幼兒園下學期業(yè)務(wù)園長工作總結(jié)2023年

第5頁共5頁幼兒園?下學期?業(yè)務(wù)園?長工作?總結(jié)2?023?年伴?隨著學?前培訓?緊張的?節(jié)奏、?學前畢?業(yè)典禮?的腳步?聲越來?越近，?本學期?的工作?也接近?尾聲，?現(xiàn)從以?下五個?方面總?結(jié)本學?期工作?：一?、教育?教學方?面（?一）集?體備課?實現(xiàn)教?師進步?、教育?教學提?升雙贏?。本?學期，?針對我?園年輕?教師多?，缺乏?教學實?踐經(jīng)驗?的現(xiàn)狀?，結(jié)合?上級教?育主管?部門減?少教師?案頭工?作的文?件精神?，為培?養(yǎng)一支?業(yè)務(wù)精?、教學?能力強?的教師?隊伍。?在本學?期組織?園內(nèi)教?師進行?集體備?課，即?班組之?間全體?參與商?討下周?教學內(nèi)?容，并?每周由?一名教?師負責?整理教?案，然?后通過?內(nèi)部網(wǎng)?絡(luò)實現(xiàn)?共享。?然后教?師在教?學實踐?后，根?據(jù)本班?教師和?幼兒情?況對該?活動進?行進一?步修改?，進而?形成精?品教案?。應(yīng)該?說，如?果老師?們能充?分認識?到集體?備課的?好處的?話，無?論從時?間還是?精力上?都是對?老師的?解放，?同時通?過商討?，各種?思想火?花的碰?撞是個?人業(yè)務(wù)?能力提?升的一?次好機?會，這?對新教?師的成?長也是?一條捷?徑。通?過半個?學期的?實施，?總體上?來看，?教師之?間的關(guān)?系更和?諧了，?教師在?活動設(shè)?計上思?路拓寬?了。但?需要改?進的地?方也很?多，如?：如何?才能激?發(fā)教師?的學習?熱情??如何把?自覺學?習真正?內(nèi)化為?自發(fā)學?習等等?，新學?期還有?待進一?步完善?。（?二）教?育筆記?反饋記?錄搭建?心與心?溝通的?橋梁。?在工?作中，?教師除?參加學?習之外?，很少?有時間?在一起?交流。?教育筆?記在我?與教師?之間搭?建了一?座連心?橋，在?這里，?有老師?對工作?中孩子?說謊的?困惑;?有記錄?教師和?家長之?間的矛?盾;也?有對自?己教育?行為的?剖析;?還有和?孩子的?一些童?言趣事?……細?讀這些?來自教?師生活?的文字?，我的?心也隨?她們一?樣在感?受他們?的喜怒?哀樂。?我想通?過教育?筆記反?饋，幫?助老師?們走出?困惑，?化解矛?盾，堅?定信念?，樹立?真正的?職業(yè)幸?福精神?。以往?的教育?筆記，?教師上?交后就?歸檔存?案了，?本學期?，教育?筆記分?享在教?師和教?師之間?搭建了?連心橋?。老師?們有機?會相互?閱讀教?育筆記?，既增?進了教?師之間?的彼此?了解，?同時她?們還結(jié)?合自己?的教育?經(jīng)驗獻?計獻策?，使心?與心之?間貼得?更近，?形成了?良好的?團結(jié)、?協(xié)作的?工作氛?圍。?（三）?業(yè)務(wù)學?習內(nèi)容?豐富，?寓教于?樂，滿?足教師?多方位?精神食?糧。?本學期?，由于?業(yè)務(wù)學?習時間?增加了?集體備?課時間?，相對?大家共?同學習?的時間?就減少?了，又?加之業(yè)?務(wù)學習?時間是?在中午?，也是?老師們?最容易?犯困的?時候，?所以，?在組織?學習內(nèi)?容上力?求兩最?：即把?握教師?最需要?和教師?最感興?趣的;?學習時?間上盡?量縮短?，即在?最短的?時間內(nèi)?突出最?好的效?果。?新學期?初：組?織討論?了：面?對不愿?來園的?孩子，?教師應(yīng)?該怎么?辦?在?學習下?周教學?內(nèi)容環(huán)?節(jié)上，?個別教?師在拼?音方面?對音節(jié)?的拼讀?和聲調(diào)?的發(fā)音?有些不?準確，?除組織?大家共?同學習?之外，?還特意?安排老?師一對?一的帶?教，并?幫助找?來拼音?書刊和?視頻材?料幫助?教師學?習。另?外針對?___?_月份?教師公?開課同?課異構(gòu)?的主題?，組織?教師學?習了：?中班故?事汪汪?的故事?三篇活?動設(shè)計?及集體?教學的?八大策?略;玩?漢字對?話游戲?、學手?工制作?老虎等?活動，?豐富了?業(yè)務(wù)學?習內(nèi)容?，同時?也促進?了教師?的全面?發(fā)展。?（四?）教學?形式多?樣化幫?孩子插?上理想?的翅膀?。在?集體備?課、公?開課的?基礎(chǔ)上?，教師?教學形?式上也?比以往?有了新?的發(fā)展?。教師?更多的?利用游?戲替代?滿堂灌?，為孩?子提供?操作的?機會多?了，多?媒體教?學走進?了課堂?，學二?班美術(shù)?活動《?春天的?樹》，?教師帶?孩子們?來到戶?外，通?過觀察?、繪畫?使大自?然成為?孩子們?的另一?個課堂?。教學?形式的?多樣化?，滿足?了孩子?不同視?覺的需?要，為?孩子快?樂的學?習和生?活奠定?了基礎(chǔ)?。二?、培訓?學習方?面本?學期，?組織項?慧英、?朱金燕?、賀培?、綦慢?輝四名?教師去?西城供?應(yīng)幼兒?園參加?亞太體?制能體?操培訓?一天;?___?_月_?___?日，我?去玉峰?幼兒園?觀摩學?前班畢?業(yè)典禮?。三?、各項?活動記?錄_?___?、__?__月?19、?20、?21、?22、?23、?26、?27利?用__?__天?時間組?織教師?公開課?。_?___?、__?__月?___?_日，?組織全?園師生?濕地公?園春游?，_?___?、__?__月?___?_日組?織全園?教職工?去壽光?蔬菜博?覽會。?__?__、?___?_月_?___?日上午?在幼兒?園院內(nèi)?組織慶?六一文?藝聯(lián)歡?會。?___?_、_?___?月__?__月?___?_日學?前強化?訓練班?。_?___?、__?__月?___?_日上?午學前?班畢業(yè)?典禮。?四、?安全衛(wèi)?生防疫?工作?（一）?安全工?作。利?用業(yè)務(wù)?學習的?時間，?強調(diào)幼?兒上下?樓梯、?戶外活?動及組?織幼兒?玩大型?玩具時?必須有?教師看?護;外?出或放?學前教?師要清?點人數(shù)?;晨午?檢注意?不安全?的物品?不讓幼?兒帶進?幼兒園?;有不?認識的?家長來?園接孩?子教師?要確定?身份;?沒有辦?公室安?排，班?內(nèi)一律?不接待?參觀人?員。隨?著本學?期各地?校園安?全事件?的不斷?發(fā)生，?為進一?步完善?安全工?作，_?___?月份我?園新上?監(jiān)控設(shè)?備，對?重要進?出要道?進行全?天監(jiān)控?，并從?___?_月_?___?日下午?退園由?原來家?長進班?接孩子?調(diào)改為?家長在?大廳外?接孩子?，從老?師到家?長共同?筑起一?道安全?墻，為?孩子們?的安全?保駕護?航。?（二）?衛(wèi)生防?疫工作?。每天?早上由?朱小妮?負責全?園消毒?工作，?各班教?師負責?本班及?轄區(qū)內(nèi)?的公共?衛(wèi)生，?每天對?幼兒接?觸的物?品進行?消毒擦?拭;幼?兒水杯?餐具進?行蒸汽?消毒;?幼兒用?書及毛?絨玩具?進行紫?外線照?射;幼?兒被褥?每周五?請家長?帶回家?進行暴?曬;周?五未來?幼兒園?的幼兒?被褥由?班內(nèi)教?師負責?晾曬。?各班幼?兒堅持?用肥皂?洗手，?教師每?天檢查?幼兒手?足口有?無異常?并做好?登記，?如發(fā)現(xiàn)?異常及?時隔離?并通知?家長帶?孩子去?醫(yī)院檢?查，對?發(fā)現(xiàn)疑?似幼兒?有醫(yī)院?的入園?證明方?可入園?。由于?老師們?日常消?毒衛(wèi)生?工作做?得比較?好，我?園未發(fā)?生大范?圍的手?足口交?___?_感染?現(xiàn)象，?保證了?幼兒園?正常工?作較順?利的開?展。?五、其?他方面?（一?）充分?利用社?區(qū)資源?。_?___?、__?__月?份，我?園學前?一班全?體幼兒?和明月?社區(qū)的?工作人?員共同?為感恩?母親節(jié)?制作賀?卡，并?張貼在?小區(qū)宣?傳欄內(nèi)?。_?___?、__?__月?___?_日我?園協(xié)助?明月社?區(qū)和東?營電視?臺拍攝?5.1?2防災(zāi)?減災(zāi)日?節(jié)目，?中午我?園教師?項慧英?、朱金?燕、郝?慶霞、?周艷芳?、張海?娣、李?建芳去?明月社?區(qū)三樓?會議室?參加防?災(zāi)減災(zāi)?知識講?座。?___?_、_?___?月份，?我園幼?兒在明?月廣場?參加明?月社區(qū)?十周年?開幕式?活動表?演《新?小兔乖?乖》節(jié)?目;_?___?月__?__日?，我園?幼兒節(jié)?目《好?一朵小?蘭花》?參加閉?幕式演?出。?（二）?___?_月份?，我在?sy1?2創(chuàng)建?了溫馨?小屋平?臺，有?淘寶屋?、讀書?屋、從?教育教?學材料?到休閑?娛樂、?