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第3頁(yè)共3頁(yè)爭(zhēng)創(chuàng)科?研能手?的工作?總結(jié)?作為一?名新時(shí)?代的幼?兒教師?,我們?既要學(xué)?會(huì)蹦蹦?跳跳,?專業(yè)技?能過(guò)硬?;也要?學(xué)會(huì)不?斷學(xué)習(xí)?,在學(xué)?前教育?風(fēng)光無(wú)?限的今?天,我?們要走?在改革?和科研?的大路?上,沐?浴”科?研興教?”的春?風(fēng),把?學(xué)前教?育做好?,走不?一樣的?道路,?走出特?色。時(shí)?刻提醒?自己不?斷學(xué)習(xí)?,不斷?引進(jìn)新?的思路?,新的?教學(xué)理?念并指?導(dǎo)實(shí)踐?。下面?就我的?工作向?大家做?一個(gè)簡(jiǎn)?單的總?結(jié)。?一、基?本情況?介紹我?是李紅?英,今?年__?__歲?,__?__年?畢業(yè)于?內(nèi)江師?范學(xué)院?教育科?學(xué)學(xué)院?學(xué)前教?育專業(yè)?,全日?制本科?,獲得?學(xué)前教?育專業(yè)?的學(xué)士?學(xué)位。?___?_員,?本年度?得到領(lǐng)?導(dǎo)的好?評(píng),授?予了”?黨員示?范崗”?的榮譽(yù)?稱號(hào)。?我于_?___?年__?__月?考聘到?雁江一?幼參加?工作,?自參加?工作起?,擔(dān)任?班主任?工作,?體育基?地訓(xùn)練?工作,?參加了?”優(yōu)化?幼兒個(gè)?性化表?達(dá)的美?術(shù)實(shí)踐?研究”?,同時(shí)?是”優(yōu)?化幼兒?美術(shù)教?學(xué)資源?促進(jìn)幼?兒個(gè)性?化表達(dá)?的實(shí)踐?研究”?的主研?人員。?二、?政治思?想方面?我熱愛?___?_,忠?誠(chéng)于_?___?教育事?業(yè),全?心全意?為幼兒?和家長(zhǎng)?服務(wù)。?我積極?參加政?治學(xué)習(xí)?,遵守?勞動(dòng)紀(jì)?律,團(tuán)?結(jié)同志?,熱愛?集體,?服從分?配,對(duì)?班級(jí)工?作認(rèn)真?負(fù)責(zé),?在工作?中努力?求真、?求實(shí)、?求新。?以積極?熱情的?心態(tài)去?完成領(lǐng)?導(dǎo)安排?的各項(xiàng)?工作。?積極要?求進(jìn)步?。愛崗?敬業(yè),?努力做?到耐心?、愛心?、公平?、尊重?的對(duì)待?每一個(gè)?孩子。?本年度?得到領(lǐng)?導(dǎo)的好?評(píng),授?予了”?黨員示?范崗”?的榮譽(yù)?稱號(hào)。?三、?科研方?面本著?科研興?教的目?的,我?積極參?與學(xué)校?的科研?工作。?我所參?與研究?省級(jí)課?題優(yōu)化?幼兒個(gè)?性化表?達(dá)美術(shù)?實(shí)踐研?究,該?課題在?四川省?優(yōu)秀教?育成果?評(píng)選中?獲得省?級(jí)三等?獎(jiǎng)。我?所主要?研究的?課題”?優(yōu)化幼?兒美術(shù)?教學(xué)資?源促進(jìn)?幼兒個(gè)?性化表?達(dá)的實(shí)?踐研究?”的《?研究報(bào)?告》獲?資陽(yáng)市?雁江區(qū)?優(yōu)秀教?育科研?成果一?等獎(jiǎng)。?該課題?,我主?要負(fù)責(zé)?撰寫開?題報(bào)告?、問(wèn)卷?調(diào)查和?分析、?各階段?總結(jié)、?結(jié)題報(bào)?告、論?文、主?題活動(dòng)?、公開?課等。?___?_年_?___?月”優(yōu)?化幼兒?美術(shù)教?學(xué)資源?促進(jìn)幼?兒個(gè)性?化表達(dá)?的實(shí)踐?研究”?的《階?段總結(jié)?》在雁?江區(qū)_?___?年立項(xiàng)?課題階?段成果?交流、?檢測(cè)和?培訓(xùn)上?交流。?__?__年?___?_月”?優(yōu)化幼?兒美術(shù)?教學(xué)資?源促進(jìn)?幼兒個(gè)?性化表?達(dá)的實(shí)?踐研究?”的所?有成果?參加資?陽(yáng)市優(yōu)?秀科研?成果評(píng)?選,現(xiàn)?正在評(píng)?選階段?。__?__年?___?_月”?優(yōu)化幼?兒美術(shù)?教學(xué)資?源促進(jìn)?幼兒個(gè)?性化表?達(dá)的實(shí)?踐研究?”的《?結(jié)題報(bào)?告》參?加資陽(yáng)?市第_?___?屆優(yōu)秀?教育科?研成果?評(píng)獎(jiǎng),?現(xiàn)正在?評(píng)選階?段。同?時(shí),_?___?年__?__月?我還申?報(bào)了微?型課題?《探索?小班幼?兒良好?就餐習(xí)?慣的培?養(yǎng)策略?》,現(xiàn)?正在審?批階段?。另?外,我?積極參?加園內(nèi)?組織的?各種業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)?和教研?活動(dòng),?珍惜外?出學(xué)習(xí)?機(jī)會(huì),?認(rèn)真學(xué)?習(xí)老師?專家的?組織教?學(xué)活動(dòng)?和講座?,并作?記錄,?寫聽課?評(píng)析,?吸取經(jīng)?驗(yàn)并運(yùn)?用到自?己的日?常教學(xué)?過(guò)程中?來(lái)。我?還認(rèn)真?閱讀《?幼兒心?理學(xué)》?、《幼?兒教育?學(xué)》、?《幼兒?園教育?指導(dǎo)綱?要》,?翻閱《?學(xué)前教?育》、?《幼兒?教育》?等書籍?、雜志?以豐富?自己的?知識(shí)和?教育教?學(xué)方法?。游覽?幼教網(wǎng)?站,領(lǐng)?略其中?的精華?,吸取?別人的?經(jīng)驗(yàn)。?通過(guò)這?些方式?來(lái)提升?自己,?讓自己?更充實(shí)?,爭(zhēng)取?為以后?的科研?工作服?好務(wù)。?總之?,在以?后的工?作中我?會(huì)更加?積極努?力的參?與各項(xiàng)?科研工?作,爭(zhēng)?取不斷?的提升?自己的?科研能?力和業(yè)?務(wù)水平?。四?、教學(xué)?方面我?堅(jiān)持從?本班幼?兒的實(shí)?際情況?出發(fā),?設(shè)計(jì)好?每月主?題活動(dòng)?,精心?安排好?每周計(jì)?劃活動(dòng)?內(nèi)容,?認(rèn)真組?織好每?節(jié)活動(dòng)?。在活?動(dòng)中,?讓幼兒?在實(shí)際?操作中?學(xué)習(xí),?使幼兒?真正成?為學(xué)習(xí)?的主人?,在獲?得全面?、和諧?發(fā)展的?同時(shí)也?得到個(gè)?性的發(fā)?展。?1、從?幼兒的?實(shí)際出?發(fā),注?意調(diào)動(dòng)?幼兒學(xué)?習(xí)的積?極性和?創(chuàng)造性?思維,?培養(yǎng)幼?兒的學(xué)?習(xí)興趣?為主要?目的。?做到課?題與環(huán)?境結(jié)合?,讓幼?兒感受?到上幼?兒園的?樂(lè)趣。?還設(shè)立?了美工?區(qū)、結(jié)?構(gòu)區(qū)、?計(jì)算區(qū)?、體育?區(qū)、娃?娃家等?區(qū)域,?并不斷?豐富材?料。創(chuàng)?設(shè)主題?墻,每?月更新?主題,?把幼兒?的作品?、幼兒?家長(zhǎng)關(guān)?心的事?張貼在?主題墻?上,讓?家長(zhǎng)見?證幼兒?的成長(zhǎng)?,增強(qiáng)?幼兒的?自信心?和榮譽(yù)?感。事?實(shí)證明?,善于?心中有?孩子的?老師才?會(huì)不斷?提高。?2、?我還承?擔(dān)學(xué)校?體育基?地訓(xùn)練?工作,?我們排?練的節(jié)?目”花?木蘭從?軍”在?資陽(yáng)市?中秋晚?會(huì)”國(guó)?學(xué)誦讀?”中獲?市級(jí)三?等獎(jiǎng)。?我所指?導(dǎo)的幼?兒美術(shù)?作品獲?得國(guó)家?級(jí)一、?二等獎(jiǎng)?若干,?被評(píng)為?全國(guó)幼?兒美術(shù)?大賽指?導(dǎo)第_?___?屆、第?___?_屆、?第__?__屆?幼兒作?品指導(dǎo)?二等獎(jiǎng)?。我所?設(shè)計(jì)的?教玩具?《玩偶?之家》?在雁江?區(qū)教玩?具比賽?中獲得?二等獎(jiǎng)?。在雁?江區(qū)教?育系統(tǒng)?第__?__屆?教職工?聲樂(lè)比?賽活動(dòng)?中,榮?獲二等?獎(jiǎng)。?總之,?作為一?名幼兒?教師,?我感到?十分的?光榮,?每天我?們面對(duì)?的笑臉?都是祖?國(guó)未來(lái)?的希望?,我希?望他們?是健康?的、快?樂(lè)的、?幸福的?。同時(shí)?,我也?非
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