小班第二學期班務總結

第3頁共3頁小班第?二學期?班務總?結不?知不覺?中，接?近學期?的尾聲?了。經?過了小?班一學?年的學?習和生?活，我?班的幼?兒前進?了一個?臺階，?令我們?老師高?興和自?豪。接?下來，?我從健?康、社?會、語?言、科?學、藝?術五大?領域來?對我班?進行總?結。?一、健?康方面?小班?下學期?是跨入?中班的?關鍵時?期。因?此，自?理能力?的提高?尤為重?要。據?我們了?解，許?多家庭?或請了?保姆，?或有老?人操持?家務，?可以說?家中的?孩子是?飯來張?口，衣?來伸手?，很少?自己主?動幫家?人做事?情，再?加上祖?輩們的?萬分寵?愛更助?長了孩?子們的?懶惰氣?焰。為?調動幼?兒的勞?動積極?性和對?勞動的?深刻認?識，我?們在班?內掀起?了一股?“勞動?之風”?，不僅?在平時?以個別?幼兒為?榜樣，?不斷激?勵其他?幼兒，?使他們?在平時?能耳聞?目睹，?增強對?勞動的?認識，?還對積?極勞動?的幼兒?給予獎?勵。長?時間下?來，這?種意識?也漸漸?深入人?心了。?之后，?我班舉?行了穿?鞋子比?賽，穿?褲子比?賽，促?進幼兒?手眼協?調能力?的發(fā)展?。__?__月?份，根?據年級?組活動?安排，?我班又?開展了?一次“?五一勞?動日活?動”，?鼓勵孩?子們?yōu)?大型玩?具“洗?臉”、?“擦身?”。?二、社?會方面?大自?然是每?個孩子?向往的?地方。?___?_月份?，年級?組舉行?了“清?涼夏世?界”的?游戲活?動，我?們爭得?了每一?個家長?的支持?，讓每?個孩子?充分感?受到了?親子間?、同伴?間和教?師間共?同游戲?的快樂?，孩子?們盡情?地釋放?著自己?的快樂?情緒，?心情無?比愉悅?。三?、語言?方面?針對孩?子的年?齡特點?，我們?將培養(yǎng)?重點放?在積累?詞匯，?學說短?句上。?通過每?天的飯?前聽故?事活動?，幫助?孩子們?學會故?事中的?經典句?子和詞?匯，引?導他們?理解故?事，并?用完整?的語句?進行表?達?，F?在我班?個別能?力強的?孩子已?能大膽?地在大?家面前?講述一?個完整?的故事?，孩子?們自我?表現的?欲望也?越來越?強了。?四、?科學方?面春?天是萬?物蘇醒?、生機?盎然的?季節(jié)。?在三、?___?_月份?，我班?開展了?本學期?最具特?色的“?鳥的樂?園”主?題活動?。我們?發(fā)動每?個幼兒?參與收?集各類?關于“?鳥”的?資料，?在自然?角中讓?孩子喂?養(yǎng)鸚鵡?，為孩?子創(chuàng)設?豐富的?主題環(huán)?境?；?動引起?了幼兒?的極大?興趣，?幾個星?期下來?，孩子?們認識?了啄木?鳥、鴿?子、貓?頭鷹等?許多鳥?。在自?然角，?我們陸?續(xù)“請?”來了?小蝌蚪?、小烏?龜、金?龜子、?蠶寶寶?等小動?物，“?請”來?了各種?植物，?孩子們?從活動?中體驗?到了養(yǎng)?殖動植?物的樂?趣。?五、藝?術方面?自從?分組教?學開設?以來，?我班幼?兒的繪?畫水平?大大提?高。六?一到來?之際，?我們把?孩子的?作品設?計成題?為“苗?4丫兒?的五彩?世界”?參加“?六一展?板比賽?”，獲?得了最?具特色?獎的好?成績。?音樂活?動中，?即歌曲?、游戲?、欣賞?與一體?，極大?提高了?全班幼?兒的興?趣，充?分感受?到了音?樂的美?感。?六、家?長工作?為促?進家園?互動，?親密親?子關系?，我們?配合園?整體安?排，向?家長開?放了半?日活動?和召開?了家長?會，通?過這次?活動，?家長們?深刻體?會到，?孩子是?活動的?主人，?而自己?是活動?的支持?者。?在生活?操作間?和各類?活動中?，家長?們帶來?了活動?需要的?材料物?品，家?長的積?極性被?極大地?發(fā)揮出?來