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PAGEPAGE12022年西寧城市職業(yè)技術學院單招面試試題及答案解析學校:__________姓名:__________考場:__________考號:__________一、面試題1.你對那些曠課上網(wǎng)的學生有怎么看?答案:不是好學生,不能夠很好地控制自己。2.通過高中的金融﹙會計﹚課,你學到了關于金融﹙會計﹚的哪些知識關于金融﹙會計﹚有什么樣的感想?答案:線性代數(shù),用矩陣解方程組3.到商店購買食品須了解食品的哪些信息?答案:產(chǎn)品名稱、配料表、凈含量、廠名、廠址、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期和產(chǎn)品標號等內(nèi)容。4.你最大的優(yōu)點是什么?答案:樂于助人5.中國的24節(jié)氣?答案:立春、雨水、驚蟄、春分、清明、谷雨、立夏、小滿、芒種、夏至、小暑、大暑、立秋、處暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。6.你想選擇什么專業(yè)為什么?答案:會計,就業(yè)面積較廣。7.如何看待高考加分政策?答案:利弊:高考加分是鼓勵考生向多方面發(fā)展的一種激勵機制,比如說一些省級獎項、科技創(chuàng)新獎項以及為社會貢獻的一些先進事跡等。但是如果這種激勵機制反倒成為權(quán)勢加分的武器的話,那這種機制就完全變質(zhì)了失去了它原有的作用。我覺得高考加分還是可行的,但是需要相關部門有更規(guī)范更系統(tǒng)的加分準則,而且在一定時間內(nèi)要具有相對穩(wěn)定性,還有加強加分的嚴格審核制度。這樣才更有利于良性競爭!權(quán)勢家庭子女組成“高考加分俱樂部”,讓人觸目驚心,也引發(fā)人們對高考加分政策的質(zhì)疑。94.用一個成語形容你眼中的哥本哈根氣候會議。答案:天下壤壤,皆為利往——海島國家極力主張減排為的就是自己能夠獲得可能的地球變暖災難來臨時,自己國家能夠有生存下去的權(quán)利。發(fā)達國家(尤其是以歐洲國家)希望通過不公平的強制減排是希望通過自己的技術優(yōu)勢占據(jù)未來經(jīng)濟發(fā)展的制高點,并擠壓其他國家的發(fā)展空間,最終主導未來世界的發(fā)展。以中國、印度、南非、巴西為首的77個發(fā)展中國家極力反對發(fā)達國家的方案,并主張新帳舊賬一起算,是為了維護自己的發(fā)展權(quán)利不被發(fā)達國家剝奪。8.怎么看逆向思維?答案:逆向思維也叫求異思維,它是對司空見慣的似乎已成定論的事物或觀點反過來思考的一種思維方式。敢于“反其道而思之”,讓思維向?qū)α⒚娴姆较虬l(fā)展,從問題的相反面深入地進行探索,樹立新思想,創(chuàng)立新形象。逆向思維的幾大優(yōu)勢:1、常規(guī)思維難以解決的問題,通過逆向思維卻可能輕松破解。2、在別人沒有注意到的地方有所發(fā)現(xiàn),有所建樹,從而制勝于出人意料。3、多種解決問題的方法中獲得最佳方法和途徑。4、會將復雜問題簡單化,從而使辦事效率和效果成倍提高。逆向思維最可寶貴的價值,是它對人們認識的挑戰(zhàn),是對事物認識的不斷深化,并由此而產(chǎn)生“原子彈爆炸”般的威力。我們應當自覺地運用逆向思維方法,創(chuàng)造更多的奇跡。9.香港位于珠江的哪側(cè)?答案:東側(cè)10.日常生活中,如何預防雷電?答案:(1)立即關閉電視、電腦,注意千萬不要使用電視機的室外天線,因為雷電一旦擊中電視的天線,雷電就會沿著電纜線傳入室內(nèi),威脅電器和人生安全。(2)盡可能的關閉各類家用電器,拔掉一切電源插頭,以防雷電從電源線入侵,造成火災或人員觸電傷亡。(3)不要觸摸或靠近金屬水管以及與屋頂相連的上下水管道、不要在電燈下站立。盡量不要使用電話、手機,以防雷電波沿通信信號線入侵,造成危險。(4)關好門窗。打雷時,不要開窗戶、不要把頭或手伸出窗外。(5)不要在室外參加體育活動,如賽跑、打球、游泳等。(6)不要到室外收取晾曬在鐵絲上的衣物。這是我們在學校、或者說室內(nèi)的防雷辦法,那么,如果在室外,或者上放學的路途中遇到雷電天氣,應該怎么辦呢?(1)最好就近進入避雷裝置良好的建筑物內(nèi),這是最安全的。千萬不要進入莊稼地的小棚房,小草棚,因為在那里避雷雨很容易遭受雷擊。(2)要遠離高煙囪、鐵塔、電線桿和大樹等物體,千萬不要站在大樹下避雨,否則是很危險的。(3)打雷下雨時,注意不要打金屬骨架雨傘,或者扛舉長形物體,不要騎摩托車或者自行車。(4)不要驚慌,不要奔跑,最好雙腳并攏,雙手抱膝就地蹲下,越低越好11.狗用舌頭舔傷口的作用。答案:因為動物的唾液中含有一些特殊的酶,具有殺菌的作用,所以動物受傷后往往會用舌頭舔自己的傷口,以達到除菌和清潔傷口的作用。12.你心目中的榜樣或偶像是誰他有什么樣的激勵你的事情?答案:張杰,應為他很執(zhí)著,他靠自己的努力,取得了今天的成績,完成了自己兒時的夢想。13.長江老還是黃河老?答案:長江14.給我們一個要錄用你的理由?答案:建議:呈現(xiàn)自己自信的一面,可以總結(jié)性簡潔的回答。如:通過這次的面試我更加堅定我可以在你們學校學到更好、更專業(yè)的知識,為今后走入社會打下良好的基礎。15.請你自我介紹一下你自己?答案:一般考生回答這個問題過于平常,只說姓名、年齡、家鄉(xiāng)。這些在考官老師手中的考試報名表中都有。其實,面試考官老師最希望知道的是藝考生是否適合這個專業(yè),包括:個人的性格、興趣愛好、動手能力、思想品德等,這些都可以和學習無關,也可以和學習有關,但要突出積極的個性和和對專業(yè)的興趣,說得合情合理老師才會相信。老師很重視一個人的禮貌,求職者要尊重考官,在回答每個問題之后都說一句“謝謝”。16.什么能夠激勵你在學習中有最佳的發(fā)揮?答案:興趣17.在高中階段你通過什么方式來提高自己?答案:不斷地向周圍的同學、老師請教問題。18.一個自行車的兩個輪子的摩擦力是否一致?為什么?答案:我們知道,自行車的前輪主要作控制方向用,是被動地轉(zhuǎn)的,而后輪則是動力輪,是主動施力的,由于前后兩輪并沒有被鏈條連在一起,因此前輪的轉(zhuǎn)動全賴摩擦力。假如前輪所受摩擦力向前,則前輪則會倒轉(zhuǎn),自行車將無法前進,因而這是不可能的,所以前輪所受的摩擦力向后,也只有這樣,才能使前輪不斷向前方轉(zhuǎn)動。再看后輪,后輪是動力輪,是主動施力者,它向前轉(zhuǎn)動是自身的趨勢使然。我們可以假設一下,假如它受向后的摩擦力的話,那么前后兩輪所受的力均往后,自行車將倒行,這顯然不合常理,因而錯誤。并且我們知道,輪子在轉(zhuǎn)動過程中,是分上下兩個部分的,上半部分往前,而下半部分則是往后,由于力存在作用力與反作用力,后輪下半部分給地面施加向后的力,與之相對應,地面必然對后輪施加反方向且同等大小的摩擦力。19.人的生命是否屬于自己?答案:不僅僅屬于自己,每一個人的生命都不僅僅屬于自己,他還屬于國家,屬于你的親人和朋友。所以,每一個人都無權(quán)輕視自己的生命,因為培養(yǎng)你的國家需要你來報效,辛勤養(yǎng)育你的父母需要你來贍養(yǎng),相濡以沫的愛人需要你去關愛,少不更事的孩子需要你來撫養(yǎng),知己朋友需要你去幫助。20.要改變餐飲行業(yè)中的飯菜浪費現(xiàn)象,你有什么建議?答案:制止餐飲浪費首先要加強文明用餐合理消費的宣傳引導。大力宣傳,積極倡導節(jié)儉,反對浪費。最近一些媒體和網(wǎng)民發(fā)起“光盤”行動,就取得了很好的效果。其次嘗試建立餐飲節(jié)儉消費提醒提示制度。餐飲企業(yè)要在醒目位置張貼節(jié)約標識;在菜單上標示菜品的食材分量,提供半分量或半份餐等服務;服務員主動向消費者提示適量和科學
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