2023年朔州職業(yè)技術學院單招面試模擬試題及答案解析

PAGEPAGE12023年朔州職業(yè)技術學院單招面試模擬試題及答案解析學校：__________姓名：__________考場：__________考號：__________一、面試題1．談談你的缺點。答案：思路：（1）不宜說自己沒有缺點。（2）不宜把那些明顯的優(yōu)點說成缺點。（3）不宜說出嚴重影響所要學習的專業(yè)的缺點。（4）不宜說出令人不放心、不舒服的缺點。（5）可以說出一些對于所要學專業(yè)的“無關緊要”的缺點，甚至是一些表面上看是缺點，從另外的角度看卻是優(yōu)點的缺點。2．第一次和第二次世界大戰(zhàn)期間，有什么重大的化學發(fā)明?答案：公元1929年英國A.弗萊明發(fā)現(xiàn)青霉素，1932年英國J.查德威克發(fā)現(xiàn)中子，1934年法國F.約里奧-居里和I.約里奧-居里發(fā)現(xiàn)人工放射性等等。3．談談你對學院的初步印象。答案：學院校園環(huán)境優(yōu)美，學姐學長親切友好，學院就業(yè)率高，很多專業(yè)都在長沙名列前茅。4．廣告貴在創(chuàng)意，請你舉例介紹。答案：在廣告創(chuàng)意過程中就要設法扭轉(zhuǎn)這種局面，強化消費者的購買心。例：“新康泰克”，使用了放大鏡;香港“鐵達時”手表的廣告“不在乎天長地久，只在乎曾經(jīng)擁有”;雪佛蘭“熱愛我的熱愛”...5．你覺得什么人在工作中難于相處?答案：你現(xiàn)在已經(jīng)學會了千方百計避免作否定回答的技巧，那么你很可能簡單地回答："我覺得沒什么人在工作中難相處。"或："我跟大家都合得來。"這兩種答案都不算壞，但卻都不十分可信。你應該利用這個機會表明你是個有集體協(xié)作精神的人，"在工作中唯一不容易相處的是那些沒有集體協(xié)作精神的人，他們不肯干卻常抱怨，無論怎樣激發(fā)他們的工作熱情，他們都無動于衷。"6．到商店購買食品須了解食品的哪些信息?答案：產(chǎn)品名稱、配料表、凈含量、廠名、廠址、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期和產(chǎn)品標號等內(nèi)容。7．當你遇到不開心的事情時你是怎么做的?答案：遇到不開心的事情，首先我肯定會心情低落，我會先想一下這件事情為什么使我不開心，然后找朋友傾訴或者睡一覺放松自己，最后整理好心情繼續(xù)開心的生活不讓消極情緒一直影響我的生活。8．請你談談對所報專業(yè)的認識?答案：會計專業(yè)是專業(yè)性很強的，它要求從業(yè)人員有很高的專業(yè)知識和技能，這個專業(yè)又是個有發(fā)展的專業(yè)，各行各業(yè)都離不開會計。9．當你發(fā)現(xiàn)你選的專業(yè)不是想象中那么好你會怎么做?答案：每天把該做的事做好同時試著轉(zhuǎn)專業(yè)，如果轉(zhuǎn)不了專業(yè)，就好好學，相信我能在這個領域有好的發(fā)展10．高中階段的自我鑒定：答案：我雖然不是一個成績特優(yōu)異的學生，但我一直嚴格要求自己，力爭做一個合格的高中生。高中是一個值得我們每個人流連忘返的地方，它殘酷，因為它枯燥無味，卻又處處充滿挑戰(zhàn);它精彩，因為它博大精深，卻又往往載滿快樂。在這里你可以敞開胸懷交友;在這里你可以拋棄恩怨學做人;在這里你可以拿出斗志學習。正是在這洋的一個環(huán)境中造就了我獨特的性格，我胸襟寬廣，毅志堅強，因此我在學習、生活中屹立不倒，在長跑競賽中總是拿第一、二;我積極向上，敢于挑戰(zhàn)，因此我在學習中、生活中得到鍛煉。11．請介紹一個我國的傳統(tǒng)節(jié)日。答案：①春節(jié)，是我國各族人民的傳統(tǒng)節(jié)日。100多年前，民間藝人百本張曾在他的曲本中這樣寫道：正月里家家賀新年，元宵佳節(jié)把燈觀，月正圓，花盒子處處瞅，炮竹陣陣喧，惹得人大街小巷都游串。這是歷史上關于歲首春節(jié)的生動寫照。相傳堯舜時期，我國就有了這個節(jié)日。殷商甲骨文的卜辭中，亦有關于春節(jié)的記載，有慶祝歲首春節(jié)的風俗。但當時的歷法，是靠觀象授時，是否準確，尚難確定。到了公元前104年漢武帝太初元年，我國人民創(chuàng)造了太初歷，明確規(guī)定以農(nóng)歷正月為歲首。從這時起，農(nóng)歷新年的習俗就流傳了2000多年。直到新中國成立，改用公元以后，這個節(jié)日就改為春節(jié)。②元宵節(jié)，農(nóng)歷正月十五日，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。正月為元月，古人稱夜為宵，而十五日又是一年中第一個月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節(jié)。又稱為上元節(jié)。按中國民間的傳統(tǒng)，在一元復始，大地回春的節(jié)日夜晚，天上明月高懸，地上彩燈萬盞人們觀燈.猜燈謎.吃元宵合家團聚.其樂融融。元宵節(jié)起源于漢朝，據(jù)說是漢文帝時為紀念平呂而設。漢惠帝劉盈死后，呂后篡權，呂氏宗族把持朝政。周勃.陳平等人在呂后死后，平除呂后勢力，擁立劉恒為漢文帝。因為平息諸呂的日子是正月十五日，此后每年正月十五日之夜，漢文帝都微服出宮，與民同樂以示紀念。并把正月十五日定為元宵節(jié)。漢武帝時，太一神的祭祀活動在正月十五。司馬遷在太初歷中就把元宵節(jié)列為重大節(jié)日。③龍?zhí)ь^節(jié)，民間傳說，每逢農(nóng)歷二月初二，是天上主管云雨的龍王抬頭的日子;從此以后，雨水會逐漸增多起來。因此，這天就叫春龍節(jié)。我國北方廣泛的流傳著二月二，龍?zhí)ь^;大倉滿，小倉流。的民諺。每當春龍節(jié)到來，我國北方大部分地區(qū)在這天早晨家家戶戶打著燈籠到井邊或河邊挑水，回到家里便點燈.燒香.上供。舊時，人們把這種儀式叫做引天龍。這一天，家家戶戶還要吃面條.炸油糕.爆玉米花，比作為挑龍頭.吃龍膽.金豆開花，龍王升天，興云布雨，五谷豐登，以示吉慶。12．你對大學生活有什么樣的期望或大學目標是什么?答案：希望我學習到新的知識，將來能夠更好的融入社會。13．你認為自己的哪項技能需要加強?答案：麻煩又來了，你不可能宣稱自己無所不能，但如果你簡單地承認自己在哪方面需要改進，高壓面試主考就會像嗜血的鯊魚一樣一口咬住你。你該重新定義一下這個問題以便躲開這一點："既然談到這兒，我想說我已具備了這份工作所需的所有技能。這也是我所以對這個職位感興趣的原因。"你可以借機再把自己簡歷中的閃光之處再炫耀一番。14．“做人以誠信為本”，你對此有何見解?答案：首先做人要誠實，才能贏得他人的信任，其次，以誠立身，以信交友，這是中國傳統(tǒng)道德，誠信也是立身之本，最后，誠信是人與人溝通的橋梁，做人以誠信為本才能妥善處理好人與人.個人與社會的關系。15．如果在競選班長你落選了，你會怎么做有用?答案：我會好好檢討自己，彌補自身的不足之處，也會去祝賀新班長。16．你對我們學校的了解嗎?答案：單招面試的考官問這個問題主要是看一下你對這個學校擁有多大的興趣。如果一個考生對某個學校很有興趣，肯定會在考試之前查閱過一些相關的介紹。所以在同學們遇到這個問題的時候，如果確實查閱過學校的信息，可以憑借記憶說一下你對這個大學的印象，如果實在是不了解，那就實事求是的告訴考官：不好意思老師，我只顧著準備對考試內(nèi)容進行準備了，沒有來得及查看學校的介紹。不了解沒關系，千萬不要不懂裝懂。17．你的興趣(或愛好)以及特長是什么?答案：我的愛看書，各種類型的書。當讀到一些意味深長的句子或段落時，我會把他摘錄下來。至于我的特長，我喜歡唱歌，歌聲可以讓我感到輕松。18．要改變餐飲行業(yè)中的飯菜浪費現(xiàn)象，你有什么建議?答案：制止餐飲浪費首先要加強文明用餐合理消費的宣傳引導。大力宣傳，積極倡導節(jié)儉，反對浪費。最近一些媒體和網(wǎng)民發(fā)起“光盤”行動，就取得了很好的效果。其次嘗試建立餐飲節(jié)儉消費提醒提示制度。餐飲企業(yè)要在醒目位置張貼節(jié)約標識;在菜單上標示菜品的食材分量，提供半分量或半份餐等服務;服務員主動向消費者提示適量和科學用餐;提示消費者可以提供打包服務等。再就是提供便利節(jié)儉用餐的餐飲服務。大力發(fā)展網(wǎng)絡訂餐、半成品餐和外賣快餐等餐飲服務模式;清理規(guī)范最低消費、包間費等相關收費。嘗試建立節(jié)儉用餐激勵機制。目前，有的餐館提出“點菜吃干凈就可以得紅包”的獎勵，還有一些餐飲企業(yè)對吃完或打包的消費者，以桌為單位獎勵優(yōu)惠券和積分等。19．你崇拜的一個歷史名人。答案：蘇軾。喜歡他的詩，喜歡他的豪邁，喜歡他的“一蓑煙雨任平生”的樂觀曠達，不管他在官場如何起伏，如何坎坷，他總是兢兢業(yè)業(yè)的做好自己的事，忠于職守，愛戴百姓，既反對王安石比較急進的改革措施，也不同意司馬光盡廢新法，保持自己獨立的想法。張良。決勝千里之外，運籌帷幄之中，幫助劉邦奪取江山，在關鍵時刻，給予劉邦正確建議，也自己報了大仇。劉邦奪取江山后，懂得明哲保身，甘愿做個萬戶侯。20．你認為一個高中畢業(yè)生應具備怎樣的生活與學習能力?答案：我認為高中生應具備如下能力：（1）具有團隊合作能力。單打獨斗的時代已經(jīng)過去，現(xiàn)代社會需要的是團隊合作意識。（2）具有溝通交流能力。善于溝通，樂于溝通，勤于溝通的人才能融于集體中，不孤立。（3）具有生存技術能力。生存技術能力包括很多，如：運用外語、使用電腦、駕駛、理發(fā)等。（4）具有獨立辦事能力。成功者需要自信，自強和自立。在具有這種能力的基礎上再與他人合作才有意義。（5）具有學習研究能力。終身學習是世界發(fā)展不可抗拒的潮流。善于研究，勤于思考，掌握學習方法，為終身發(fā)展和學習奠定基礎是高中學習的一個主要環(huán)節(jié)。（6）具有承受挫折能力。沒有一帆風順的人生，受到批評