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文檔簡介
第第頁心理咨詢輔導教師培訓體會
一、收獲和體會
通過本次培訓班的學習,對心理健康教育方面有了新的砍伐,自身的素養(yǎng)和修養(yǎng)也得到了進一步的提升。
〔一〕認識到心理健康教育的重要意義。心理健康教育是新時代的重要要求,良好的心理素養(yǎng)是人的全面素養(yǎng)的重要組成部分,通過參加本次培訓班的學習,我了解到同學心里教育得而重要意義:提高全體同學的心理素養(yǎng),開發(fā)他們的潛能,培育同學樂觀、向上的心理品質(zhì),促進同學人格的全面進展。在中學校開展心理健康教育,是同學成長的重要需求,同時也是素養(yǎng)教育的必定要求。
〔二〕心理詢問相關(guān)知識和技能的提升。通過對心理學相關(guān)理論知識的學習,我了解了心理學的相關(guān)概念和特點,掌控了個體心理進展規(guī)律,并了解了如何區(qū)分個體的健康與不健康狀態(tài),另外還學習了心理測量的方式方法。另外,通過實踐技能的培訓,充分了解到如何對同學的心理進行診斷、心理詢問的詳細技能、心理測驗技能以及如何開展同學心理健康教育。通過本次培訓,我的心態(tài)和為人處事方法有了極大的轉(zhuǎn)變,面對遇到的問題能夠更好地解決和處理,提高了自身的修養(yǎng)和教育教學技能。
〔三〕進一步提升了自己的心態(tài)。在此之前,我是一個較為急躁的人,對自己產(chǎn)生了懷疑。而通過此次心理詢問師培訓班的學習,充分了解了自己不良心態(tài)的緣由,明白了自己的期望值過高,只有降低自我期望,才能進一步加強自尊心。通過培訓,學會了愛麗斯的ABC合理心情療法,認識到自己急躁心情是一種不合理心情,需要通過放松的方式來調(diào)整這種心情,提升自己的自信心和工作效率。
〔四〕人際交往技能得到進一步提升。從工作至今,由于自己人際交往技能不強,通常使自己與其它同事的關(guān)系處于一種特別尷尬的境地。然而通過此次培訓班對《社會心理學》的學習,使自己充分認識到,對到問題不能只從表面進行分析,需要查找根本的緣由。同時,在培訓學習的過程中,通過加強與其它老師之間的相互溝通和爭論,使得自己的溝通溝通技能得到了進一步提升。
二、如何有效地開展同學心理健康教育
通過此次培訓班的學習和積累,我充分掌控了同學心理健康教育的知識和技能,下面結(jié)合本次學習的知識就如何有效地開展同學心理健康教育進行了簡約的探討。
〔一〕結(jié)合同學特點創(chuàng)設良好的心理進展環(huán)境。同學需要與四周的人保持一種和諧、融洽的交往關(guān)系,才能產(chǎn)生心理安全感和自信息。作為一名教育工來說,我們需要為同學創(chuàng)設積極的心理進展環(huán)境,將工作的重點放在平常如何維持同學心理保持積極、平和的狀態(tài),營造良好的心理健康成長環(huán)境,為同學建設和諧同等的集體,盡可能地使全部同學都處于一種充斥關(guān)愛、暖和、上進的學習環(huán)境中,避開涌現(xiàn)影響同學成長的不利因素。
〔二〕全方位地推動心理健康教育。為了更好地開展中學校同學心理健康教育,需要將心里健康教育的目標全面滲透到學校的各項工作中以及各學科教學中,全部任課老師需要結(jié)合學科教學內(nèi)容和學習活動特點滲透相應的心理健康教育內(nèi)容,從而形成多渠道心理健康教育工作。同時,需要加強學校日常教育教學活動的.相互結(jié)合,真正的心理健康教育并非是簡約的一些教育教學活動就能夠?qū)崿F(xiàn)的。事實上,心理健康教育與其它教育一樣需要學校日常教育教學活動的相互結(jié)合,并且需要在生活實踐中不斷積累。因此,針對同學的心理健康教育,應當以學校教育教學活動為主要渠道,將心里健康教育的思想和內(nèi)容滲透到教學工作中,才能真正將同學心理健康教育落到實處。
〔三〕重視心理輔導老師本身的心理健康。對于心理輔導老師而言,其一言一行都將成為同學仿照的對象。因此,心理輔導老師假如心理不健康就無法正確理解同學的行為,輕那么可能對師生關(guān)系產(chǎn)生影響,嚴峻的甚至可能損害同學的心靈。因此,對于心理輔導老師來說,為了更好地開展心理健康教育,首先需要關(guān)注自己的心理健康。一名優(yōu)秀的心理輔導老師應當能夠處理好兩個方面的關(guān)系,不僅需要關(guān)注同學的心理健康,同時也要充分重視自己的心理健康。優(yōu)秀的心理輔導老師在需要的時候能夠承受巨大的壓力,但是絕不能讓自己處于壓力之中。作為一名心理輔導老師,需要不斷提升自身的綜合素養(yǎng),掌控新的心理輔導相關(guān)知識和技能,不斷創(chuàng)新心理輔導的方式方法,使自己能夠從更高的角度看待問題,更好地開展心理健康教育工作。
總之,通過參加此次心理詢問師培訓班的學習,我學到
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