關(guān)于關(guān)愛留守兒童倡議書模板6篇

關(guān)于關(guān)愛留守兒童倡議書模板6篇朋友們，社會(huì)各界愛心人士們：

兒童是祖國的將來，民族的期望，少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。然而，當(dāng)我們衣食無憂、與家人共享天倫之樂時(shí)，在我們身邊還有著這樣一個(gè)特別群體——留守兒童。他們小小年紀(jì)，卻由于父母不在身邊而缺失親情;他們渴望家庭暖和，卻只能忍受孤獨(dú)的煎熬;他們稚嫩柔弱，卻過早地?fù)?dān)當(dāng)起了生活的無奈。由于長期缺少父母的呵護(hù)和家庭的溫馨，他們的學(xué)習(xí)教育、心理安康乃至人身安全都難以得到保障……在我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速進(jìn)展轉(zhuǎn)型期，留守兒童問題已然成為了突出的社會(huì)問題，影響到了社會(huì)的穩(wěn)定和諧。尤其是畢節(jié)5名兒童窒息死亡大事給我們帶來了深深的震撼。

關(guān)愛留守兒童，為他們帶給良好的成長環(huán)境，是全社會(huì)義不容辭的職責(zé)和義務(wù)。為此，我們呼吁，社會(huì)各界親密關(guān)注留守兒童，要建立農(nóng)村留守兒童關(guān)愛效勞體系，為留守兒童制造一個(gè)良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境;社會(huì)愛心人士和團(tuán)體組織要發(fā)揚(yáng)樂善好施，扶弱濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，盡綿薄之力，為留守兒童帶去關(guān)愛的溫馨;留守兒童家長要勇于擔(dān)當(dāng)起孩子教育第一任教師的職責(zé)，讓家庭成為孩子品德修養(yǎng)與學(xué)習(xí)才智的培訓(xùn)基地。在此，省婦聯(lián)、省婦女兒童基金會(huì)向社會(huì)各界愛心人士發(fā)出建議：伸出關(guān)愛之手，暖和孤寂之心，讓我們攜手撐起一片愛心藍(lán)天，讓留守兒童共沐陽光雨露!

關(guān)愛留守兒童建議書篇2

各位青年朋友們：

少年兒童是祖國的花朵，少年兒童是我們的明天、少年兒童是我們的將來和盼望假設(shè)你有孩子，你定然盼望他安康成長；假設(shè)你有孩子，你定然盼望他幸福歡樂；假設(shè)你有孩子，你定然盼望他能自由地享受陽光、雨露以及人世間的愛。

然而，你可知道，隨著我國現(xiàn)代化進(jìn)程的加快，大批農(nóng)村青壯年外出務(wù)工，他們用勤勞和才智為經(jīng)濟(jì)進(jìn)展和社會(huì)穩(wěn)定作出了奉獻(xiàn)，他們的子女卻留在了農(nóng)村家里成為“留守兒童”。他們本應(yīng)和其他未成年人一樣得到父母的呵護(hù)，享受家庭的溫馨，然而，由于與父母相隔甚遠(yuǎn)，使他們?nèi)鄙俑笎酆湍笎郏鄙偌彝ァ谝徽n堂的教育和培育，怎樣讓他們安康歡樂的成長，已經(jīng)成為一個(gè)亟待解決的社會(huì)問題。面對留守兒童一雙雙期盼的眼睛，或許你的一個(gè)微笑，會(huì)增加他們戰(zhàn)勝困難的信念；或許你一句愛撫的話，會(huì)點(diǎn)燃他心中盼望的火花；或許你的一封書信，會(huì)使他轉(zhuǎn)變對世界的看法；或許你的一餐便飯，便能使他重溫家的甜美；或許你的一點(diǎn)愛心，便能轉(zhuǎn)變他的一生……

朋友們，讓我們一道伸出友愛之手，扶助需要關(guān)愛的孩子們，讓我們共同努力，用愛心托起留守兒童的將來，托起高臺(tái)子美妙的明天！為此，我代表青年朋友發(fā)出建議──社會(huì)的各界朋友們，伸出你們的手，孤獨(dú)的花朵正等待著您來澆灌，讓我們一起來做留守兒童生活的知情人，學(xué)習(xí)的引路人，品德的教育人，成長的愛護(hù)人，扶他們一把，助他們一程。留守兒童在等待，等待著你，等待著我……

關(guān)愛留守兒童建議書篇3

“同樣是一般勞動(dòng)者，我理解他們養(yǎng)家的不易和打工的艱辛。同樣為人子女為人父母，我也理解他們拋家別子的苦衷和深埋心底的那份對幸福生活的渴望?！苯陙恚S著經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的加速和城市化進(jìn)程的加快，越來越多的農(nóng)夫背井離鄉(xiāng)，外出打工。

由于各種緣由，他們的子女往往不能隨父母進(jìn)城，這些孩子就成了“留守兒童”。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我地36鄉(xiāng)鎮(zhèn)現(xiàn)有農(nóng)村留守兒童5萬人，他們的合法權(quán)益很難得到充分的保障，他們的身心安康、生活學(xué)習(xí)狀況令人擔(dān)憂，留守兒童問題已不僅僅僅是打工者的傷心，更是整個(gè)社會(huì)的傷痛！

當(dāng)您的孩子還在您懷里撒嬌時(shí)，成百上千同齡的留守兒童已過早地離開父母暖和的懷抱，懵懂地、無助地承受各種壓力和困難；當(dāng)您的孩子津津有味地享受著您細(xì)心預(yù)備的美味佳肴時(shí)，同齡的留守兒童正在煙熏火燎中費(fèi)勁地生火做飯；當(dāng)您與孩子熱喧鬧鬧慶祝佳節(jié)時(shí)，留守的孩子卻連生日都無人記起！他們稚嫩的肩膀過早背起了生活的重負(fù)，親情缺失、家教缺失、監(jiān)護(hù)不力等實(shí)際問題，已直接影響到了他們的安康成長。

“幼吾幼，以及人之幼”，我們都是社會(huì)大家庭中的一員，留守兒童也和我們自己的孩子一樣需要來自社會(huì)大家庭的暖和和關(guān)愛。我們要做的只但是是舉手之勞，給留守兒童寫一封信、打一個(gè)電話、買一本書、送一件禮物，讓他們歡樂時(shí)可與您共享，受委屈時(shí)可得到您的撫慰……

招募“關(guān)愛留守兒童志愿者”的大幕已經(jīng)拉開，孤獨(dú)的花朵正等待著您來澆灌，讓我們一齊來做留守孩子生活的知情人，學(xué)習(xí)的引路人，品德的教育人，成長的愛護(hù)人。

“只要大家都行動(dòng)起來，留守兒童問題終將得到解決。假如您牽掛留守兒童的衣食住行，請您和家人，身邊的朋友行動(dòng)起來，伸出愛心之手吧！”

關(guān)愛留守兒童建議書篇4

朋友們，社會(huì)各界愛心人士們：

兒童是祖國的將來，民族的期望，少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。然而，當(dāng)我們衣食無憂、與家人共享天倫之樂時(shí)，在我們身邊還有著這樣一個(gè)特別群體——留守兒童。他們小小年紀(jì)，卻由于父母不在身邊而缺失親情;他們渴望家庭暖和，卻只能忍受孤獨(dú)的煎熬;他們稚嫩柔弱，卻過早地?fù)?dān)當(dāng)起了生活的無奈。由于長期缺少父母的呵護(hù)和家庭的溫馨，他們的學(xué)習(xí)教育、心理安康乃至人身安全都難以得到保障……在我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速進(jìn)展轉(zhuǎn)型期，留守兒童問題已然成為了突出的社會(huì)問題，影響到了社會(huì)的穩(wěn)定和諧。尤其是畢節(jié)5名兒童窒息死亡大事給我們帶來了深深的震撼。

關(guān)愛留守兒童，為他們帶給良好的成長環(huán)境，是全社會(huì)義不容辭的職責(zé)和義務(wù)。為此，我們呼吁，社會(huì)各界親密關(guān)注留守兒童，職能部門要建立農(nóng)村留守兒童關(guān)愛效勞體系，為留守兒童制造一個(gè)良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境;社會(huì)愛心人士和團(tuán)體組織要發(fā)揚(yáng)樂善好施，扶弱濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，盡綿薄之力，為留守兒童帶去關(guān)愛的溫馨;留守兒童家長要勇于擔(dān)當(dāng)起孩子教育第一任教師的職責(zé)，讓家庭成為孩子品德修養(yǎng)與學(xué)習(xí)才智的培訓(xùn)基地。在此，省婦聯(lián)、省婦女兒童基金會(huì)向社會(huì)各界愛心人士發(fā)出建議：伸出關(guān)愛之手，暖和孤寂之心，讓我們攜手撐起一片愛心藍(lán)天，讓留守兒童共沐陽光雨露!

關(guān)愛留守兒童建議書篇5

親愛的朋友們：

您是否知道在我們的四周有這樣一群孩子――他們的父母為了生計(jì)，背井離鄉(xiāng)外出打工經(jīng)商，一年中難得回家一次，讓留守在家中的他們倍受思親的煎熬，他們就是兒童中那一股特別的群體――“留守兒童”。

眾所周知，兒童，本應(yīng)當(dāng)在雙親的呵護(hù)下無憂無慮地成長、在同一片藍(lán)天下幸福美妙地生活，但是對于留守兒童們，由于他們的父母常年在外打工經(jīng)商謀取生活，被單獨(dú)留在家中的他們卻不能像其他同齡的孩子那樣歡繞在父母膝旁，他們不得不單獨(dú)面對種種困難和艱辛。他們需要父母的暖和，他們渴望與父母溝通，他們幻想在父母的教導(dǎo)下成長。

關(guān)愛“留守兒童”不只是小事家事，更是國事，是關(guān)系民族將來進(jìn)展的大事，需要全社會(huì)廣泛關(guān)注。因此，我們組織了“關(guān)愛孩子傳遞愛心共享和諧”的關(guān)愛留守兒童活動(dòng)，并向全社會(huì)發(fā)出建議：奉獻(xiàn)您的愛心，牽手留守兒童。

你可以做留守兒童教育的宣傳員，向留守兒童家長和監(jiān)護(hù)人宣傳科學(xué)的家教觀念、學(xué)問和方法；也可以擔(dān)當(dāng)留守兒童的“代理家長”，做孩子們生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人、成長的愛護(hù)人；你可以為一個(gè)或幾個(gè)孩子開通“親情電話”，給他們書寫“親子書信”，說一些勸慰幼當(dāng)心靈的話；也可以做特困留守兒童生活上的資助者，甚至可以通過一餐便飯，讓他們感受到家庭的暖和……或許你的微笑會(huì)給他們信念，或許你的話語會(huì)給他們盼望；或許你的資助可以轉(zhuǎn)變一個(gè)人的命運(yùn)，或許你的一封信就可以轉(zhuǎn)變他們對世界的看法……

“幼吾幼以及人之幼”，是愛心、是責(zé)任、也是義務(wù)，是美妙的情感，更是博大的胸襟?！八腿嗣倒迨至粝悖┲兴吞啃牧襞?，讓我們手拉著手與留守兒童同歡樂，共奮進(jìn)，使這些處在人生成長關(guān)鍵時(shí)期的孩子們，能夠安康歡樂成長。幫忙農(nóng)村留守兒童制造和諧的成長環(huán)境，共同做好農(nóng)村留守兒童結(jié)對關(guān)愛活動(dòng)，為積極構(gòu)建和諧化州做奉獻(xiàn)！

朋友們，讓我們伸出愛的雙手去扶助稚嫩的盼望，用愛的力氣托起明天的太陽！

在，有千萬個(gè)留守兒童在期盼、在等待，等待你，也等待著我……

關(guān)愛留守兒童建議書篇6

敬重的”各位義工朋友、車友會(huì)同學(xué)們、各位愛心人士；

大家好！

擁有安康和歡樂是我們每個(gè)人的幻想。當(dāng)我們和朋友高歌、放聲歡樂的時(shí)候；當(dāng)我們和家人團(tuán)聚、共享天倫的時(shí)候；當(dāng)我們努力工作，暢想人生抱負(fù)的時(shí)候，您可知道，就在我們身邊越來越多的家庭夫妻雙雙離開故土，參加到“打工族”的行列，他們當(dāng)中的大多數(shù)人將孩子留給家中的老人或親戚代養(yǎng)，于是在小城鎮(zhèn)或農(nóng)村消失了一個(gè)特有的群落——“留守兒童”，還有的媒體稱他們是有父母的“孤兒”。為此，義工朋友們，行動(dòng)起來吧！讓我們攜手互助，共享一片藍(lán)天！學(xué)校生活是人生一段美妙的時(shí)間，是學(xué)習(xí)學(xué)問、加強(qiáng)綜合素養(yǎng)、提高將來為社會(huì)效勞力量的重要階段。但是，在我們的校園迎來躊躇滿志的新生之際，我們又會(huì)看到很多來自貧困家庭學(xué)生無助的眼神。他們中有的來自貧困山區(qū)，經(jīng)濟(jì)困難；有的失去雙親，命運(yùn)坎坷；有的遭受天災(zāi)人禍，生活艱辛……物質(zhì)的貧困阻斷了他們通向勝利的征程，命運(yùn)的無情打破了他們美妙的幻想，此刻,他們特殊需要精神上的關(guān)愛和物質(zhì)上的幫忙，他們應(yīng)當(dāng)在這布滿陽光的時(shí)代中充分感受社會(huì)的暖和。為此，我們金堂義工群打算，在六.一前，（暫定5.29日）到金堂三溪盼望小學(xué)獻(xiàn)愛心活動(dòng)，現(xiàn)由于經(jīng)費(fèi)問題，我們的愛心書屋還沒建成，給孩子們的節(jié)日禮物還沒有著落，在此，成都義工金堂群群主和宣傳辦特向大家提議：省下您的一日工資、一