第六課-矛盾觀點與人生動力

演示文稿第六課_矛盾觀點與人生動力當(dāng)前1頁，總共63頁。第六課_矛盾觀點與人生動力ppt課件當(dāng)前2頁，總共63頁。我們怎樣看待網(wǎng)絡(luò)呢？雙刃劍2012/3/27-3當(dāng)前3頁，總共63頁。網(wǎng)絡(luò)對人們來說就是把“雙刃劍”，有利有弊，一方面人們通過它可以快速獲取更多的信息，開闊了人們的視野，給人們生活帶來的方便；另一方面網(wǎng)絡(luò)上的信息真假難辨，使人受到不良信息的影響，甚至可以給人造成很大的傷害。當(dāng)前4頁，總共63頁。技術(shù)應(yīng)用的兩面性層出不窮的新技術(shù)，促進(jìn)了社會的進(jìn)步，把我們的生活變得日益豐富多彩，給人們帶來財富，提升了經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。當(dāng)前5頁，總共63頁。

實際生活中，技術(shù)可能帶來不理想的后果，甚至造成危害，技術(shù)應(yīng)用造成的負(fù)面問題讓人煩惱。百年難解的白色塑料袋；城市生活中的流動殺手，空氣污染的罪魁禍?zhǔn)字唬旱厍蛭廴镜某壒Γ壕W(wǎng)絡(luò)世界的海洛因：倫理底線的終結(jié)者：引爆人類的恐怖炸彈：……提問：怎樣用哲學(xué)觀點看待科技的兩面性？汽車電池電子游戲克隆核武器當(dāng)前6頁，總共63頁。一、矛盾是人生發(fā)展的動力1.人生發(fā)展中的矛盾不能回避2.矛盾是事物發(fā)展的源泉和動力3.積極面對和解決人生矛盾，促進(jìn)自身發(fā)展二、堅持內(nèi)外因相結(jié)合，促進(jìn)人生發(fā)展1.人生發(fā)展不能只靠外部環(huán)境2.

事物的發(fā)展是內(nèi)外因共同做用的結(jié)果3.正確處理自身努力和外部條件的關(guān)系當(dāng)前7頁，總共63頁。

人的一生是在不斷產(chǎn)生矛盾和解決矛盾中度過的。生活本身充滿矛盾，人生就是一個必定要經(jīng)歷各種各樣矛盾的歷程。思考：這幅漫畫說明了什么哲學(xué)道理？1.人生發(fā)展中的矛盾不能回避當(dāng)前8頁，總共63頁。人生發(fā)展的困惑：說一說談?wù)勆鐣枨笈c自身現(xiàn)狀之間的矛盾(P69)當(dāng)前9頁，總共63頁。我的矛無堅不摧！我的盾沒有利器能穿過它！如果用你的矛去刺你的盾，如何？?。孔韵嗝?/p>

這里的“矛盾”是邏輯矛盾，而不是唯物辯證法所說的辯證矛盾。當(dāng)前10頁，總共63頁。有戰(zhàn)斗機就有雷達(dá)思考：兩者相互對立和斗爭的方面是什么？他們的彼此斗爭帶來了什么結(jié)果？當(dāng)前11頁，總共63頁。

事物內(nèi)部的既對立又統(tǒng)一的關(guān)系叫做矛盾。簡言之，矛盾就是對立統(tǒng)一。（1）矛盾的含義2.矛盾是事物發(fā)展的源泉和動力當(dāng)前12頁，總共63頁。請根據(jù)矛盾的“對立性”含義填空：喜——攻——強——深——吸引—遺傳—民主—戰(zhàn)爭—悲排斥變異法制和平淺弱守

“對立”，是指矛盾雙方相互排斥，相互分離的屬性、趨勢。－－

“斗爭性”。當(dāng)前13頁，總共63頁。磁鐵現(xiàn)象（N極與S極）教與學(xué)高與矮正確與錯誤矛盾雙方既對立又統(tǒng)一的關(guān)系虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。吃一塹，長一智。天下事有難易乎？為之，則難者也易也；不為，則易者也難也。矛盾雙方依據(jù)一定的條件相互轉(zhuǎn)化。說明矛盾雙方在一定條件下相互依存，一方的存在以另一方的存在為前提，雙方共處于一個統(tǒng)一體中。說明統(tǒng)一：矛盾雙方相互依賴和相互轉(zhuǎn)化當(dāng)前14頁，總共63頁。塞翁失馬焉知非福當(dāng)前15頁，總共63頁。不剪:剪之:冤家路窄，利益有沖突甲乙對立你死我亡，一繩系兩命統(tǒng)一甲乙構(gòu)成一對矛盾討論:他們應(yīng)該怎么辦？提示：這里的矛盾雙方是否彼此孤立、靜止不變？漫畫：“剪”與“不剪”當(dāng)前16頁，總共63頁。老鼠晝伏夜出貓的眼可以隨光線的陰暗而改變瞳孔的大小，夜間仍可看見東西老鼠的聽覺極為靈敏，稍有動靜就藏得無影無蹤貓則在腳下生成了肉墊，走起路來無聲無息老鼠會“裝死”貓會“假眠”天敵當(dāng)前17頁，總共63頁。

美國北部有個小島，島上有馴鹿，也有狼，狼是鹿的天敵，狼存在，鹿就有被狼群吃掉的危險。在這種情況下，牧民們?yōu)榱吮Ｕ下沟某砷L，就開展打狼運動，把狼斬盡殺絕。在他們看來，消滅了狼，馴鹿就會增多。滅狼之后，小島一度成了馴鹿的天堂。它們再也用不著豎起耳朵吃草，用不著狂奔逃生了，頭數(shù)也有所增加。但是，好景不長。第二年冬天，天降大雪，由于馴鹿太多，牧草有限，加上馴鹿種群退化，體質(zhì)下降，一大批馴鹿凍餓而死，鹿的數(shù)量大減。從這里，牧民們悟出一個道理，狼固然捕殺馴鹿，但是，它的作用并非都是消極的。它起著擇優(yōu)汰劣、限制馴鹿數(shù)量、防止“鹿口爆炸”、驅(qū)趕馴鹿奔跑跳躍、保持生機的作用。沒辦法，牧民只得重新引狼入島。不久，狼和馴鹿保持著相對平衡，馴鹿又正常地發(fā)展起來。

問題：在這個故事中狼和鹿之間是一種什么關(guān)系？

這種關(guān)系對馴鹿的正常發(fā)展起到了什么作用？當(dāng)前18頁，總共63頁。

由于矛盾的斗爭性和矛盾的統(tǒng)一性相互聯(lián)結(jié)，對立的雙方又統(tǒng)一又斗爭，才推動了事物向前發(fā)展。因此，矛盾（既對立又統(tǒng)一）是事物發(fā)展的動力和源泉。（2）矛盾是事物發(fā)展的動力與源泉當(dāng)前19頁，總共63頁。生活中我們還能找到哪些這樣的事例和現(xiàn)象？想一想當(dāng)前20頁，總共63頁。先進(jìn)與落后美與丑戰(zhàn)爭與和平高與矮當(dāng)前21頁，總共63頁。

馬克思曾說：“假如沒有小偷，鎖會達(dá)到今天這樣完善嗎？假如沒有假鈔票，鈔票的制造會這樣精美嗎？”在馬克思看來，鎖的制造日臻完善，鈔票的印刷日臻精美，應(yīng)該到事物的反面去尋找答案。為什么？事物是對立統(tǒng)一的。想一想當(dāng)前22頁，總共63頁。足球比賽中的學(xué)習(xí)過程中的自身存在的社會生活中的自然界中的頭腦風(fēng)暴攻與守苦與樂、成功與失敗缺點與優(yōu)點美與丑、真與假、善與惡、福與禍、正氣與歪風(fēng)、自由和紀(jì)律、先進(jìn)與落后、戰(zhàn)爭與和平排斥與吸引、遺傳與變異、陰電與陽電、作用力與反作用力我們身邊存在著的矛盾的事物或現(xiàn)象當(dāng)前23頁，總共63頁。（3）矛盾的特征

A.矛盾的普遍性就是指矛盾是世界的普遍狀態(tài)。事事有矛盾：矛盾存在于一切事物之中。時時有矛盾：矛盾貫穿事物發(fā)展過程的始終。當(dāng)前24頁，總共63頁。B.矛盾的特殊性

矛盾的特殊性是指，具體事物所包含的矛盾和事物不同發(fā)展階段的矛盾都各有其特點。

當(dāng)前25頁，總共63頁。猜猜他（她）是誰?當(dāng)前26頁，總共63頁。

一雙似喜非喜含情目，態(tài)生兩靨之愁，嬌襲一身之病。淚光點點，嬌喘微微。閑靜時如嬌花照水，行動處似弱柳扶風(fēng)。

身長九尺，髯長二尺；面如重棗，唇若涂脂；丹鳳眼，臥蠶眉，相貌堂堂，威風(fēng)凜凜。騎坐赤兔馬，提一口青龍偃月刀。個子不高，面容黑瘦，短平頭，頭發(fā)根根豎立，胡須像隸體“一”字，穿著長衫，常咬著煙嘴。

當(dāng)前27頁，總共63頁。大家是根據(jù)什么把他們分辨出來的呢？不同事物中有不同的矛盾。

當(dāng)前28頁，總共63頁。蛹蛾子幼蟲卵蠶：卵→幼蟲→蛹→蛾子自然領(lǐng)域當(dāng)前29頁，總共63頁。同一事物的不同過程中，也有各自不同的矛盾。社會領(lǐng)域當(dāng)前30頁，總共63頁。(4）用矛盾的觀點看問題A、堅持兩點論，學(xué)會一分為二地和全面地看問題。矛盾的普遍性要求我們一分為二看問題當(dāng)前31頁，總共63頁。B、堅持從對立統(tǒng)一的相互作用中把握和解決矛盾，促進(jìn)事物的發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)對人們來說就是把“雙刃劍”，有利有弊，一方面人們通過它可以快速獲取更多的信息，開闊了人們的視野，給人們生活帶來的方便；另一方面網(wǎng)絡(luò)上的信息真假難辨，使人受到不良信息的影響，甚至可以給人造成很大的傷害。我們應(yīng)怎樣正確面對網(wǎng)絡(luò)的“雙刃劍”問題？當(dāng)前32頁，總共63頁。常言道:“水火不容”,著了火用水澆就行了。你認(rèn)為如何？思考當(dāng)前33頁，總共63頁。滅火著火矛盾的特殊性要求我們具體問題具體分析當(dāng)前34頁，總共63頁。

傳說有一個趙國人，因為家中老鼠成災(zāi)，吃盡了苦頭，就向中山國要了一只貓。這只貓很會捉老鼠，但也愛吃雞。過了一個月，他家的老鼠確實沒有了，可是雞也沒有了。他的兒子為這事發(fā)愁，對其父說；“為什么不把貓趕走呢？”他父親說：“這個道理不是你所能懂得的。我家的禍害在于老鼠，不在于雞。老鼠偷吃糧食，咬壞衣服，穿通墻壁，毀壞家具，我們就要挨餓受凍了，這不比沒有雞的害處大嗎？沒有雞，只不過不吃雞罷了，離挨餓受凍還遠(yuǎn)著呢！為什么要把貓趕走呢？”

討論：該故事包含什么哲學(xué)道理？當(dāng)前35頁，總共63頁。案例分析：蔡桓公諱疾忌醫(yī)的故事非常生動地說明了掩蓋矛盾、回避矛盾的危害。生活中有些人總希望自己周圍沒有矛盾，不愿意承認(rèn)矛盾的存在，甚至是遇到矛盾繞著走。3.積極面對和解決人生矛盾，促進(jìn)自身發(fā)展思考：1.矛盾會因為我們否認(rèn)它、回避它而消失嗎？

2.我們應(yīng)該怎樣看待矛盾？當(dāng)前36頁，總共63頁。

(1）積極面對矛盾：

A.矛盾是一切事物所固有的，不以人們的主觀意志為轉(zhuǎn)移，矛盾不會因為我們懼怕它、回避它而消失，也不會因為我們?nèi)我饪浯蠡蚩s小而改變。B.我們必須敢于承認(rèn)矛盾、正視矛盾，積極地面對它，不能害怕、回避和掩蓋矛盾。當(dāng)前37頁，總共63頁?！妒勘粨簟分兄魅斯S三多

如何看待傻和聰明之間的對立統(tǒng)一?

（2）用矛盾觀點正確分析和解決人生道路上的矛盾A.全面分析矛盾的兩個方面當(dāng)前38頁，總共63頁。

電視劇《士兵突擊》中的許三多，看上去有點傻，有點笨，但他腳踏實地，埋頭工作，純樸憨厚，作出了實實在在的貢獻(xiàn)，也取得了實實在在的進(jìn)步，這正是他做人的聰明之處。從許三多身上，我們?nèi)绾握J(rèn)識傻和聰明之間的對立統(tǒng)一呢？人無完人，要善于分析自身的優(yōu)缺點。當(dāng)前39頁，總共63頁。仲由問孔子：“聽了就去干嗎？”孔子答：“不能！”冉求問孔子：“聽了就去干嗎？”孔子答：“干吧！”華西問孔子：“為什么同一個問題，回答不一樣呢？”孔子說：冉求很畏縮，我要鼓勵他；仲由好勇過人，我要約束他。B.具體問題具體分析，找出解決矛盾的正確方法當(dāng)前40頁，總共63頁。

劉偉，北京人，生于1987年10月，中國達(dá)人秀第一季總冠軍。

10歲時因觸電意外失去雙臂，12歲時開始學(xué)習(xí)游泳，并在14歲那年在殘疾人游泳錦標(biāo)賽上獲得兩金一銀，后因患過敏性紫癜不得不放棄游泳生涯。但他并沒有放棄夢想，而是潛心投入他深愛的音樂事業(yè)。19歲,成績優(yōu)秀的他放棄上大學(xué)的機會，開始自學(xué)鋼琴，只用了一年時間，就達(dá)到相當(dāng)于用手彈鋼琴的專業(yè)7級水平。

劉偉的別樣人生思考：劉偉成功的原因是什么？當(dāng)前41頁，總共63頁。不同的態(tài)度不同的結(jié)果放棄半途而廢挑戰(zhàn)一事無成成功矛盾當(dāng)前42頁，總共63頁。課堂小結(jié)人生充滿矛盾選擇積極的人生態(tài)度促進(jìn)自身發(fā)展時時有矛盾事事有矛盾正視矛盾，用矛盾的觀點看問題，消除對立，化解矛盾，推動自身發(fā)展課堂小結(jié)矛盾是事物發(fā)展的源泉和動力當(dāng)前43頁，總共63頁。1.下列體現(xiàn)了矛盾觀點的有（）。①金無足赤，人無完人②刻舟求劍③夜郎自大，目中無人④禍兮福之所倚A.①③B.①④C.②③D.①②實時操練B當(dāng)前44頁，總共63頁。.2.福樓拜說：“世界上沒有兩粒相同的砂子，沒有兩只相同的蒼蠅，沒有兩雙相同的手掌，沒有兩個相同的鼻子?！睆恼軐W(xué)上看，這是因為(

)A.世界上的事物各不相同

B.世界充滿了矛盾C.每個事物的具體矛盾各不相同

D.矛盾貫穿于事物發(fā)展過程的始終C實時操練當(dāng)前45頁，總共63頁。被英國媒體稱做“東方之星”的丁俊暉性格內(nèi)向、好強，是個外柔內(nèi)剛的孩子。臺球是一項需要強抗壓能力的體育運動，軟弱的孩子無法承受。強大的心理素質(zhì)和自信，讓丁俊暉具備了成為一名偉大斯諾克選手應(yīng)該擁有的最關(guān)鍵的因素。他從9歲起開始接觸臺球，濃厚的興趣和堅強的意志支撐著他每天練習(xí)八個小時。父親帶他參加了中國臺球國家隊，拜臺球界的頂尖高手為師，在球臺上磨練技術(shù)，參加比賽獲得經(jīng)驗。在經(jīng)濟(jì)困難的時候，父親勸說母親賣掉房子供他繼續(xù)打球。在丁俊暉的身邊，父親負(fù)責(zé)他的練習(xí)、比賽，母親負(fù)責(zé)他的飲食起居，經(jīng)紀(jì)人幫他對外聯(lián)絡(luò)、安排訓(xùn)練日程及比賽時間，贊助商負(fù)責(zé)涉外公關(guān)、包裝和他的學(xué)習(xí)。1.促成丁俊暉成功的原因都有哪些？2.只有家人、經(jīng)紀(jì)人、贊助商的幫助能否帶來他的成功？1.人生發(fā)展不只靠外部環(huán)境二、堅持內(nèi)外因相結(jié)合，促進(jìn)人生發(fā)展結(jié)論：任何具體事物的發(fā)展都是由多種矛盾引起的，有事物內(nèi)部的矛盾，也有事物外部的矛盾。一個人的成功，離不開外部條件，但僅有優(yōu)良的外部條件是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還依賴于他自身優(yōu)秀的素質(zhì)和刻苦的訓(xùn)練。當(dāng)前46頁，總共63頁。事物的內(nèi)部矛盾外因事物與其他事物之間的對立統(tǒng)一，即外部矛盾內(nèi)因事物的發(fā)展是內(nèi)因和外因共同起作用的結(jié)果。(1）內(nèi)因和外因的含義2.事物的發(fā)展是內(nèi)因外因共同作用的結(jié)果當(dāng)前47頁，總共63頁。

“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠自己”反映了什么道理？

蔡桓公諱疾忌醫(yī)，為什么神醫(yī)扁鵲也無可奈何？想一想當(dāng)前48頁，總共63頁。種瓜種豆，沒有陽光、水分、肥料等行不行？當(dāng)前49頁，總共63頁。

這說明了事物的發(fā)展需要哪兩個原因呢？事物的變化發(fā)展是內(nèi)外因共同作用的結(jié)果，兩者同時存在，缺一不可。小雞的出生結(jié)合○由雞蛋變?yōu)樾‰u的過程必須具備的條件是什么？○兩個條件的作用各是什么？當(dāng)前50頁，總共63頁。想一想：不同的內(nèi)因，在相同的外因作用下，出現(xiàn)了不同性質(zhì)的結(jié)果，這說明內(nèi)因在事物的變化發(fā)展中起到了怎樣的作用呢？A.內(nèi)因是事物發(fā)展的根據(jù)，決定著事物的性質(zhì)和發(fā)展方向(2)內(nèi)因和外因的辯證關(guān)系○為什么雞蛋在一定條件下孵出的是小雞而不是小烏龜或其他小動物？

當(dāng)前51頁，總共63頁。外因在事物變化發(fā)展中起到了什么作用？>39C

°37-39C

°<37C°B.外因是事物變化發(fā)展的必要條件事物的發(fā)展離不開外因，外因?qū)κ挛锏淖兓l(fā)展能夠起加速或延緩的作用。當(dāng)前52頁，總共63頁。這幅漫畫說明了什么哲學(xué)道理？外因有時甚至起非常重大的作用當(dāng)前53頁，總共63頁。說明了什么哲學(xué)道理？

C.外因要通過內(nèi)因而起作用氣球排球鉛球球的運動當(dāng)前54頁，總共63頁。事物的內(nèi)部矛盾事物的外部矛盾矛盾內(nèi)因外因事物變化發(fā)展的根據(jù)決定事物性質(zhì)和發(fā)展方向事物變化發(fā)展的條件延緩或加速事物發(fā)展共同推動事物的變化發(fā)展外因通過內(nèi)因起作用結(jié)論：事物的發(fā)展是內(nèi)因和外因共同作用的結(jié)果，兩者缺一不可。當(dāng)前55頁，總共63頁。一個學(xué)生說：“我學(xué)習(xí)不好，是因為我的爸爸媽媽不關(guān)心我?！彼寻职謰寢尞?dāng)作成功的鑰匙。一個推銷員說：“我總是賣不掉東西，因為我遇見的人都不友善?！彼褎e人當(dāng)作了成功的鑰匙。一位員工說：“我不可能做好的，因為老板一直都不喜歡我?！彼殉晒Φ蔫€匙放在了老板的口袋里。一個丈夫說：“我成不了大事，因為我有一個嘮叨的妻子”，他把成功的鑰匙交給了妻子?！冻晒Φ蔫€匙》思考：1.你怎樣看待《成功的鑰匙》？

2.你認(rèn)為成功的真正