2023年孝道的心得體會(三篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年孝道的心得體會(三篇)當我們備受啟迪時，往往可以將它們寫成一篇心得體會，如此就可以提升我們寫作能力了。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。

孝道的心得體會篇一

依照計劃安排，XX師大附中10日放寒假，學(xué)生們離開校園前，將人手一份《XX師大附中學(xué)生寒假要求》。記者在“寒假要求〞中看到，學(xué)校除了要求學(xué)生們在寒假中不要沉溺于網(wǎng)絡(luò)、注意安全、尊老愛幼、認真復(fù)習(xí)功課等等外，還要完成“六個一〞的家庭孝道作業(yè)，即：與父母深入談一次心(噓寒問暖)；承包一項家務(wù)勞動(體會艱辛)。給父母寫一封家書(暢談理想)；向父母贈送一份禮物(聊表孝心)；在學(xué)業(yè)上給父母一點驚喜(恪盡職守)。向困難群體貢獻一份愛心(延伸孝道)。

為了保證這份特別的寒假作業(yè)能取得實效，學(xué)校還制定了孝道實踐活動的反饋表，上面列舉了孝道作業(yè)的6項內(nèi)容，并在每個內(nèi)容后留有空白，家長要簽字證明學(xué)生是否完成了這些內(nèi)容，并且要對子女的孝心滿意度打分。

XX師大附中分管德育的副校長李杰說，在與家長的交流中了解到，好多在學(xué)校里積極向上、表現(xiàn)很好的孩子，到了家中便是另一番模樣：與家長難以交流，不理解父母的關(guān)愛，更不懂得回報父母，不用說洗衣物，就連自己的襪子也不會洗。

李杰說，百善孝為先，學(xué)校希望孩子們先成“人〞，再成“材〞，給學(xué)生留這樣一份寒假作業(yè)，是基于繼承和發(fā)揚孝敬父母、尊長愛幼等中華民族傳統(tǒng)美德的考慮，也是在廣泛的調(diào)研及與家長交流的基礎(chǔ)上決定的，受到了廣大家長的支持。

據(jù)介紹，寒假終止后，XX師大附中還將在全校范圍內(nèi)進行“走近父母〞的征文活動，讓學(xué)生們進一步感受父母的關(guān)愛，感受父母為孩子成長付出的艱辛。

孝道的心得體會篇二

俗話說：“滴水之恩，當涌泉相報。〞中華民族具有孝敬父母的傳統(tǒng)美德，不孝子孫往往被人們譴責(zé)。我特別愛讀歷史書，發(fā)現(xiàn)大量皇帝的謚號前都加有一個“孝〞字，特別是漢朝的皇帝，如：孝文帝，孝景帝，孝武帝等，它表達出孝道在中國古代所占有的重要地位。

孟郊的《游子吟》曰：“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉？〞這首詩形象地描述了母愛的博大和無私，父母對兒女的奉獻是不圖回報也是難以報答的。

春秋時期有一個叫穎考叔的小官，有一次，他去見鄭莊公。鄭莊公賞賜他飯食，他把肉片放在一邊舍不得吃。莊公很古怪，問他是什么原因，穎考叔說：“我的母親從來沒有吃過這么美味的食物，請允許我將它拿回家孝敬我的`母親。〞莊公聽后十分感動：一個小官在美食面前都沒有忘掉老母親。穎考叔的故事讓我想起我的一些同齡人，現(xiàn)在的大量孩子看見美食，很少會想到父母。

用經(jīng)濟上的專用語說，父母生我們養(yǎng)我們是一種“投資〞，而很大程度上，父母對我們的“投資〞多，我們對父母的“回報〞少。這是一種“逆差〞，既然是“逆差〞，為什么父母還要“投資〞呢？由于它出于父母對兒女無私的愛。面對這種無私的愛，有一部分人竟然無動于衷。

一本書上說：古人把孝敬父母歸納為“尊親，弗辱，能養(yǎng)〞三個層次，尊親是孝道的最高層次，弗辱其次，能養(yǎng)最低?，F(xiàn)在有些人對父母“能養(yǎng)〞都不能做到，更別說尊親了，這樣的人有兩種：一種是有錢有勢而忘了本的人；一種是“少壯不努力〞，長大后還需要父母來養(yǎng)活的人。

孝敬父母不能僅僅停留在口頭上，要從小做起，從小事做起，只有這樣長大后方能為父母撐起一方晴空。

孝道的心得體會篇三

一般人認為，只要對自己的父母克盡奉養(yǎng)，就是孝順了。我不反對這種看法，這是孝順了，只是這個孝順只限于父母罷了。雖然這種孝是最基本的，但已是孝了。

但現(xiàn)在，這種看法可能會被人否認，由于大量家長都曾對孩子說：你要真的孝順我，就拿出點成績來。雖然現(xiàn)在已不是什么功成名就、光宗耀祖的時代了，但知識卻是要的，事業(yè)也總是要的，大量貧困山區(qū)的父母寧可累死餓死也要送自己的孩子上學(xué)，假如孩子真的能拿出點成績來，那也是可謂盡孝了。

孝順父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，但是孝順的為什么偏偏只有父母呢。不可否認，是父母給了我們生命，而且養(yǎng)育了我們，可能我們無法報答父母的養(yǎng)育之恩，所以我們需要盡孝道。但我們又能報答老師的培育之恩嗎？不能?？蔀槭裁次覀儾粚蠋熞脖M孝道呢。要知道，是老師給了我們知識，給了我們能力，給了我們機遇，在老師的耐心指導(dǎo)下，培養(yǎng)出了大批的人才，我們?yōu)槭裁淳筒粚蠋煴M孝道呢？我們是應(yīng)當?shù)模覀冃枰詢?yōu)秀的成績來回報老師的努力，我們需要才華來回報老師的培育，同樣需要以成就事業(yè)來證明自己。

孝道，一個永恒不變的話題，隨著時代的進步，也應(yīng)當擴大范圍了?？赡苷娴囊覀儗φ麄€民族盡孝對一切眾生盡孝是大了點，聽起來也覺得十分困難，但是整個民族養(yǎng)育了你，你是應(yīng)當盡孝的。是大量大量的人給了你一個愛的世界，所以你也是應(yīng)當盡孝的；是一切的生靈給了你一個漂亮的生存空間，所以你也應(yīng)當盡孝的。

成就事業(yè)方能顯出你的價值。盡你自己的努力，去創(chuàng)造屬于自己的輝煌，給生你養(yǎng)你的父母，給辛辛苦苦培育你的老師，給養(yǎng)育了你的整個民族一個滿意的答案，可能這是孝的一種吧！別人給了你，你就應(yīng)當懂得回報別人，中國有句老話：