【讀寫策略】選擇性閱讀

選擇性閱讀讀寫策略整本書閱讀方法泛讀精讀跳讀速讀針對(duì)不同作品和閱讀目的選擇使用情境引入《傅雷家書》選擇性閱讀情境引入《傅雷家書》是一部怎樣的書從文體來看書信集兒子傅聰、傅敏1954年1966年間（一百多封信）傅雷及夫人（書信摘編）內(nèi)容解析1954年傅聰離家留學(xué)波蘭1966年傅雷離世出國(guó)學(xué)習(xí)演奏成名結(jié)婚生子日常生活方面的關(guān)心思想情感方面的引導(dǎo)藝術(shù)修養(yǎng)方面的指導(dǎo)對(duì)翻譯工作的態(tài)度對(duì)交友的看法對(duì)祖國(guó)的熱愛之情從內(nèi)容來看內(nèi)容解析《傅雷家書》的意義，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了傅雷一家的范圍。哲學(xué)家可以從《傅雷家書》中研究傅雷的思想、哲理、方法；教育家可以從《傅雷家書》中研究教育子女的方式方法；人才學(xué)家可以從《傅雷家書》中探討人才培養(yǎng)的規(guī)律以及家庭對(duì)成才的影響；文學(xué)家可以從《傅雷家書》中研究散文的筆法；藝術(shù)家可以從《傅雷家書》中汲取音樂、美術(shù)的營(yíng)養(yǎng)；歷史學(xué)家可以從《傅雷家書》中剖析20世紀(jì)50至60年代中國(guó)知識(shí)分子的靈魂；廣大讀者可以把《傅雷家書》作為一本優(yōu)秀的青年思想修養(yǎng)讀物，一本愛國(guó)主義教育的生動(dòng)教材。值得從多維視角、多種層次品讀選擇性閱讀內(nèi)容解析閱讀者從書中選擇部分內(nèi)容進(jìn)行閱讀一本書根據(jù)內(nèi)容感興趣的需要研究的需要特別學(xué)習(xí)的進(jìn)行選擇性閱讀什么是選擇性閱讀選擇專題內(nèi)容解析《傅雷家書》的意義，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了傅雷一家的范圍。哲學(xué)家可以從《傅雷家書》中研究傅雷的思想、哲理、方法；教育家可以從《傅雷家書》中研究教育子女的方式方法；人才學(xué)家可以從《傅雷家書》中探討人才培養(yǎng)的規(guī)律以及家庭對(duì)成才的影響；文學(xué)家可以從《傅雷家書》中研究散文的筆法；藝術(shù)家可以從《傅雷家書》中汲取音樂、美術(shù)的營(yíng)養(yǎng)；歷史學(xué)家可以從《傅雷家書》中剖析20世紀(jì)50至60年代中國(guó)知識(shí)分子的靈魂；廣大讀者可以把《傅雷家書》作為一本優(yōu)秀的青年思想修養(yǎng)讀物，一本愛國(guó)主義教育的生動(dòng)教材。內(nèi)容解析哲學(xué)家教育家人才學(xué)家文學(xué)家藝術(shù)家歷史學(xué)家廣大讀者不同的身份有不同的閱讀目的關(guān)注的興趣點(diǎn)不同研究的問題點(diǎn)不同選擇內(nèi)容不相同內(nèi)容解析了解大致內(nèi)容選擇內(nèi)容喜歡想要研讀形成專題對(duì)《傅雷家書》如何進(jìn)行選擇性閱讀內(nèi)容解析生活細(xì)節(jié)文明禮儀為人處世讀書求學(xué)怎樣看待感情教導(dǎo)傅雷的教子之道1內(nèi)容解析父親對(duì)兒子的關(guān)心和體貼父子之間的深厚感情2藝術(shù)方面的探討3藝術(shù)修養(yǎng)方面的指導(dǎo)對(duì)音樂的看法在鋼琴彈奏技藝方面的建議傅雷的人格魅力4對(duì)翻譯工作的態(tài)度對(duì)待人接物的態(tài)度對(duì)祖國(guó)的情感內(nèi)容解析標(biāo)記相關(guān)內(nèi)容藝術(shù)修養(yǎng)方面的指導(dǎo)1954年：二月十日、三月十九日……1955年：一月二十六日、三月二十七日……1956年：……1957年：……選擇出備讀篇目?jī)?nèi)容解析精讀所選部分制作讀書卡11.摘錄出涉及到的信件日期和相應(yīng)的語段2.寫出自己的閱讀感受專題或話題內(nèi)容解析讀書卡生活細(xì)節(jié)教導(dǎo)摘錄話題篇目1954年：二月五日、八月十六日……1956年：十月十一日……對(duì)付人家的好意，用反批評(píng)的辦法，自然不行。媽媽要你加衣，要你吃肉，你也常用這一類口吻。你慣了，不覺得；這些毛病，我自己也常犯，但愿與你共勉之！——從這些小事情上推而廣之，你我無意之間傷害人的。感受

傅雷不是教訓(xùn)、教育兒子,而是與兒子共勉。這樣沒有傳統(tǒng)的嚴(yán)父的架子，沒有強(qiáng)烈的壓制感，只有平等的對(duì)話，真誠的交流。閱讀更深入，更有效教育孩子的平等理念體諒他人的精神品格內(nèi)容解析歸類成讀書報(bào)告2讀書卡探究話題盡量多地閱讀相關(guān)內(nèi)容盡可能全面地梳理傅雷先生的觀點(diǎn)歸納總結(jié)書寫讀書報(bào)告自由隨意，盡情體味細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)，有理有據(jù)內(nèi)容