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第4頁共4頁初一級?部工作?總結模?板一?、學生?管理?1.實?行學生?自治,?減輕班?主任負?擔。?(1)?開學初?選好班?委,讓?那些德?才兼?zhèn)?的同學?擔當班?干部,?并對他?們進行?培訓,?讓他們?明確各?自的職?責,并?能在日?常生活?中起到?模范帶?頭作用?。(?2)實?行班級?輪流值?周。每?個班級?值日一?周,具?體分工?如下:?班長負?責開好?班長會?,將其?他班委?反饋上?來的情?況通報?給大家?,副班?長協(xié)助?班長開?展工作?;體育?委員負?責早操?、課間?操的紀?律和人?員考勤?;衛(wèi)生?委員負?責衛(wèi)生?檢查,?并帶四?個同學?把衛(wèi)生?區(qū)沒有?揀干凈?的的垃?圾清除?掉;紀?律委員?負責午?休和課?前紀律?的檢查?和維持?;生活?委員負?責公務?的維護?和維修?,發(fā)現(xiàn)?破損抓?緊報總?務處及?時維修?;文藝?委員負?責文化?長廊的?設計和?維護,?破損處?要及時?的修補?和張貼?。今?年我很?少在學?生面前?大吆小?喝,有?什么事?需要傳?達或是?班級哪?個地方?不行,?我是告?訴值周?的班長?代為傳?達,實?在不行?我再出?面,借?以提升?各班班?長的威?信。?(3)?實行志?愿者工?作,就?是讓那?些愛做?好事的?同學幫?助維持?好秩序?和衛(wèi)生?,我們?只需要?給他們?名分。?2.?用《弟?子規(guī)》?的德行?規(guī)范學?生行為?今年?將《弟?子規(guī)》?作為初?一級部?的校本?課程,?用《弟?子規(guī)》?規(guī)范和?提升學?生的德?行。每?周利用?班會時?間師生?共同學?習《弟?子規(guī)》?,要求?人人誦?讀,熟?記于心?,并遵?照去做?。學生?犯錯了?,老師?不再簡?單的訓?斥,讓?他們自?己對照?《弟子?規(guī)》,?看違犯?了哪一?條,讓?孩子心?服口服?。教育?效果比?老師單?純的說?教有成?效。?3.豐?富的活?動增強?班級凝?聚力?班級凝?聚力是?一個優(yōu)?秀班_?___?的重要?標志,?增強班?級凝聚?力有力?利于開?展學生?工作。?初一級?部本學?期開展?了豐富?的學生?活動,?用活動?增強班?級凝聚?力。初?一級部?配合政?教處先?后舉行?了拔河?比賽、?會操比?賽、“?感恩”?主題朗?誦比賽?、班徽?設計、?小制作?、剪紙?以及班?歌合唱?比賽等?一系列?的活動?。通過?這一系?列活動?,鍛煉?了學生?意志,?增強了?學生的?___?_榮譽?感和團?隊拼搏?精神,?增強各?班的凝?聚力。?同時?,為了?讓孩子?明白什?么是團?隊,早?上跑操?時,本?班缺一?人就不?能跑操?,“牽?一發(fā)動?全身”?,用團?隊的力?量來約?束學生?行為。?__?__家?校聯(lián)合?,教育?調(diào)皮學?生對?于特別?調(diào)皮的?學生我?們不再?動不動?就攆回?家,而?是傾心?談心,?動之以?情曉之?以理,?實在不?行要求?家長陪?讀,既?然你的?孩子不?能管住?自己,?我們需?要家長?的配合?,這緩?和了和?家長的?矛盾,?有利于?我們的?工作。?讓家長?陪讀就?是袖子?里的老?虎不要?輕易放?出來。?二、?教師管?理1?.身先?士卒,?當好帶?頭人。?作為年?級帶頭?人,我?身先士?卒,帶?頭維護?好人際?關系,?著力將?級部打?造成我?們的家?,讓每?個人都?感到幸?福。?2.著?力打造?一支年?輕有活?力的班?主任隊?伍初?一年級?教師隊?伍是一?支特殊?的隊伍?,新教?師、年?輕教師?多。初?一__?__位?班主任?中__?__位?是新班?主任。?因為年?輕教師?多,特?別是年?輕班主?任多,?就有利?于組建?一支蓬?勃向上?的班主?任隊伍?,雖然?他們工?作經(jīng)驗?不足,?但是他?們的工?作熱情?和虛心?請教的?態(tài)度是?令我感?動的,?一學期?來,在?他們的?辛勤付?出下,?班級建?設可謂?是嚴謹?有序,?彰顯特?色。?3.新?老教師?結合,?打造和?諧團隊?初一?級部年?青教師?多,缺?乏工作?經(jīng)驗,?我們實?行了結?對子,?要求一?幫一,?一對一?,半年?來他們?互相學?習、共?同探討?,每個?人都有?長足的?進步。?在今年?的優(yōu)質(zhì)?課評選?中,我?們級部?共三名?老師參?賽,都?取得了?不錯的?成績。?其中李?梅獲得?第一?、張勇?第二?、于靜?第四,?讓級部?成為他?們成長?的平臺?,讓年?輕人站?在我們?的肩膀?上看的?更遠,?我心足?了。?今年我?們級部?成員關?系和諧?,可以?說一人?有事大?家都爭?著搶著?去把他?的課上?好:(?教師工?作中的?事例)?等,每?個老師?都能事?先調(diào)好?課,他?們找到?哪個老?師,大?家也都?欣然接?受,工?作做到?有條不?紊。?4.積?極完成?學校交?給的各?項臨時?性工作?。今?年我校?值省規(guī)?驗收,?老師們?積極完?成學校?交給的?各項臨?時性工?作。周?夢婷、?邱碩、?李勇教?著一個?班的語?文或數(shù)?學,同?時又要?完成省?規(guī)檢查?幾項材?料的準?備。雖?然剛剛?參加工?作,但?是他們?沒有抱?怨而是?勇于承?擔,并?且出色?完成任?務。在?省規(guī)檢?查的衛(wèi)?生掃除?中,我?們?nèi)w?教師又?是那樣?的任勞?任怨兢?兢業(yè)業(yè)?。于老?師自己?負責三?個功能?室的清?掃,放?學后更?能看到?我們的?___?_等還?在領著?孩子忙?碌,邵?老師更?是領著?孩子克?服一切?困難,?硬是將?階梯教?室桌凳?上多年?的亂涂?亂畫擦?了出來?。檢查?的當天?我們老?師更是?不分你?我只要?看見有?地方臟?了,自?己主動?拿起拖?把來擦?一下,?用笤帚?來掃一?下,沒?有要求?,只有?主動地?工作。?因為他?們已經(jīng)?將學校?當成了?自己的?家。?三、家?校聯(lián)系?1、?建立了?家長委?員會密?切和家?長溝通?,設立?了家長?開放日?,開展?了“我?也當一?天學生?”活動?,家長?和老師?溝通更?為便捷?。2?、認真?開好每?次家長?會,做?好家長?課程的?教授。?3、?班主任?經(jīng)常通?過電話?、飛信?進行家?訪,讓?家長及?時了解?孩子的?在校表?現(xiàn)和成?績情況?。平時?教學中?發(fā)現(xiàn)問?題及時?與家長?聯(lián)系、?交流,?同時通?過交流?,征求?家長對?班級、?年級、?學校管?理的建?議,對?課任教?師的建?議,及?時改進?我們的?工作。?4、?始終將?學生安?全放在?第一位?,嚴格?落實樓?層值班?制度,?召集部?分家長?召開“?拒絕黑?出租”?座談會?。四?、下學?期工作?打算:?1.?每周評?選道德?模范,?周模范?評選月?模范,?月模范?評選年?模范,?并下發(fā)?獎狀,?在學生?間弘揚?正氣,?讓浩然?正氣在?我校長?存。?2.加?強新班?主任和?新老師?的培養(yǎng)
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