小班音樂(lè)拍蚊子教案

小班音樂(lè)拍蚊子授課設(shè)計(jì)小班音樂(lè)拍蚊子授課設(shè)計(jì)主要包含了授課目的，授課準(zhǔn)備，重點(diǎn)難點(diǎn)，授課過(guò)程等內(nèi)容，感覺(jué)音樂(lè)的樂(lè)句與節(jié)奏，用動(dòng)作表現(xiàn)拍蚊子、生氣、撓癢癢、擦藥水等情節(jié)，愿意參加游戲，體驗(yàn)游戲帶來(lái)的快樂(lè)，并愿意進(jìn)行動(dòng)作的創(chuàng)編，適合少兒園老師們上小班音樂(lè)活動(dòng)課，快來(lái)看看拍蚊子授課設(shè)計(jì)吧。授課目的：1、感覺(jué)音樂(lè)的樂(lè)句與節(jié)奏，用動(dòng)作表現(xiàn)拍蚊子、生氣、撓癢癢、擦藥水等情節(jié)，并愿意進(jìn)行動(dòng)作的創(chuàng)編。2、愿意參加游戲，體驗(yàn)游戲帶來(lái)的快樂(lè)。3、感覺(jué)旋律的氣氛以及和伙伴一起參加集體音樂(lè)活動(dòng)的樂(lè)趣。4、培養(yǎng)少兒的音樂(lè)節(jié)奏感，發(fā)展少兒的表現(xiàn)力。5、愿意參加音樂(lè)活動(dòng)，體驗(yàn)音樂(lè)活動(dòng)中的快樂(lè)。授課準(zhǔn)備：多媒體課件重點(diǎn)難點(diǎn)：妙手眼協(xié)調(diào)地跟著音樂(lè)做拍蚊子、生氣、搔癢癢、擦藥水等動(dòng)作，并愿意進(jìn)行創(chuàng)編。－1－授課過(guò)程：一、發(fā)言導(dǎo)入。師：寶寶們，現(xiàn)在是什么季節(jié)呀？夏天呀，有一種特別令人討厭的小蟲(chóng)子，它會(huì)在我們睡覺(jué)的時(shí)候，嗡嗡嗡地在耳邊亂飛，還會(huì)在你不注意的時(shí)候，叮你一下，猜一猜是什么小蟲(chóng)子呀？（蚊子）那你看到蚊子會(huì)怎么做啊？今天給你們帶來(lái)一段和蚊子有關(guān)的音樂(lè)，我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)好不好？（欣賞音樂(lè)）（設(shè)計(jì)妄圖：經(jīng)過(guò)發(fā)言，激發(fā)少兒對(duì)活動(dòng)的興趣，引導(dǎo)少兒知道蚊子的特點(diǎn)，初步感覺(jué)音樂(lè)的特點(diǎn)，為學(xué)習(xí)拍蚊子的動(dòng)作打基礎(chǔ)。）二、創(chuàng)編拍蚊子、撓癢癢、擦藥水的動(dòng)作1、學(xué)習(xí)“拍蚊子”的動(dòng)作：師：誰(shuí)來(lái)猜猜看，這段音樂(lè)講了一段什么事情？（拍蚊子）原來(lái)是講拍蚊子的事情。若是有蚊子來(lái)叮你，你怎么辦？（拍死它）你聽(tīng)，有蚊子來(lái)啦！我們一起來(lái)拍蚊子！哎呀，有沒(méi)有拍到它呀？（有/沒(méi)有）那你感覺(jué)怎么樣，生氣嗎？誰(shuí)來(lái)學(xué)學(xué)生氣的動(dòng)作，那俏皮怎么表示呀？噓，你聽(tīng)，憂如又有蚊子來(lái)了呀！我們一起來(lái)拍蚊子好?。ā拔伺?！嗡啪！1234拍蚊子，4321拍蚊子，打不到蚊子真生氣，小小蚊子真俏皮！”（第一段動(dòng)作練習(xí)）－2－（設(shè)計(jì)妄圖：經(jīng)過(guò)上一個(gè)環(huán)節(jié)的欣賞音樂(lè)，讓少兒對(duì)樂(lè)曲有了初步的認(rèn)識(shí)，對(duì)拍蚊子的地方有了進(jìn)一步的掌握，經(jīng)過(guò)教師的引導(dǎo)、少兒的動(dòng)作創(chuàng)編，使少兒對(duì)節(jié)奏有很好的認(rèn)識(shí)，讓幼兒能夠正確的將節(jié)奏表現(xiàn)出來(lái)。）2、創(chuàng)編撓癢癢的動(dòng)作：師：剛剛我被蚊子叮到了，好癢啊，怎么辦？（抓一抓）你是怎么抓的？誰(shuí)愿意來(lái)幫我抓一下？（分別請(qǐng)少兒進(jìn)行示創(chuàng)編）臭蚊子，拍死它！此次我們跟著音樂(lè)一起來(lái)試一試。（設(shè)計(jì)妄圖：經(jīng)過(guò)以兒歌的形式來(lái)進(jìn)行短句的動(dòng)作創(chuàng)編與學(xué)習(xí)，能夠較好的引導(dǎo)少兒更好的進(jìn)行動(dòng)作的創(chuàng)編及模擬，較好的激發(fā)少兒對(duì)活動(dòng)的興趣，讓少兒對(duì)接下來(lái)的游戲做鋪墊。）3、創(chuàng)編擦藥水的動(dòng)作：師：哎呀，身上癢死了，你們有沒(méi)有什么好方法呀？（請(qǐng)少兒說(shuō)一說(shuō)：擦藥水、電蚊香.）你是怎么擦藥水？（請(qǐng)幼兒試一試）那此次我們一起來(lái)試一試看，看看這下子能不能夠把蚊子拍死好嗎？（完滿動(dòng)作練習(xí)）(設(shè)計(jì)妄圖：在掌握了拍蚊子的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)少兒進(jìn)行撓癢癢的創(chuàng)編動(dòng)作，能夠激發(fā)少兒的想象力，引導(dǎo)少兒對(duì)活動(dòng)的興趣。)三、游戲：蚊子舞－3－師：你們聽(tīng)，憂如又來(lái)了很多蚊子，我們一起來(lái)拍蚊子?。ㄍ隄M跟音樂(lè)做動(dòng)作：1遍）蚊子都拍死了嗎？憂如還有幾個(gè)，我們?cè)賮?lái)一次，此次爭(zhēng)取都把蚊子消滅掉，有信心嗎？（第2遍）這下還有蚊子嗎？是不是都把蚊子消滅掉啦？這下你們能夠放心了吧？！不會(huì)害怕睡覺(jué)的時(shí)候有蚊子來(lái)叮你們了吧，那我們下去接著消滅蚊子怎么樣？（設(shè)計(jì)妄