2022年泉州華光職業(yè)學院單招面試試題及答案解析

PAGEPAGE12022年泉州華光職業(yè)學院單招面試試題及答案解析學校：__________姓名：__________考場：__________考號：__________一、面試題1．請介紹籃球運動的比賽規(guī)則。答案：（1）比賽方法每隊首發(fā)上場5人，替補2人。比賽分前、后半場，每半場各25分鐘，中場休息10分鐘。比賽結束兩隊比分相同時，則舉行延長賽5分鐘，若5分鐘后比數仍相同，則再次進行5分鐘延長賽，直至比出勝負為止。贏的隊伍積2分，輸的隊伍積1分,采用循環(huán)賽制，取積分最高隊伍為冠軍，若出現(xiàn)平分，按雙方勝負關系、凈勝分依次決定。（2）得分種類球投進籃框經裁判認可后，便算得分。3分線內側投入可得2分;3分線外側投入可得3分，罰球投進得1分。（3）進行方式比賽開始由兩隊各推出一名跳球員至中央跳球區(qū)，由主審裁判拋球雙方跳球，開始比賽。擲界外球。（4）選手替換每次替換選手要在20秒內完成，替換次數限定6次。交換選手的時間選在有人犯規(guī)、爭球、叫暫停等。裁判可暫時中止球賽的計時。（5）罰球每名球員各有4次被允許犯規(guī)的機會，第五次即犯滿退場。且不能在同一場比賽中再度上場。是否違例、犯規(guī)、罰球由裁判決定。30秒鐘規(guī)則進攻球隊在場上控球時必須在30秒鐘內投籃出手。10秒鐘規(guī)則--球隊從后場控制球開始,必須在10秒鐘內使球進入前場(對方的半場).5秒鐘規(guī)則持球后,球員必須在5秒鐘之內擲界外球出手。2．請介紹一部你喜歡的書籍。答案：《阿甘正傳》這本書也不錯，主人公是美國人，他從小就是個低能兒并且腳還有毛病。阿甘雖然是低能，但是在他母親的教育下，他卻懂得什么是愛，他還喜歡上了一個叫珍妮的女孩。但是后來他的腳又好了，并且還是個跑步天才。在大學，他參加了橄欖球比賽，取得好成績。他成年后參加越戰(zhàn)，立下功勛。退役后，他參加了中美建交，立下很大功勞。他做了很多不平常的事。一句話，他是個充滿傳奇色彩的人物。當然了，《阿甘正傳》還有電影，也很精彩。3．你申報的是什么專業(yè)?答案：你報的什么專業(yè)就說什么專業(yè)。4．你對我們學校的了解嗎?答案：單招面試的考官問這個問題主要是看一下你對這個學校擁有多大的興趣。如果一個考生對某個學校很有興趣，肯定會在考試之前查閱過一些相關的介紹。所以在同學們遇到這個問題的時候，如果確實查閱過學校的信息，可以憑借記憶說一下你對這個大學的印象，如果實在是不了解，那就實事求是的告訴考官：不好意思老師，我只顧著準備對考試內容進行準備了，沒有來得及查看學校的介紹。不了解沒關系，千萬不要不懂裝懂。5．你怎么處理同學之間的矛盾?答案：一、學會道歉（1）道歉能減輕內心的不安（2）道歉能化解矛盾（3）道歉是一種高尚的精神境界二、心理換位當你與同學發(fā)生矛盾時，首先要做的是站在對方的位置，用對方當時的心理來思考一下這件事情，是自己的過失還是對方的不對，只有這樣我們才能體諒對方的心情，才不會在一頓大吵大鬧中互相埋怨。三、退一步海闊天空退一步海闊天空，忍一時風平浪靜。這便是我的人生格言，更是我為人處世的標準。在你和你的同學發(fā)生了爭執(zhí)時，不要一時昏了頭腦，不吵個臉紅脖子粗決不罷休，或許在你退一步之后，這場爭吵便停止了。不要認為在這個過程中自己讓一步就是畏懼，是退縮是沒有本事的表現(xiàn)，相反，就是在你忍讓的那一時刻起，你周圍的人會對你的行為發(fā)出無聲的贊嘆。你是一個不拘小節(jié)，心胸開闊的人。四、心平氣和的與其交談遏制矛盾進一步深化的處理辦法就是靜下心來與其交談，可能在你心平氣和之后對方也不好意思在爭吵下去了，也會轉仇敵為友好，與你聊起來。或許在這其中你和對方還會成為無話不談的好朋友。不打不相識嘛!6．為什么要把清華大學作為第一志愿填報?答案：清華的地位、影響、個人的發(fā)展，清華精神：第一是恥不如人;第二是講究科學;第三是重視實干。7．你對勤儉節(jié)約的看法?答案：是一種良好的美德，值得我們學習。8．社會分工明確，談談你對人與人之間關系的看法。答案：人與人之間的關系既有復雜的又有簡單的。沉浮于官場者為維系權威，時時警惕，過的是心驚膽戰(zhàn)般的陰影日子，他與內部的關系是復雜的;與世無爭的隱士者，清閑自在，過的是悠然雅俗般的寧靜日子，他與外部的關系是簡單的。同樣是人，兩種不同的地位，兩種不同的心態(tài)，他與別人與外界的關系卻是不同的。社會上各形各色的人比比皆是，有錙銖必較者，有坑蒙拐騙者，有趨利避害者，可謂是魑魅魍魎。因此，也就注定了走進社會，人與人之間的關系會越來越來復雜，當然這個社會也會是一個越來越復雜的社會。如此一想，大千世界，蕓蕓眾生原來是如此般模樣，再也沒有陽光般的笑臉，再也沒有和諧般的氛圍，是那么的可怕。于是獨自笑世間可笑之事，笑世間可笑之人，卻無力改變，這就是人與人之間的關系，誰會不郁悶呢。凝神靜思一下，關于人與人之間關系的復雜，只是一味地悲嘆與哀怨有用嗎?要知道這個世界沒有一種力量以父母的慈愛關注著你，因此悲嘆與哀怨都毫無意義。既然是復雜的，就要求我們要正視心態(tài)，不得不在復雜的人際關系中以一種全新的眼光去看待這個社會。復雜就復雜，誰也無力改變。關于人與人之間的關系。記得著名臺灣作家王鼎鈞說過那么一句話，人和人的關系好比玩蹺蹺板，平衡只是一剎那，而且目的不是追求平衡。玩蹺蹺板的麻煩是因為有個對手，可是沒有對手又玩不成。把人與人之間的關系比作玩蹺蹺板，我認為這恰是到了好處。這句話把人與人之間的關系說得似斷非斷，糾纏難分的無情界線。的確，人與人的關系復雜得難以澄清，但沒有這種難以澄清的關系卻又不行。我很慶幸關于人與人之間的關系能以一種距離對待，悠然。9．對于你面試的這項工作，你是怎么理解的?答案：建議：面試前要盡量對你面試的工作職務，職能范圍有一定的認識和了解?？梢哉務勥@項工作在公司架構中起到的作用和做好這項工作所需要具備的一些技能。10．你為什么要辭掉現(xiàn)在的工作?答案：這是在高壓面試中極為常見的問題，但比別的高壓問題更為難答。值得慶幸的是，求職顧問已經總結出了應付這個問題的一條妙語，很容易記住，即使緊張也不會忘記，它就是：CLAMPS，意思是挑戰(zhàn)、職位、進取、金錢、尊嚴及安全。你既可以單獨拿出一個作為原因，也可以都拿出來以便使對方相信你離開現(xiàn)在的崗位是合情合理的，是經過深思熟慮的明智之舉。11．是你自己選擇我們學校和這個專業(yè)嗎?答案：選擇來貴校學習此專業(yè)是家人與我本人的共同意見。12．你想選擇什么專業(yè)為什么?答案：會計，就業(yè)面積較廣。13．職業(yè)教育高就業(yè)率背后的優(yōu)勢到底在哪兒?答案：職業(yè)教育優(yōu)勢有三個方面：一是我國職業(yè)人才缺口較大，市場供需不平衡。二是國家的大力扶持。三是天然的就業(yè)優(yōu)勢。14．你對我們學校了解多少?答案：考官問這個問題主要是看一下你對這個學校擁有多大的興趣。如果一個考生對某個學校很有興趣，肯定會在考試之前查閱過一些相關的介紹。所以在同學們遇到這個問題的時候，如果確實查閱過學校的信息，可以憑借記憶說一下你對這個大學的印象，如果實在是不了解，那就實事求是的告訴考官：不好意思老師，我只顧著準備對考試內容進行準備了，沒有來得及查看學校的介紹。不了解沒關系，千萬不要不懂裝懂。15．你有什么業(yè)余愛好?答案：思路：（1）業(yè)余愛好能在一定程度上反映考生的性格、觀念、心態(tài)，這是面試學校問該問題的主要原因。（2）最好不要說自己沒有業(yè)余愛好。（3）不要說自己有耶些庸俗的、令人感覺不好的愛好。（4）最好不要說自己僅限于讀書、聽音樂、上網，否則可能會令面試官懷疑應聘者陛性孤僻。（5）最好能有一些戶外的業(yè)余愛好來“點綴”你的形象。16．你對這次單招的認識?答案：既是一次機遇，也是一種挑戰(zhàn)。17．什么能夠激勵你在學習中有最佳的發(fā)揮?答案：興趣18．你通過什么渠道知道我們學院的?答案：通過高中學校推薦排名學校與網上對貴校的資料查詢得知。19．請你自我介紹一下你自己?答案：一般考生回答這個問題過于平常，只說姓名、年齡、家鄉(xiāng)。這些在考官老師手中的考試報名表中都有。其實，面試考官老師最希望知道的是藝考生是否適合這個專業(yè)，