2019年全國各地高考語文模擬試題小說匯編

2019最新各地模擬題小說集錦（附答案）一、閱讀下面的文字，完成4～6題。瘋狂的葦蕩張西祥劉木犁怎么就瘋了呢？我問鄰居，問村長。這個走路斜著一只膀子，在人流中一插一插像犁地的人，居然掂起獵槍去追他親孫子，瘋得分不清前頭跑的是兔子還是孫子。村長說：“這事恐怕還要從葦蕩說起?！比斒幬抑?，就是村北那片大水洼子，方圓上千畝。村長囑咐說：“葦蕩那地方你可別去了，木犁一直都掂著土銃躲在葦棵里，說不定從哪里冒出來給你一槍，集鎮(zhèn)上幾個打漁打鳥的，都被他攆得像孫子，膽小的跑到家還大病一場?！蔽宜菩欧切耪f：“這家伙年輕時以打獵為生我知道，怎么如今瘋得連人和野物一起打了？”村長說：“怪就怪在如今他不打野物，只打人，不管是誰走近葦蕩，他冷不丁就給你一槍?！薄澳撬卦谌斂美锍允裁?，喝什么？成仙了？”村長說：“他兒子每隔三五天背去半蛇皮袋冷饅頭，像喂狗，朝灘涂上一撂，調(diào)頭就跑?！睆拇彘L的嘴里我知道,木犁瘋的原因很簡單，木犁是想做一回真正的爺爺。這輩子拖著一軀殘身子，木犁自覺得丈夫沒做好，父親也沒做好，女人丟下他和兒子回黃土壟了，孫子要上學了卻沒錢。鄉(xiāng)長那回在鎮(zhèn)頭上的大鴻宴應酬，說要給葦蕩找個專門守護員保護野生動物。沒想到這話爬進木犁的耳朵。木犁志在必得，揣上干糧趕到鄉(xiāng)政府準備背水一戰(zhàn)加上軟磨硬磨。鄉(xiāng)長說：“此人可以考慮。一，形象不好的人知恥而后勇，優(yōu)點在于敬業(yè)，好使；二，便宜，要是雇個像樣的，好賴也得七八百，這樣的人給他個二百文就打發(fā)了，先試著用兩個月再說?！蹦纠缡厝斒庮^一個月，果然拿到二百元，孫子也果然有了新書包、文具盒和走進校門的新衣服。那是木犁渾身脫了一層皮換來的——就在做看守的第四個晚上，木犁拼死命抓住幾個張網(wǎng)偷水鳥的賊，幾個賊也輕而易舉抓住了木犁。直到木犁被亂拳轟擊得鼻青臉腫，木犁的兩只手依然像鐵鉤，緊緊鉤住人家要去見鄉(xiāng)長，人家隨即提起腿把他的頭杵進湖里喂水。村長說木犁就是這樣受刺激的，也不知搭錯了哪根神經(jīng)，一頭扎進深不可測的葦蕩再也不露面?？墒悄阋姴坏侥纠?，木犁卻能看見你，只要有人走近葦蕩，木犁不分良莠“咚”地就是一土銃，霰彈在葦葉上留下“唰”的暴風疾雨聲，來人即便僥幸逃得了性命，也自覺被打穿了幾根神經(jīng)。好生生有魚有野味的葦蕩，卻藏著火藥桶，時不時要人的命，四方那些靠著葦蕩找錢，靠野味打牙祭的賊胚子最先嚷嚷起來，眾多電話接連打到鄉(xiāng)長的辦公桌上。鄉(xiāng)長拖著不管，集鎮(zhèn)派出所的壓力就大了，于是端著真家伙的三個警員威武雄壯地呵斥，舉著家伙凌厲盡致比劃，就是聽不見槍響；瘋子不僅先聲奪人開了第一槍，還抱起土銃沒頭沒腦沖上來，結(jié)果可想而知。沒想到這一番折騰還帶來了負面效應，瘋子的驍勇被四方鄉(xiāng)鄰渲染出傳奇色彩，葦蕩也就此安寧下來。在葦蕩安寧的大半年里，有人看見消失多年的琵鷺和天鵝又來筑巢生養(yǎng)。我再次回鄉(xiāng)時，貿(mào)然聽說木犁死了。村長在說到木犁死時，是吞吞吐吐的，總不肯說原因。我連灌了他幾杯，村長就硬著舌頭說：“木犁死的事只有俺和木犁的兒子知道，木犁的兒子那天又去撂冷饅頭，猛發(fā)現(xiàn)前幾天撂在灘涂上的饅頭原封沒動。兒子似有預感，找到用蘆葦搭的窩棚子，爹是直挺挺躺在一把干草上，早涼了。兒子覺得事情重大，哭兩聲猛地轉(zhuǎn)身就跑?！眱鹤邮窃诖逋獾奶镱^上遇見村長的，村長說：“如今你爹好賴也算半個吃官飯的人了，走，這事俺得給鄉(xiāng)長匯報?！编l(xiāng)長一聽，說：“這下可咋辦？以后葦蕩誰看守？”木犁兒子說：“這也是俺要向鄉(xiāng)長匯報的，你看俺能不能接爹的班？”鄉(xiāng)長神情古怪地說：“你不行，你怎能守得??？”見木犁的兒子好求歹求，鄉(xiāng)長忽然想起說，“你要真想接班也成，不過你得瞞著所有人，不能說你爹死了。關(guān)于你爹的后事，就由村長和你這做兒子的隱蔽著料理吧?！贝彘L和木犁的兒子回到葦蕩深處，埋完木犁，木犁的兒子一屁股坐下來，才徹頭徹尾大哭了一場。那之后，木犁的兒子在看守葦蕩時，愜意而輕松，每隔三五天只去葦蕩走一趟，背著蛇皮袋說是給爹送饅頭，誰也不知袋子里裝的是不是饅頭，回來還不耽誤做田上的活。于是每隔三五天，就聽見葦蕩的深處響一槍，二層小樓上就有人看見長發(fā)垂腰的木犁。在木犁上方的藍天上，水鳥兒在翻飛，青云在游走，一番泰平景象。我狐疑地問村長：“你是在忽悠我吧？我在村頭上碰見木犁的兒子時，那小子分明一個板刷頭，那葦蕩里長發(fā)垂腰的是誰？木犁的鬼魂么？”村長醉眼朦朧詭譎一笑，湊近小聲說：“在葦蕩深處的窩棚里，木犁留有一頂假發(fā)套，是用驢尾巴做成的……”（選自2016年2月《短篇小說》）4．下列對小說的思想內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，最恰當?shù)膬身検牵?分）A．小說語言很有特點，幽默詼諧，比如“斜著一只膀子，在人流中一插一插像犁地”，讓讀者如見其人。B．木犁瘋了，他瘋的原因是自覺得丈夫沒做好，父親也沒做好，孫子要上學了卻沒錢，內(nèi)心愧疚萬分。C．葦蕩里有野味，木犁卻不讓人靠近，嚴重影響到了附近村民的生活，導致了百姓的極大不滿，紛紛反映到政府。D．木犁的兒子要把木犁的死訊告訴村里人，可村長意識到如果告訴了村民，葦蕩將很難保護，出于保護葦蕩的目的攔住了他。E．小說運用了倒敘和設置懸念等技巧，讓小說變得情節(jié)富有波瀾，引人入勝，還起到了出人意料的效果。5．小說以“瘋狂的葦蕩”為題，有什么好處？（4分）6．小說結(jié)尾寫木梨的兒子接班，有人認為兒子的這一做法值得稱道，也有人認為他的做法欠妥，請聯(lián)系文本，談談你的看法。（6分）二、女人【多米尼加】胡安·鮑斯公路上空空如也，沒有人，也沒有什么其他的東西，細長的路伸向遠方，像死人一樣躺在那里。太陽猶如燒紅了的大鋼球，懸掛在公路的上空。公路兩旁是荒原，遠處是荊棘叢生的山丘。偶爾有幾只鳥，幾只鷲鷹，落在仙人掌的頂端。只有這些遠處的仙人掌，才給人一點生氣。在這條近乎死去一樣的公路上，有一個女人，一開始只是一個小黑點，然后漸漸地變大。她穿著破舊的衣服，一動不動地躺在公路上。她不怕毒日頭的暴曬，但孩子的哭喊卻使她痛心。那孩子，全身巧克力色，他趴在母親身旁，兩只小手使勁地抓她。這個一絲不掛的小孩子感到，灼熱的公路很快就會把他的身體烤焦。他們的家就在不遠的地方，但是看不見在哪里。奇克不停地向前走著，那個黑東西也隨之增大。他心想：“莫非是汽車撞死了一條驢。”他向四下張望，只見一片荒原，遠處是山丘。眼前還有一道干涸的河床，似乎在思念著幾千年前流經(jīng)這里的河水。遠處，稀稀落落地能看見幾株上面立著猛禽的仙人掌。走到很近的地方，奇克才看出是一個人，還聽清楚了孩子的哭泣聲。原來那個女人被丈夫打了，在他們僅有的那間像蒸籠的房子里，她男人扯著她的頭發(fā)把她毒打了一頓。“你這個臭娘們！今天我非打死你不可，我叫你不要臉！”“怎么能怨我呢？契佩，沒有人打這里經(jīng)過呀！”那女人竭力爭辯道?！拔易屇阕煊?！”說完又是一陣拳打腳踢。孩子摟住爸爸的大腿?？匆妺寢尡亲恿餮?，嚇得沒命地嚎起來。女人挨打的原因是她沒有按丈夫的囑咐賣掉羊奶，等男人出門4天后回來，她當然拿不出錢來。她撒謊說奶壞了。其實，她把奶給孩子喝了，她寧肯不要那幾個錢，也不忍心看著自己的孩子挨餓哭叫。她和孩子被趕出了家門。“你再回來，我就打死你?！迸颂稍诘厣希チ酥X。奇克帶的水只夠在路上喝兩天，但他卻潑在這個女人的頭上。女人蘇醒過來，他攙扶著她向草房走去，還從襯衣上撕下一條布給她擦凈臉上的血。這時，契佩出現(xiàn)在小院子里?！拔也皇钦f過了嗎，不準你再回這個家！”他被熾熱的太陽奪去了理智，兩眼冒火，好像根本沒看見有生人似的就朝女人猛撲過去。就在他舉手要打的時候，被奇克擋住了，于是兩個男人之間展開了一場激戰(zhàn)。這是一場無聲的搏斗，兩人誰都不說話。只能聽見孩子的哭喊聲和拳腳聲。女人看見奇克卡住了契佩的喉嚨，她丈夫的嘴慢慢地張開，閉上了眼睛，憋得滿臉通紅。正在這時，她一眼看見門前的一塊又黑又大的石頭，她頓時覺得渾身都是力量。猛地舉起那石頭朝奇克的腦袋砸去，奇克立刻松開了手，雙臂一張便無聲無息地仰面倒在地上。鮮血不停地往外涌，契佩愣愣地看著血泊映出的閃光。女人用雙手捂住嘴，兩只眼睛瞪得老大，她披散著頭發(fā)飛步跑了出去，她覺得雙腿發(fā)軟。她怕這時有人從這里經(jīng)過，然而，長長的公路早已像僵死了一樣，一個人也沒有，惟有火辣辣的太陽懸掛在空中，荒原的遠處，依然是荊棘叢生的山丘和依稀可見的幾株仙人掌。7.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的兩項是（5分）A．小說中多次提及“荒原”和“仙人掌”，這為故事的發(fā)生提供了特定的自然場景，同時仙人掌的存在也寓意生活依然存在希望。B.奇克用僅存的一點飲水潑醒了女人，并攙扶女人回家，看到其丈夫毒打女人，出手相助，說明奇克是一個富有同情心和正義感的人。C.體力衰竭的女人在看到丈夫被奇克卡住喉嚨的時候，“頓時覺得渾身都是力量”，這種爆發(fā)力表現(xiàn)了女人內(nèi)心深處隱藏的堅強和勇敢。D.“原來那個女人被丈夫打了”“女人挨打的原因”兩處，作者運用了插敘手法，既交代事件發(fā)生的原因，又使得小說更加曲折有致。E.小說采用第三人稱作為敘述視角，作者可以全知地客觀敘述故事，把涉及不同人物的情節(jié)有機地糅合在一起，內(nèi)容顯得豐富而集中。8.請結(jié)合文本內(nèi)容，簡要分析為什么“他們的家就在不遠的地方，但是看不見在哪里”。（4分）9．請結(jié)合文本內(nèi)容，簡要分析加點詞“僵死”在文中有哪幾重含意。（5分）三、孤狼[俄]屠格涅夫傍晚我打完獵，獨自駕著一輛馬車回去。距家還有七八俄里路，狂風猛地在上空怒號起來，隨之電光一閃，雷聲響開了，下起了傾盆大雨，四下黑得什么也看不見。我躲到一個樹叢下，耐著性子等待雨停。突然，在電光中瞥見大路上有一個高高的人影。“什么人？”一個響亮的聲音問?！澳闶鞘裁慈搜?？”“我是這里的護林人?！蔽覉罅俗约旱男彰??！芭?，我知道的！您是回家去的吧？”“是回家。可你瞧，多大的雷雨呀……”一道白晃晃的電光把這個護林人從頭到腳照得通亮，緊接著響起急促而爆裂的雷聲。雨下得倍加起勁了?！霸趺崔k呢！”“要不，我?guī)轿壹胰グ?。”他說。馬車起動了。我們走了一大陣子，我的帶路人終于停下腳步?！拔覀兊郊伊?，老爺?！彼Z調(diào)平和地說道，“嘎”地一聲推開了籬笆門。護林人住的只有一間屋子，熏得黑黑的，很低矮，屋里空蕩蕩的。我瞅了瞅他。我很少看到這樣帥氣的漢子：他身材魁梧，寬肩膀，體形健美，從那淋濕的麻布襯衫里突露出結(jié)實的肌肉。我向他道了謝，并問了他的名字?！拔医懈ｑR，”他回答說，“外號叫孤狼?！薄澳憔褪枪吕茄?？”我好奇地打量著他。我常常聽到其他人談論孤狼的事，附近的莊稼人都像怕火似的怕他?！霸瓉砟憔褪枪吕茄?，”我重復了一句，“伙計，人家說你是什么人都不放過的?！薄拔沂潜M自己的職責，”他陰郁地回答說，“總不能白吃主人家的飯呀?！薄霸趺?，你沒有內(nèi)當家的嗎？”我問他?！案粋€過路的城里人私奔了?！彼麕е嘈φf。他走出去，“砰”一聲帶上門。我再次打量了四周，我感到這屋里比原先更顯凄涼了。護林人進來了，坐在板凳上?！袄子昕爝^去了，”沉默了一會兒之后，他說，“要是您想回去，我送您出林子。”我站起身來。孤狼取過槍，我們一起走出來。雨已經(jīng)停了。他突然說：“瞧，就趁這樣的夜晚來偷?！笨沙藰淙~的喧嘩聲外，我什么也聽不出來。我們下到山溝里，斧子均勻的響聲清晰地傳入了我的耳朵。這時候天空越來越明凈了，林子里也有點亮了。我們終于走出了山溝。他彎下腰，舉起槍，消失在叢林中。透過喧鬧不已的風聲，我隱約聽到從不遠處傳來的輕微聲響?！巴膬号?？站??！”驟然響起孤狼鋼鐵一般的喊聲，還響起兔子般的哀叫聲……我朝那吵鬧的方向奔去。我看到的是一個莊稼人：他渾身都濕透了，衣服破破爛爛的，長長的大胡子亂蓬蓬的。那里站著一匹瘦弱的馬，馬的旁邊還停有一輛貨車?！胺帕怂?，”我對著孤狼的耳朵輕聲地說，“這棵樹我來賠?！惫吕遣宦暡豁懙赜米笫肿プ●R鬃，用右手抓住偷樹賊的腰帶。我們便往回走，好不容易才回到那座小屋?！拔冶緛硐氚阉P(guān)到貯藏室里去，”他指了指莊稼人繼續(xù)說，“可是那門閂……”“讓他待在這兒吧，別折騰他了?！蔽掖驍喙吕堑脑捳f。我在心里發(fā)誓，無論怎么得想法子放走這個可憐的人。在燈光下我可以看清他那干枯的皺巴巴的臉，倒掛的黃眉毛，惶惶不安的眼睛，瘦骨嶙嶙的肢體……“福馬，”莊稼人猝然用低沉而衰弱的聲音說，“哎，福馬?！薄澳阋墒裁?？”“放了我吧……是餓得沒法呀……放我走吧?！薄拔铱芍滥銈冞@種人，”護林人沉著臉說，“你們整個村子就是賊窩?！薄胺帕宋野?，”他又沮喪又絕望地一再哀求，“實在是餓得沒法……孩子們哭著要吃的，真的沒法子。”“我說了，不行。我也是做不了主的，東家會追究我的?！边@個可憐的人垂下了頭……孤狼打了一個呵欠，把頭靠在桌子上。雨仍然下個不停。莊稼人猛然挺起身子，他那雙眼睛冒出怒火，臉都漲紅了?！澳悄憔统粤宋野?，你就掐死我吧?！彼f。護林人轉(zhuǎn)過身去?！澳氵@家伙……我要治治你！”“我有什么好怕的？餓死，打死，反正是死?！赡隳?，等著吧，會有受報應的時候！”“閉嘴！”護林人大喊一聲，跨前兩步?！拔移婚]嘴，”這個不幸的人繼續(xù)說，“你這兇手，野獸……你作威作福長久不了，等著吧！”孤狼抓住他的肩膀，我撲過去救助那莊稼人。然而令我極為驚詫的是，孤狼一下子把綁著莊稼人胳膊肘的腰帶扯掉了，打開門，把他推了出去?！皫е愕鸟R滾吧！”他朝莊稼人的背后喊道。院子里響起那莊稼人的馬車轱轆的響聲?！奥?，他走了！”他咕噥說，“下回我就不饒他！”（節(jié)選自《獵人筆記》，有刪改）7．下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，最恰當?shù)膬身検牵?分）A．小說開篇一段自然環(huán)境描寫，渲染了凄冷、陰暗的氛圍，其中“狂風怒號”“傾盆大雨”等描寫具有象征意味，暗示了當時社會環(huán)境的險惡。B．作者善于把握人物的特點，“孤狼”這個外號非常形象貼切，與福馬的體貌神情、生活境遇、工作環(huán)境、行事風格極為吻合。C．小說中多次正面描寫偷樹的莊稼人的外貌和神態(tài)，主要是為了表達“我”對他的深切同情，以及對孤狼種種不近人情行為的不滿。D．孤狼稱呼“我”為“老爺”，說明“我”是一個有身份、有地位的人，孤狼最后放走窮困潦倒的莊稼人，也是懾于“我”的威嚴，其實他內(nèi)心是很不情愿的。E．小說反映了農(nóng)奴制下俄羅斯農(nóng)村的現(xiàn)狀，具有強烈的現(xiàn)實批判性，偷樹的莊稼人一家的貧窮與痛苦，可以說是當時俄國下層民眾命運的真實寫照。8．“孤狼”福馬是一個什么樣的人？請簡要分析。（4分）9．“我”在小說中的作用是什么？請結(jié)合文本簡要分析。（6分）四、閱讀下面的文字，完成7-9題。冬夜的歌謝靜太陽像一只橙黃的圓橘，漸漸被灰蒙蒙的暮云遮去。嗚嗚鳴響的西北風搖撼著樹木，搖撼著電線桿?？裎璧难┢鲎苍诖安Ａ?，開始了它化為冰凌的再生……坐在溫暖如春的屋里，靠近銀白色熱烘烘的暖氣片，我在閱讀歐·亨利的名作《最后一片葉子》。寫字臺上的兩盆臘梅和玉蘭，給房間增添了淡淡的幽香。那圓的、扁的、方的、長的，從海灘撿回來的五彩石，點綴于花盆之間，望去完全沒有冬日的景象。妻悠然斜倚于沙發(fā)上，正在織一件米黃色的毛線衣。纖細的手指，輕盈地抖動。不知從何處，傳進耳鼓一陣時斷時續(xù)的悠遠的喊聲：“各家各戶……注意啰……小心煤氣……中毒……防火……防盜……”這聲音由遠而近，在寒風凜冽的冬夜回響著，使我油然產(chǎn)生一種蒼涼之感。讀書的興致完全被攪亂了。我剛看到“老貝爾門是住在她們這座樓房底層的一個畫家。他年過六十，有一些像米開朗琪羅的摩西雕像那樣的大胡子……”便就此打住，折頁合書，忍不住問：“這是誰？神經(jīng)?。可罡胍乖诮掷锎蠛粜〗械?，不怕惹人煩？”“你才出差回來，不知道咱們街里出現(xiàn)的新鮮事兒?！逼蘩^續(xù)織著毛線衣，沒抬頭，“這是一個部隊離休的老干部，回來跟女兒、女婿養(yǎng)老的，半個月前開始，天天這么喊吶！”“嘿，干嘛不住干休所？”我詫異了?！按蠹s是怕寂寞?！逼薨醋约旱睦斫庹f?！八畠?、女婿也夠嗆，父親辛勞了一輩子，晚年應該讓他在家享享清福，怎么會讓老人到街上干這呢？難道是缺錢花嗎？”我不滿地嘟噥?！澳睦镌?，他的錢多的花不完，給區(qū)幼兒園送了三百，國庫券買了一千?！逼尢痤^來辯解說，“人家夜間值班，完全是盡義務?！蔽掖袅?，有些不可思議。聽那喊聲越來越大，已接近我居住的樓下?！案骷腋鲬糇⒁饫?，提高警惕，防火防盜，防止煤氣中毒——！”這聲音倏忽間變得順耳起來，可以聽出是走南闖北、有點走了調(diào)兒的中原鄉(xiāng)音，帶著其特有的悠長的拖腔，容易使人聯(lián)想到草原上的牧人，在廣闊的原野呼喚走失的駿馬……“……喂，這是誰家的自行車？誰的車？快搬進去，天不早啦！”那絕不是民警們手中拿的那種半導體喇叭。是紙喇叭筒，還是鐵皮的？我猜測，并直起身來，想看清楚這吆喝的老人的模樣。窗玻璃上蒙著一層薄冰。室外是濃深的夜色和飛揚的雪花?！把?，真該死，是我的自行車忘搬了！”妻的臉上含著些微的驚慌?！拔胰グ?！”穿上外套我飛步下樓。剛走到二樓樓梯口，見妻的那輛“鳳凰”車已擱在梯口的空檔上。我的心熱了。此后，每天傍晚至深夜，我的耳邊都回響著這老人的吆喝聲。漸漸習慣了。像聽風聲、車聲、雨聲、樹聲一般習慣。這吆喝聲，穿越深深的夜空，把人安然地帶入了溫暖甜美的夢鄉(xiāng)。因為工作忙，業(yè)余時間要趕寫技術(shù)論文，《最后一片葉子》一直沒有讀完，真有點對不住歐·亨利先生。也對不住妻，她讀了多遍，向我介紹。不過，那吆喝聲卻必不可少。每當此刻，耳神經(jīng)似乎變得特別敏銳靈巧?！斑?，是時候了，怎么那老人沒出來？”我在寫字臺邊不安地問妻子?！芭?，他作為區(qū)街系統(tǒng)的先進代表，到市里出席勞模會去了！”妻在讀《英語九百句》，樂呵呵地告訴我?！拔艺f呢！”心，釋然了?！啊€有親愛的，瞧瞧窗子外邊，瞧瞧墻上那最后一片藤葉。難道你沒有想過，為什么風刮得那樣厲害，它卻從來不搖一搖，動一動呢？唉，親愛的，這片葉子才是貝爾門的杰作——就是在最后一片葉子掉下來的晚上，他把它畫在那里的?！蔽医K于讀完了《最后一片葉子》，這最后一段大約是小說的文“眼”吧？我大聲地讀給剛進門的妻聽。妻的眼眶濕潤了?？隙ㄊ菫榱素悹栭T的獻身精神。我看看表，該是老人吆喝的時間了。我凝神靜聽，沒有。我挨近窗戶，還沒有，我不安起來。貝爾門的死和妻子的淚給我?guī)砹瞬幌榈念A感。我拉開門，要到陽臺上去——“別等了，”妻在身后喊，聲音有些哽咽，“他……在結(jié)冰的街上……滑了一跤。從夜?；貋頃r……我……看到了……他，難站起來了……”妻變得泣不成聲。這難道是真的嗎？淚水模糊了我的視線?！案骷腋鲬簟⒁鈫阑鸱辣I……小心煤氣……中毒……”不，我分明聽到了那親切的永不消逝的喊聲！像一首動聽的灼人心胸的歌。（本文略有刪改）7．下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，最恰當?shù)囊豁検牵?分）A．小說中描寫了室內(nèi)溫暖如春的氛圍，把盆植的幽香、點綴的五彩石等作為背景，主要目的在于渲染夫妻之間感情的融洽。B．小說通過“我”的妻子之口敘述了主人公的身份與社會關(guān)系、生活與工作現(xiàn)狀等情況，表達了她對老人不可思議的行為的不解。C．“詫異”“不滿”“呆了”“心熱”“釋然”“不安”這些詞語寫出了“我”的心理變化的過程，主要是為了推動情節(jié)的發(fā)展。D．小說以“冬夜的歌”為題，反復描寫老人的吆喝聲，將之喻為“灼人心胸的歌”，起到標明線索、提示主旨的作用。8．文中劃橫線語段有什么作用？請簡要分析。（5分）9．小說寫“我”讀歐·亨利小說《最后一片葉子》這一情節(jié)有什么意圖？請結(jié)合文本，從情節(jié)結(jié)構(gòu)、人物形象、主旨三個角度進行探析。（6分）五、閱讀下面的文字，完成7～9題。山里人侯發(fā)山周末，我和老孟等幾個朋友驅(qū)車前往靠山屯的一家農(nóng)家樂，那兒有土雞肉、野兔等野味，還有烏龜、鹿肉什么的。我去的次數(shù)多了，跟老板二狗熟悉，他透露說也有一部分是圈養(yǎng)的，其實他不說我也能猜測個八九不離十。老孟，是個蓋房子的，尊稱房地產(chǎn)商，這天是他請客。剛坐下，就對二狗豪氣十足地說：“先來盤鱷魚肉?！倍房纯催@個，看看那個，為難地說：“老板，小店沒有這個?！崩厦涎垡膊幻槎?，“啪”地聲甩出鼓囊囊的錢包：“不差錢，上?！倍访μ统鰺焷斫o我們散煙：“老板，這個真沒有。不信您問侯老板?！薄靶辛死厦?，有那個意思就行了……來，土雞一只，野兔一份……”二狗拿我當救星，我不能不出面。我知道老孟這人，在有些人面前當孫子，來這里嘗嘗當大爺?shù)淖涛?，找找平衡。二狗這兒有個規(guī)矩，怕客人喝多后算賬掰扯不清，點菜后先交錢再上菜。點完菜，二狗一算賬，四百八。老孟從錢夾里捻出四張老人頭。二狗死活不愿意，說俺是實誠人，飯菜也是實價格，沒法優(yōu)惠。老孟又抽了一張五十的。二狗還是不愿意。我見識過二狗的較真，勸老孟：“人家也不容易，你也不差這一星半點的，給了吧?！崩厦蠜]說話，又掏出一張十元的?！斑€差二十?！倍飞熘?，很執(zhí)著，“都是有本錢的，俺不能干賠本買賣?！蔽铱床贿^去，剛要掏錢，老孟見狀，忙掏出一張五十的摔給二狗：“不用找了?！倍芬膊徽f話，又找回老孟三十元?！疤珦噶?，以后打死我也不來了?！崩厦虾谥槨２艘坏赖郎蟻砹?。味道嘛，也確實不錯。氣氛在酒精的滋潤下活躍起來，老孟的臉色慢慢變得紅潤了。這就好，吃飯嘛，要的就是心情。這當口來了一個十歲左右的男孩，高聲叫道：“一碗鴿子面?！倍沸Σ[瞇地應答著，收下了男孩遞過去的一張紅色的錢幣。面條還沒做成，男孩到門外邊耍去了。我忍不住提醒二狗：“狗老板，你看清楚了，那可是冥幣！”“我知道?！倍氛f罷，就把團在手里的冥幣撕了。“難道男孩的父親是個地頭蛇？”我有點糊涂地看著二狗。二狗淡淡一笑：“孩子得過腦膜炎，腦子不大靈醒，常把冥幣當錢使?！崩厦细胶偷溃骸岸际怯斜惧X的，咋說也不能干賠本買賣啊。”聽口氣，完全是在嘲諷二狗。“他也只是買碗面，沒啥。”二狗不以為然。我由衷地說：“你這么好心，孩子真幸運。”二狗說：“不只是我，村里凡是開店鋪的都這樣對他?！边@時，服務員剛好過來端菜，她說：“這個孩子是村長的?！痹瓉砣绱耍∥一腥淮笪?。老孟放下酒杯，冷冷一笑，說：“誰說山里人老實？也會拍馬屁嘛。”二狗真是傻蛋，居然沒有看出老孟的冷嘲熱諷，說：“別說吃碗面條，吃俺身上的肉俺都舍得?！毕胂胍彩堑模l讓人家的爸爸是村長呢？許多事要仰仗人家。這么一想，我也就釋然了，忙給老孟碰杯，不讓他再嘲弄二狗?！懊靼琢耍彘L掛著賬……行。狗老板會做生意?！崩厦弦桓被砣幻靼椎臉幼印！翱隙ㄟ@樣?！痹谧囊粋€朋友同意老孟的說法。難道他們說的是事實？我眨巴著眼盯著二狗。如果真是如他們所說，錯也不在二狗。二狗沒接話茬，嘆口氣，說：“去年秋天一個晚上，大暴雨，村長進山巡視，見屋子裂縫了，忙背出孤寡老人劉大爺，劉大爺說收音機還在屋里。村長剛返回屋子，轟隆一聲，屋子塌了……劉大爺在屋子前跪了整整一天。”我們幾個人一下子都沉默了。半個月后，接到老孟的電話，邀我一起去靠山屯。我說：“嘴又饞了？”老孟說：“那個農(nóng)家樂還真有點味道?！?．下列對文章的理解，不正確的兩項是（）（）（4分）A．小說開篇寫老孟點菜時先點鱷魚肉，再“甩出鼓囊囊的錢包”，言行看似充滿豪氣，實際上是老孟在山里人面前顯示優(yōu)越感。B．“忙掏出煙來給我們散煙”，表現(xiàn)了二狗對顧客的恭敬，其中含有沒能滿足顧客要求的歉意，也有與顧客拉近情感距離的善意。C．二狗將團在手里的紅色錢幣撕掉，說明他知道自己從男孩手中接過來的就是冥幣，那一刻他的內(nèi)心有著深深的無奈和憤怒。D．服務員的插話交代了孩子的身份，卻也招來了老孟對二狗的冷嘲熱諷，甚至使“我”也對二狗的做法的正當性產(chǎn)生了懷疑。E．小說插敘了村長為救劉大爺犧牲的內(nèi)容，解說了男孩免費吃面的原因，也展現(xiàn)了山村淳樸的民風，升華了小說表達的情感。8．小說結(jié)尾老孟說“那個農(nóng)家樂還真有點味道”，這樣寫有什么作用？請簡要分析。（4分）9．關(guān)于本篇小說的主人公，有人說是二狗，有人認為是老孟。請結(jié)合全文，談談你的看法。（6分）六、閱讀下面的文字，完成7~9題。獎狀杜秋平到西部貧困的山區(qū)后，我的脾氣變得越發(fā)的壞了。其實早先我已經(jīng)意識到這里條件的惡劣了，但未曾想到竟是如此之差。要不是來西部支教對我們這些大學生來說有許多優(yōu)惠政策，我想我是不會來的。總算熬過了多半年的時間，再沒多久就可以回去了，離開這里的艱難與困苦。寒風吹著四面透風的破舊教室，我的心冰涼冰涼的；但是看到學生們天真的小臉、單薄的衣衫、帶著凍瘡的手指，我的心突然有些愧疚。我是有些對不起他們的，他們是多么希望我能多呆些時間，甚至希望我能長久地留下來。可我呢，卻一直想著回到大城市去。我鼻子酸酸的。我想起夏日里學生們給我?guī)砑依锷岵坏贸缘墓瞎麄冋嬲\地捧到我的面前微笑著說，老師，你吃你吃嘛。我想起冬日里他們還用帶著凍瘡的小手捧起我的大手給我往手上哈暖氣，把溫暖一直送到我的心里?？晌医K究沒有太高的覺悟，我還是盼著回去。我強打著精神，繼續(xù)一日日給孩子們上課，心里卻在盤算著回去的日程。學生們都很聽話，特別是那些家庭特別貧困的學生，事實上這里多半是貧困的學生。學生們成績還不錯，他們也很上進，每每考試，他們最大的愿望就是可以獲得獎狀。是的，獎狀，他們拿回家后會得到父母的夸獎，把獎狀小心翼翼地、莊重地貼在墻上，這就是全家的榮譽啊。雖然學校連獎品都買不起，但小小的、單薄的一張獎狀就足以讓他們感覺無上的光榮。小強子得到過獎狀，他高興地跳過；小霞也得到過，她高興得連流出的鼻涕也忘了擦。小娜得到的最多，她有一雙天真而智慧的眼睛：不怎么愛說話，笑得也很少，但領(lǐng)到獎狀的那刻她總是微笑著的，沖著我微笑。我組織完考試，決定過幾天就離開。學生們提前知道我要離開的消息，都顯得悶悶不樂，他們用祈求的眼神看著我，輕輕牽著我的衣角嘟囔著小嘴舍不得離開我。上完最后一節(jié)課，我認真注視著每個學生，希望能記住他們每張可愛的面孔?？墒俏覅s發(fā)現(xiàn)小娜沒有來。我一下子心里怪怪的，緊接著是焦慮和擔憂，莫不是山路艱難出什么事了？今天連學校的領(lǐng)導都在教室里，村民也擁擠在窗子外面。他們都不希望我離開，但今天他們又是誠心來為我送行的。我的臉開始有些漲紅，應該是羞愧。你看，連小娜都不愿意來給我送行了。我正疑惑間，校長已經(jīng)走到我的面前，他手里捧著一張很大的鮮紅的獎狀：“杜老師，你看，你要走。我們也沒什么好送的，這張獎狀是我們送給您的。感謝您給我們山區(qū)做出的貢獻！”老校長面帶皺紋的臉上寫滿真誠。我深深向他們鞠了一躬，眼里止不住落下淚來。我手捧獎狀，看著上面“支教模范”的字樣，又一陣愧疚之情涌上來。我突然想到了什么，我于是問校長，小娜為啥沒來?。啃ｉL居然說小娜可能以后不來上學了。是她父母不想讓她再念下去了。我的心被重重地一擊——這么刻苦、學習又很好的學生怎么能不上學呢！我必須在我離開前去趟小娜家，勸說他的父母，再窮也得讓孩子上學呀。我望著蜿蜒曲折的山路，決意要去看看小娜。走了個把小時的山路才趕到小娜家。真難以想象，她每天那么早就可以趕到學校。我擦擦臉上的汗，剛要敲門，里面的吵鬧聲早已傳出來，小娜哭喊的聲音也傳出來。父母一定在打她。我急忙推開門，她母親正一手拿著木棒，一手拉著小娜。我急忙跑過去奪過木棒，把小娜攬在懷里?！皠e打了，小娜學習很用功，為什么不讓她上學，還要打她！”我氣憤地瞪著她母親?！笆嵌爬蠋煱?，你不知道，她這娃以前學習還用功，可這回一定是在學校沒好好學習。你看，你看，”小娜母親用手指指墻壁——那上面滿是鮮紅的獎狀，“以前回回都得獎狀，可這次呢，居然沒得獎狀！我們大人辛苦供孩子上學容易嗎！”我的心一顫，一股更大的痛苦涌上來，我似乎感覺天昏地暗。事實上這次是怪我啊。我只顧早點回家，居然，居然忘記了評三好生，忘記了給孩子們發(fā)獎狀。小娜是應該得獎狀的！我流著眼淚對她們說：“都怪我，是我的錯……”第二天，我把買好的火車票退了，我決定在這里多呆一年。7．下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當?shù)囊豁検牵?分）A．小說運用語言描寫、動作描寫、肖像描寫、心理描寫，塑造了一個內(nèi)心矛盾而本性善良的支教教師的形象。B．小說寫孩子們的小手帶著凍瘡卻給“我”往手上哈暖氣，表現(xiàn)了他們的純真、善良以及對“我”發(fā)自內(nèi)心的愛。C．去小娜家的山路遠而曲折，而小娜平時每天很早就到學校，她學習刻苦優(yōu)秀，說明她想通過學習走出大山。D．“我”由原來急切地想回城市，到最后決定留下來再呆一年，展示了“我”精神蛻變、人格升華的復雜過程。8．簡析文中劃線句子的作用。（5分）9．請結(jié)合小說內(nèi)容，推測“我”能否在山區(qū)學校長期呆下去，并談談理由。（6分）七、閱讀下面的文字，完成4-6題二十年后歐·亨利紐約的一條大街上，一位值勤的警察正沿街走著。一陣冷颼颼的風向他迎面吹來。已近夜間10點，街上的行人寥寥無幾了。在一家小店鋪的門口，昏暗的燈光下站著一個男子。他的嘴里叼著一支沒有點燃的雪茄煙。警察放慢了腳步，認真地看了他一眼，然后，向那個男子走了過去?！斑@兒沒有出什么事，警官先生?！笨匆娋煜蜃约鹤邅?，那個男子很快地說，“我只是在這兒等一位朋友罷了。這是20年前定下的一個約會。你聽了覺得稀奇，是嗎？好吧，如果有興致聽的話，我來給你講講。大約20年前，這兒，這個店鋪現(xiàn)在所占的地方，原來是一家餐館……”“那餐館5年前就被拆除了?！本旖由先フf。男子劃了根火柴，點燃了叼在嘴上的雪茄。借著火柴的亮光，警察發(fā)現(xiàn)這個男子臉色蒼白，右眼角附近有一塊小小的白色的傷疤?！?0年前的今天晚上，”男子繼續(xù)說，“我和杰米·維爾斯在這兒的餐館共進晚餐。哦，杰米是我最要好的朋友。我們倆都是在紐約這個城市里長大的。從孩提時候起，我們就親密無間，情同手足。當時，我正準備第二天早上就動身到西部去謀生。那天夜晚臨分手的時候，我們倆約定：20年后的同一日期、同一時間，我們倆將來到這里再次相會?！薄斑@聽起來倒挺有意思的?！本煺f，“你們分手以后，你就沒有收到過你那位朋友的信嗎？”“哦，收到過他的信。有一段時間我們曾相互通信?！蹦悄凶诱f，“可是一兩年之后，我們就失去了聯(lián)系。你知道，西部是個很大的地方。而我呢，又總是不斷地東奔西跑?？晌蚁嘈?，杰米只要還活著，就一定會來這兒和我相會的。他是我最信得過的朋友啦?！闭f完，男子從口袋里掏出一塊小巧玲瓏的金表。表上的寶石在黑暗中閃閃發(fā)光?！熬劈c五十七分了?！彼f，“我們上一次是十點整在這兒的餐館分手的?！薄澳阍谖鞑炕斓貌诲e吧？”警察問道?！爱斎粏?！杰米的光景要是能趕上我的一半就好了。啊，實在不容易??！這些年來，我一直不得不東奔西跑……”又是一陣冷颼颼的風穿街而過。接著，一片沉寂。他們倆誰也沒有說話。過了一會兒，警察準備離開這里?！拔业米吡?，”他對那個男子說，“我希望你的朋友很快就會到來。假如他不準時趕來，你會離開這兒嗎？”“不會的。我起碼要再等他半個小時。如果杰米他還活在人間，他到時候一定會來到這兒的。就說這些吧，再見，警官先生?！薄霸僖?，先生?！本煲贿呎f著，一邊沿街走去，街上已經(jīng)沒有行人了，空蕩蕩的。男子又在這店鋪的門前等了大約二十分鐘的光景，這時候，一個身材高大的人急匆匆地徑直走來。他穿著一件黑色的大衣，衣領(lǐng)向上翻著，蓋住了耳朵?！澳闶酋U勃嗎？”來人問道?！澳闶墙苊住ね査?？”站在門口的男子大聲地說，顯然，他很激動。來人握住了男子的雙手?！安诲e，你是鮑勃。我早就確信我會在這兒見到你的。20年是個不短的時間??！你看，鮑勃！原來的那個飯館已經(jīng)不在啦！要是它沒有被拆除，我們再一塊兒在這里面共進晚餐該多好??！鮑勃，你在西部的情況怎么樣？”“頂呱呱，凡是我要的都給了我。你的變化很大啊，杰米，我從來沒有想到你會長得這么高，好像高了兩三英寸?！薄芭?，我二十年以后長高了一些?！薄敖苊祝阍诩~約混得不錯吧？”“一般，一般。我在市政府的一個部門里上班，坐辦公室。來，鮑勃，咱們?nèi)マD(zhuǎn)轉(zhuǎn)，找個地方好好敘敘往事?！边@條街的街角處有一家大商店。盡管時間已經(jīng)不早了，商店里的燈還在亮著。來到亮處以后，這兩個人都不約而同地轉(zhuǎn)過身來看了看對方的臉。突然間，那個從西部來的男子停住了腳步?！澳悴皇墙苊住ね査??！彼f，“20年的時間雖然不短，但它不足以使一個人變得容貌全非?！睆乃f話的聲調(diào)中可以聽出，他在懷疑對方?！叭欢?，20年的時間卻有可能使一個好人變成壞人?！备邆€子說，“你被捕了，‘圓滑的’鮑勃。芝加哥的警方猜到你會溜到我們這邊來，跟我們通知說他們想跟你‘聊聊’。好吧，在我們還沒有去警察局之前，先給你看一張條子，是你的巡警威爾斯寫給你的?！滨U勃接過便條。讀著讀著，他微微地顫抖起來。便條上寫著：鮑勃：剛才我準時趕到了我們的約會地點。當你劃著火柴點煙時，我發(fā)現(xiàn)你正是那個芝加哥警方所通緝的人。不知怎么的，我不忍自己親自逮捕你，只得找了個便衣警察來做這件事?！苊?．下列對小說的分析和概括，正確的兩項是（）（5分）A．語言凝練，是本文一大特色。情節(jié)簡單平鋪直敘。前文寫了鮑勃對自己和朋友的命運的展望和分析，后面接著就被捕了。場景的布置和安排與主題緊緊相連，惜墨如金。B．結(jié)構(gòu)嚴謹，作者的安排一環(huán)緊扣一環(huán)，將讀者領(lǐng)進了故事使其無法自拔。最終一個小字條解開了濃重的霧團，既在意料之外，又在情理之中。C．盡管小說篇幅短小，但人物形象的刻畫生動逼真，躍于紙上。鮑勃為了財富不擇手段以致淪落為通緝的罪犯，經(jīng)過二十年的奔波處事十分鎮(zhèn)定。D．本文在思想上和藝術(shù)上都達到了高度的統(tǒng)一，贊揚了鮑勃和杰米兩人珍視友情、信守承諾的人品。E．小說中兩次寫到“一陣冷颼颼的風”，就是為了下文寫杰米出場時的穿著“衣領(lǐng)向上翻著”“蓋住了耳朵”做鋪墊的。5．第2段畫線語句（警察放慢了腳步，認真地看了他一眼）有什么作用？請作簡析。（4分）6．故事結(jié)尾便條上的內(nèi)容體現(xiàn)了作者講故事的匠心。說說你對此的見解。（5分）八、黃陵中學2017屆高三下學期賣面包的小女孩①我準備去做手術(shù)時，一個小女孩提著兩大袋面包堵在了病房門口。她把面包放在地上，彎腰，然后目視大家，伸出了三個手指，示意她的面包三元一個。老公忙掏出20元錢遞給小女孩，然后讓她取六個面包放在我的病床上，又對同病房的人說：“這孩子可能不會講話，大家?guī)蛶退?，買點她的面包吧?！雹谑中g(shù)結(jié)束后，老公見我已無大礙，便給我雇了個護工，然后回公司忙去了。③下午，病房門被推開，那個賣面包的小女孩又來了，依舊提著兩大袋面包，彎腰，然后目視大家，這次她沒有打啞語，而是用極低的聲音吐出幾個字：“幫幫我吧?！雹馨ミ希瓉硭龝f話！那之前干嗎打啞語欺騙大家消費？這孩子心術(shù)不正，裝可憐讓大家買她的面包，哼，騙人只能騙一次，堅決不再上當?！白蛱熨I的面包還沒吃呢，今天就不買了?！贝蠹壹娂娭钢雷由系拿姘鼘λv。⑤她沒有離開，依舊呆站在原地，行彎腰禮，目光掃過病房里的每個人，楚楚可憐的模樣里摻雜著一股不賣掉面包絕不離開的“黏人”勁兒，讓人甚是生厭。我暗自慶幸：幸虧丈夫不在，否則他定招架不住她這可憐樣兒。病房里的人不再理會她，任她站在那里，也不和她目光對接，五分鐘后，她提著袋子彎腰退出了病房。⑥第二天，我能下地自己走動了。下午病房門被推開，那個賣面包的小女孩又來了?！皫蛶臀野??！闭f完便立在原地，不待夠分五鐘她是不會離開的，但這次大家都懶得和她對話，把她當空氣一般。我看不下去了，說：“大家不想買面包，你待多久也沒用?！彼路饹]有聽見，還呆立在那里?！昂脗€倔丫頭，越這樣，我們越不買?！彼顺霾》亢?，大家一致這樣決定。⑦以后的每天下午，小女孩準時光顧病房。她一進病房，大家就假裝睡覺，連看都不看她，但也有病人脾氣不好，會把她趕出病房，“砰”的一聲把她關(guān)在病房門外。⑧這天，丈夫一早過來，我和他說起賣面包的事情，他竟勃然大怒，對我一頓數(shù)落，說我心理陰暗，沒有同情心，小女孩只是用自己的方式推銷面包而已，她沒有乞討，沒有欺騙，她賣的面包味道也不錯，只是在病房里多待幾分鐘而已，不買也就罷了，你怎么能夠去諷刺她，趕她走……我不想爭辯，偷偷把他兜里的錢都沒收了，哼，等下午那個小女孩再來賣面包，我看他用什么買。⑨整整一天，小女孩都沒出現(xiàn)。第二天，第三天，她都沒來，我反而有點牽掛了，是不是我刺激或傷到她了？⑩第四天辦出院手續(xù)時，我悄悄向護士打聽。護士告訴我，小女孩患有哮喘和先天性脊柱彎曲，醫(yī)院知道她的情況，特許她在病房里賣面包，為了不影響到患者休息，規(guī)定她一個病房最多只能停留五分鐘。?“那她這幾天怎么沒來？”我怯生生地問。?“這幾天天冷，肯定是哮喘病犯了?！?“那她應該進病房走一圈，沒人買就早點回家呀?！?“她有智力缺陷，讓她最多停留五分鐘，她就停留五分鐘，不管人家買不買；或許，她覺得在規(guī)定的時間內(nèi)努力推銷她的面包，心里才坦然?！?我走出護士站，丈夫正等著我?！拔蚁虢o那個賣面包的小女孩留封信?！蔽业奶嶙h丈夫馬上贊同，我把信交給了護士，請她轉(zhuǎn)交。出了醫(yī)院，丈夫問我寫了啥，我說，什么都沒寫，就是把沒收你的零花錢都塞到了信封里。7.下列對小說相關(guān)內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析鑒賞，正確的兩項是（）（）（4分）A．小說有兩條線索：“我”遇到小女孩——誤解小女孩——向小女孩致歉；“我”反對買面包——沒收老公零花錢——消除誤會。B．小女孩第一次來病房賣面包時，假裝不會說話，來騙取大家的同情心，第二次來時見裝啞的辦法不奏效，便開口推銷自己的面包。C．“我”出院那天，“老公”聽我說起小女孩的事情，“對我一頓數(shù)落，說我心理陰暗”，是因為“我”鼓動大家不要買小女孩的面包。D．“什么都沒寫，就是把沒收你的零花錢都塞到了信封里”，這一行為表現(xiàn)了“我”對小女孩實際的幫助，也表現(xiàn)了“我”真誠的歉意。E．醫(yī)院關(guān)懷小女孩，老公愛護小女孩，連“我”也向小女孩致歉，小說傳達出了一種濃濃的暖意，溫暖著人間，溫暖著社會，體現(xiàn)著正能量。8.“老公”是出場不多的人物，小說是怎樣塑造這一人物形象的？（4分）9.這篇小說帶給了你怎樣的人生啟示？請結(jié)合小說內(nèi)容并聯(lián)系現(xiàn)實，談談你的看法。（6分）九、閱讀下面的小說，完成（1）～（3）題。重聚【美】約翰·契弗我最后一次見到父親是在紐約中央車站。我寫信告訴父親，因為要在紐約換另一班火車，我會在那兒停留一個半小時，并問他，我們能否一起吃午飯。他的秘書回信告訴我說，父親那天中午將在車站的咨詢臺和我碰面。12點整，我看見他從人群中走來。他對于我來說是個陌生人——母親3年前和他離婚了，自那以后我再也沒見過他。但是，我一看到他，就感覺到他是我的父親，是我的肉和血、我的未來和命運。父親是個高大、相貌英俊的男人。能夠再見到他，我開心極了。他一邊拍拍我的后背，一邊和我握手?！班?，查利?！彼f，“嗨，孩子。我想帶你到我的俱樂部去，但它位于第60街。如果你得趕早班火車，我想我們最好在這附近吃些東西?！彼麊伪蹞е?，我用母親聞玫瑰花的方式聞著父親身上的氣味。那是一種成分豐富的氣味，混合著威士忌酒、須后水、鞋油、羊毛衣物以及一個成熟男人的味道。我希望有人看見我們在一起。我希望有人拍下我們在一起的照片。我想要一些關(guān)于我們在一起的記錄。我們走出車站，沿著一條小巷往上走到一間餐館。時候還早，餐館空空的。有一個穿著一件紅大衣的很老的侍者蹲在廚房門邊。我們坐下來，父親大聲地召喚侍者過來?！盎镉?！”他又是法文，又是意大利語地吼著，“侍者！酒保！嗨，你！”他的大聲喧囂在空空的餐館里，顯得格格不入?！澳懿荒芙o點兒服務呵！”他嚷道?！翱禳c，快點！”說著，他拍了拍手掌。這才引起了侍者的注意，他慢吞吞地朝我們餐桌蹭了過來?！澳闶浅遗恼频膯?？”他問道?！皠e急，干嘛火氣那么大，冷靜點，”父親說，“如果不過分——如果沒有太超越你的職責之外，我們想要兩杯吉卜森馬丁尼酒?！薄拔也幌矚g被人拍手示意?！蹦莻€侍者說道。“我應該把我的口哨帶過來?！备赣H說，“我有一只口哨，只有老侍者們的耳朵才聽得見?，F(xiàn)在，拿出你的小便箋簿和小鉛筆，看看你能否拿齊這些東西給我們：兩杯英國衛(wèi)兵牌吉布森雞尾酒。跟著我重復一遍：兩杯英國衛(wèi)兵牌吉布森雞尾酒?！薄拔蚁肽銈冏詈玫絼e的地方去?！蹦莻€侍者輕聲說道。“是我這輩子聽到的最了不起的主意了。走，查理，誰稀罕這個鬼地方?！备赣H說。我跟著父親走出那間餐館，來到了另一間餐館。我們要的酒送來了。他反復詢問我關(guān)于棒球賽的點點滴滴。然后，他用餐刀敲打他面前那個空玻璃杯的邊緣，又開始大叫起來：“伙計！侍者！嗨，你，能不能麻煩你再給我們兩杯同樣的?！薄斑@個男孩多大了？”侍者問道?！瓣P(guān)你屁事！”父親說?！皩Σ黄?，先生，”侍者說：“我不能再賣酒給這個孩子了?！薄班?？這我倒要告訴你個大新聞，”父親說，“非常有意思的大新聞。你們這兒可不是紐約唯一的餐館。街口剛開了一家。無禮的庸人，走，查理?！薄拔业泌s車了?！蔽艺f?！皩Σ黄?，寶貝?！备赣H說，“真的很抱歉?！彼氖直劬o緊地摟住了我?！叭绻€有足夠的時間帶你去我的俱樂部看看就好了……”“沒關(guān)系，爸爸。”我說?！拔胰ベI份報紙給你?！彼f，“我去買份報紙給你帶上火車看?！薄拔冶仨氉吡?，爸爸?！蔽艺f，“時間很晚了?！薄榜R上，就等一會兒，寶貝?！彼f，“就等一會兒?！薄霸僖?，爸爸?！蔽艺f。然后我走下臺階，登上了我乘坐的那班火車。那是我最后一次見到父親。（選自《約翰·契弗短篇小說集》，有刪節(jié)）（1）下列對本文相關(guān)內(nèi)容的分析和鑒賞，最恰當?shù)膬身検牵?分）A．小說心理描寫生動。因為要和父親見面，查理“開心極了”。雖然只有短短的90分鐘時間，但他希望能和父親合影，留下父子共度時光的一點記錄；他也希望留在父親身邊，因為他對家庭生活充滿渴望。B．父親在見面中兩次提到想讓兒子去他的俱樂部看看，這一細節(jié)表現(xiàn)了父親想向兒子證明自己的身份，由此顯示自己的社會地位和影響力。C．在父親第二次準備轉(zhuǎn)換到另一家餐館時，查理用“我得趕車了”粗暴的打斷了父親，說明他的忍耐到了極限，他看不慣父親的所作所為但又不想傷害他。D．文中的酒是表現(xiàn)人物關(guān)系的重要事物，是父子見面后建立父子關(guān)系的紐帶。查理的父親通過喝酒凸顯了自己的地位，也讓他和兒子的關(guān)系變得親密。E．小說構(gòu)思巧妙，它選擇父子分別三年后90分鐘重聚的經(jīng)歷作為敘述內(nèi)容，男孩在短暫的時間內(nèi)從父親的言行中逐漸發(fā)現(xiàn)父親的性格，留在孩子心中的這最后的記憶也引起了讀者的思考。（2）小說以“那是我最后一次見到父親”結(jié)尾，這樣寫有什么效果？請簡要分析。（4分）（3）小說在刻畫父親這個形象時，突出了他的哪些性格特征？請結(jié)合全文分析。（6分）十、閱讀下面的文字，完成4—6題。老街漢子劉建超牛五每天清晨在薄霧中跺著青石板從老街南頭的葫蘆大院向街中的鐘鼓樓走來。鐘鼓樓下“馬一鮮”羊肉湯館剛好肉爛湯肥，牛五是第一個顧客。要一碗肥湯，兩個火燒饃泡進去，碗面上漂著一層紅紅的辣椒油。牛五一邊搖頭晃腦的吹著，一邊順著碗沿呼嚕呼嚕的喝著。肥湯下肚，熱氣便往臉上竄，額頭便滲出細汗。牛五愜意的抹抹嘴，伸伸雙臂。此時太陽正好擔在鐘古樓的檐角。牛五回到院中。嫂子說，五子，你退伍回來3個月了，該出去找點事做啊。牛五晃著腦袋：那哪兒行啊，我是大軍區(qū)給司令員做過警衛(wèi)的，不能給首長掉臉。我就不信沒人來請我。還真有人來請牛五。宏發(fā)公司金老板是做電料生意發(fā)家的，專程到葫蘆大院找牛五：好，跟我干，月薪兩千。周末，金老板急匆匆叫上牛五，說攬了筆大買賣。這次一定要把宋處長打發(fā)好，他就愛喝酒，喝痛快了，單就簽了。300萬啊，夠咱吃一年了。牛五拍拍胸脯，那還用說。老街水席遠近聞名，始于唐朝，因上菜是一道一道往桌上端，吃完一盤撤下去再上另一盤，如行云流水一般，而且?guī)缀醯赖啦硕紟?，干稀有致湯隨菜走，故此得名。一張八仙桌，四人各居一端，一瓶杜康酒分倒進四個杯子。宋處長興致勃勃：怎么，帶著保膘壯膽啊。不就是四瓶杜康嘛，來！金老板對牛五說，五子，喝！牛五說，老板，那不行，我不能空著肚子喝酒。金老板說，好先上盤蒸饃，韭黃炒肉絲，讓我這小兄弟墊巴墊巴。饃、菜端上。牛五拿起一個蒸饃從中間掰開，夾進韭黃肉絲，大口大口的吞嚼。很快，5個饃就沒了蹤跡?？腿丝吹醚鄱贾绷?，好胃口，好胃口。五子，飽了沒？老板，飽了。好，把酒干了。那不行啊，我吃飽了是不喝酒的。金老板嘴都氣歪了，餓了你不喝飽了你也不喝，你啥時候喝？牛五說，部隊不準喝酒的，要關(guān)禁閉的。金老板火了，你滾，你給我滾！老板，我不能走。你干，醉了我背你回家。金老板喝得醉成一堆爛泥，還真是牛五把他背上五樓的家。丟了一宗買賣，金老板氣得躺了兩天。找了個借口，他派牛五去公司門崗做警衛(wèi)，做了警衛(wèi)的牛五每天也很神氣，雄赳赳氣昂昂的。金老板對牛五也沒說什么，態(tài)度是大不如從前，后來就拖欠工資。3個月后，金老板愁眉苦臉的對牛五說，公司經(jīng)營不景氣，外欠款也討不回來。明市K公司訛了咱的30萬元的貨，兩年了一分錢也沒給。一幫子無賴，沒人敢去。你若能討回來，30%提成，討不回來你也就另謀高就吧。牛五說，那還用說，我明天就去。K公司的辦公樓氣派豪華。K公司的老板聽說牛五是來討賬的，就呵呵地笑，你還來討賬啊，看你大老遠來的，也挺辛苦，到財務支500塊回去吧。牛五說，我不要500塊，我要30萬呢。老板收斂了笑臉說，你恐怕還不知道我K公司在本市的影響吧，走吧，我手下的弟兄脾氣有些不好。別惹他們不高興啊。說著從門外就進來兩個高出牛五一頭的彪形大漢，牛五啥也不說扭頭就走。下午，牛五背了個編織袋又來到K公司。牛五從袋中倒出一堆紅磚，老板嚇了一跳，立即叫來兩個保膘。保膘正要上前，就見牛五蹲下身，拿起一塊磚一掌劈下，磚便斷為兩截。保膘怔住了，不敢靠前。牛五連劈五塊磚，臉不紅氣不喘。隨即左手拿起半塊磚，右手中指尖頂在磚面，只見紅色的粉塵紛紛揚揚，頃刻間紅磚就被手指鉆透。牛五連鉆五塊磚，還是臉不變色心不跳。牛五抽出一節(jié)鐵絲，將鉆透了的磚塊穿成一串，這才緩緩站起身，拍拍手掌：我初來乍到也沒啥送老板的，這串項鏈算是見面禮。說罷，他用腳尖挑起鐵絲，小腿一抖，一串磚便掛到墻角的衣架上。30萬元的匯票放在金老板的面前，金老板張大了嘴。牛五說，我知道老板對我好，可我不適合在這干。沒幫你做啥事又不好意思離開，今天我可以告辭了。金老板拿出10萬元，五子，這是給你的。牛五搖搖頭，欠我的工資給我，公司的錢我一分不要。4.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，正確的一項是（）（3分）A.牛五在宏發(fā)公司發(fā)展不好，陪酒不成，丟了買賣，再加上公司經(jīng)營不景氣，導致金老板對牛五的態(tài)度越來越差，以至于拖欠工資。B.文中關(guān)于羊肉湯和老街水席的描寫，一方面照應了題目中的“老街”，另一方面交代了人物的生活環(huán)境，使得人物形象豐富而真實。C.手掌劈磚、手指鉆磚、腳尖挑磚，一系列行云流水般的動作讓牛五的人物形象瞬間高大起來，小說由此完成了牛五人物形象的塑造。D.小說在塑造牛五形象時運用了動作描寫、語言描寫、心理描寫等手段，特別是欲揚先抑手法的運用，更突出主人公“漢子”的特點。5.小說在刻畫牛五這個形象時，突出了他的哪些性格特征？請簡要分析。（5分）6.金老板對待牛五的態(tài)度經(jīng)歷了怎樣的變化？小說這樣安排有什么作用？（6分）十一優(yōu)優(yōu)的眸子杜衛(wèi)東優(yōu)優(yōu)是我退休后結(jié)識的第一個小朋友。他是早市賣菜女的孩子，剪一個蓋兒頭，穿一身泛白的牛仔服。他的大眼睛忽閃忽閃的，充滿好奇；黑葡萄一樣的眸子天真無邪，仿佛一潭清澈的泉水，能讓你的心沉進去。算是機緣巧合，那夭我在家門口的街心公園散步，見一個小男孩兒在前面走，天性喜歡孩子的我趕上去拍了一下他后腦勺。男孩兒回眸一笑，目光純凈如水。我問：“你叫什么？”“優(yōu)優(yōu)。”“幾歲了？”“五歲?！薄敖o我當孫子吧？”本是一句玩笑話，沒想到他停住腳步，很認真地用帶南方口音的普通話拒絕道：“不行啊，我有爺爺了。”我笑了：“那……就叫我干爺吧?！彼酚薪槭碌赝犷^做思考狀，少頃，似乎覺得這個折中方案還不錯，就眨眨眼說：“干爺？好，就叫你干爺吧！”從此，我們成了朋友。散步時遇到他，小家伙總會陪我走上一段。通過優(yōu)優(yōu)，我認識了妞妞、小胖兒、大牛和孟虎。和孩子們在一起時，是我最快樂的時光。他們的雙眸是那么純潔，那么清澈，那么讓人心醉。我懂了，孩子之所以被稱為天使，或許就是因為那一雙純潔無瑕的眸子吧？相對成人世界的齷齪與欺詐，他們的雙眸就是上天為我們點亮的雪谷明燈，在寒風凜冽的情感世界，向我們傳遞著美好與希望！說是早市，其實要到午后兩點來鐘才收攤兒。因為房租便宜，他們的家都在城鄉(xiāng)接合部，從城里趕回去，已到了吃晚飯的光景。正是長身體的時候，每天兩頓飯怎么成呢？有一天優(yōu)優(yōu)陪我散步，路過我家時，我隨手一指，說：“干爺就住在這棟樓的1單元702號，你們要是中午餓了，可以去找我啊。”其后兩天我因故沒去散步，第三天臨近中午聽到有人按門鈴?！罢l呀？”沒人答話，卻聽見有意窸窸窣窣的聲響。隔著門鏡一看，哈，原來是優(yōu)優(yōu)帶著妞妞、小胖兒、孟虎來了。我急忙開門，小東西齊聲叫：“干爺！”廚房里的太太聞聲出來，一看這陣勢就明白了，但是沒有多準備飯啊，吃什么？我想了想，孩子們五湖四海的，蒸點米飯，炒個雞蛋西紅柿吧，南北皆宜。吃完飯，妞妞要看動畫片，小胖兒要玩電腦，優(yōu)優(yōu)和孟虎則在客廳里玩起了騎馬打仗。像是一壺滾開的水，家里頓時熱鬧起來。我仿佛一下子又回到了逝去的歲月——有糾結(jié)，有煩惱，但更多的是快樂與溫馨。沒想到，風云突變，形勢急轉(zhuǎn)直下。第二天，孩子們見到我不再干爺干爺?shù)亟兄鴵渖蟻?，而是目光閃爍，視同路人。小胖兒和孟虎甚至還快步離我而去。經(jīng)過早市門口，我看到了優(yōu)優(yōu)，優(yōu)優(yōu)也看到了我，他有些遲疑，想走又停下腳步，咬了咬嘴唇說：“干爺，妞妞的媽媽、小胖兒的媽媽，還有我的爸媽都說你是壞人，會把我們賣掉，不讓我們和你接近。”瞬間，我的心拔涼拔涼的，我真想拽上優(yōu)優(yōu)去找他們的父母論理。我又一想，如今拐賣、傷害兒童案高發(fā)不下，父母們的擔憂是可以理解的。我轉(zhuǎn)身離開，走出沒幾步，聽見優(yōu)優(yōu)叫了一聲：“干爺！”回頭望去，見他站在那里怔怔地望著我，大眼睛忽閃忽閃的，依然充滿好奇。只是不知從什么時候開始，黑葡萄一樣的雙眸上籠罩了一層令人心碎的陰霾。（摘自《光明日報》，有刪改）4．下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（3分）（）A．文章通過語言、神態(tài)、動作等描寫，為讀者展現(xiàn)了活潑可愛、純潔無瑕的孩子的形象。B．優(yōu)優(yōu)帶著小朋友們到“我”家里吃飯，“我”有糾結(jié)，有煩惱，但“我”仍然特別歡迎他們的到來。C．文章語言質(zhì)樸生動，“拔涼拔涼的”等口語運用得當，寫了“我”不被人信任的心理。D．優(yōu)優(yōu)等小朋友的父母們不讓孩子跟“我”交往，并不一定就認為“我”是壞人，但家庭環(huán)境使他們不敢讓孩子完全信任他人。5．結(jié)合全文，談談你對標題中“眸子”的理解。（5分）6．對于文章的體裁，有人認為是散文，有人認為是小說，你的看法是什么？請結(jié)合文章進行分析。（6分）十二、閱讀下面的文字，完成4—6題。掌眼劉志學好字畫的陳四仙，是騎河鎮(zhèn)上唯一的看病先生。因為診病、進藥、買字畫一類的事兒，常到七十里外、黃河對岸的省城開封去，因而，很多外邊的消息，都是陳四仙帶到鎮(zhèn)上來的。比如說京城里的宣統(tǒng)爺退位、從陳州府起家的洪憲大皇帝被氣死、馮玉祥打下開封等等，但這次，陳四仙卻從城里帶來了一個旗人。旗人是陳四仙多年的老朋友，漢名叫金辨芝，三十多歲，隨手端著一個銀制的大水煙袋，說起話來，一口的“里城音兒”，一聽就知道是從北京城里出來的。金辨芝的高祖是穿四爪正蟒袍的貝勒爺，到他這一輩兒，才搬來開封府。金辨芝見多識廣，過手的名人字畫不計其數(shù)，自小練成了一雙法眼。開封城里的官宦商賈，手里有了貨又拿不準時，都要請金辨芝去瞜一眼。前段日子，陳四仙用古方治愈了自己的肺癆，一高興，去大相國寺后頭的寺后街撿漏，花二百現(xiàn)洋買了一幅徐渭的《古道青藤圖》，正有心想請金辨芝給看看，碰巧馮玉祥在開封遣散旗營，于是，倆人就到了騎河鎮(zhèn)。好茶好酒為伴兒，與金辨芝神聊了幾日后，陳四仙終于掛出了那幅《古道青藤圖》：“辨芝兄，您給搭個眼兒?！苯鸨嬷ザ酥约耗莻€大水煙袋，咕嚕咕嚕地抽了幾口煙之后，在那幅畫前踱來踱去，瞇著眼睛，看款識，看筆韻，看墨色；再踱一陣，再看……陳四仙屏著氣，看金辨芝走來走去，只看不語，頓時呼吸粗了起來。終于，金辨芝扭過身來，咕嚕咕嚕又抽了幾口煙，問：“四哥，您多少錢到手的?”“二……二百塊現(xiàn)洋!”陳四仙伸出倆手指，沖金辨芝晃了晃，另一只手撫著胸口，嗓子里嘶嘶地開始發(fā)喘?！熬壏?能在這小鎮(zhèn)上見到徐渭神品，緣分啊!”金辨芝這些話出口后，陳四仙嗓子里的嘶嘶聲漸漸落了。在騎河鎮(zhèn)小住了幾個月后，金辨芝要走了。臨走，他要了陳四仙灸病用的幾根銀針，說：“四哥，行里規(guī)矩，替人掌眼，不能落空。這針，算是我的酬勞吧?！苯鸨嬷ミ@一走，陳四仙就再也沒見過他。聽開封城行里人說，他去了天津衛(wèi)。十六年過去了，日本人打開封，從黃河北岸調(diào)兵，在騎河鎮(zhèn)以南的貫臺口架浮橋。騎河鎮(zhèn)被日本人占了后，鎮(zhèn)上的人都逃了，但陳四仙被日本人扣了，要他給受傷的日本兵治刀槍傷。日本人在搜查他的診所時，發(fā)現(xiàn)了那幅《古道青藤圖》。陳四仙見了，胸口忽地一悶，嗓子嘶嘶地響，肺癆犯了。一個日軍大佐看到那畫時，立即驚呼：“徐渭，支那明朝大畫家!金辨芝的，有請！”一聽“金辨芝”三個字，陳四仙心里咯噔一下，刺疼!不一會兒，一個日軍下士跑來，伏在大佐耳朵上說了一通陳四仙聽不懂的日本話之后，大佐的臉色突然變了。等陳四仙再見到金辨芝時，他已經(jīng)瞎了，但他手里，依然端著那個銀制的大水煙袋。夜里，陳四仙和金辨芝被關(guān)在一起，這才知道，還在天津衛(wèi)的時候，金辨芝就被日軍抓住來為他們劫得的古玩珍寶掌眼，一路到了騎河鎮(zhèn)，他聽說日軍掠了《古道青藤圖》，就趁人不備，用當年從陳四仙這兒拿走的銀針刺瞎了雙眼。“辨芝兄弟，你這是……”陳四仙不解。“我如果說實話，他們就會殺了你!”十余年沒見，金辨芝還是一口的“里城音兒”?！鞍?!”陳四仙猛咳了幾聲，吐出一口血來?！澳欠?，是新活兒!”金辨芝忽然說?！澳阏f啥?!那你當年……”陳四仙忽然覺得心里一陣輕松，呼吸也暢快了不少?！拔夷菚r要說實話，你肺癆剛好，又花了二百塊現(xiàn)洋，會經(jīng)受不起，有性命之虞?！苯鸨嬷ヒ恢皇治嬷€在作疼的眼睛，另一只手托著水煙袋，慢吞吞地說。“那這次，你何苦刺目?還那樣說，不就得了?”陳四仙已經(jīng)不喘了，他撫摸著老友的盲眼。金辨芝苦笑了一聲，說：“這次?日軍中也有不少行家。我說實話，你一個人活不成；我說假話，咱倆都得送命!唉……掌眼，掌眼，給畜生掌眼，不如瞎掉!”陳四仙長嘆一聲，落下淚來。(有刪改)4.對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析和鑒賞，不恰當?shù)囊豁検?)(3分)A.“隨手端著一個銀制的大水煙袋”“一口的‘里城音兒”’等外貌描寫充分體現(xiàn)了旗人金辨芝的風采神韻。B.金辨芝為《古道青藤圖》“搭個眼兒”時“只看不語”這一細節(jié)為小說結(jié)尾揭示畫作是“新活兒”埋下了伏筆。C.金辨芝擅長鑒定字畫，明知畫作是贗品，卻做出了違心的判別，是出于對朋友的保護，怕陳四仙得知真相有性命之虞。D.小說寫金辨芝有“一雙法眼”、看畫也看人，到最后“刺瞎了雙眼”，在照應題目的同時，塑造了金辨芝的光彩形象。5、文中畫線句子著重描寫了陳四仙的呼吸，請逐一分析其內(nèi)涵。(5分)6、有人認為小說結(jié)尾金辨刺瞎雙眼這一情節(jié)的設置并不合理，請結(jié)合文章內(nèi)容談談你的看法。（6分）十三、瘋娘王恒績23年前，有個傻笑著蓬頭垢面的年輕女子流落到我們村，奶奶動了心思，收下她給我父親做媳婦。35歲殘疾的父親雖極不情愿，但看著揭不開鍋的家還是答應了。娘一生下我來，奶奶就把我抱走了，從不讓娘靠近，畢竟，娘是個瘋子。添了娘和我后，家更貧困了。一天，奶奶親手給娘添了一大碗，說：“媳婦兒，這個家太窮了，婆婆對不起你。你吃完這碗飯，就去找個富點兒的人家過日子……”娘望著奶奶懷中的我，口齒不清地哀叫：“不，不要……”吃完飯，娘將一雙手伸向婆婆懷里，奶奶猶豫了一下，還是將襁褓中的我遞給了娘。娘第一次將我摟在懷里，咧開嘴笑了，笑得春風滿面……我六歲時離家5年的娘居然回來了。娘還是破衣爛衫，頭發(fā)上還有些枯黃的碎草末，手里還拿著個臟兮兮的氣球。當我和一群小伙伴站在她面前時，她急切地搜尋著，終于盯住我，死死地盯住我，咧著嘴叫我：“小樹……球……球”她站起來，不停地揚著手中的氣球，討好地往我懷里塞。我一個勁兒地往后退：這個瘋娘我不要了。奶奶和父親卻把娘領(lǐng)進了門。我從沒給娘好臉色看，更沒有喊她一聲“娘”，我們之間的交流是以我“吼”為主，娘是絕不敢頂嘴的。不久，娘單獨出去割豬草，不到半小時就割了別人家長在正生漿拔穗的稻谷。奶奶當著稻田的主人的面拿出根棒槌追著她到處跑……娘歪在地上抽泣著，我鄙夷地對她說：“草和稻子都分不清，你真是個豬?！痹捯魟偮?，我的后腦勺挨了一巴掌，是奶奶打的：“小兔崽子，你怎么說話的？再怎么著，她也是你娘?。　蹦棠逃峙e起巴掌，這時只見娘像彈簧一樣從地上跳起，橫在我和奶奶中間，娘指著自己的頭，“打我、打我”地叫著。記得我讀小學三年級時一個冬日，天空突然下起了雨，娘給我送雨傘，可能一路摔了好幾跤，渾身像個泥猴似的，她站在教室的窗戶旁望著我傻笑，口里還叫：“樹……傘……”一些同學嘻嘻地笑，還在夸張地模仿，我氣急了和他們廝打起來。這時，只聽教室外傳來“嗷”的一聲長嘯，娘像個大俠似的飛跑進來，一把抓起一個，拖到了屋外，雙手將他舉向半空，毫不理會嚇得哭爹喊娘他，丟到了學校門口的水塘里，然后一臉漠然地走到我面前。娘又恢復了一副怯怯的神態(tài)，討好地看著我。當時我情不自禁地叫了聲：“娘！”這是我會說話以來第一次喊她。娘渾身一震，久久地看著我，然后像個孩子似的羞紅了臉，咧了咧嘴，傻傻地笑了。那天，我們母子倆第一次共撐一把傘回家。剛進屋，一群拿著刀棒的壯年男人闖進我家，不分青紅皂白，將鍋碗瓢盆砸了個稀巴爛。我一輩子都忘不了：爸爸看著殺氣騰騰的他們，解下腰間的皮帶走向娘……2000年夏，我以優(yōu)異成績考上了高中。由于是住讀，奶奶又走了，為我送菜的擔子就責無旁貸地落在娘身上，娘牢牢地記下了20公里的羊腸山路，風雨無阻。也真是奇跡，娘一點兒也不瘋。2003年4月的一天，娘來了，不但為我送來了菜，還帶來了十幾個野鮮桃。我拿起咬了一口，笑著問她：“挺甜的，哪來的？”娘說：“我……我摘的……”我說：“娘，您真是越來越能干了?！蹦锖俸俚匦α恕诙?，我正在上課，嬸嬸匆匆地趕到學校，說我娘到現(xiàn)在還沒回家。嬸嬸替我請了假，我們在回家的山路旁長著一株桃樹的峭壁下發(fā)現(xiàn)了娘……”渾身凝著血塊的娘靜靜地躺在谷底，手里還緊緊攥著一個桃。我五臟俱裂，緊緊地抱住娘，將頭貼在娘冰涼的臉上……100天后我揣著通知書來到娘的墳前，淚水唰唰的流了下來：娘啊，我的瘋娘……（有刪改）4、下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（3分）A．小說開頭簡要的介紹了瘋娘的來歷及形象與文中多出形成照應，通過動作、語言等描寫刻畫了“瘋娘”，還運用對比揭示了瘋娘的愛。B．文中始終稱呼“娘”，飽含“我”對這個瘋子娘的認可、尊重、深沉的愛以及我自己對瘋娘錯誤行為的悔恨。C．小說善于運用細節(jié)表現(xiàn)人物，娘語言含混結(jié)巴、割別人家長的稻谷當豬草、冬日里不計后果的將同學丟到水溝里等體現(xiàn)了娘的瘋子形象。D．小說以時間為序，把瘋娘的事娓娓道來，令人感動：偉大的母愛——哪怕是瘋子也不例外。5．小說以劃線的兩句，矛盾嗎？請結(jié)合文章內(nèi)容簡要說明。（5分）6．小說以“娘啊，我的瘋娘……”結(jié)尾，結(jié)合文章內(nèi)容談談這樣結(jié)尾的好處。（6分）十四、落實許世杰不知從哪個角落發(fā)出一陣輕微的鼾聲，總算打破了會議室里令人窒息的沉寂。在縣教育局汪副局長不滿的目光下，有個胳膊肘悄悄捅了捅垂頭打盹的人。于是，室內(nèi)空氣又凝滯了，連臨窗張掛的“全縣二十年以上教齡老教師座談會”紅布橫幅，都紋絲不動。一個低柔的聲音：“翁老師談一談？”梳著兩把短刷子的女秘書終于忍不住了，她臉漲得通紅，膽怯地窺察著汪副局長的表情。刷——！從全場二十余雙老師的眼睛里，立刻射出或熱或冷的束束目光，不約而同地投在翁思茂身上。翁思茂卻全然沒有注意到這一切，依然凝視著什么，呆呆地出神。迎面墻上“認真貫徹落實黨的知識分子政策”的標語，正牽纏著他的綿綿思緒。二十五年了！如今，大學同學有的已經(jīng)成了大學的副教授、編輯部的副編審、研究所的高級工程師，而他——大學的高才生，由于受父親歷史問題的牽連，被分配在遠離省城的縣立中學。至今，仍然是一名普普通通的中學教員。陪伴他的，也仍然是那簡陋的校舍，坑洼不平的黑板，夏漏雨、冬灌風的住房。當然，變化也是有的，他已經(jīng)鬢發(fā)斑白、瘦骨嶙峋；他那“銀河”對岸的愛妻，也總算熬到了身邊，雖然已經(jīng)癱瘓在床，又吃了勞保，人事關(guān)系還在外地……一個清脆的聲音：“請翁老師談談吧！”當女秘書隔著屢屢青煙，看到汪副局長溫文爾雅地點著頭，肌肉松墜的臉上現(xiàn)出不大明顯的笑容時，便鼓起了勇氣。“??？”翁思茂從冥思中驚醒，“我——”能談些什么呢？如果是在一個月前，他一定會動情地向大家講述，汪副局長在將近一年的時間里，多次到家里問寒問暖、同他交朋友的經(jīng)過。一次，得知他愛人看病竟是自費，原單位不予報銷時，汪副局長氣憤地站了起來：“豈有此理嘛！這樣吧，把醫(yī)藥費單據(jù)給我，由組織上幫你交涉好了?！蔽趟济劾镩W著淚花，他沒有什么奢望，只要能有這樣一位貼心的好領(lǐng)導，他的心就暖了，勁就足了，即使工作和生活中的困難再大，又算得了什么呢！在汪副局長悄悄流露出為了讓女兒考上大學，希望請個老師輔導輔導的意思之后，翁思茂便一口應允了?！巴舾本珠L同翁老師交朋友的事，省教育廳通報表揚了。請翁老師談談體會吧！”女秘書又催了，翁思茂禮貌地欠了欠上身，尷尬一笑，青筋暴露的右手置于胸前，拇指、食指和中指習慣性地攏在一起，就像平日在講臺上捏著一支粉筆那樣：“體會嘛……”體會？怎么說呢？一言難盡！因為，有兩件事使他非常傷心。在高考報名的時候，汪副局長的女兒委屈地說：“翁老師，我想報師范，可爸爸說什么也不讓?！薄班蓿坎粫桑俊薄安或_您，我爸爸沖我瞪眼說：‘當一輩子老師有什么出息！’”沒過幾天，這個女孩拿著幾張醫(yī)藥費單據(jù)：“翁老師，這是阿姨的嗎？”翁思茂接過一看，驚愕了，原來正是去年交給汪副局長的那幾張?！拔以谧旨埡t里發(fā)現(xiàn)的，保準是您給我補課時掉在我們家的?！蔽趟济p手顫抖，幾張單據(jù)被撕得粉碎……女秘書不耐煩了，蹙眉代替了笑臉：“體會、希望、意見什么的，都可以談談。”“好吧！”翁思茂嚴肅、冷靜，“我對局領(lǐng)導落實黨的知識分子政策的工作，提點希望和意見。不多，只十二個字：端正認識、不弄虛假、落到實處！”在短暫的沉寂之后，爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。會議室的空氣總算活躍了……（選自《全國微型小說精選評講集》）4.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）A.開頭寫會議室里令人室息的沉寂、輕微的新聲、凝滯的空氣、副局長不滿的目光等，渲染了隆重莊嚴的氛圍，起到欲揚先抑的作用。B.從汪副局長要單據(jù)，到女學生發(fā)現(xiàn)單據(jù)，再到翁思茂撕單據(jù)，小說巧她運用報銷單據(jù)這一事物來貫通一些情節(jié)，表達了翁思茂被蒙騙的憤怒。C.小說運用插敘的筆法，敘述了令翁思茂傷心的一些事，反映了任副局長對教師職業(yè)的鄙視態(tài)度，從側(cè)面刻面了汪副局長冷漠、虛偽的一面。D.小說在翁思茂提出十二字建議后爆發(fā)的熱烈掌聲中夏然面止，呼應標題，留給讀者回味與反思的空間。這樣寫有畫龍點睛的效果。5.小說在刻畫翁思茂這個形象時，突出了他的哪些性格特點？請簡要分析。6.小說多次寫到女秘書的聲音和表情，有什么用意？請簡要分析。十五、閱讀下面的文字，完成4-6題。繩子的故事莫泊桑這是個趕集的日子。戈德維爾的集市廣場上，人群和牲畜混在一起，黑壓壓一片。整個集市都帶著牛欄、牛奶、牛糞、干草和汗臭的味道，散發(fā)著種田人所特有的那種難聞的人和牲畜的酸臭氣。布雷奧戴村奧士高納大爺正在向集市廣場走來。突然他發(fā)現(xiàn)地下有一小段繩子，奧士高納大爺具有諾曼底人的勤儉精神，他彎下身去，從地上撿起了那段細繩子。這時他發(fā)現(xiàn)自己的冤家對頭馬具商馬朗丹大爺在自家門口瞅著他，頗感丟臉。他立即將繩頭藏進罩衫，接著又藏入褲子口袋，然后很快便消失在趕集的人群中去了。教堂敲響了午禱的鐘聲，集市的人群漸漸散去。朱爾丹掌柜的店堂里，坐滿了顧客。突然，客店前面的大院里響起了一陣鼓聲，傳達通知的鄉(xiāng)丁拉開嗓門背誦起來：“今天早晨，九、十點鐘之間，有人在勃茲維爾大路上遺失黑皮夾子一只。內(nèi)裝法郎五百，單據(jù)若干。請拾到者立即交到鄉(xiāng)政府，或者曼納維爾村烏勒布雷克大爺家。送還者得酬金法郎二十。”午飯已經(jīng)用畢，這時，憲兵大隊長突然出現(xiàn)在店堂門口。他問道：“布雷奧戴村奧士高納大爺在這兒嗎？”坐在餐桌盡頭的奧士高納大爺回答說：“在。”于是憲兵大隊長又說：“奧士高納大爺，請跟我到鄉(xiāng)政府走一趟。鄉(xiāng)長有話要對您說?！编l(xiāng)長坐在扶手椅里等著他?！皧W士高納大爺，”他說，“有人看見您今早撿到了曼納維爾村烏勒布雷克大爺遺失的皮夾子。馬朗丹先生，馬具商，他看見您撿到啦。”這時老人想起來了，明白了，氣得滿臉通紅。“啊!這個鄉(xiāng)巴佬!他看見我撿起的是這根繩子，您瞧!”他在口袋里摸了摸，掏出了那一小段繩子。但是鄉(xiāng)長搖搖腦袋，不肯相信。他和馬朗丹先生當面對了質(zhì)，后者再次一口咬定他是親眼看見的。根據(jù)奧士高納大爺?shù)恼埱螅蠹页怂纳?，但什么也沒抄著。最后，鄉(xiāng)長不知如何處理，便叫他先回去，同時告訴奧士高納大爺，他將報告檢察院，并請求指示。消息傳開了。老人一走出鄉(xiāng)政府就有人圍攏來問長問短，于是老人講起繩子的故事來。他講的，大家聽了不信，一味地笑。他走著走著，凡是碰著的人都攔住他問，他也攔住熟人，不厭其煩地重復他的故事，把只只口袋都翻轉(zhuǎn)來給大家看。他生氣，著急，由于別人不相信他而惱火，痛苦，不知怎么辦，總是向別人重復繩子的故事。第二天，午后一時左右，依莫維爾村的農(nóng)民布列東大爺?shù)拈L工馬利于斯?博邁勒，把皮夾子和里面的鈔票、單據(jù)一并送還給了曼納維爾村的烏勒布雷克大爺。這位長工聲稱確是在路上撿著了皮夾子，但他不識字，所以就帶回家去交給了東家。消息傳到了