小學(xué)先進(jìn)教師年終總結(jié)

第5頁共5頁小學(xué)先?進(jìn)教師?年終總?結(jié)不?管是擔(dān)?任副班?主任還?是正班?主任工?作，我?都能認(rèn)?真做好?各項(xiàng)班?級工作?，關(guān)愛?班中的?每一個?學(xué)生，?注重學(xué)?生的個?性發(fā)展?和思想?道德教?育。報?著一顆?愛孩子?、愛工?作的心?來精心?呵護(hù)每?個孩子?的心靈?，與孩?子們平?等相處?，做他?們的朋?友，尊?重他們?、信任?他們、?理解他?們，用?心主動?與他們?相處。?注意用?自我的?一言一?行來感?染學(xué)生?，教育?學(xué)生要?講禮貌?、懂禮?貌，同?學(xué)之間?要互相?幫忙、?團(tuán)結(jié)友?愛，學(xué)?會寬容?、學(xué)會?感恩，?學(xué)會自?信，學(xué)?會分辨?是非，?熱愛祖?國、熱?愛群眾?、熱愛?生活。?正確?處理教?師與學(xué)?生家長?的關(guān)系?，在與?家長聯(lián)?系上相?互探究?如何使?學(xué)生發(fā)?展的方?法、措?施。?總之，?我在工?作上發(fā)?揚(yáng)了任?勞任怨?的精神?，做到?不計(jì)個?人得失?，以校?為家，?以教為?本;五?曠課、?請假，?無遲到?、早退?，對待?同事團(tuán)?結(jié)友愛?，互相?幫忙，?并能虛?心向有?經(jīng)驗(yàn)的?老師學(xué)?習(xí);對?待學(xué)生?則愛護(hù)?有加，?但決不?放松嚴(yán)?格要求?。在今?后的教?育教學(xué)?工作中?，我將?更嚴(yán)格?要求自?我，努?力工作?，發(fā)揚(yáng)?優(yōu)點(diǎn)，?改正缺?點(diǎn)，開?拓前進(jìn)?，為完?美的明?天奉獻(xiàn)?自我的?力量。?小學(xué)?先進(jìn)教?師年終?總結(jié)（?二）?一轉(zhuǎn)眼?，一個?學(xué)期快?過去了?。在這?個學(xué)年?中，我?和平時?一樣都?是認(rèn)認(rèn)?真真教?學(xué)、踏?踏實(shí)實(shí)?工作，?我很樂?意跟大?家說一?說在這?一年中?我的工?作狀況?。一?、思想?認(rèn)識。?這一?學(xué)年，?在教育?教學(xué)工?作中，?我始終?堅(jiān)持_?___?教育方?針，面?向全體?學(xué)生，?教書育?人，為?人師表?，確立?“以學(xué)?生為主?體”，?“以培?養(yǎng)學(xué)生?主動發(fā)?展”為?中心的?教學(xué)思?想，重?視學(xué)生?的個性?發(fā)展，?重視激?發(fā)學(xué)生?的創(chuàng)造?潛力，?培養(yǎng)學(xué)?生德、?智、體?、美、?勞全面?發(fā)展。?在這學(xué)?年里，?我在思?想上嚴(yán)?于律己?，熱愛?教育事?業(yè)。時?時以一?個團(tuán)員?的身份?來約束?自我，?鞭策自?我。對?自我要?求嚴(yán)格?，力爭?在思想?上、工?作上在?同事、?學(xué)生的?心目中?樹立起?榜樣的?作用。?一學(xué)年?來，我?還用心?參加各?類政治?業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)，努?力提高?自我的?政治水?平和業(yè)?務(wù)水平?。服從?學(xué)校的?工作安?排，配?合領(lǐng)導(dǎo)?和老師?們做好?校內(nèi)外?的各項(xiàng)?工作。?二、?教學(xué)工?作。?在教學(xué)?工作方?面，整?學(xué)年的?教學(xué)任?務(wù)很重?。我爭?取多聽?課，從?中學(xué)習(xí)?別人的?長處，?領(lǐng)悟其?中的教?學(xué)藝術(shù)?。每上?一節(jié)課?，我都?做好充?分的準(zhǔn)?備，我?的信念?是-決?不打無?準(zhǔn)備的?仗。在?備課過?程中認(rèn)?真分析?教材，?根據(jù)教?材的特?點(diǎn)及學(xué)?生的實(shí)?際狀況?設(shè)計(jì)教?案。?這學(xué)年?主要擔(dān)?任一個?班的語?文、思?想品德?、科技?、社會?的教學(xué)?及班主?任工作?。培優(yōu)?扶差是?這學(xué)年?教學(xué)工?作的重?頭戲，?因?yàn)橐?個班級?里面總?存在尖?子生和?后進(jìn)生?。對于?后進(jìn)生?，我總?是給予?特殊的?照顧，?首先是?課堂上?多提問?，多巡?視，多?輔導(dǎo)。?然后是?在課堂?上對他?們的點(diǎn)?滴進(jìn)步?給予大?力的表?揚(yáng)，課?后多找?他們談?心、交?朋友，?使他們?懂得老?師沒有?把他們?"看扁?"，樹?立起他?們的信?心和激?發(fā)他們?學(xué)習(xí)語?文的興?趣。最?后是發(fā)?動班上?的優(yōu)生?自愿當(dāng)?后進(jìn)生?們的輔?導(dǎo)老師?，令我?欣慰的?是優(yōu)生?們表現(xiàn)?十分的?踴躍，?我問他?們?yōu)槭?么那么?喜歡當(dāng)?輔導(dǎo)老?師，他?們說：?"老師?都那么?有信心?他們會?學(xué)好，?我們同?樣有信?心。"?"我相?信在我?的輔導(dǎo)?下，他?必須有?很大的?進(jìn)步。?"于是?，我讓?他們組?成"一?幫一"?小組，?并給他?們開會?，提出?"老師?"務(wù)必?履行的?職責(zé)，?主要就?是檢查?"學(xué)生?"的作?業(yè)，輔?導(dǎo)"學(xué)?生"掌?握課本?的基本?知識和?技能。?給后進(jìn)?生根據(jù)?各自的?狀況定?出目標(biāo)?，讓他?們雙方?都朝著?那個目?標(biāo)前進(jìn)?。"老?師"們?確實(shí)是?十分盡?責(zé)，而?"學(xué)生?"時刻?有個"?老師"?在身旁?指點(diǎn)，?學(xué)起來?也十分?起勁。?一段時?光下來?，學(xué)生?都有進(jìn)?步，有?的進(jìn)步?十分快?。三?、領(lǐng)班?工作。?在班?主任工?作方面?，我十?分重視?學(xué)生的?思想教?育工作?。透過?班會、?晨會、?思想品?德課及?結(jié)合各?科教材?對學(xué)生?進(jìn)行愛?祖國、?愛人民?、愛群?眾、愛?老動、?愛學(xué)習(xí)?等的思?想教育?。使學(xué)?生能養(yǎng)?成良好?的班風(fēng)?、學(xué)風(fēng)?。班干?部是老?師的左?右手，?所以我?把培養(yǎng)?得力的?班干部?作為班?主任工?作的一?項(xiàng)重要?資料。?我還常?給班干?部定時?開會，?了解他?們工作?的狀況?，鼓勵?他們大?膽開展?工作。?使班干?部能在?同學(xué)中?樹立起?威信，?成為同?學(xué)學(xué)習(xí)?的榜樣?。四?、出勤?方面。?我在?做好各?項(xiàng)教育?教學(xué)工?作的同?時，還?嚴(yán)格遵?守學(xué)校?的各項(xiàng)?規(guī)章制?度。按?時上、?下班，?不遲到?，不早?退，有?事請假?。工作?用心、?主動，?任勞任?怨。從?不斤斤?計(jì)較，?具有強(qiáng)?烈的事?業(yè)心和?高度的?職責(zé)感?。五?、主要?成績。?在這?一學(xué)年?里，我?班學(xué)生?在?？?上發(fā)表?作文1?0篇，?講故事?比賽中?獲得二?等獎，?在校運(yùn)?動會中?也取得?了較好?的成績?。在上?學(xué)期期?末調(diào)研?中語文?合格率?為10?0?，?優(yōu)秀率?為__?__%?，本學(xué)?期期中?調(diào)研中?語文合?格率為?100??，優(yōu)?秀率為?___?_%。?總之?，我在?工作上?發(fā)揚(yáng)了?任勞任?怨的精?神，做?到不計(jì)?個人得?失，以?校為家?，以教?為本;?對待同?事團(tuán)結(jié)?友愛，?互相幫?忙，并?能虛心?向有經(jīng)?驗(yàn)的老?師學(xué)習(xí)?;對待?學(xué)生則?愛護(hù)有?加，但?決不放?松嚴(yán)格?要求。?小學(xué)?先進(jìn)教?師年終?總結(jié)（?三）?本人一?年來，?認(rèn)真學(xué)?習(xí)貫徹?___?_十七?、__?__，?嚴(yán)格遵?守《中?小學(xué)教?師職業(yè)?道德規(guī)?范》要?求，落?實(shí)教育?局、學(xué)?校工作?部署，?以重實(shí)?際，抓?實(shí)事，?求實(shí)效?為教學(xué)?工作的?基本原?則，以?培養(yǎng)學(xué)?生創(chuàng)新?精神和?實(shí)踐潛?力為重?點(diǎn)，以?新課程?改革為?契機(jī)，?深化課?堂教學(xué)?改革，?認(rèn)真落?實(shí)課程?計(jì)劃，?落實(shí)教?學(xué)常規(guī)?，落實(shí)?教學(xué)改?革措施?，大力?推進(jìn)素?質(zhì)教育?，現(xiàn)就?將一年?以來工?作狀況?總結(jié)如?下：?一、思?想工作?方面?本人思?想端正?，熱情?努力，?服從領(lǐng)?導(dǎo)的工?作安排?，辦事?認(rèn)真負(fù)?責(zé)。并?在各方?面嚴(yán)格?要求自?我，努?力地提?高自我?，以便?使自我?更快地?適應(yīng)社?會發(fā)展?的形勢?。熱愛?教育事?業(yè)，把?自我的?精力、?潛力全?部用于?學(xué)校的?教學(xué)過?程中，?并能自?覺遵守?職業(yè)道?德，在?學(xué)生中?樹立了?良好的?教師形?象。能?夠主動?與同事?研究業(yè)?務(wù)，互?相學(xué)習(xí)?，配合?默契，?教學(xué)水?平共同?提高，?能夠顧?全大局?，團(tuán)結(jié)?協(xié)作。?作為老?師我更?明白，?只有不?斷充電?，才能?維持教?學(xué)的活?力。這?學(xué)期有?幸有外?出學(xué)習(xí)?的機(jī)會?，透過?學(xué)習(xí)活?動，不?斷充實(shí)?了自我?、豐富?了自我?的知識?和見識?、為自?我更好?的教學(xué)?實(shí)踐作?好了準(zhǔn)?備。?二、教?育工作?方面?在用心?參加教?育局組?織的新?教材培?訓(xùn)的同?時，虛?心向有?經(jīng)驗(yàn)的?教師及?兄弟學(xué)?校的同?行討教?經(jīng)驗(yàn)。?在教學(xué)?中，認(rèn)?真鉆研?新大綱?、吃透?教材，?用心開?拓教學(xué)?思路，?把一些?先進(jìn)的?教學(xué)理?論、科?學(xué)的教?學(xué)方法?及先進(jìn)?現(xiàn)代教?學(xué)手段?靈活運(yùn)?用于課?堂教學(xué)?中，努?力培養(yǎng)?學(xué)生的?合作交?流、自?主探究?、勇于?創(chuàng)新的?等潛力?。另外?，本人?在搞好?教學(xué)工?作的同?時，還?很注重?教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)的積?累，有?了心得?體會就?及時記?下來與?同事交?流，論?文多次?獲獎、?發(fā)表。?三.?遵守紀(jì)?律方面?本人?嚴(yán)格遵?守學(xué)校?的各項(xiàng)?規(guī)章制?度，不?遲到、?不早退?、有事?主動請?假。在?工作中?，尊敬?領(lǐng)導(dǎo)、?團(tuán)結(jié)同?事，能?正確處?理好與?領(lǐng)導(dǎo)同?事之間?的關(guān)系?。平時?，勤儉?節(jié)約、?任勞任?怨、對?人真誠?、熱愛?學(xué)生、?人際關(guān)?系和諧?融洽，?從不鬧?無原則?的糾紛?，處處?以一名?