骨科年度總結(jié)三篇

第骨科年度總結(jié)三篇

骨科年度總結(jié)篇一

20__年即將過去，又是一年在我們忙碌的身后悄然溜走，在過去的一年中，骨科在院部及大外科各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全院相關(guān)科室同仁的關(guān)心﹑支持下，經(jīng)過我們?nèi)w骨科人員的共同努力﹑團(tuán)結(jié)協(xié)作下，較好的完成了院部交給我們的.各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：

首先骨科全體醫(yī)護(hù)人員積極開展各項(xiàng)工作，1-10月份骨科共收治各類骨科病人1865人，比上一年增加3.4%。出院病人1851人，比上一年增加2.8%。全年骨科開展各類手術(shù)857例，比上一年增加1.8%。本年度經(jīng)南京市專家評審胸腰椎骨折切開復(fù)位內(nèi)固定，全髖關(guān)節(jié)置換術(shù)，踝關(guān)節(jié)骨折切開復(fù)位內(nèi)固定等11項(xiàng)四級骨科手術(shù)，同年被南京市衛(wèi)生局評為市重點(diǎn)?？?。積極開展各種新技術(shù)及新項(xiàng)目：如經(jīng)皮穿刺椎體成形術(shù)治療骨質(zhì)疏松型胸腰椎工作6例，Gamma釘治療股骨粗隆間骨折19例，自體紅骨髓移植治療骨折延遲愈合3例，關(guān)節(jié)鏡下治療膝關(guān)節(jié)損傷13例。全髖關(guān)節(jié)置換26例。全膝關(guān)節(jié)置換5例。積極開展各類手外科手術(shù)30余例，其中一例拇指離斷傷經(jīng)吻合血管神經(jīng)成功，一例嚴(yán)重足背擠壓血管損傷經(jīng)吻合保全成功。全年骨科無一例重大醫(yī)療差錯(cuò)，全年骨科發(fā)表各類論文5篇，其中核心期刊雜志2篇。

其次積極加強(qiáng)人才培養(yǎng)和建設(shè)：20__年骨科又招聘兩名骨科研究生，半脫產(chǎn)在讀博士一名。骨科碩士研究生總數(shù)達(dá)14名，占骨科醫(yī)師總?cè)藬?shù)的60.8%。全年有一名醫(yī)師晉升為主任醫(yī)師，2名晉升為主治醫(yī)師。骨科現(xiàn)有主任醫(yī)師3名，副主任醫(yī)師4名。全年送兩名醫(yī)師到南京各大醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)半年和一年，同年安排骨科醫(yī)師18人次外出參加各種骨科短期學(xué)習(xí)班，積極組織骨科醫(yī)師外出到市級醫(yī)院觀摩手術(shù)及骨科讀片沙龍，全面提高骨科業(yè)務(wù)技術(shù)水平。

第三全面加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)骨科個(gè)人。為了適應(yīng)人民群眾對人身健康日益增長的需求，全科定期組織全員認(rèn)真學(xué)習(xí)各級醫(yī)療文件各種醫(yī)療法規(guī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)院部文件和各種會(huì)議精神，加強(qiáng)全員素質(zhì)教育，加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育，規(guī)范醫(yī)療行為，特別是嚴(yán)格執(zhí)行抗菌素合理應(yīng)用規(guī)范，組織醫(yī)師學(xué)習(xí)并參加院部組織的考核。全年服務(wù)態(tài)度明顯改善，每月滿意度均達(dá)到98%以上，全年無一例惡性投訴，全年骨科收到表揚(yáng)信10封，錦旗5面。

第四加強(qiáng)骨科門診工作：全年骨科門診繼續(xù)實(shí)施全年無假日門診。每周一至周六每天開設(shè)兩個(gè)骨科診室，并每天安排一名骨科副主任醫(yī)師出診，切實(shí)加強(qiáng)骨科門診工作，并繼續(xù)實(shí)施網(wǎng)上事先預(yù)診工作，骨科門診在節(jié)假日全天開設(shè)一個(gè)門診從而方便了群眾就診。

第五為了響應(yīng)衛(wèi)生部開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程工作的號(hào)召，在大家的共同努力下，此工作開展的有聲有色，基礎(chǔ)護(hù)理及生活護(hù)理質(zhì)量明顯提高。包床到護(hù)已不再流于形式，而真正體現(xiàn)了內(nèi)涵，真正做到了護(hù)士人人有床管，病人人人有護(hù)管，有醫(yī)管，有的時(shí)候還交叉管，以前護(hù)士忙于治療忽視了健康宣教和功能鍛煉指導(dǎo)，如今病人從入院到出院，責(zé)任護(hù)士全程指導(dǎo)，后遺癥明顯減少，護(hù)患關(guān)系更融洽了，意見簿變成了贊揚(yáng)書，翻開意見簿一片贊許詞，我們也深受鼓舞，得到了病人的肯定是我們醫(yī)護(hù)工作者最大的榮幸。

第六存在的不足：工作中個(gè)別醫(yī)護(hù)人員還缺乏主動(dòng)服務(wù)患者的意識(shí)，在患者多，工作忙的時(shí)候表現(xiàn)為服務(wù)態(tài)度不到位，和患者溝通缺乏技巧，不注意語氣﹑語調(diào)﹑表情及肢體動(dòng)作，有些骨科門診病歷書寫不規(guī)范﹑交待不全面﹑不認(rèn)真，個(gè)別醫(yī)師門診仍有大處方現(xiàn)象，從而造成患者不滿意，到服務(wù)中心投訴，衛(wèi)生管理不到位。在今后的工作中需要克服這些不足，讓我們工作做的更好﹑更細(xì)，讓患者更舒心﹑更滿意。

骨科年度總結(jié)篇二一個(gè)春秋輪回，時(shí)光飛逝?；仡欉@四年在護(hù)理崗位上度過的日日夜夜，做了很多情緒多年來，我深深地意識(shí)到，護(hù)理工作描繪的是高尚，在苦澀和疲憊中鑄就輝煌。當(dāng)我看到那些把生命托付給我的病人無助的眼神，當(dāng)我看到我千百次試圖把一個(gè)垂死的病人從死亡線上拉回生命的春天，我會(huì)感到欣慰，我不會(huì)感到遺憾，我更不會(huì)感到遺憾。

安吉爾它是傳說中的仙醫(yī)教育網(wǎng)收集整理的使者，是幸福溫暖的象征。我們的職業(yè)被稱為白衣天使。是人們對護(hù)士的形象美和內(nèi)在美的深切贊美。漂浮的白色連衣裙是一顆純潔的心；獨(dú)特的燕尾帽是保護(hù)生命的重要任務(wù)。醫(yī)學(xué)教學(xué)。育空。com收集了無數(shù)個(gè)陽光明媚的早晨，我們聽著協(xié)奏曲洗碗；無數(shù)個(gè)不眠之夜，我們感受著生存與死亡的交響樂。

我們的工作并不驚天動(dòng)地，但我們是春天的細(xì)雨，讓生命的元夜重現(xiàn)新綠；像一片深秋悄悄飄落的紅葉，天使的青春融化成了病人康復(fù)的微笑；臘梅給生活帶來希望。我們將繼續(xù)與患者的生命同行，讓患者因我們的關(guān)懷而減輕痛苦，因我們的健康指導(dǎo)而有所收獲，因我們的舒適而樹立信心。

骨科方面，非常感謝護(hù)士長按照我的指示，充分讓我感受到了臨床工作中與人溝通的重要性。溝通能力不是與生俱來的，而是豐富的人文知識(shí)和積累的臨床經(jīng)驗(yàn)的結(jié)果。讓我漸漸明白我們的工作不是職業(yè)，而是事業(yè)。，讓我在以后的工作中無論遇到什么問題都能保持一顆積極向上的心。

骨科是一個(gè)非常團(tuán)結(jié)的科室團(tuán)隊(duì)，不僅體現(xiàn)了同事像一家人一樣親密，也比親人更關(guān)心患者。護(hù)士長非常重視心理護(hù)理、健康教育和對患者的規(guī)范服務(wù)，密切護(hù)患關(guān)系，提高患者對護(hù)理工作的滿意度，是對護(hù)士知識(shí)結(jié)構(gòu)和綜合能力的考驗(yàn)和鍛煉機(jī)會(huì)，促進(jìn)護(hù)士在患者康復(fù)過程中收集和整理醫(yī)學(xué)教育和教育網(wǎng)絡(luò)的作用，增強(qiáng)護(hù)士的自我價(jià)值感和學(xué)習(xí)知識(shí)的積極性。骨科我們每個(gè)人分工不同，但目的都是為了讓患者更好更快的康復(fù)，提高生活質(zhì)量，維護(hù)社會(huì)和諧發(fā)展。

在瘋狂的日子里，面對又一輪全新的醫(yī)療護(hù)理改革，我們需要每一個(gè)醫(yī)務(wù)工作者保持良好的精神狀態(tài)，展現(xiàn)全新的精神面貌，我們需要每一個(gè)醫(yī)務(wù)工作者發(fā)揚(yáng)以醫(yī)院為家的崇高情懷，我們需要每一個(gè)醫(yī)務(wù)工作者與時(shí)俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新。

我們的醫(yī)務(wù)人員肩負(fù)著挽救生命、幫助傷者和垂死者的重任，承載著國家、社會(huì)和人民的重托，幫助著世界。所以，作為一名醫(yī)務(wù)工作者，我感到無比的光榮，這將永遠(yuǎn)鼓勵(lì)我走在這條路上，無怨無悔。以醫(yī)院為家，是我一生無悔的選擇。

讓我們用勤勞的雙手裝扮醫(yī)院，把對信念的追求放在醫(yī)院里，給醫(yī)院以飽滿的激情，把愛傳播到每一個(gè)病人的心里。

骨科年度總結(jié)篇三

骨科，是我工作的第一個(gè)科室，在這個(gè)以骨折為主，另加燒傷的科室里，使我真正體會(huì)到理論是實(shí)踐的基礎(chǔ)；看到了護(hù)理工作的崇高，懂得了護(hù)患關(guān)系的重要。

還記得進(jìn)入骨科的第一天，我第一時(shí)間被帶去了一般治療室，指定我先暫時(shí)跟著一位正在嫻熟配藥的唐老師，她是我在骨科接觸的第一個(gè)老師，很年輕，工作也顯得格外游刃有余，她一邊配藥一邊手把手的教我，就這樣她第一個(gè)把我的理論變成了實(shí)踐，深深的印入了我的腦海，以至于在后來的一天，護(hù)士長突然問及我時(shí)，我居然還不由自主的一邊學(xué)著她當(dāng)時(shí)教我的樣子比劃著，一邊回答一看，二倒，三搖，四擰，五再看好似手中正有那么一瓶液體配著一樣，當(dāng)時(shí)我滿足極了，心想：老師還真把我的理論變成了實(shí)踐，把死知識(shí)變成了活的運(yùn)用印在了我的腦海里。

過了兩天，護(hù)士長楊老師把我安排給李老師帶，當(dāng)時(shí)還說她是我們定科的新同學(xué)，你就親自帶帶，有可能將來成為我們的同事當(dāng)時(shí)聽了這話，我倍感親切與溫暖，突然意識(shí)到實(shí)習(xí)不是在為別人做事，而是在為自己做事，這就更應(yīng)該好好努力實(shí)習(xí)，常跟著老師學(xué)操作學(xué)臨床知識(shí)，臨床經(jīng)驗(yàn)。李老師給人感覺特別親切，她也很博學(xué)，臨床經(jīng)驗(yàn)豐富極了，經(jīng)常帶著我們?nèi)プ龈鞣N操作，并詳細(xì)為我們講解。她更是那么嚴(yán)謹(jǐn)，記得有一次我問她為什么200ml液體是加5ml鉀，250ml是加7。5ml鉀她先是淡淡一笑告訴我我們都是這么配的埃，醫(yī)生是這么開的，而且你查對時(shí)發(fā)現(xiàn)不是這樣就要多問問哦。我明白她的意思說這是經(jīng)驗(yàn)，可我想這不僅是經(jīng)驗(yàn)，而且是可以計(jì)算的，我便開始思考計(jì)算的方法，可還沒等我想出來，她便在我們另一個(gè)上班日給我開始了她的講解，我聽著很茫然，因?yàn)槲夷X子里似乎隱約有那么一個(gè)公式可以計(jì)算，所以拼命在回想，便沒有認(rèn)認(rèn)真真聽她辛苦查閱資料后的仔細(xì)講解，我有些不好意思，可她卻又一次耐心的給我講解起來，我終于明白了，突然那個(gè)公式也跳了出來，我欣喜若狂，和她交換了我的想法，她欣然德爾笑了，笑得那么親切。

我又一次成為了幸運(yùn)兒遇到了一個(gè)好老師，李老師教會(huì)我的不僅是技術(shù)，而且還