項目5任務(wù)1活動2 設(shè)計店鋪首頁的框架教學(xué)設(shè)計 中職 網(wǎng)店視覺營銷設(shè)計與制作

項目5任務(wù)1活動2設(shè)計店鋪首頁的框架教學(xué)設(shè)計中職高教版網(wǎng)店視覺營銷設(shè)計與制作項目5任務(wù)1活動2設(shè)計店鋪首頁的框架教學(xué)設(shè)計中職高教版網(wǎng)店視覺營銷設(shè)計與制作項目5任務(wù)1活動2設(shè)計店鋪首頁的框架教學(xué)設(shè)計中職高教版網(wǎng)店視覺營銷設(shè)計與制作教師課時教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容首頁框架布局授課對象中職電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生授課學(xué)時1教學(xué)目標知識目標:了解PC端和移動端首頁的框架布局技能目標:能夠根據(jù)店鋪定位策劃設(shè)計首頁布局與風(fēng)格素質(zhì)目標:通過專業(yè)知識介紹，啟發(fā)學(xué)生對專業(yè)技能方法的理解，提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和思考能力，以及對所學(xué)知識的拓展與實際運用能力；在模擬實訓(xùn)任務(wù)中不斷提高學(xué)生對美工崗位職業(yè)技能的認識，合理設(shè)定學(xué)習(xí)目標。學(xué)情分析在前面內(nèi)容的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，學(xué)生已經(jīng)對平臺開設(shè)店鋪流程有了一定的了解；以往的基礎(chǔ)PS軟件操作技能只操作過簡單圖片處理，對于設(shè)計與創(chuàng)作實訓(xùn)參與經(jīng)驗較少，需提供具體操作步驟分析講解；電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生沒有進行過專業(yè)設(shè)計知識技能學(xué)習(xí)，因拓展和補充一部分設(shè)計知識。教學(xué)重點首頁框架布局各部分內(nèi)容及元素教學(xué)難點網(wǎng)店裝修視覺元素與店鋪首頁風(fēng)格定位教學(xué)方法案例教學(xué)、講授、小組實訓(xùn)練習(xí)教學(xué)環(huán)境及資源準備實訓(xùn)任務(wù)書、PPT、多媒體電腦教師教的過程設(shè)計學(xué)生學(xué)的過程設(shè)計設(shè)計意圖時間一、課前熱身1.了解學(xué)習(xí)目標2.熟悉實訓(xùn)任務(wù)及相關(guān)知識3.搜集不同風(fēng)格的店鋪首頁二、情境導(dǎo)入1.店鋪首頁的裝修風(fēng)格，是走清新路線，還是走時尚路線，還是走穩(wěn)重路線，最重要的是商品本身的特性必須與店鋪的風(fēng)格統(tǒng)一起來。打開淘寶網(wǎng)上不錯的箱包店鋪，討論下它們的風(fēng)格特點2：講解相關(guān)知識店鋪風(fēng)格定位視覺元素標志標準色彩標準字體PC端店鋪首頁框架布局（1）頁頭：頁頭由店鋪招牌和導(dǎo)航條兩個模塊組成（2）內(nèi)頁：內(nèi)頁可以劃分Banner、商品分類、客服、商品展示這幾部分（3）頁尾：頁尾一般使用自定義區(qū)域，提供服務(wù)信息和導(dǎo)航功能兩個方面的內(nèi)容移動端店鋪首頁布局第一部分是自定義模塊區(qū)第二部分是商品陳列模塊三、布置任務(wù)任務(wù)1：要求學(xué)生根據(jù)情境描述，分析下此店鋪的人群定位、風(fēng)格和布局；結(jié)合店鋪的實際情況，制定小組網(wǎng)店首頁的設(shè)計方案。任務(wù)2：小組合作進行店鋪首頁風(fēng)格設(shè)計點評與總結(jié)點評小組代表作品，分析問題總結(jié)課程內(nèi)容，鞏固知識點。學(xué)生按照老師任務(wù)要求，到相關(guān)網(wǎng)絡(luò)平臺搜集、下載相關(guān)資料并進行整合，形成自己的觀點。學(xué)生通過瀏覽真實店鋪的首頁，思考老師提出的問題，并嘗試進行回答認真聆聽老師對于首頁布局的相關(guān)知識的鞏固講解與案例分析學(xué)生4人1組，線下完成店鋪首頁風(fēng)格設(shè)計的方案，并制作相關(guān)圖片2根據(jù)任務(wù)指引通過軟件完成店鋪首頁的風(fēng)格設(shè)計。學(xué)生分組上臺講解自己的設(shè)計理念，總結(jié)實訓(xùn)問題及收獲培養(yǎng)學(xué)生自主性學(xué)習(xí)能力；培養(yǎng)學(xué)生信息處理能力，形成互聯(lián)網(wǎng)的學(xué)習(xí)模式和思維，指導(dǎo)接下來的學(xué)習(xí)和實踐。引導(dǎo)學(xué)生把握學(xué)習(xí)的要點。明確學(xué)習(xí)情境和目標；學(xué)生通過自己探索，加深對內(nèi)容的認識知識點難點、重點的學(xué)習(xí)與理解通過團隊協(xié)作完成店鋪首頁風(fēng)格設(shè)計的方案做中學(xué)、學(xué)中做，在做的過程中總結(jié)問題，在學(xué)的過程中，指導(dǎo)學(xué)生去實踐5分