幼師年度自我工作總結(jié)

第11頁共11頁幼師年?度自我?工作總?結(jié)滿?懷著希?望和憧?憬，滿?載著欣?慰和喜?悅，我?們園全?體教師?在園長?的帶領(lǐng)?下共同?走過了?發(fā)展中?的又一?個(gè)學(xué)期?。我們?本著對?孩子們?負(fù)責(zé)，?對家長?們負(fù)責(zé)?，對幼?兒園發(fā)?展負(fù)責(zé)?的原則?，踏踏?實(shí)實(shí)地?做好每?一項(xiàng)工?作，用?好每一?天時(shí)間?。但我?們工作?中也_?___?年幼兒?園園長?工作總?結(jié)滿懷?著希望?和憧憬?，滿載?著欣慰?和喜悅?，我們?園全體?教師在?園長的?帶領(lǐng)下?共同走?過了發(fā)?展中的?又一個(gè)?學(xué)期。?一、?環(huán)境創(chuàng)?設(shè)方面?我們?根據(jù)本?園的實(shí)?際情況?，對室?內(nèi)外的?裝飾、?墻壁、?調(diào)掛等?都進(jìn)行?了改裝?。讓孩?子們在?環(huán)創(chuàng)中?找到自?己感興?趣的話?題，并?自主學(xué)?習(xí)，從?中感受?心中樂?園的快?樂!在?環(huán)創(chuàng)中?，老師?們從自?身做起?，遇事?相互幫?助相互?鼓勵(lì)，?讓孩子?們切實(shí)?感受到?了幼兒?園大家?庭的溫?暖和諧?，逐步?形成活?潑開朗?的良好?性格，?從而邁?向健全?人生的?第一步?。二?、教育?方面?我們從?常規(guī)入?手，從?自我做?起，做?好禮儀?示范。?微笑面?對每一?位家長?，親切?歡迎每?一位小?朋友，?主動(dòng)問?好，并?嚴(yán)格要?求自己?的言談?舉止，?為人師?表。同?時(shí)培養(yǎng)?孩子們?成為講?文明懂?禮貌的?好孩子?。課堂?上從生?活點(diǎn)滴?抓起，?形成良?好的坐?姿習(xí)慣?，說話?先舉手?，安靜?傾聽他?人說話?，不隨?意打斷?他人說?話。我?們還利?用兒歌?游戲來?約束小?朋友們?聽從指?揮。定?稿版我?們認(rèn)真?組織老?師們學(xué)?習(xí)了如?何制定?學(xué)期計(jì)?劃月計(jì)?劃周計(jì)?劃，如?何備課?做簡易?教具，?如何評?定公開?課。我?們還深?入各班?了解老?師們的?教學(xué)狀?況，認(rèn)?真開展?公開課?的評課?。每次?活動(dòng)后?，大家?都相互?交流心?德提出?改進(jìn)意?見。?三、我?園根據(jù)?幼兒年?齡情況?，制定?教學(xué)計(jì)?劃四?、保教?方面：?我們?合理安?排和組?織幼兒?的一日?活動(dòng)，?動(dòng)靜結(jié)?合室內(nèi)?外結(jié)合?，每天?保持2?小時(shí)的?戶外活?動(dòng)時(shí)間?和游戲?時(shí)間，?來提高?幼兒的?整天素?質(zhì)。在?孩子們?入園前?，每天?先做好?教師內(nèi)?外的通?風(fēng)衛(wèi)生?工作，?每晚孩?子們離?園后教?室保證?半小時(shí)?的紫外?線消毒?，桌椅?地面都?用消毒?水擦洗?，飲水?桶、毛?巾、口?杯也定?期消毒?。每天?堅(jiān)持加?強(qiáng)晨檢?、午檢?、晚檢?的力度?來杜絕?傳染病?的入侵?，并做?好詳細(xì)?記錄，?同時(shí)做?好藥品?管理記?錄，即?時(shí)發(fā)現(xiàn)?問題及?時(shí)通知?家長。?五、?安全方?面六?、家長?方面?我們做?到主動(dòng)?親切與?家長溝?通，利?用早接?晚送的?時(shí)間和?家長交?流，平?時(shí)多觀?察小朋?友在園?的各種?情況，?孩子們?的點(diǎn)滴?進(jìn)步成?長、特?長、優(yōu)?點(diǎn)都及?時(shí)反饋?給家長?，隨時(shí)?取得家?長對老?師們的?信任和?對幼兒?園各項(xiàng)?工作的?支持，?如遇到?特殊情?況時(shí)切?忌發(fā)生?口角，?家長意?見細(xì)心?聽取，?以此加?深家園?了解，?促進(jìn)家?園關(guān)系?共同成?長。在?這方面?我們還?做得很?不夠，?還需要?我們老?師們認(rèn)?真去學(xué)?習(xí)、去?探討去?努力。?以上?點(diǎn)滴都?離不開?老師們?的精誠?團(tuán)結(jié)和?配合的?默契。?在這里?我真誠?的感謝?各位老?師的敬?業(yè)愛崗?精神和?任勞任?怨默默?地奉獻(xiàn)?。正因?為有了?你們的?辛勤耕?耘，才?有了今?天我們?幼兒園?的發(fā)展?。真切?希望在?以后的?工作中?，我們?一起把?以前做?的不好?的方面?補(bǔ)救回?來，我?們一同?再努力?學(xué)習(xí)，?再一同?認(rèn)真拼?搏，爭?取再創(chuàng)?幼兒園?的新輝?煌。?本學(xué)期?存在的?問題：?一、?教學(xué)方?面1?、由于?家長觀?點(diǎn)的驅(qū)?使，使?我園在?教學(xué)方?面還存?在小學(xué)?傾向問?題。?2、由?于家長?對幼兒?教育的?性質(zhì)、?功能、?目標(biāo)、?內(nèi)容的?認(rèn)識(shí)存?在偏差?，從而?忽視幼?兒良好?行為習(xí)?慣，情?感、自?主性社?交能力?的培養(yǎng)?。導(dǎo)?致我園?被迫迎?合家長?的需要?，增強(qiáng)?教學(xué)內(nèi)?容。導(dǎo)?致不利?于幼兒?的身心?健康發(fā)?展。?為此，?我們還?將與家?長進(jìn)行?進(jìn)一步?的溝通?。2?、對我?園來說?，只要?改變家?長的觀?念，取?得家長?對學(xué)前?教育游?戲的理?解和配?合，學(xué)?前教育?小學(xué)化?傾向問?題就可?以有所?扭轉(zhuǎn)，?我們愿?意不斷?改進(jìn)工?作，做?好家長?工作的?同時(shí)，?提升教?師的教?育觀念?，提高?保教水?平，用?實(shí)力在?市場競?爭中立?于不敗?之地，?我們有?信心，?有能力?為定稿?版學(xué)前?教育的?良性發(fā)?展貢獻(xiàn)?自己的?力量。?三、?廚房的?改進(jìn)?由于廚?房的設(shè)?施設(shè)備?不健全?，避免?飲食反?面安全?事故的?發(fā)生，?為了讓?幼兒健?康快樂?的成長?，我園?將在假?期中增?加設(shè)施?設(shè)備改?善廚房?的環(huán)境?，將幼?兒園建?設(shè)成家?長放心?，孩子?開心，?社會(huì)信?賴的兒?童樂園?。總?之為了?提高教?學(xué)水平?，引導(dǎo)?孩子身?心健康?發(fā)展，?我園必?須強(qiáng)化?師德建?設(shè)，塑?造師表?風(fēng)范增?強(qiáng)師資?隊(duì)伍，?讓我們?共同努?力為孩?子營造?一個(gè)美?好的明?天!?幼師年?度自我?工作總?結(jié)（二?）不?經(jīng)意間?，__?__已?從我們?身邊劃?過，在?短短的?這一個(gè)?月里，?我們經(jīng)?歷了一?次又一?次的成?長。在?收獲的?喜慶中?，我們?不忘總?結(jié)自己?的不足?之處，?現(xiàn)在就?讓我們?一同來?回顧吧?!一?、行政?人事工?作1?、配合?學(xué)校搞?好國慶?活動(dòng)。?舞蹈《?青蘋果?》在_?___?老師的?精心指?導(dǎo)下，?在大家?的齊心?幫助下?，在各?位領(lǐng)導(dǎo)?的鼎力?支持下?，于本?月x號(hào)?，終于?順利演?出完畢?。演出?獲得了?領(lǐng)導(dǎo)的?鼓勵(lì)，?家長的?贊賞。?3、?開始籌?劃幼兒?園開放?日節(jié)目?。幼兒?園的開?放日,?是展現(xiàn)?這一學(xué)?期來老?師和孩?子們共?同創(chuàng)造?的成果?。為了?在那收?獲的季?節(jié)能有?碩果累?累的收?獲,我?園教師?于本月?中旬選?定班級?節(jié)目,?并上報(bào)?到幼兒?園進(jìn)行?審核。?興趣班?的節(jié)目?在學(xué)期?初,就?已定好?題材,?現(xiàn)排練?已基本?成型。?4、?繼續(xù)加?強(qiáng)紅眼?病的預(yù)?防工作?。紅眼?病的爆?發(fā),把?整個(gè)局?面都拉?到了一?個(gè)危險(xiǎn)?的邊緣?。在這?危險(xiǎn)的?關(guān)頭,?我園立?馬采取?了防范?措施,?除衛(wèi)生?消毒工?作的必?要保證?之外,?我園還?切除了?不必要?的人口?流動(dòng),?拒絕家?長在此?期間來?探望小?孩。經(jīng)?過這幾?個(gè)月的?頑強(qiáng)斗?爭,我?們終于?戰(zhàn)勝了?紅眼病?的傳播?,保持?了幼兒?園大局?的穩(wěn)定?,減少?了家長?們的擔(dān)?憂。?二、政?教教務(wù)?工作?1、做?好班級?每天的?交接班?工作。?為了使?班級的?交接班?工作有?效進(jìn)行?,本月?我園全?部抽查?了各班?的交接?本。對?寫得好?的，給?予了肯?定，對?不足的?給予批?評指正?，并要?求一定?要整改?。其中?中二班?的交接?本寫得?很詳細(xì)?具體，?我們倡?導(dǎo)大家?一起學(xué)?習(xí)，小?一班的?班級交?接本自?編表格?，進(jìn)一?步規(guī)范?了交接?本的格?式。?2、做?好__?__月?份的各?項(xiàng)考核?工作。?___?_月的?工作繁?重而復(fù)?雜，為?了查看?是否達(dá)?到目標(biāo)?，本月?對教學(xué)?常規(guī)、?班級管?理、衛(wèi)?生情況?等進(jìn)行?了全面?的大檢?查，教?學(xué)常規(guī)?此次進(jìn)?行了嚴(yán)?查，對?有錯(cuò)字?、格式?不對、?百字教?案、遲?交等都?予以扣?款處罰?。另中?二班的?班級管?理優(yōu)秀?、小一?班的禮?儀教育?優(yōu)秀、?大三班?的衛(wèi)生?教育優(yōu)?秀，只?有個(gè)別?班級的?班級管?理及衛(wèi)?生情況?需要加?強(qiáng)。?3、?定期查?看《家?長園地?欄》。?家長園?地是班?級活動(dòng)?中的窗?口，前?段時(shí)間?因?yàn)橐?些客觀?的原因?無法完?善，現(xiàn)?已配備?完善。?本月初?對家長?園地提?出了布?置及填?寫要求?，大家?都已積?極完成?，月底?抽查了?個(gè)別班?級，完?成效果?較好，?內(nèi)容較?充實(shí)。?4、?繼續(xù)進(jìn)?行《蒙?氏》調(diào)?研活動(dòng)?。本次?的教研?活動(dòng)由?中一班?的帥萌?老師執(zhí)?教，帥?萌老師?先給大?家進(jìn)行?了說課?。但由?于說課?的環(huán)節(jié)?過于簡?單，大?家對內(nèi)?容了解?的不是?很清楚?，效果?有些受?影響。?因此通?過此次?活動(dòng)，?大家對?教研會(huì)?的整個(gè)?環(huán)節(jié)提?出了幾?條建議?：1?.説課?的環(huán)節(jié)?需做進(jìn)?一步規(guī)?范。?2.説?課一遍?，大家?聽得不?是特別?明白，?為做進(jìn)?一步調(diào)?研，決?定説課?稿應(yīng)給?每位教?師發(fā)一?份仔細(xì)?研究。?3.?蒙式的?理論學(xué)?習(xí)不夠?，對很?多環(huán)節(jié)?無法理?解，多?加強(qiáng)理?論學(xué)習(xí)?。三?、教育?教學(xué)工?作2?、學(xué)習(xí)?幼兒園?“一日?活動(dòng)組?織規(guī)范?”。?此次教?研,重?點(diǎn)總結(jié)?了以下?幾點(diǎn)建?議：?1.早?操必須?兩個(gè)老?師同時(shí)?出操，?一個(gè)老?師帶操?，一個(gè)?老師管?紀(jì)律。?2.?上午除?教學(xué)活?動(dòng)以外?，應(yīng)多?組織孩?子們戶?外活動(dòng)?，戶外?活動(dòng)拒?絕放羊?式，要?求有組?織有紀(jì)?律。?3.晚?間活動(dòng)?，不能?每天都?安排看?電視，?應(yīng)適當(dāng)?的安排?玩一下?桌面玩?具，或?者讓孩?子畫畫?等。?4.晚?上孩子?洗澡時(shí)?間不得?早于八?點(diǎn)，孩?子睡覺?時(shí)間不?得早于?八點(diǎn)半?。3?、加強(qiáng)?戶外體?育鍛煉?。經(jīng)過?規(guī)范戶?外活動(dòng)?，本月?教師的?戶外活?動(dòng)不單?單是讓?孩子們?玩滑滑?梯了，?教師們?從書上?、網(wǎng)上?找來了?一些新?游戲，?如拎小?豬、?袋鼠跳?等。希?望大家?能一直?保持下?去，不?要只是?一陣風(fēng)?而已，?吹過之?后又成?原樣，?兩位組?長也應(yīng)?在這方?面多加?強(qiáng)監(jiān)督?。4?、選好?開放日?節(jié)目。?開放日?的題材?我們在?月初已?擬訂好?，要求?節(jié)目有?小品、?童話劇?、英語?、兒歌?、舞蹈?等，并?根據(jù)年?齡的不?同分配?了不同?難度的?節(jié)目。?節(jié)目的?具體內(nèi)?容由各?班老師?任選，?各班老?師都已?上報(bào)，?并開始?排練節(jié)?目了。?四、?保健衛(wèi)?生工作?1、?安全事?故，防?患于未?然。安?全工作?一直是?所有工?作中的?核心內(nèi)?容，本?月雖一?直在強(qiáng)?調(diào)安全?，做安?全的宣?傳工作?，但仍?有一樁?小小的?事故。?小小班?于本月?底，在?帶孩子?外出玩?耍時(shí)，?由于孩?子年齡?太小，?在玩耍?中栽倒?，不慎?導(dǎo)致頭?部受傷?，送往?醫(yī)院縫?了三針?。該班?帶班老?師和保?育員都?予以扣?款處罰?。2?、做好?幼兒的?防寒保?暖工作?。深秋?已至，?天氣已?經(jīng)有些?寒冷了?，一早?一晚的?溫度偏?低。為?此，幼?兒園特?申購了?棉被，?給孩子?墊被添?上了一?床，準(zhǔn)?備再過?些時(shí)日?再添加?蓋被，?保證幼?兒的溫?暖，加?深睡眠?質(zhì)量。?3、?做好幼?兒的護(hù)?膚工作?。本月?巡視各?班時(shí)，?看到各?班的小?朋友都?使用了?臉?biāo)?極少的?小朋友?出現(xiàn)去?年的臉?繃的現(xiàn)?象。?4、做?好物品?消毒工?作。近?日，班?上的保?育員都?給幼兒?晾曬了?被子，?衛(wèi)生檢?查時(shí)被?子都很?干凈整?潔。食?堂的衛(wèi)?生消毒?工作也?得到了?很好的?改善，?最近的?飯菜里?面已很?久沒有?看到死?蒼蠅，?吃飯的?餐具也?干凈了?。5?、做好?晨檢及?全日觀?察與記?錄工作?。月?底常規(guī)?大檢查?時(shí)，班?上的晨?檢表每?個(gè)班級?都有填?寫，做?到了事?事有登?記。下?個(gè)月我?們將進(jìn)?一步規(guī)?范記錄?的內(nèi)容?，做到?事事有?登記，?事事一?目了然?，方便?查看。?7、?保證幼?兒的足?夠睡眠?及睡眠?質(zhì)量。?幼兒中?午十二?點(diǎn)二十?午睡，?晚上八?點(diǎn)半睡?，孩子?睡覺期?間，必?須保證?有工作?人員照?看幼兒?睡覺，?看守人?員，不?得在里?面上網(wǎng)?、看電?視、干?私活等?，應(yīng)維?持好睡?覺秩序?，多幫?幼兒蓋?被子。?幼師?年度自?我工作?總結(jié)（?三）?轉(zhuǎn)眼一?學(xué)期又?要結(jié)束?了，回?顧走過?的日子?，好像?很忙碌?，但是?卻感到?很充實(shí)?而有意?義，有?壓力同?時(shí)也有?了工作?的動(dòng)力?，要求?自己努?力努力?再努力?，爭取?有更多?收獲，?回頭看?看，已?再幼教?崗位上?有四個(gè)?春秋，?也不免?有一些?感慨。?特作以?下具體?總結(jié)：?一、?加強(qiáng)安?全制度?建設(shè)，?提高依?法管理?意識(shí)?幼兒的?安全和?健康是?關(guān)系到?千家萬?戶家庭?的幸福?和社會(huì)?穩(wěn)定的?大事，?確保兒?童安全?健康發(fā)?展是幼?兒園應(yīng)?盡的義?務(wù)。因?此，作?為一名?幼兒教?師我從?保護(hù)兒?童生命?的高度?出發(fā)，?做好幼?兒的每?日生活?。1?、加強(qiáng)?有關(guān)業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)?，提高?自己崗?位的安?全意識(shí)?和應(yīng)對?能力。?2、?加強(qiáng)自?我安全?工作的?監(jiān)督與?檢查，?及時(shí)把?握安全?工作態(tài)?勢，發(fā)?現(xiàn)不安?全隱患?，防患?于未然?。二?、加強(qiáng)?安全教?育，提?高安全?意識(shí)。?2、?創(chuàng)設(shè)有?關(guān)安全?教育的?活動(dòng)環(huán)?境，結(jié)?合一日?活動(dòng)各?環(huán)節(jié)，?對幼兒?進(jìn)行衛(wèi)?生安全?教育并?開展相?關(guān)的活?動(dòng)，使?幼兒掌?握一些?自我保?護(hù)的技?能，提?高幼兒?的保護(hù)?能力。?4、?積累有?關(guān)安全?教育的?資料，?提高安?全教育?的科學(xué)?性。?5、幼?兒的獨(dú)?立意識(shí)?增強(qiáng)，?而且自?我服務(wù)?的愿望?和要求?日趨激?烈，我?們抓住?孩子這?一心理?特征，?開展了?“小組?長輪換?制”，?讓做小?組長的?孩子負(fù)?責(zé)擦桌?子、發(fā)?蠟筆、?點(diǎn)人數(shù)?抓住這?些細(xì)小?的機(jī)會(huì)?，既培?養(yǎng)了他?們?yōu)橥?伴服務(wù)?的能力?，而且?督促了?孩子的?自律，?潛移默?化中培?養(yǎng)了幼?兒良好?的行為?習(xí)慣，?從而促?進(jìn)了整?個(gè)班風(fēng)?班貌的?提高。?三、?做到保?教并重?，促進(jìn)?家園互?動(dòng)我?在日常?生活中?本著“?一切為?了孩子?”的宗?旨，盡?心盡力?為幼兒?服務(wù)，?從每個(gè)?細(xì)節(jié)上?去切實(shí)?照顧好?他們的?生活。?培養(yǎng)幼?兒的良?好的生?活和衛(wèi)?生習(xí)慣?，特別?是去上?廁所時(shí)?跟隨其?后，提?醒入廁?的注意?點(diǎn)，天?氣熱，?提醒孩?子多喝?水，及?時(shí)補(bǔ)充?水分。?天氣冷?,提醒?孩子多?穿衣服?,以防?感冒。?利用戶?外活動(dòng)?的時(shí)間?組織幼?兒進(jìn)行?多種形?式的體?育鍛煉?，增強(qiáng)?了幼兒?的體質(zhì)?，患病?人數(shù)較?少，出?勤率較?高。結(jié)?合教育?活動(dòng)教?給幼兒?簡單的?自我保?護(hù)方面?的知識(shí)?和技能?，如：?燙傷、?碰傷、?流鼻血?的簡單?處理方?法;出?汗過多?的時(shí)候?要注意?休息等?，提高?了幼兒?的安全?意識(shí)和?自我保?護(hù)能力?。在注?重保教?工作的?同時(shí)，?我多形?式、多?途徑地?開展家?園工作?。通過?電話、?家園聯(lián)?系單、?家訪、?家長會(huì)?等形式?和途徑?，向家?長反饋?回顧?成績的?同時(shí)，?我們也?看到了?不足之?處，如?：在班?級管理?上還不?夠大膽?，在區(qū)?角指導(dǎo)?時(shí)，找?不到引?導(dǎo)者、?支持者?的感覺?。在自?身教育?教學(xué)能?力上更?有待提?高。我?想我會(huì)?在在以?后的工?作中更?加努力?，爭取?更大進(jìn)?步。加?強(qiáng)教育?理論學(xué)?習(xí)，樹?立正確?的教育?觀，明?確方向?，解放?思想，?轉(zhuǎn)變觀?念，堅(jiān)?持以德?為首，?大膽創(chuàng)?新。?幼師年?度自我?工作總?結(jié)（四?）經(jīng)?過了一?年緊張?而又忙?碌的工?作，轉(zhuǎn)?眼又到?了歲末?，回想?走過的?日日夜?夜，日?子是那?么快卻?又是那?么的充?實(shí)?，F(xiàn)?在我就?對這一?學(xué)年的?個(gè)人工?作做如?下總結(jié)?：德?：能?：隨?著二期?課改的?不斷深?入，通?過學(xué)習(xí)?新綱要?、新課?程，我?的觀念?與行為?也在不?斷轉(zhuǎn)化?。確立?“以幼?兒發(fā)展?為本”?的觀念?，關(guān)注?每個(gè)孩?子的尋?常時(shí)刻?，關(guān)注?孩子的?發(fā)展之?窗……?這些新?理念都?能熟記?于我的?心中。?在教育?活動(dòng)中?，針對?我們本?學(xué)期研?究的“?目標(biāo)的?制定與?設(shè)計(jì)有?效提問?”，我?在制定?的目標(biāo)?時(shí)盡量?注意要?適切、?具體、?可操作?，同時(shí)?要在幼?兒已有?經(jīng)驗(yàn)的?基礎(chǔ)上?，具有?一定的?挑戰(zhàn)性?。在活?動(dòng)中能?靈活運(yùn)?用多種?教學(xué)手?段，盡?可能地?打破傳?統(tǒng)教學(xué)?模式，?采用多?啟發(fā)、?多提問?的方式?調(diào)動(dòng)幼?兒的學(xué)?習(xí)興趣?。特別?是在設(shè)?計(jì)提問?時(shí)要注?意到幼?兒的實(shí)?際經(jīng)驗(yàn)?，設(shè)計(jì)?一些符?合本班?幼兒年?齡特點(diǎn)?，具有?開放性?、遞進(jìn)?性與挑?戰(zhàn)性的?問題，?幫助幼?兒在?二期課?改理念?的指導(dǎo)?下，我?們的活?動(dòng)都以?主題的?形式展?開。在?主題生?成、開?展、深?入的過?程中努?力做到?：打破?學(xué)科間?界限，?更多地?關(guān)注幼?兒已有?的生活?經(jīng)驗(yàn)基?礎(chǔ)和認(rèn)?知需求?，以近?階段主?題與本?班幼兒?現(xiàn)有認(rèn)?知能力?、生活?經(jīng)驗(yàn)互?相銜接?，選擇?確定適?合本班?孩子發(fā)?展的內(nèi)?容與形?式。如?這學(xué)期?我們大?班的孩?子在學(xué)?習(xí)主題?活動(dòng)“?動(dòng)物大?世界”?時(shí)，由?于動(dòng)物?是孩子?們非常?喜歡的?，所以?孩子們?的興趣?很高，?他們回?家找來?了關(guān)于?動(dòng)物的?各種資?料、圖?片，有?的是書?上找到?的，有?的是讓?爸爸幫?他上網(wǎng)?查的…?…幼兒?通過自?主活動(dòng)?知道了?動(dòng)物的?名稱、?特征、?習(xí)性;?知道動(dòng)?物們是?怎樣過?冬的;?知道一?些動(dòng)物?的尾巴?有什么?用途等?;我們?還在教?室里布?置了有?關(guān)動(dòng)物?的圖書?角和“?動(dòng)物大?世界”?的墻面?;區(qū)角?