寒假社會實踐報告37

寒假社會實踐報告春節(jié)鄰近，各大中專院校陸續(xù)進入寒假，一些大學(xué)生開始找尋時機，一方面鍛煉自己，一方面利用假期實實在在地掙些錢。從前，大學(xué)生們常常經(jīng)過當家教、干銷售、當服務(wù)員等相對單一的打工，利用短暫的寒假體驗職場。今年，許多大學(xué)生開始依靠自己優(yōu)勢，開辟思路，找尋廣闊的打工空間，為寒假打工找尋更多的時機。而許多勞動密集型用人單位，節(jié)日時期不斷產(chǎn)，職工回家過年，以致崗位大批空缺，這些單位也在廣招大學(xué)生寒假打工。；大學(xué)生當工人版權(quán)歸原作者全部，１月１３日、２０日、２７日，鄭州市每日人材市場召開了三場特意針對大學(xué)生寒假打工的招聘會，這是該市場繼昨年“首屆寒假打工專場招聘會”后，又一屆公益性的招聘活動，２月３日還有一場。目的就是把寒假時期想打工的大學(xué)生們銷售出去，為他們供給一個找尋短暫就業(yè)時機的平臺。：據(jù)主辦方有關(guān)負責(zé)人張女士介紹，已召開的前兩次招聘會，大學(xué)生約有１５００多人參加，而參加招聘會的公司近百家。與過去不一樣，今年招聘會上除了供給業(yè)務(wù)促銷、服務(wù)員等崗位外，還多了如游戲代練、保安、家政保姆、代招職工等多種崗位。；２０日上午，記者在招聘會現(xiàn)場看到，一些大學(xué)生將“想念”的招聘柜臺團團圍住?！拔覀兊哪康暮芎唵危彝ド畈粚捲?，寒假不回家過年，留在鄭州靠打工掙些錢，為下學(xué)期的生活做準備。公司為我們準備的是包餃子工，薪資水平固然不算高，但管吃管住很實在?！贝髮W(xué)生小馬向記者介紹。；“每到春節(jié)前后是餃子等速凍食品的銷售旺季，又恰遇許多來自鄉(xiāng)村的職工趕著回家過年，是普工缺口最大的時候，充分利用這些寒假打工的大學(xué)生，是個不錯的方法。”招聘人員介紹說。版權(quán)歸原作者全部，“這在本來，大學(xué)生應(yīng)聘一般工人是不行能的事情，僅面子上就過不去，此刻這類局勢在靜靜改變?！比瞬氖袌龅墓ぷ魅藛T告訴記者。：寒假打工對準新職業(yè)；家政保姆。幾年前，大學(xué)生一般不會放下架子，他們好不簡單從千軍萬馬中間擠過了獨木橋，雖然是假期打工，但怎么也不可以放下架子去當保姆。采訪此刻的大學(xué)生，他們卻以為做家政保姆也同樣能掙到許多錢，同時，“我們也是高素質(zhì)的保姆，并且做保姆也是參加社會實踐的一種，能學(xué)習(xí)許多知識，為何不干？”短短幾年，從放不下架子到“干什么都能學(xué)到知識、都是參加社會實踐”，這也正是此刻大學(xué)生轉(zhuǎn)變觀點的表現(xiàn)。游戲代練。從職業(yè)角度來看，游戲代練其實不是一門正式職業(yè)，但從社會客觀實踐上來說，它也有存在的土壤，并且許多大學(xué)生在寒假時期從事此職業(yè)。記者采訪了一些從事過這一職業(yè)的大學(xué)生，認識到他們的見解。“此刻是電子時代，關(guān)于操作計算機，那但是大學(xué)生所一定會的，并且我們也喜歡玩游戲，借著假期從事此職業(yè)，既能免費娛樂又能掙錢，這類一箭雙雕的好事，到哪兒去找??？”大學(xué)生小亂說。還有另一種想法是，“我從事這行只可是為了臨時補助生活，不過一種過渡，關(guān)于未來就業(yè)那是必定不會從事這職業(yè)的，并且玩游戲需要大批的精力，跟著年紀的增添也不行能長遠工作下去?！贝髮W(xué)生小杜告訴記者。專家提示，游戲代練只可在假期時期，切不行長遠下去，不然可能會沉迷于游戲而荒棄了正常學(xué)業(yè)。：保安。當保安關(guān)于短期的假期打工來說是比較適合的，能夠培育責(zé)任心和能吃苦的精神，還可以借著空暇之時，聽聽英語，免得長假時期，忘記大批的詞匯。：食品廠普工。一些食品廠在年節(jié)前后相當長一段時間里，會有大批一般工人的缺口，此時招一些假期打工的學(xué)生，以解崗位缺人之急。大學(xué)生去食品廠當一般工人，固然一時學(xué)不到多少技術(shù)，但也能參加社會實踐，同時也掙到了生活補貼。：代招職工。一些用人單位，特別是足療、美容、按摩等服務(wù)領(lǐng)域，需要大學(xué)生們經(jīng)過寒假回家鄉(xiāng)代招一些落榜生或許想進城務(wù)工的學(xué)生，這些大學(xué)生一是好與這些人交流，此外信息也靈通，也很讓用人方和求職方放心。因此幫助公司代招職工愈來愈成為大學(xué)生們放寒假打工掙錢的路子。：打工重在參加實踐版權(quán)歸原作者全部，關(guān)于假期打工、兼職來說，大學(xué)生們都有著不一樣的想法。為掙錢、為參加社會實踐、為提升能力，自然，還有很少量隨大流。；當前，很多高校也踴躍鼓舞大學(xué)生多接觸社會、認識社會，一方面能夠把學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實踐中去，提升各方面的能力，另一方面能夠累積工作經(jīng)驗，對往后的就業(yè)大有裨益。；每日人材市場的張明麗主任以為，大學(xué)生們經(jīng)過平時兼職、寒暑期打工或?qū)嵙?xí)等形式，接觸社會，其主要目的應(yīng)當是社會實踐，假如偏離了這個方向，便可能會誤入“歧路”。因此，大學(xué)生寒暑期打工，應(yīng)當開辟思路，找尋更多的領(lǐng)域，更多的行業(yè)，知足社會需要。此外打工不該影響學(xué)習(xí)，積攢經(jīng)驗和社會知識，為此后的就業(yè)夯實基礎(chǔ)。中原工學(xué)院負責(zé)勤工助學(xué)的老師以為，關(guān)于廣大大學(xué)生來說，第一應(yīng)當勤苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識，不斷提升綜合素質(zhì)和運用知識的技術(shù)。其次大學(xué)只有短短幾年，要想未來取勝職場，大學(xué)生自然應(yīng)當多多投身校園內(nèi)外的各種實踐活動，提升能力。；不行否定有過打工經(jīng)歷的同學(xué)，未來要比其余同學(xué)更成熟、社會適應(yīng)力更強，但關(guān)于學(xué)生，社會適應(yīng)力不過一方面的權(quán)衡指標，大學(xué)時期主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)構(gòu)造的搭建，即知識構(gòu)造、專業(yè)構(gòu)造的搭建，為了打工影響甚至放棄了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，結(jié)果是得失相當?shù)?。：編后：版?quán)歸原作者全部，為“能”而動版權(quán)歸原作者全部，大學(xué)生打工要為“能”而動，而不是為“利”而動。掙錢的確是許多大學(xué)生打工的目的，但這不該當是獨一目的。對大學(xué)生而言，利用打工增添社會能力，這無疑是一筆無形的財產(chǎn)。版權(quán)歸原作者全部，大學(xué)生利用