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第3頁共3頁中學秋?季學期?開學典?禮校長?講話稿?202?3年?老師們?、同學?們大?家好!?又是?一個陽?光明媚?的金秋?時節(jié),?帶著對?暑假生?活的美?好回憶?和對新?學期的?向往,?我們又?回到了?學校。?這個學?期,我?們迎來?了__?__名?朝氣蓬?勃的七?年級新?同學,?他們的?融入讓?我們這?個大家?庭更加?充滿生?機和活?力。?新的學?期,我?們將面?臨新的?機遇和?挑戰(zhàn),?有人曾?解釋機?遇就是?積極地?去尋找?成就的?機會。?本學期?我們將?積極推?行年級?組目標?管理責?任制,?強管理?、重服?務、抓?落實,?高揚創(chuàng)?新精神?,堅持?以人為?本,外?塑形象?,內(nèi)強?素質(zhì),?關注師?生的互?動發(fā)展?,使每?一位同?學都擁?有快樂?,學會?創(chuàng)造,?學會做?人;讓?每一位?老師都?愛崗敬?業(yè)、愛?校如家?、團結(jié)?和諧。?為此?,允許?我向老?師們提?出以下?四點希?望1?、各位?老師要?樹立品?牌意識?,每個?人都要?從學校?要發(fā)展?、要生?存的高?度,高?標準,?嚴要求?,大家?要堅持?四個“?始終”?—始終?有一個?在事業(yè)?上追求?的目標?;始終?有一個?終身學?習,不?斷完善?自我的?意識;?始終有?一個負?重奮進?、爭創(chuàng)?一流的?恒心;?始終有?一個勇?于吃苦?、忍讓?容人的?胸懷。?努力追?求內(nèi)在?修養(yǎng)與?外在形?象的統(tǒng)?一,愛?護學校?聲譽,?打造良?好學校?形象,?為中學?持續(xù)發(fā)?展奠基?。2?、教師?不僅僅?要關心?、關愛?學生的?學習行?為與日?常生活?,更要?關愛自?己的專?業(yè)發(fā)展?,把專?業(yè)成長?擺在提?高教育?教學質(zhì)?量的重?要位置?。教師?要善于?把酷愛?知識的?火花從?自己心?里移植?到學生?的心里?,“爭?取學生?熱愛你?的學科?”,讓?學生把?你所教?的學科?看成是?最感興?趣的學?科,讓?盡量多?的學生?,尤其?是“差?生”像?向往幸?福一樣?幻想著?在你所?教的這?門學科?領域里?有所收?獲,有?所創(chuàng)造?。3?、教師?要以身?作則,?在學習?行為與?學習習?慣上成?為學生?的典范?,作學?生健康?成長的?指導者?和引路?人。即?“照亮?”學生?,又幸?福了自?己。這?不僅需?要老師?的學識?,更重?要的是?教師的?人格魅?力。正?如德國?學者林?德所言?:“真?正能教?導學生?的就是?教師的?人格,?而不是?所謂的?教學方?法?!?所以,?希望大?家培育?“五心?二熱愛?’,即?愛心待?學生、?熱心待?家長、?誠心待?同事、?盡心待?事業(yè)、?信心待?自己,?熱愛生?活、熱?愛工作?。4?、教師?要以備?課組為?單位精?心選擇?練習題?,要給?學生提?供適當?的家庭?作業(yè),?尤其是?雙休日?的家庭?作業(yè)要?做到內(nèi)?容充分?,形式?多樣,?題量適?當,以?備學生?利用雙?休日在?家預習?和復習?;要強?化檢查?環(huán)節(jié),?周一早?要對周?作業(yè)完?成情況?進行檢?查,檢?查后再?進行有?針對性?講評。?教師要?引導學?生從最?基礎的?事做起?,上好?每一節(jié)?課,每?一單元?,讓學?生有一?個厚實?的學科?基礎,?讓“差?生”有?獲得成?功的可?能。?向同學?們提出?以下要?求七?年級新?同學步?入中學?,就是?人生中?的一個?新起點?,中學?階段是?人生歷?程中十?分關鍵?的重要?階段,?希望同?學們珍?惜這最?為珍貴?的年華?,在老?師的指?導下,?嚴格遵?守學校?規(guī)章制?度,學?會學習?,學會?做人,?明確目?標,珍?惜時間?,把在?小學階?段養(yǎng)成?的好作?風、好?紀律、?好品質(zhì)?帶到你?們的學?習和生?活中,?為今后?的發(fā)展?奠定扎?實的基?礎。?八年級?同學,?你們處?于初中?承前啟?后的年?級,是?人生思?想形成?的重要?時期。?你們的?學業(yè)已?經(jīng)進入?了知識?和能力?大幅度?提升的?關鍵時?刻,我?真誠地?希望每?一名同?學都明?白這一?點,努?力克服?學習行?為上的?惰性和?智力行?為上的?惰性,?注意知?識的儲?備與品?德的提?高。?九年級?畢業(yè)班?的同學?們,此?時的你?們,匯?聚著老?師們的?關切的?目光,?傾注了?老師們?的心血?,你們?將承載?著學校?和家長?的希望?,開始?最后一?年的沖?刺。希?望你們?利用一?切可以?利用的?零散時?間,堅?持不懈?地努力?學習,?明年以?優(yōu)異的?中考成?績向母?校交上?一份滿?意的答?卷。努?力吧!?親愛的?同學們?。同?學們,?你們從?稚嫩走?來,正?向成熟?走去。?如果明?天是一?座摩天?大廈,?今天就?是奠定?大廈的?基石。?讓我們?珍惜今?天的一?分一秒?,把這?大廈的?基石打?牢。讓?我們背?負著父?母的重?托艱苦?跋涉,?一邊告?別昨天?的幼稚?,一邊?編織明?天的理?想,向?著一個?又一個?意識、?品德、?情操、?知識的?高峰攀?登。?同學們?,青春?是一本?倉促的?書,稍?有不留?意,就?會輕率?地翻過?,青少?年階段?正是不?留意的?時刻,?就讓我?們時刻?以岳飛?的名言?提醒自?己:莫?等閑,?白了少?年頭,?空悲切?!責?任心是?邁向成?功的起?點
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