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中學(xué)高級(jí)教師述職報(bào)告范文_第2頁(yè)
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第3頁(yè)共3頁(yè)中學(xué)高?級(jí)教師?述職報(bào)?告范文?__?__歲?那年,?我懷著?對(duì)北京?的向往?,懷著?對(duì)新環(huán)?境新生?活的好?奇和不?安踏進(jìn)?了有京?郊一枝?花美譽(yù)?的懷柔?,走進(jìn)?了仁愛?和諧的?___?_中學(xué)?,屈指?算來(lái)已?經(jīng)滿十?八年。?仁愛善?良的楊?中的兄?弟姐妹?在生活?中,在?工作中?給與我?無(wú)微不?至的幫?助和指?導(dǎo),使?我這個(gè)?像二愣?進(jìn)城一?樣懵懂?的傻丫?頭快速?成長(zhǎng)起?來(lái),多?年來(lái),?在他們?言傳身?教的影?響下,?我具備?了楊中?人的品?質(zhì),那?就是:?求真務(wù)?實(shí),大?膽創(chuàng)新?,不斷?進(jìn)取。?___?_年如?一日的?第一線?奮戰(zhàn),?九年的?班主任?,六年?的備課?組長(zhǎng),?六屆初?三的迎?來(lái)送往?都給我?積累了?工作的?寶貴經(jīng)?驗(yàn),有?幸成為?楊中的?教科研?成員,?更是受?益匪淺?,這使?我可以?摸索尋?找一條?適合自?己和數(shù)?學(xué)學(xué)科?的教學(xué)?之路。?在楊?中這個(gè)?仁愛上?進(jìn)的大?環(huán)境下?,我一?如既往?的嚴(yán)于?律己,?從各方?面嚴(yán)格?要求自?己,勤?勤懇懇?,使教?學(xué)工作?有計(jì)劃?,有組?織,有?步驟的?進(jìn)行。?作為一?個(gè)教育?工作者?,我尊?重,關(guān)?心,愛?護(hù)學(xué)生?,全身?心的投?入教育?教學(xué)中?,為人?師表,?力爭(zhēng)做?受人尊?敬的,?不辱神?圣使命?的人民?教師。?教育?教學(xué)工?作中,?我積極?思考,?不斷創(chuàng)?新,認(rèn)?真研究?新時(shí)期?的學(xué)生?特點(diǎn)和?心理,?用靈活?的教學(xué)?方法,?開放的?教學(xué)思?路,幽?默的教?學(xué)風(fēng)格?和嚴(yán)師?慈母為?一體的?人格魅?力影響?學(xué)生,?吸引感?染學(xué)生?,最大?限度的?提高他?們的學(xué)?習(xí)熱情?和主動(dòng)?性,這?一教學(xué)?風(fēng)格受?孩子們?的喜歡?,各級(jí)?各類視?導(dǎo)活動(dòng)?中也得?到了市?區(qū)級(jí)專?家和同?仁的好?評(píng)。作?為班主?任,我?和孩子?們既是?嚴(yán)師又?是益友?,一碗?水端平?,不因?成績(jī)好?而容忍?缺點(diǎn),?不因成?績(jī)差而?忽略優(yōu)?點(diǎn)的管?理方法?使學(xué)生?們團(tuán)結(jié)?一心,?07到?09三?年的量?化評(píng)比?中,我?班連續(xù)?被評(píng)為?優(yōu)秀班?級(jí),_?___?年我班?又被評(píng)?為優(yōu)秀?班集體?。在成?績(jī)的測(cè)?評(píng)量化?中,我?班也是?連續(xù)的?a級(jí)班?級(jí)。團(tuán)?結(jié)就是?力量,?中考中?我班_?___?人中有?五人考?入一中?,一人?二中,?___?_人考?入紅中?就是最?好的說(shuō)?明。教?過(guò)我班?的課任?老師一?句你班?孩子的?人情味?兒真濃?就是我?最舒心?的午茶?。人?都說(shuō)老?師是園?丁,是?蠟燭,?我把自?己比作?保潔員?。眼睛?是心靈?的窗戶?,窗戶?蒙塵心?靈就會(huì)?變得幽?怨,就?會(huì)有雜?質(zhì)。我?在教學(xué)?和班主?任管理?中,都?把自己?當(dāng)作一?個(gè)嚴(yán)格?的保潔?員,認(rèn)?真觀察?每一個(gè)?孩子的?眼睛,?從中發(fā)?現(xiàn)問(wèn)題?孩子,?找他們?談心,?讓他們?心靈不?被灰塵?侵蝕。?以學(xué)生?為素材?撰寫的?教育故?事《拂?去那扇?窗上的?霧與塵?》收集?在三期?綠耕成?果選集?上__?__年?《利用?學(xué)生生?活資源?,提高?數(shù)學(xué)教?學(xué)效率?》發(fā)表?在《北?京市中?小學(xué)優(yōu)?質(zhì)課程?資源的?開發(fā)和?整合》?研討資?料上同?年又評(píng)?為市級(jí)?三等獎(jiǎng)?。__?__年?《先學(xué)?后教,?當(dāng)堂訓(xùn)?練教學(xué)?模式的?課堂實(shí)?踐》論?文獲懷?柔區(qū)三?等獎(jiǎng)。?___?_年論?文《敲?開你沉?睡的童?真》獲?懷柔區(qū)?積極心?理健康?教育征?文三等?獎(jiǎng)。_?___?年《拂?去那扇?窗上的?霧與塵?》發(fā)表?在懷柔?教育第?二期上?。__?__年?被評(píng)為?懷柔區(qū)?教育先?進(jìn)工作?者。?我知道?,我的?光環(huán)是?學(xué)生給?戴的,?我的榮?譽(yù)是同?事和領(lǐng)?導(dǎo)們給?與的,?所以,?我首先?感謝給?與我光?環(huán)的我?的孩子?們和給?與我榮?譽(yù)的同?事們,?是你們?的偉大?和善良?成就了?我的成?績(jī),_?___?年連續(xù)?兩屆的?首席教?師,_?___?年懷柔?區(qū)骨干?教師,?___?_年中?青年教?師評(píng)優(yōu)?課懷柔?區(qū)一等?獎(jiǎng),_?___?年懷柔?區(qū)教科?研先進(jìn)?個(gè)人,?___?_年又?連屆區(qū)?級(jí)骨干?教師,?并評(píng)為?區(qū)先進(jìn)?教育工?作者,?觀摩研?究課的?優(yōu)秀獎(jiǎng)?都與你?們的幫?助分不?開。?成長(zhǎng)過(guò)?程里,?助我成?熟的更?是我的?本職工?作,數(shù)?學(xué)學(xué)科?的教學(xué)?,這些?年里,?每一節(jié)?的公開?課,評(píng)?優(yōu)課還?是平時(shí)?的課,?或者研?究課,?觀摩課?我都認(rèn)?真對(duì)待?,__?__年?做了北?京市基?礎(chǔ)教育?課改研?究課,?___?_年懷?柔區(qū)評(píng)?優(yōu)課《?勾股定?理》并?獲區(qū)級(jí)?一等獎(jiǎng)?。__?__年?三校聯(lián)?展中做?跨區(qū)公?開課《?和圓有?關(guān)的線?段》并?獲證書?。__?__年?代表區(qū)?初中數(shù)?學(xué)教師?做

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