幼兒園教師介紹信

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幼兒園老師介紹信范文(一)

敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

首先,真誠地感謝你從百忙之中抽出時(shí)間來看我的自薦材料!為一個(gè)即將畢業(yè)的同學(xué)打開了一扇通往勝利的盼望之路，我將會以我最大的努力來援助貴園，為貴園作出自己最大的工作業(yè)績!

我是**幼兒師范學(xué)校20**屆的一名畢業(yè)生，懷著對貴校的尊敬與憧憬，我真摯地寫了這封自薦信，向您展示一個(gè)完全真實(shí)的我，盼望貴園能接納我成為其中的一員。

我是一性格格開朗、極富耐煩和責(zé)任心的師范同學(xué)。開朗的性格使我充斥活力，而且從容自信的面對學(xué)習(xí)、工作與生活。我具有愛心和劇烈的職業(yè)道德感，勇于超越自我是我的人生信條，具有遠(yuǎn)大的目標(biāo)是我不斷前進(jìn)的動力，能在平凡的教育崗位上做出不平凡的業(yè)績是我的人生追求。

我來自農(nóng)村，艱苦的條件磨練出我堅(jiān)韌拼搏、不怕吃苦的堅(jiān)韌性格。我很平凡，但我不甘平凡。將來的道路上充斥了機(jī)遇與挑戰(zhàn)，我正激越豪情、滿懷斗志預(yù)備迎接。我堅(jiān)決地認(rèn)為：天生我材必有用，付出總會有回報(bào)!

我深深地懂得：昨天的成果已成為歷史，在這個(gè)競爭激烈的今日，只有腳踏實(shí)地、鍥而不舍地努力，才能獲得明天的輝煌;只有不斷培育技能，提高素養(yǎng)，挖掘內(nèi)在的潛能，才能使自己立于不敗之地。本著檢驗(yàn)自我、熬煉自我、呈現(xiàn)自我的目的，我來了?；蛟S我并不完滿，但我很自信：給我一次機(jī)會，我會盡我最大的努力讓你滿足。

從小我就有當(dāng)一名老師的愿望，如今愿望即將實(shí)現(xiàn)了，特別的快樂，我懷著滿腔的熱忱與信心去挑戰(zhàn)第一份工作。我相信自己飽滿的工作熱忱以及仔細(xì)好學(xué)的立場完全可以使我更快的適應(yīng)這份新工作。

盼望通過我的這封自薦信，能使您對我有一個(gè)更全面深入的了解，我情愿以極大的熱忱與責(zé)任心投入到貴園的進(jìn)展建設(shè)中去。您的選擇是我的期望。給我一次機(jī)會還您一份驚喜。期盼您的回復(fù)!

最末誠心的盼望能得到您的賞識與任用!感謝!

此致

敬禮!

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****年**月**日

幼兒園老師介紹信范文(二)

尊敬的園長：

您好!您在百忙中抽出時(shí)間閱讀我的自薦信，特別感謝。在**師范三年中，我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，從各門課程的基礎(chǔ)知識出發(fā),努力掌控技能技巧，深鉆細(xì)研，尋求其內(nèi)在規(guī)律，并取得了良好的成果。

在實(shí)習(xí)期間我主要擔(dān)負(fù)的是語言、音樂、科學(xué)三門學(xué)科的教學(xué)工作。嚴(yán)格制訂教學(xué)計(jì)劃，按預(yù)定計(jì)劃。完成教學(xué)任務(wù)并結(jié)合存在的實(shí)際狀況進(jìn)行良好的隨機(jī)教育和品德教育。

在語言教學(xué)方面：為了解決我們班小伙伴說的技能差的問題。我為孩子們提供盡可能豐富的語言環(huán)境;每周在語言區(qū)增加新的內(nèi)容，讓小伙伴永久都對語言區(qū)保持著一種新鮮感。每天上午都會進(jìn)行聽讀游戲識字，讓幼兒在歡樂中學(xué)習(xí)識字。每周都會開展字、詞、句訓(xùn)練課;在班上常常開展講故事競賽等等活動。經(jīng)常利用空余時(shí)間進(jìn)行“連詞游戲”、“連句游戲”“字寶寶不見了”的游戲。既好玩又受益匪淺，小伙伴們快樂，也樂在其中。通過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，小伙伴在說的技能得到了明顯的改善。能大方的在集風(fēng)光前說話、講故事并且聲音洪亮。談話和講話都能圍繞主題。能依據(jù)文學(xué)作品提供的線索防編或續(xù)編一個(gè)情節(jié)或畫面。

在科學(xué)教學(xué)方面：以幼兒為主體通過指導(dǎo)下幼兒自身的探究活動，促進(jìn)幼兒全面進(jìn)展的.科學(xué)教育。我非常強(qiáng)調(diào)幼兒在探究活動中感知、探究、發(fā)覺，在自身的經(jīng)受中認(rèn)識四周世界，獵取相關(guān)的感性閱歷和知識;重視觀測、分類、測量、表達(dá)、思索等等科學(xué)方法、智力技巧的學(xué)習(xí);強(qiáng)調(diào)進(jìn)展幼兒的新奇心、科學(xué)愛好和對自然界的情感和立場、性格品質(zhì)的培育;強(qiáng)調(diào)物質(zhì)材料的提供、環(huán)境氣氛的創(chuàng)設(shè)等等。強(qiáng)調(diào)運(yùn)用工具和制作的技能的學(xué)習(xí)，動手操作技能的培育?，F(xiàn)在小伙伴們都很喜愛上科學(xué)課，都愛上科學(xué)了。動手技能加強(qiáng)了如制作電話、拖鞋、扇子、用訂書機(jī)裝訂畫冊、做風(fēng)車等等。

有人把幼兒教育比作是一項(xiàng)綜合性、藝術(shù)性的系統(tǒng)工程，是培育合格的跨世紀(jì)人才的一項(xiàng)奠基石。但是我們每一位老師都深有體會：要保證孩子的全面進(jìn)展，單靠幼兒園教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們每一個(gè)活動的勝利開展，幼兒的每一點(diǎn)進(jìn)步，滲透著老師們的心血，更離不開家長的支持。為了開展好家長工作，孩子在幼兒園發(fā)生的大小事情我都會實(shí)時(shí)主動的與家長取得聯(lián)系。孩子的進(jìn)步和與家長一起共享，孩子的缺點(diǎn)和家長一起分擔(dān)。通過長期的堅(jiān)持，家長們都特別的信任我。有什么事情都會和我說。堯堯爸爸和媽媽由于生意上的事情鬧的要離婚。堯堯難過的告知我媽媽爸爸打架了。為此，我撥通了堯堯媽媽的電話。堯堯媽媽把原原本本的事情告之了我，并特別的擔(dān)憂堯堯的安全。經(jīng)過多次與堯堯媽媽的交談，使她那顆原本擔(dān)心定的心鎮(zhèn)靜下來了。并答應(yīng)肯定會讓堯堯來是上幼兒園。堯堯雖然幾個(gè)星期沒有上幼兒園，但是對于幼兒園他一點(diǎn)也不生疏。由于我會常常與他保持電話聯(lián)系，告知他幼兒園發(fā)生的事情。

安全工作是幼兒園工作的重中之重。要加強(qiáng)幼兒的安全工作，那自己得需要深入了解安全工作的法規(guī)。為了更好的開展班級安全個(gè)工作，我每天利用空于時(shí)間來學(xué)習(xí)安全工作的法律法規(guī)。每周用生動的故事情節(jié)表演對幼兒進(jìn)行安全知識的教育，并滲透到日常生活中。時(shí)時(shí)讓幼兒牢記“安全第一”。在幼兒部開展的師生安全知識競賽中，本班脫穎而出取得了第一的好成果。每周的班會上安全工作是需要爭論的內(nèi)容。每天進(jìn)行安全檢查是需要要做的事情。在這快一年中，沒有任何安全事故的發(fā)生。

在教育小伙伴的過程中，我也不斷的努力提高自身的素養(yǎng)，不斷的完善自身修養(yǎng)，不斷吸取教學(xué)閱歷。通過幼兒園觀摩學(xué)習(xí)，讓我受益非淺!我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，努力把理論知識轉(zhuǎn)化為實(shí)踐，并運(yùn)用到