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第1頁共1頁2023年勞動節(jié)主題班會活動教案模板2023年勞動節(jié)主題班會活動教案精選
為了讓幼兒認(rèn)識勞動節(jié),有的老師會舉辦活動,有的會開展主題班會,怎么寫勞動節(jié)主題班會相關(guān)的教案呢?下面是為大家整理的關(guān)于2023年勞動節(jié)主題班會活動教案,歡迎大家來閱讀。
2023年勞動節(jié)主題班會活動教案(篇1)
目標(biāo)要求
懂得我們生活所需要的一切物品都是勞動者辛勤勞動的成果,來之不易,知道珍惜勞動成果就是尊重勞動者。
1、能從自己身邊的小事做起,不挑吃穿,不亂用錢,不攀比,不講排場,不奢侈浪費(fèi)。
2、培養(yǎng)愛護(hù)校園環(huán)境的良好意識,保持校園墻體干凈整潔。
課前準(zhǔn)備
教師搜集相關(guān)課件資料。
學(xué)生搜集一些勞動成果的生產(chǎn)過程和勞動者為此付出的辛勤勞動。
活動對象:
嘎多小學(xué)一年級學(xué)生
活動時(shí)間:
20__年3月22日
教學(xué)過程
一、導(dǎo)入
師:同學(xué)們,我們嘎多小學(xué)的校園是不是比上學(xué)期更加美麗整潔,我們的墻體已經(jīng)刷上了漂亮的顏色,那么是誰讓我們的校園變得這么美麗?(生答)。那么那些幫助我們粉刷墻體的工人叔叔心不辛苦?在老師眼中勞動者是最美的。他們默默無聞地在自己的崗位上勞動著,奉獻(xiàn)著。那么讓我們一起欣賞他們美麗的勞動著的身影。(教師播放“光榮的勞動者”)
各行各業(yè)的勞動者不但為我們帶來了多種多樣的物質(zhì)財(cái)富,還為我們提供了豐富多彩的精神財(cái)富。勞動者在創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的活動中取得的成果,就是我們平日所說的“勞動成果”。
學(xué)生交流:哪些屬于別人的勞動成果?
(打掃干凈的教室、食堂阿姨做的.飯、新粉刷的墻體、草坪上栽種的花、老師講授的知識等等)
二、學(xué)習(xí)
我們身邊的勞動成果。
師:不同的職業(yè)的勞動創(chuàng)造了各種各樣的勞動成果。請找一找,在我們生活中,還有哪些勞動成果?這些是誰的勞動成果?(教師播放“身邊的勞動成果”)
教師小結(jié):同學(xué)們,勞動成果是說不完的,數(shù)不盡的,因?yàn)榇蟮秸麄€(gè)社會,小到我們的學(xué)校,無論是物質(zhì)財(cái)富,還是精神財(cái)富,我們的身邊的一切存在都是勞動人民的勞動成果。所以勞動是光榮的,是勞動創(chuàng)造了這個(gè)世界,是勞動改變了世界。
“千人筆”的故事。
(1)(教師播放“千人筆”)學(xué)生觀后討論:
鉛筆包括哪幾個(gè)部分?
它們分別是怎么生產(chǎn)、制造出來的?
為什么叫“千人筆”?
(2)聽了鉛筆的故事,你打算如何對待你手中的筆?
學(xué)生交流課前搜集到的一些勞動成果的生產(chǎn)過程和勞動者為此付出的辛勤勞動,全班分享。
教師引導(dǎo)學(xué)生小結(jié):每一項(xiàng)勞動成果都凝聚著勞動者的汗水和心血,來之不易,所以要好好珍惜!珍惜勞動成果就是尊重勞動者。(板書:勞動成果要珍惜)
學(xué)習(xí)名人故事,感受中華傳統(tǒng)美德。
(1)(教師播放“‘以儉素為美’的司馬光”)學(xué)生思考并討論:
司馬光為什么告誡兒子要節(jié)儉?
你是如何理解“儉素”的?
勤儉節(jié)約也是珍惜勞動成果的體現(xiàn)。
聯(lián)系實(shí)際反思,懂得奢侈浪費(fèi)之恥。
(1)師:勞動成果來之不易的,可惜在我們的身邊卻有著許多不和諧的音符……
(教師播放“我們的主人在哪里”)學(xué)生交流:這些物品怎么會被小主人遺失在“失物招領(lǐng)”處?為什么到現(xiàn)在還沒有被主人領(lǐng)回?從中得到什么啟示?
(教師播放“牛奶的自述”)學(xué)生交流:我們的身邊有類似的浪費(fèi)現(xiàn)象嗎?一包牛奶的生產(chǎn)需要哪些人的辛勤勞動?如果你是牛奶生產(chǎn)過程中的一名員工,你看到像“周鴻杰”這樣對待牛奶的同學(xué),心中會有什么感觸?你會對他們說些什么?
(2)(教師播放“我也要買名牌球鞋”)學(xué)生討論:明明這樣做對嗎?你是如何看待小學(xué)生穿名牌這一現(xiàn)象的?你也曾經(jīng)要求父母給自己買名牌衣服,名牌鞋子嗎?
(3)(教師出示“哈哈鏡”組圖)學(xué)生反思自己平時(shí)是否有上述行為。
(4)同學(xué)們,我們的生活每一天,每一刻都在享受他人的勞動成果,小到一支鉛筆、一塊橡皮,大到我們所在的教室、我們的校園,所以說勞動成果要珍惜。
那么我們該怎么珍惜勞動成果呢?
請你結(jié)合我們討論的現(xiàn)象,選擇一件小事,選擇一個(gè)點(diǎn),提出辦法,想想我們該怎么珍惜勞動成果?
教師小結(jié):愛惜自己的學(xué)習(xí)生活用品是珍惜勞動成果的表現(xiàn),同時(shí)勤儉節(jié)約也是珍惜勞動成果的體現(xiàn)。
三、自我反省,指導(dǎo)行動
希望同學(xué)們牢記要珍惜他人的勞動成果,多想想勞
動成果來之不易,多從身邊的小事做起,真正能夠去珍惜勞動成果。最后讓我們再讀一遍課題。
2023年勞動節(jié)主題班會活動教案(篇2)
班會目的:
通過這次活動,使學(xué)生懂得只有從小講文明,守規(guī)則,學(xué)創(chuàng)新,自己的事自己做,幸福的生活要靠勞動來創(chuàng)造的道理,養(yǎng)成自理自立的良好習(xí)慣,才能練好本領(lǐng)奔小康。
班會準(zhǔn)備:
1、書本,頭飾,一些紙張等;
2、相關(guān)內(nèi)容的課件,小樹,和剪好的各色小蘋果;
3、歌曲;“我有一雙萬能的手”,“蘋果歌”和“勞動最光榮”。
班會過程及形式:
一、講故事揭題。
1.今天老師給大家講一個(gè)《寒號鳥》的故事。
2.師講故事,學(xué)生聽。
3.聽了故事你們想說些什么?
師小結(jié):是啊,只有勤勞的雙手才能換來幸福的生活。
我宣布主題隊(duì)會開始“勞動換來幸福果”現(xiàn)在開始。
二、夸夸自己的小手。
1、學(xué)生齊唱“我有一雙萬能的手”
主持人:小朋友們我們都有一雙萬能的手,自己的事自己做,誰來說說,你的小手能干什么?
2、學(xué)生暢談自己的雙手都能做什么。
三、比比誰的手兒巧。
師:小朋友這么能干,會做這么多事??!大家來露一手,好不好?
學(xué)生甲:好!我們都是少先隊(duì)員,鮮艷的紅領(lǐng)巾自己戴。我有個(gè)提議,讓我們每個(gè)小組派兩位同學(xué)上去比賽系紅領(lǐng)巾。大家說好不好?
1、系紅領(lǐng)巾比賽。
2、學(xué)生自主提議:
提議(1):系鞋帶。我發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)的鞋子都是系鞋帶的,讓我們來比賽系鞋帶吧,看誰的手最靈巧。
提議(2):設(shè)計(jì)垃圾桶。我們學(xué)校這么漂亮,可是操場上的垃圾桶一點(diǎn)不漂亮,小朋友們都來出出主意吧,把垃圾桶的樣子設(shè)計(jì)得可愛些!
提議(3):剪窗花。今天我?guī)砹艘恍┢恋募?,我們來剪窗花吧,把我們的教室布置得更加美觀!
提議(4):整理書包。我們的小書包每天都要陪伴我們,是我們學(xué)習(xí)的好伙伴,讓我們一起來理一理,讓它成為我們學(xué)習(xí)上的好幫手吧。
提議(5):學(xué)做雜物盒。我做值日的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)抽屜可臟了,里面都是鉛筆屑,碎紙之類的東西,你們看,媽媽教我做了一個(gè)雜物盒,把這些垃圾放在小盒里,抽屜就干凈多了,我們一起來學(xué)做雜物盒吧。
3、根據(jù)學(xué)生提議分組活動。請出主意的同學(xué)做小組長,各項(xiàng)活動同時(shí)開始,同學(xué)們自由選擇所參加活動。
4、分組匯報(bào)活動情況,展示學(xué)生勞動本領(lǐng)。
5、放蘋果歌,邊唱邊送上本組的蘋果。
四、暢談理想。
師:喲,真是太棒了,這是你們勞動換來的,勞動還會給我們帶來更美好的生活,請看(多媒體演示學(xué)校城市新舊對比的照片)__
(話外音:這是我們學(xué)校過去的模樣,看,現(xiàn)在變化可大了!不光是我們學(xué)校,經(jīng)過許多人的辛勤勞動一切都變了)
小朋友你們知道是哪些人用勤勞的.雙手帶來怎么美好的的生活嗎?(引導(dǎo)學(xué)生多方面說說)
師:同學(xué)們就是祖國的未來和希望,所以今天你們的任務(wù)就是努力學(xué)習(xí),張大以后你想干什么?要為祖國奉獻(xiàn)什么?(引導(dǎo)學(xué)生暢談理想)
五、班主任總結(jié)談話。
小朋友們都是有理想的好孩子,看到同學(xué)們有這么高的學(xué)習(xí)本領(lǐng)的勁頭,老師很高興,希望同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí),將來用勤勞的雙手把祖國建得更加富強(qiáng),讓我們的小康生活更上一層樓!主持人:勞動換來幸福,勞動最光榮,同學(xué)們讓我們唱起來,跳起來吧!歌舞《勞動最光榮》
六、主持人宣布班會結(jié)束。
2023年勞動節(jié)主題班會活動教案(篇3)
活動目標(biāo):
1、知道五月一日是國際勞動節(jié),是所有勞動人民的節(jié)日。
2、了解各行各業(yè)人們的勞動,并體驗(yàn)勞動是件辛苦又快樂的事。
3、激發(fā)幼兒愛勞動的愿望。
4、讓幼兒了解節(jié)日的由來,感受節(jié)日歡樂的氣氛,一起歡度節(jié)日。
5、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。
活動準(zhǔn)備:
假日里,布置幼兒去附近的理發(fā)店理發(fā),到超市購物等,了解人民的勞動。
活動過程:
1、教師介紹五月一日是國際勞動節(jié),知道是所有勞動人民的節(jié)日。
2、請幼兒回憶參觀理發(fā)店、超市的情景,進(jìn)一步了解這些地方的工作人員勞動的辛苦。
教師提問:你在這些地方看到了些什么?他們是怎樣勞動的?
3、幼兒討論,幫助幼兒進(jìn)一步了解勞動是件辛苦而又快樂的事。
提問:理發(fā)店的叔叔阿姨都干些什么事?沒有他們會怎樣?超市里叔叔阿姨每天站著累嗎?既然累為什么還要干?你覺得他們的心情怎樣?為什么?
4、帶領(lǐng)幼兒參加幼兒園公益勞動(撿石子、撿樹葉、掃地),并觀察勞動后場地的整潔,讓幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)勞動的辛苦和快樂。
教學(xué)反思:
一年里有著許多的節(jié)日,“五一”勞動節(jié)即將來臨,隨著孩子逐漸地長大,結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)和接愛能力,為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動。與幼兒園的實(shí)際情況相聯(lián)系,讓幼兒走出幼兒園,踏上社會,積極參與公共社會活動,培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他人,關(guān)心身邊的事,提高幼兒的責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。
2023年勞動節(jié)主題班會活動教案(篇4)
班會主題:
體驗(yàn)勞動,體味父母的艱辛。
班會目的:
培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的意識,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣,教育學(xué)生體味父母的艱辛,懂得孝敬父母。
班會過程:
一、導(dǎo)入:
同學(xué)們,我們在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活是多么有意義呀!三月份,我們一起去種樹,感受大自然的美!四月份,我們一起去踏青,享受清新的空氣!五月份,我們紛紛當(dāng)家長,體驗(yàn)勞動的滋味!同學(xué)們的熱情深深感動了我。現(xiàn)在讓我們來分享一下同學(xué)們在勞動中的真實(shí)感受!
二、觀看小品,引發(fā)思考。
主持人甲:同學(xué)們,每當(dāng)我們背著書包走在寬闊平坦的馬路上時(shí),每當(dāng)我們穿著干凈整潔的衣服,吃著美味可口的飯菜時(shí)。你是否想到那些為我們創(chuàng)造美好生活的勞動者?你是否能夠體會到勞動者所付出的艱辛?
主持人乙:下面請大家觀看小品《不吃面條》
主持人甲:看完小品,同學(xué)們想說點(diǎn)什么?
主持人乙:在日常生活中,你有沒有這種不珍惜父母勞動成果,不體諒父母辛勤勞動的行為?
三、了解父母的工作,激發(fā)情感。
主持人甲:我們真應(yīng)該反思一下自己的行為!
(出示)大家看,這是我們班一個(gè)同學(xué)的父親“每天的工作時(shí)間表”:
早上5:00起床。5:30進(jìn)教室看學(xué)生上自習(xí)。
5:50帶學(xué)生上早操。6:10下操把學(xué)生帶回教室。
6:30回家吃飯。7:20到學(xué)校落實(shí)室內(nèi)外衛(wèi)生。
8:00—12:00備課、上課、批改作業(yè),檢查學(xué)生內(nèi)務(wù),解決學(xué)生中出現(xiàn)的違紀(jì)事件,配合領(lǐng)導(dǎo)安排的緊急任務(wù)。
12:00—12:30中午吃飯(用很短的時(shí)間詢問孩子的學(xué)習(xí))。
上午12:30—下午2:20檢查看管學(xué)生午休。
下午2:20—5:15下午備課、上課、批改作業(yè),檢查學(xué)生內(nèi)務(wù),解決學(xué)生中出現(xiàn)的問題,配合領(lǐng)導(dǎo)安排的緊急任務(wù)。
5:15—6:00吃晚飯。6:00—6:50輔導(dǎo)學(xué)生自習(xí)。
7:00—9:50上晚自習(xí)。(沒有自習(xí)時(shí),在家輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)或做點(diǎn)家務(wù))
晚上10:00—10:30甚至到11:00檢查學(xué)生晚上就寢情況。
11:30上床睡覺。周末回老家鋤草,打藥,干農(nóng)活。
交通費(fèi)50元,贍養(yǎng)老人費(fèi)100元,禮尚往來費(fèi)100元
(共計(jì)2460元)
主持人甲:看完這些你想說些什么?
主持人乙總結(jié):沒有父母的辛勤勞動,我們就穿不上干凈的衣服,吃不上美味的飯菜就沒有舒適溫暖的家,更沒有良好的學(xué)習(xí)條件,更不會一天天健康地成長!
四、聽詩朗誦《平凡的一生》(配樂)
主持人乙:多么感人的一首詩!父母對我們的養(yǎng)育之恩,我們一定要回報(bào)!讓我們把感恩的心化為孝敬的實(shí)際行動吧!討論:你想怎樣孝敬自己的父母?
五、交流感受,深化教育。
主持人甲:下面就讓我們一起走進(jìn)“五一假期同學(xué)們的勞動實(shí)踐活動”。
(配樂,一邊出示同學(xué)們的各種勞動圖片,主持人一邊介紹圖片內(nèi)容)
主持人乙:吃著自己做的飯菜,看著自己收拾的干凈房間,面對自己汗流浹背拔下來的一對雜草,體會著勞動的滋味,同學(xué)們肯定感受頗深!誰來談?wù)劊浚?/p>
主持人甲:打一次水,拔一次草,做一頓飯,洗一次衣服,整理一下房間,對我們來說是很簡單的,力所能及的事。我們偶爾的一次勞動,卻給父母帶來了無比的滿足和幸福。
我們一起來聽聽父母的心聲:(4位家長代表發(fā)言)
主持人乙:聽了爸爸媽媽的表揚(yáng),我們慚愧至極,我們的一次勞動遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能和爸爸媽媽日復(fù)一日,年復(fù)一年的辛勤勞動相比!他們的臉黑了,皺紋多了,手粗糙了,要累彎了……但是為了兒女,他們無怨無悔。同學(xué)們,請夸夸我們的爸爸媽媽吧?。。▽W(xué)生紛紛發(fā)言)
六、講故事,總結(jié)班會。
同學(xué)們,聽了你們的發(fā)言,我真的很感動。父母恩情重如山,人生莫忘父母恩!在班會課即將結(jié)束的時(shí),老師想給同學(xué)們講一個(gè)故事。
2023年勞動節(jié)主題班會活動教案(篇5)
一、活動目的:
1、使學(xué)生進(jìn)一步明確什么是勞動,怎樣正確對待勞動,從而進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生為人民服務(wù)、熱愛公益事業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于助人的思想品質(zhì)。
2、使學(xué)生進(jìn)一步明確一切的勞動成果都是來之不易的,從而培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成珍惜勞動成果的行為習(xí)慣,并體現(xiàn)在日常生活中。
二、會前準(zhǔn)備:
歌曲《勞動最光榮》。
三、活動過程:
引言:達(dá)。芬奇曾經(jīng)說過:勞動一日可得一天的安眠,勞動一世可得幸福的長眠。的確,只有親自參加勞動的人,才能尊重勞動人民,才會懂得珍惜別人的勞動成果,才會懂得幸福的生活要靠勞動來創(chuàng)造。勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們二十一世紀(jì)的中學(xué)生就更應(yīng)該熱愛公益勞動,珍惜勞動成果。那么,我們應(yīng)該怎樣熱愛公益勞動,珍惜勞動成果呢“五一”是國際勞動節(jié),那讓我們?yōu)檫@個(gè)全世界勞動人民的節(jié)日唱出勞動的贊歌吧。
(二)全班齊聲合
唱歌曲《勞動最光榮》。
(三)學(xué)生講話助人為樂的故事。
1、請同學(xué)講《毛澤東助人為樂的故事》。
2、表揚(yáng)部分同學(xué)
(四)小結(jié)。
1、勞動光榮,懶惰可恥。熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,勞動是每一位有勞動能力的公民的光榮職責(zé)。
2、一切勞動都是艱苦的,只有嘗到勞動的艱辛,才能懂得珍惜勞動成果。
小結(jié):縱觀歷史,正如魯班,李冰……哪一位能工巧匠不愛勞動。沒有勞動,就沒有現(xiàn)在的人類;沒有勞動,社會便得不到發(fā)展;沒有勞動,人類將變得一無是處。
為了牢固樹立同學(xué)們熱愛公益勞動,珍惜勞動成果的高尚品質(zhì),保護(hù)我們美好的家園,發(fā)出如下倡議:
一、提高勞動意識,自覺主動參加公益勞動;
二、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不亂丟亂吐,不亂涂亂畫;
三、節(jié)約用水,一水多用,別讓生命之泉空流;
四、節(jié)約用紙;珍惜森林資源;
五、節(jié)約用電,不過早開燈,人走燈熄;
六、珍惜資源,物盡其用,一物多用;
七、積極參加有益的公益勞動,珍惜勞動成果。
心動不如行動,讓我們攜手努力,從現(xiàn)在做起,從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,積極參加有意的公益勞動,珍惜勞動成果!
2023年勞動節(jié)主題班會活動教案(篇6)
一、活動主題
勞動最光榮
二、題目
我勞動我光榮
三、活動目的
1、培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的意識。
2、使學(xué)生明白勞動光榮、不勞動是可恥的行為。
四、活動準(zhǔn)備
歌曲《小喜鵲,小蜜蜂》《鄉(xiāng)間小路》,故事《得過且過》,小品《起床》,詩歌《晚歸》。
五、活動過程
(一)身邊的實(shí)例引起話題
導(dǎo)入:同學(xué)們,前幾天發(fā)生了一件事,應(yīng)該引起同學(xué)們的思考。有一天,老師看到班里的地面臟了,就叫一名同學(xué)把地掃了,誰知這位同學(xué)卻說:“我才不干呢,怎么老叫我干這活呀?”
聽了這件事,你們有什么想法?學(xué)生自由發(fā)言?!段覄趧游夜鈽s》主題班會現(xiàn)在開始。
(二)合唱歌曲
全班齊聲合唱歌曲《勞動最光榮》。
(三)學(xué)生講身邊勞動的故事
1、請同學(xué)講自己勞動的故事《自己的事情自己做》。
2、講自己看見的周圍勞動的故事。
3、教師小結(jié):是啊,在我們身邊,在我們周圍,有許許
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