〞。

最終,我學會了騎馬。只要堅持不懈,沒有過不了的難關。

我學會騎馬作文300字篇二

看著那一張張騎馬的照片,我的思路不由得回到了2023年的那次暑假。

2023年的某一天,我得知爺爺要出門辦事。而且聽說假如運氣好的話還可以騎上一回馬。我一聽到騎馬這個詞,心里突然有一種說不出的喜悅,便拉著爺爺說我要去,爺爺本來不想讓我去的,但是由于受不住我的吵鬧,便應了下來。

其次天,我和爺爺一起做上了汽車……剛下汽車,我便迫不及待的拉著爺爺來到騎馬場……我懷著興奮而又緊張的心情騎上了一匹大馬,由于我是新手,剛坐上,馬身子一翻,就坐在了地上。假如不是旁邊有好多人,我早就放聲大哭了。

其次次,我吸取上次教訓,提防翼翼的騎了上去,這次終究成功了??墒沁€沒坐穩(wěn),馬就突然跑了起來。我怕極樂,大聲叫:“救命〞,可是沒有一個人來,我只好緊緊抓住套住馬的僵繩,生怕會突然跌落馬下。

逐漸的我不怕了,放眼一望,藍藍的云,青青的草再加上五顏六色千姿百態(tài)的花朵,潺潺而過的小溪,這些景象仿佛形成了一幅美好的畫卷,而我就是其中的一個景點。就算齊白石在此,也難以畫出這形象生動的畫卷,就算李白,杜甫的詩也很難描繪出這美好的景象,就算貝多芬也難以奏出這美好動人的音符。我被這漂亮的景象深深吸引了。突然,我雙手一松,只覺身子一震,我這才清醒,趕快抓住繩子,以免跌落馬下。雖然這些景物都沒變,但是我的心情卻變了。原來緊張畏懼的心情變成了滿懷喜悅的心情,我騎著馬兒朝終點飛奔而去,真正的成了這幅畫的景點``````這時,爺爺拿出照相機,“咔嚓〞一聲把這幅漂亮的畫照了下來。

每當我看到這張照片,我就會想起那刺激的一刻,相信我一輩子都不會忘掉。

我學會騎馬作文300字篇三

那是一個陽光明媚的日子,微風浮動,我和弟弟約好一起去騎馬春游。我呀,還是第一次騎馬,心里十分沖動,恨不得立刻蹦到馬背上去!

當我來到騎馬場,眼前的一切讓我既好奇又沖動。騎馬場坐落于山腳的一塊平坦廣闊的空地,周邊綠植深深,水草豐富,正是馬兒們生活的好居所。馬場的工作人員用木柵欄圈出一個八百米的跑道,專供游客騎馬。

只見幾位叔叔騎著馬在騎馬場上奔馳。陽光下,馬兒鬃毛油光水滑,燦燦生光。迎著微風,馬尾高高揚起,像一面威武凜凜的旗幟。嗒嗒馬蹄聲不絕于耳,演奏著一曲昂揚的賽馬曲。太酷了!我也想去試試。排了一個多小時的隊終究輪到我了,我看見那匹馬時喜出望外,那匹馬不算高,但膘肥體健,一雙馬眼炯炯有神,一看就是一匹駿馬!

跑第一圈,教練陪著我練習。他先將我抱到馬背上,然后自己坐在背后保護我。我坐在馬背上往下看,天呀!好高!我的沖動突然變成了畏懼,畏懼馬兒跑得太快把我從馬背上摔下來。此時我心中充滿了畏懼,雙腿緊緊夾著馬肚子。教練看出了我的緊張,在背后輕輕安撫我:“別怕,手把馬鞍抓穩(wěn),雙腿放松,我在后面保護你!〞只見他雙手握住韁繩,雙腿輕拍馬肚,馬兒就慢跑起來。

教練兩腿一蹬,馬兒馬上加快了速度,我即刻又緊張起來,后背出了好多汗,雙手緊緊地握著馬鞍,身體僵坐著。隨著馬兒奔跑速度的加快,我的身體也跟著馬兒跑的節(jié)奏上下躥動,我感覺好像要被甩下來了。這時教練對我說:“假如你想在馬背上坐穩(wěn),那你的身體就必需跟著馬兒的節(jié)奏上下起伏。〞聽了教練的話,我試著像教練說的去感受,跟隨馬兒的律動,我逐漸把握了騎馬的技巧,騎馬貌似不那么可怕了,連馬糞的味道都不那么難聞了。

馬背上看到的風景果真不

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