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文檔簡介
中學(xué)班干部會議記錄5篇班干部的會議記錄篇一會議內(nèi)容:一、明確班干部在班級建設(shè)中的重要作用:1、班干部是班主任和其他任課老師與同學(xué)溝通聯(lián)系的橋梁和紐帶。學(xué)生有什么情況通過班干部反映和匯報(bào)老師,老師有什么事情或安排通過班干部通知給學(xué)生。2、模范帶頭作用:①以身作則。②模范遵守各種規(guī)章制度。③吃苦在前,享受在后。④做同學(xué)所做,想同學(xué)所想,急同學(xué)所急。班干部也是學(xué)生,所以千萬不要脫離同學(xué),自己高高在上而小看同學(xué)。比如:衛(wèi)生打掃、學(xué)習(xí)成績、做人處事等。建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。3、監(jiān)督作用:①監(jiān)督班級課堂和自習(xí)紀(jì)律。②監(jiān)督班級衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。③監(jiān)督同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)。④監(jiān)督同學(xué)之間是否發(fā)生沖突,是否吸煙、喝酒、打架、罵人等。4、提醒作用:有同學(xué)犯了錯誤要及時(shí)提醒,不至于釀成大錯。二、給班干部的幾條建議(怎么做)1、不當(dāng)面打同學(xué)報(bào)告:防止制造沖突、制造緊張氣氛,乃至于讓同學(xué)認(rèn)為班干部就會打小報(bào)告。2、對同學(xué)進(jìn)行勸勉教育時(shí)要注意方式,以理服人,動之以情,曉之以理;而不是威嚇敲桌子、大聲呵斥、喊叫、甚至吵鬧。3、想辦法與同學(xué)打成一片。以自身行為影響其他同學(xué),能讓其他同學(xué)自覺的聽從班干部的安排,信服班干部。4、注意維護(hù)自身形象。嚴(yán)于律己,寬以待人。如吃飯、穿衣、走路、說話、作業(yè)、發(fā)言、衛(wèi)生等。5、面對困難要勇于g服。g服班級管理中的畏懼心理。困難誰都會遇到,就看誰有辦法,誰會想辦法,誰能想出好辦法。6、貴在堅(jiān)持。有打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備。要能屈能伸。能吃苦、能受屈、能忍讓、能大度。7、有辦法。能在班級管理中,想盡辦法去做班級工作。想辦法把同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性調(diào)動起來。8、明確分工,搞好協(xié)作。班干部即能各自明確并負(fù)責(zé)好自己的管理范圍,又能在班級管理中擰成一股繩,心往一處想,勁往一處使,共同把班級搞好。各自為戰(zhàn),一盤散沙絕對要不得?;ハ嗦裨梗驌魣?bào)復(fù)更加要不得。9、學(xué)習(xí)帶頭。做學(xué)生最大的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。所以一定要把自己的成績搞上去,絕對不能以犧牲成績來換取班級管理積分。我們要的是班級管理與學(xué)習(xí)成績雙豐收。10、利用好每一周的班會時(shí)間開展班級活動,對學(xué)生進(jìn)行各種教育。11、切實(shí)履行自信、勵志、合作、競爭的班級公約和努力營造平等、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。三、希望我們班干部共同努力,為把我們班建設(shè)成為優(yōu)秀班集體而奮斗!總結(jié):會議氣氛活躍,效果較好??偨Y(jié):篇二時(shí)間:xxxx年3月20日班干部會議記錄優(yōu)秀范文篇三加強(qiáng)班風(fēng)管理,多看點(diǎn)書做好筆記,迎接期中考試的到來。散會班干部的會議記錄篇四時(shí)間:xxxx年xx月xx日地點(diǎn):xx(3)班教室參加人員:全體班干部會議要點(diǎn):近來班級同學(xué)的表現(xiàn)會議資料:以下是孩子們對班級這一周來大家表現(xiàn)較好的方面,我做了一些歸納和小結(jié):1、課間禮貌活動,沒有人追跑了2、紅領(lǐng)巾沒有人被扣分(上周扣了1分)3、衛(wèi)生打掃情景比上周有提高,速度快了,教室、包干區(qū)更干凈了4、課堂發(fā)言比較進(jìn)取5、去專用教室上課時(shí)排隊(duì)的紀(jì)律好多了6、交作業(yè)的情景比一開始有序、整齊多了不足的地方:1、雖然衛(wèi)生環(huán)境有改善,但班級電視機(jī)的下頭很少用拖把洗過。2、課堂上還有極個別的會開小差、講閑話、做小動作,影響聽課效率需要努力的地方1、環(huán)境衛(wèi)生需要打掃人員課間巡視保潔,及時(shí)發(fā)現(xiàn)雜物紙屑及時(shí)撿起,爭取不被扣分2、拿到錯題,及時(shí)訂正的意識還有待于增強(qiáng),部分人要教師催訂正聽到孩子們的發(fā)言我感到十分的欣慰,看得出每一位班干部都是盡力在為班級出力的,能對班級的常規(guī)提出這么多的不足,說明大家都在努力,作為班主任,更多的是該給他們機(jī)會,讓每一位班干部在自我的崗位上做的越來越出色!討論交流班級中的現(xiàn)象篇五班長王xx通報(bào)班級中的現(xiàn)象和問題:有個別同學(xué)有不團(tuán)結(jié)、不文明的行為,怎么解決?大家的愛心怎么保持?怎么樣能使班級上的學(xué)生不
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