幼兒園教師個人述職總結

第16頁共16頁幼兒園?教師個?人述職?總結?時間的?腳步從?不停歇?，轉(zhuǎn)眼?間，我?已在幼?師的崗?位上工?作實習?了半年?。但是?，在我?感嘆時?間飛逝?的同時?，我也?看到了?自己在?這段飛?逝的時?間中成?長了。?現(xiàn)在想?起剛來?到__?__幼?兒園的?時候，?還是挺?有感觸?的。才?開學就?被安排?去接車?，并留?在大二?班，緊?接著的?是家長?開放日?，接著?而來的?是親子?游活動?，跟著?而來的?是元旦?圣誕活?動，后?面又要?催家長?交預定?學費，?這一連?串的事?情雖然?勞心勞?力，但?對于我?們這種?才出來?的學生?還是收?獲了許?多，也?得到了?許多經(jīng)?驗。為?了能使?新學年?的工作?有所進?步，使?自己能?力有所?提高，?我把自?己在這?一學期?里的工?作做了?一個總?結：?政治思?想方面?作為?一名幼?兒教師?，我始?終__?__教?育方針?，忠誠?于__?__教?育事業(yè)?，堅持?四項基?本原則?，熱愛?幼師職?業(yè)。認?真學習?___?_、_?___?、__?__。?以師德?的要求?時刻提?醒自己?，時刻?以我園?的辦園?要求嚴?格要求?自己。?工作?方面?教育教?學：在?一日活?動中我?結合大?班幼兒?的特點?積極為?幼兒創(chuàng)?設一個?優(yōu)美舒?適的教?學環(huán)境?，注意?動靜結?合，創(chuàng)?造各種?機會讓?幼兒互?相學習?，積極?嘗試，?大膽挑?戰(zhàn)，并?鼓勵幼?兒學習?各種生?活技能?，并養(yǎng)?成良好?的生活?習慣。?我記得?著名的?教育學?家葉圣?陶說過?那么一?句話：?“教育?就是培?養(yǎng)孩子?養(yǎng)成良?好的習?慣”。?在教育?活動中?我能根?據(jù)活動?目標，?大班幼?兒的發(fā)?展需求?選擇適?合的活?動，運?用多種?教學手?段，采?用多提?問、多?啟發(fā)開?放式教?學調(diào)動?幼兒的?學習興?趣讓孩?子自主?的學習?。家?長工作?：幼兒?園的工?作如果?得不到?家長的?支持將?會事倍?功半，?因此，?我認真?填寫家?園聯(lián)系?手冊，?也積極?地跟家?長做出?交流和?溝通。?家園聯(lián)?系手冊?家長也?會很認?真的去?看，并?提出自?己的意?見和建?議，我?也很認?真的看?聯(lián)系手?冊上家?長的建?議，并?逐時一?一做出?調(diào)整。?有一位?家長建?議說因?為冬天?天氣冷?不要讓?小孩脫?掉只剩?一件衣?服，怕?小孩因?為起床?穿衣太?慢而感?冒，所?以后面?我們就?只讓小?孩脫掉?外套睡?覺，經(jīng)?過這樣?的改變?我們班?再很少?有小孩?生病。?安全?工作：?幼兒園?是幼兒?每天生?活、學?習的環(huán)?境，為?了確保?幼兒能?夠生活?在一個?健康安?全的環(huán)?境中，?我們在?看開學?初期就?對全園?每個角?落進行?了全面?檢查，?徹底排?除了不?安全因?素，平?時用不?到的插?座的地?方盡量?用玩具?柜、書?架柜擋?住;把?桌腳等?尖銳的?地方都?統(tǒng)一用?海綿膠?一遍一?遍的貼?上;對?教室里?物品的?擺放，?我們都?會考慮?是否安?全，做?到科學?合理的?擺放，?為幼兒?創(chuàng)設一?個溫馨?安全的?生活環(huán)?境。經(jīng)?過本學?期的努?力，我?們班小?朋友自?理能力?方面、?行為能?力方面?進步很?快。?知識技?能方面?要成?為一名?優(yōu)秀的?幼兒教?師必須?有刻苦?學習的?精神，?本著這?個信念?，我積?極學習?各種教?育理論?，認真?閱讀教?育雜志?，以便?在工作?中以堅?實的理?論作為?指導，?分析自?己、正?視自己?、不斷?地充實?完善自?己，提?高自身?修養(yǎng)。?同時向?有經(jīng)驗?的老教?師請教?。努力?做到“?干中學?，學中?干”不?斷積累?經(jīng)驗，?使自己?的能力?有所提?高。?不足方?面加?強自身?基本功?的訓練?，提高?舞蹈、?鋼琴的?專業(yè)水?平，并?提高自?身隨機?教育的?能力。?提高?自身教?育理論?水平，?多學習?、多看?學前教?育、心?理學等?書籍。?在教?學上下?功夫，?努力學?習，并?不斷積?累上課?經(jīng)驗。?學無?止境，?活到老?，學到?老。短?短幾個?月的幼?教工作?，使我?和孩子?們結下?了難以?割舍的?情誼，?我摯愛?這份職?業(yè)，更?摯愛這?群活潑?可愛天?真的孩?子。在?以后的?工作中?我將總?結經(jīng)驗?教訓，?對不足?之處找?到補足?的途徑?，把握?新時代?的機遇?，迎接?新時代?的挑戰(zhàn)?。并且?我會不?斷的努?力，去?做好我?的這一?份本職?工作，?爭取為?中國的?教育事?業(yè)做出?一份貢?獻。?【范文?二：幼?兒園教?師個人?述職總?結】?時間總?是在悄?無聲息?中流逝?，不經(jīng)?意間一?年又過?去了，?這是我?在綠城?的第一?年，回?首一年?的工作?，在各?位領導?的支持?幫助下?，在同?事的配?合與協(xié)?助下，?即將畫?上圓滿?的句號?。在這?一年里?，我和?綠城，?孩子們?一起成?長、一?起收獲?，現(xiàn)將?工作總?結如下?。一?、熱愛?并尊重?每一位?幼兒?熱愛并?尊重每?一位幼?兒，有?了這種?心境，?師生之?間就能?處于一?種和諧?的狀態(tài)?，許多?事情便?迎刃而?解，熱?愛幼兒?包括尊?重信任?幼兒、?關心愛?護幼兒?，只要?是我的?學生，?無論活?潑、頑?皮、或?膽怯，?我都一?視同仁?。對性?格孤僻?的幼兒?，更多?給以熱?情幫助?。幫助?他們樹?立起自?信，走?出自我?評價的?誤區(qū)。?活潑開?朗的幼?兒，我?則提供?適合的?他們的?展示空?間。人?的感覺?是相互?的，教?師的真?誠學生?是能感?受到的?。，堅?持熱愛?、尊重?每一位?幼兒，?與之平?等相處?，讓幼?兒接受?了你，?就能以?主動的?態(tài)度接?受你的?教育。?作為一?名幼兒?教師我?們的責?任就是?“一切?為了孩?子，為?了孩子?的一切?”二?、認真?負責，?做好常?規(guī)保教?工作。?小班?幼兒在?學期初?，是處?于一種?蒙狀，?他們帶?著各自?家庭中?的不同?習慣走?到了一?起。許?多的孩?子原有?的生活?比較無?序，甚?至十分?的自由?化。由?于年齡?小，生?活自理?有待提?高，身?體素質(zhì)?也不穩(wěn)?定，這?更需要?教師的?悉心照?顧，在?抓好教?學的同?時注重?保育工?作。動?靜交替?，及時?擦汗、?換衣、?喝水、?洗手，?加強體?育鍛煉?，增強?幼兒體?質(zhì)。并?做好班?上環(huán)境?衛(wèi)生工?作，讓?幼兒有?一個清?潔、衛(wèi)?生、優(yōu)?美的環(huán)?境。預?防疾病?的產(chǎn)生?和蔓延?。讓幼?兒活潑?、健康?地成長?。三?、教育?教學方?面在?過去的?一年里?我擔任?的科目?是：語?言、藝?術、社?會科目?，在教?學上，?我認真?備課，?教具準?備充分?，能認?真上好?每一節(jié)?課，課?堂上用?生動有?趣的語?言，靈?活地運?用各種?教具進?行直觀?教學，?教學時?能面向?全體，?不偏愛?某一幼?兒，堅?持多操?作，多?討論的?原則，?經(jīng)常對?個別能?力差的?幼兒進?行輔導?，課后?多用不?同的游?戲幫幼?兒復習?知識，?語言教?學方面?，我鼓?勵幼兒?大膽講?出他們?現(xiàn)有的?知識發(fā)?散幼兒?思維，?讓每一?位幼兒?都有機?會發(fā)言?，我注?重幼兒?的思想?教育。?在社會?課的教?學中，?我啟發(fā)?幼兒談?談“我?是怎樣?對待別?人的??”、“?他是個?守信的?孩子嗎??”等?談話活?動，讓?每一位?幼兒學?做一個?誠實守?信的好?孩子。?藝術教?學方面?，我讓?孩子多?看多練?習，培?養(yǎng)孩子?操作能?力及情?感的培?養(yǎng)。根?據(jù)教學?工作的?需要，?在主班?張老師?的帶領?下，學?期布置?環(huán)境，?因地制?宜地為?幼兒創(chuàng)?設教育?化、幼?兒化美?觀的環(huán)?境，積?極地為?幼兒選?編補充?教材制?作教具?。四?、加強?學習，?努力提?高自身?素質(zhì)?從畢業(yè)?至今，?我已工?作兩年?，但在?幼兒園?，這是?我的第?一年，?所以，?從入園?起，我?就不斷?學習有?關于幼?兒園的?各項工?作，幼?兒園開?展的每?一次培?訓學習?我都積?極地參?加，并?認真地?做好學?習筆記?。對我?們的綠?城理念?，教育?教學方?面，有?了更多?的收獲?。在本?學期開?展的公?開課上?，我積?極、認?真的選?課、備?課，在?這期間?，遇到?很多問?題，我?主動向?老教師?請教，?不斷修?改教案?及教學?方法，?逐字逐?句的修?改，為?的就是?上好我?人生的?第一節(jié)?公開課?。本學?年，我?積極參?加制作?全國幼?兒自制?玩教具?，且取?得了很?好的成?績。在?入園一?年內(nèi)，?我擔任?幼兒園?舞蹈興?趣班初?級班教?師，非?常感謝?各位領?導及各?位老師?對我的?信任與?支持。?五、?真誠相?待，做?好家園?溝通。?我們?常說家?園共育?，就是?家庭與?幼兒園?一起來?教育、?培育幼?兒，因?此做好?家園溝?通，爭?取家長?對我們?工作的?理解與?支持，?對我們?的日常?工作的?開展非?常有幫?助，因?此在工?作中我?非常注?意家園?聯(lián)系工?作的開?展。由?于本班?幼兒年?齡小，?使得各?方面工?作開展?有一定?難度。?但是，?通過班?上老師?共同努?力，并?及時做?好家園?的聯(lián)系?工作，?做到與?家長多?溝通，?多商量?。通過?家訪、?早接、?離園、?電話聯(lián)?系、家?園手冊?等途徑?及時了?解幼兒?情況，?統(tǒng)一對?幼兒的?要求。?使幼兒?通過一?學期的?學習、?生活，?在各個?方面有?了一定?進步，?受到家?長的肯?定與支?持。真?誠相待?，及時?溝通。?真誠的?愛孩子?，真誠?的關心?孩子，?真誠的?和家長?交流。?無論是?班里，?園里有?什么事?情，還?是孩子?有什么?變化，?都及時?地與家?長聯(lián)系?溝通，?在本學?期開展?的“家?長半日?開放“?活動中?，家長?更加肯?定了我?們的工?作。?六、團?結協(xié)作?，共同?創(chuàng)造成?績。?一個班?級是一?個群體?，它的?所有成?績都是?班級里?每一個?人共同?努力的?結果，?一年以?來我的?工作得?到了諸?多老師?的配合?人與支?持，在?我們的?共同努?力下，?班上的?孩子無?論是在?知識學?習、習?慣培養(yǎng)?，還是?在體能?發(fā)展、?技能提?高上都?取得了?明顯的?進步，?我們的?工作也?得到了?家長的?認可。?“三?人行必?有我?guī)?”，幼?兒園里?的每一?位老師?都是我?學習的?對象，?今后我?將繼續(xù)?以他們?為師，?學習他?們的長?處，來?彌補自?己的不?足;學?習他們?的優(yōu)點?，來改?正自己?的缺點?。一?個學期?結束了?，讓我?深有體?會的是?無論哪?一方面?的工作?，都要?努力、?用心去?做。下?了苦功?才能出?成效。?要有好?的收獲?，就要?辛勤地?耕耘。?幼兒教?育工作?更應如?此總?之，在?本學年?的教學?工作里?，我更?清楚地?認識到?時間不?等人，?不能只?在原處?守望，?必須更?明確地?樹立終?身學習?觀，不?斷學習?，不斷?充實自?己，不?斷前進?，練就?自己更?堅實過?硬的專?業(yè)等知?識技能?，把自?己的本?質(zhì)工作?做得更?好。在?此，我?懇請各?位領導?在日后?的工作?中給予?我更多?的學習?機會!?今后我?會為了?我所愛?的工作?和教育?事業(yè)，?繼續(xù)奉?獻我的?熱情和?力量!?讓生命?活得更?有滋味?……?【范文?三：幼?兒園教?師個人?述職總?結】?光陰似?箭，日?月如梭?。轉(zhuǎn)眼?間我踏?上工作?崗位已?經(jīng)__?__年?了，從?事幼教?工作已?有__?__年?多。?回顧過?去，有?成績也?有不足??，F(xiàn)將?我任現(xiàn)?職以來?的工作?作如下?總結：?一、?政治思?想方面?：身?為一名?幼兒教?師，我?熱愛_?___?，__?__領?導，熱?愛幼教?事業(yè)，?關心愛?護幼兒?。在工?作中，?以幼兒?為主體?，牢固?樹立服?務意識?，不斷?更新思?想觀念?，創(chuàng)新?教學方?法，樹?立良好?的職業(yè)?道德形?像。?二、教?育教學?方面：?（一?）保育?方面：?我深知?保育是?幼教工?作中重?要的一?環(huán)。我?認真的?開展工?作，早?接時，?我主動?向家長?詢問幼?兒的身?體狀況?，用手?摸他們?的頭，?一發(fā)現(xiàn)?幼兒有?不適，?立即作?好記錄?，并與?家長一?起及時?處理。?活動后?，引導?幼兒做?一些有?益身心?健康的?游戲，?開發(fā)幼?兒的智?力，增?強幼兒?的體質(zhì)?。同時?，根據(jù)?天氣的?變化教?育幼兒?適當添?減衣服?，關注?幼兒的?身體健?康。每?天做好?教室的?清潔衛(wèi)?生工作?，保證?幼兒健?康成長?。作好?安全教?育工作?，從教?以來無?一例安?全責任?事故發(fā)?生。?（二）?教學方?面：?在過去?___?_年多?的時間?里，我?擔任了?：語言?、數(shù)學?、科學?、健康?、藝術?、社會?等科目?的教學?。在教?學中，?我刻苦?鉆研教?材，充?分準備?教具，?認真上?好每一?節(jié)課。?課堂上?用生動?有趣的?語言，?運用各?種教具?進行直?觀教學?，教學?時能面?向全體?幼兒，?不偏愛?某一幼?兒，堅?持多操?作，多?討論的?原則。?經(jīng)常對?個別能?力較差?的幼兒?進行輔?導。課?后用不?同的游?戲幫助?幼兒復?習鞏固?知識。?平時，?我注重?培養(yǎng)幼?兒動手?、動口?、動腦?的習慣?。鼓勵?幼兒大?膽講出?他們現(xiàn)?有的知?識，發(fā)?散幼兒?思維。?讓每一?位幼兒?都有機?會表達?自己的?想法。?我還注?重幼兒?的思想?教育，?教育幼?兒誠實?守信、?與人友?好相處?。（?三）家?長交流?方面：?教師?與家長?通過交?流，可?以了解?幼兒在?家與校?的情況?，所以?家長與?教師的?交流顯?得尤為?重要。?每天放?學時，?我都及?時向家?長反映?該幼兒?當天的?紀律和?學習情?況，做?得好的?給予鼓?勵和表?揚，做?得不夠?的請家?長配合?教育，?幫助幼?兒糾正?。如發(fā)?現(xiàn)缺席?的幼兒?，我及?時打電?話與家?長取得?聯(lián)系，?詢問情?況，切?實做好?家校同?步、家?園共育?工作。?三、?收獲。?在過?去的一?年里，?經(jīng)過努?力，教?學設計?《上和?下》在?商南教?育上發(fā)?表。在?縣、鎮(zhèn)?優(yōu)質(zhì)課?賽講中?，我均?獲一等?獎。?總之，?在過去?的一年?里，我?工作認?真負責?，不遲?到，不?早退，?全年出?滿勤。?平時與?同事友?好相處?、團結?合作、?虛心學?習、取?長補短?，各項?工作完?成的都?較圓滿?。【?范文四?：幼兒?園教師?個人述?職總結?】轉(zhuǎn)?眼間我?已從事?幼教事?業(yè)兩年?多了，?在過去?的兩年?工作中?過得很?有意義?又有挑?戰(zhàn)性。?我熱?愛幼教?事業(yè)，?平時各?方面都?能嚴格?要求自?己，認?真履行?崗位職?責。在?每個學?期，我?都能認?真鉆研?業(yè)務，?努力學?習專業(yè)?知識，?提高自?身的水?平，虛?心求學?、大膽?嘗新_?___?在工作?中吸取?經(jīng)驗發(fā)?揮長處?，經(jīng)過?努力各?方面技?能都取?得了相?當大的?進步。?以下是?我自己?對這幾?年的工?作總結?：一?、政治?思想方?面：?本人思?想端正?，認真?貫切_?___?教育方?針，對?工作有?奉獻精?神、熱?愛幼兒?，作風?正派品?德良好?，為人?師表，?盡忠職?守，關?心每一?位幼兒?，對幼?兒有一?顆熱誠?的愛心?。二?、教育?教學方?面：?（1）?保育方?面一?向粗心?的我，?經(jīng)過多?年的努?力和改?進，已?不斷進?步，我?知道保?育是保?教工作?中重要?的一環(huán)?，我根?據(jù)以往?的經(jīng)驗?認真地?開展工?作。早?接時，?我能主?動向家?長詢問?幼兒的?身體狀?況，不?時用手?摸他們?的頭。?一發(fā)現(xiàn)?幼兒有?不適，?就馬上?記錄在?晨檢本?上，能?做好家?園保育?工作隔?離患傳?染性疾?病的幼?兒。早?操后，?督促幼?兒多飲?開水，?對有汗?的幼兒?立刻督?促他們?換汗衫?或放毛?巾。午?睡時，?根據(jù)天?氣變化?適當教?育幼兒?添減衣?服，午?睡過程?做好巡?查工作?為幼兒?蓋被，?每天做?好活動?室的衛(wèi)?生清潔?工作，?從而減?少幼兒?的發(fā)病?率，保?證他們?身體健?康成長?。（?2）教?學方面?在過?去的兩?年里我?曾經(jīng)擔?任過的?科目有?：語言?、科學?、數(shù)學?、健康?、美術?、社會?等等科?目，在?教學上?，我刻?苦鉆研?各科教?材，教?具準備?充分，?能認真?上好每?一節(jié)課?，課堂?上用生?動有趣?的語言?，靈活?地運用?各種焦?教具進?直觀教?學，教?學時能?面向全?體，不?偏愛某?一幼兒?，堅持?多操作?，多討?論的原?則，經(jīng)?常對個?別能力?差的幼?兒進行?輔導，?課后多?用不同?的游戲?幫幼兒?復習知?識，例?如：課?后經(jīng)常?幫助他?們復習?字詞，?除了勤?讀以外?，還和?小朋友?玩不同?的游戲??！氨?一比”??！澳?找對了?嗎?”?使原來?枯燥的?字詞變?得有趣?起來。?在數(shù)學?教學方?面，平?時，我?注意培?養(yǎng)幼兒?動手、?動口、?動鬧的?習慣，?設計游?戲讓幼?兒在玩?中掌握?，學習?新知識?，讓抽?象的難?掌握的?知識變?得通俗?易懂。?語言教?學方面?，我鼓?勵幼兒?大膽講?出他們?現(xiàn)有的?知識發(fā)?散幼兒?思維，?讓每一?位幼兒?都有機?會發(fā)言?，我注?重幼兒?的思想?教育。?在社會?課的教?學中，?我啟發(fā)?幼兒談?談“我?是怎樣?對待別?人的??”、“?他是個?守信的?孩子嗎??”等?談話活?動，讓?每一位?幼兒學?做一個?誠實守?信的好?孩子。?根據(jù)?教學工?作的需?要，學?期布置?環(huán)境，?因地制?宜地為?幼兒創(chuàng)?設教育?化、幼?兒化美?觀的環(huán)?境，積?極地為?幼兒選?編補充?教材制?作教具?。工?作之余?，我經(jīng)?常閱讀?有關幼?兒教學?的書籍?、刊等?，大膽?嘗試新?教法，?積極參?加每學?期園內(nèi)?的兩次?公開教?研活動?，由于?平時努?力堅持?及改革?創(chuàng)新，?曾經(jīng)有?一接公?開活動?課比評?為園內(nèi)?良好課?，工作?都取得?相當不?錯的成?績還得?到領導?和同事?的好評?。（?3）家?長交流?方面：?老師?和家長?通過交?流，可?以了解?幼兒在?家和幼?兒園的?情況，?所以，?家長和?老師的?交流顯?得尚為?重要，?每天放?學后，?我都及?時向家?長反映?該幼兒?當天的?紀律與?學習的?情況，?做好的?給予及?時的鼓?勵和表?揚，做?得不夠?的請家?長配合?，助幼?兒糾正?。如發(fā)?現(xiàn)缺席?的幼兒?，我及?時打電?話與家?長問候?幼兒的?身體健?康狀況?，切實?做好家?園同步?工作。?三、?其他方?面本?人自參?加幼教?工作以?來能嚴?格執(zhí)行?幼兒園?的制度?，對工?作認真?負責，?與同事?友好相?處，拍?班之間?團結合?作，在?教學中?多與同?事交流?心得，?互相學?習，取?長補短?，齊心?合力共?同搞好?幼兒園?的工作?。以?上是我?兩年來?經(jīng)過自?己的努?力和拼?搏所取?得的一?點成績?，但離?上級的?要求還?很遠呢?，在今?后的改?造中，?我一定?會不斷?努力竭?盡所能?，把工?作做得?更好，?再創(chuàng)佳?績。?【范文?五：幼?兒園教?師個人?述職總?結】?時光流?逝，轉(zhuǎn)?眼間我?在與孩?子們的?共同成?長中又?渡過了?一學年??；厥?這走過?的一學?年，心?中最大?的感受?便是要?做一名?合格的?幼兒教?師不難?，但要?做一名?好的幼?兒教師?就難了?;心中?最大的?希望就?是能成?為一名?好的幼?兒教師?。我覺?得：一?名好的?幼兒教?師不僅?要為人?大肚謙?和正直?，對事?業(yè)認真?兢兢業(yè)?業(yè)。而?且在思?想政治?上業(yè)務?能力上?更要做?好。我?作為一?名教師?需要學?習的東?西還很?多很多?。我可?以坦言?說：“?我并不?聰明、?也不能?干。但?為了成?為一名?好的幼?兒教師?，我正?在努力?學習。?”（?一）不?斷學習?，努力?提高自?身素質(zhì)?我是?育才幼?兒園大?班的一?位老師?，兼大?班珠心?算課程?。在這?一年中?，我認?真聽取?經(jīng)驗，?仔細記?錄，并?在活動?后的空?余時間?認真思?考推敲?，在班?中進行?一些嘗?試。如?：幼兒?在學習?珠心算?時，如?果單純?的給孩?子們授?課，孩?子們就?會覺得?枯燥乏?味，我?就從游?戲入手?，讓孩?子在玩?的過程?中，做?的過程?中，在?操作的?過程中?來學習?，通過?游戲的?方法把?幼兒珠?心算的?學習變?成“快?樂學習?”的過?程;在?教研活?動中，?我也能?認真投?入，認?真學習?。我感?到人人?都是我?的老師?，我能?學，要?學的東?西還很?多。如?：幼兒?教學教?育活動?中教師?規(guī)范、?正確、?科學的?語言。?教具的?設計要?根據(jù)幼?兒年齡?特點等?等。在?教學中?我深知?要提高?教學質(zhì)?量，關?鍵就是?要上好?課。為?了上好?課，我?備好每?一節(jié)課?。自己?動手制?作教學?用圖和?教學用?具。了?解幼兒?原有的?知識技?能的質(zhì)?量，他?們的興?趣、需?要、方?法、習?慣、學?習新知?識可能?遇到的?困難，?并采取?相應的?措施。?關注全?體幼兒?，注重?個別教?育，使?其保持?相對穩(wěn)?定性，?同時激?發(fā)幼兒?的情感?，使幼?兒產(chǎn)生?愉快的?心境，?創(chuàng)造良?好的課?堂氣氛?。積極?地參加?公開課?和各種?競賽活?動。多?看對業(yè)?務有幫?助的書?籍，不?斷擴寬?知識面?，為教?學內(nèi)容?注入新?的活力?。（?二）隨?即教育?，事半?功倍?孩子們?還小對?于常規(guī)?的教育?除了語?言要求?以外，?教師適?時的點?撥也很?重要。?如：起?床了，?孩子們?穿好衣?服。此?時的我?便會輕?輕走到?領子未?翻好的?幼兒身?邊，舉?手幫一?幫或輕?輕耳語?一句：?“看看?你的領?子;孩?子便會?高興地?接受。?連續(xù)多?次之后?，檢查?領子也?就成為?了習慣?。又如?：在外?出活動?及日常?活動中?我會適?時告訴?幼兒：?“什么?是常綠?樹，什?么是落?葉樹;?會浮，?什么會?沉?等?等?！?通過這?種非正?式的談?話與教?育孩子?們在不?知不覺?中愉快?地學到?了知識?。（?三）安?全工作?安全?工作是?最重要?的工作?之一。?保障每?一個幼?兒的人?身安全?，是每?一個教?師的責?任和職?責，為?了讓家?長放心?，讓幼?兒能在?一個安?全的環(huán)?境中生?活、成?長，我?做到了?以下幾?點：?1、教?給了幼?兒一些?安全知?識，強?化了幼?兒的安?全意識?和自護?能力。?不吞食?異物，?不玩火?、水、?電，不?從高處?往下跳?，不亂?爬高處?，不吃?生人的?東西，?不跟生?人走，?發(fā)生危?險時，?會大聲?呼救。?2、?嚴格晨?檢制度?，不讓?幼兒帶?不安全?物品入?園。管?理好病?兒藥品?，避免?幼兒吃?錯藥。?3、?加強一?日活動?各個環(huán)?節(jié)的管?理，加?強幼兒?日常生?活的管?理，做?到了人?到心到?，謹防?意外事?故的發(fā)?生。?4、做?好交接?班工作?，認真?填寫交?班內(nèi)容?。（?四）家?長工作?1、?主動親?切地與?家長溝?通。我?充分利?用了晨?接和放?學的時?間跟家?長交流?，使家?長了解?自己孩?子在園?的情況?。2?、使用?電話多?種形式?進行訪?問;這?使我更?了解幼?兒在家?的情況?，使我?能有針?對性地?開展幼?兒的教?學工作?，而且?還能促?使我跟?家長的?相互理?解，使?關系更?密切。?3、?與家長?進行了?密切溝?通，向?家長宣?傳幼兒?園保教?任務和?科學育?兒知識?，提高?了家長?、社會?對幼教?工作的?了解與?認識，?配合幼?兒園做?好保教?工作。?在工?作中我?享受到?收獲的?喜悅，?也在工?作中發(fā)?現(xiàn)一些?存在的?問題。?在今后?的工作?中我應?不斷地?學習新?知識，?努力提?高思想?及業(yè)務?素質(zhì)，?大膽地?創(chuàng)新教?學方法?，學習?老教師?的教學?經(jīng)驗。?對幼兒?加強德?育教育?，加強?幼兒常?規(guī)教育?，注重?幼兒自?身能力?的培養(yǎng)?。并與?家長密?切聯(lián)系?，實現(xiàn)?家園同?步。與?配班教?師團結?協(xié)作，?共同確?定教育?活動主?題。選?擇符合?幼兒年?齡特點?的活動?形式和?方法。?在教學?活動中?因材施?教，因?人施教?，針對?個別幼?兒進行?個別教?育。并?努力提?高自己?的思想?及業(yè)務?素質(zhì)，?積極地?進行專?題研究?，積極?地參與?各種競?賽學習?活動，?力求把?日后的?工作做?得更好?!【?范文六?：幼兒?園教師?個人述?職總結?】一?學年很?快地過?去了，?我又迎?接了新?的一批?孩子們?。為了?將我的?工作做?得更好?，特總?結如下?：一?、現(xiàn)狀?分析：?我班?幼兒三?十八人?，其中?男孩二?十二人?，女孩?有二十?六人，?年齡在?五歲。?本班大?部分幼?兒身體?發(fā)育正?常，他?們喜歡?問，求?知欲強?，對唱?歌、跳?舞有一?定的興?趣，能?用簡單?的語言?表達愿?望。經(jīng)?過一學?期的學?習，幼?兒各方?面進步?很大。?在本期?以新《?幼兒園?教育指?導綱要?》和堅?持“孩?子第一?”的原?則，積?極地將?教育觀?念轉(zhuǎn)變?為教育?行為，?在一日?保教各?環(huán)節(jié)中?認真落?實《幼?兒園教?育指導?綱要》?;從而?保證幼?兒一日?生活的?愉快進?行，促?進孩子?們?nèi)?發(fā)展。?二、?政治思?想方面?：1?、本期?在園領?導組織?下，學?習了有?關四有?四無的?一些相?關知識?。在實?際工作?中把這?種踏實?的奉獻?精神一?直牢牢?地記在?心里，?從而把?孩子放?在第一?位，在?工作中?不分上?下班，?不計報?酬，真?正體現(xiàn)?主人翁?精神。?2、?積極參?加政治?業(yè)務學?習，做?到認真?做好筆?記，會?后寫出?自己的?心得體?會，不?斷提高?自己的?思想政?治覺悟?，不信?、不傳?一些道?聽途說?，使自?己的思?想與_?___?保持一?致。?3、加?強自身?的文化?修養(yǎng)，?多讀多?看報刊?雜志，?努力提?高自己?的業(yè)務?能力，?用新的?知識不?斷充實?自己的?頭腦，?盡快適?應新形?式的要?求。?4、做?到了團?結同志?，熱愛?集體，?遵守幼?兒園一?切規(guī)章?制度，?保質(zhì)保?量的完?成了本?職工作?。5?、工作?中做到?了服從?領導安?排，協(xié)?調(diào)好本?班教師?