小學(xué)實驗室個人總結(jié)精選范文

小學(xué)實驗室個人總結(jié)精選范文

我們要做事堅決有自信、我們要踴躍奮斗，做到“渴望勝利，為事業(yè)做出努力”。那么關(guān)于相關(guān)的總結(jié)該怎么寫呢，下面是我為大家整理的小學(xué)試驗室個人總結(jié)范文三篇，供大家參考。

小學(xué)試驗室個人總結(jié)1

本學(xué)期在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)及科學(xué)老師的關(guān)懷、協(xié)作下，學(xué)校試驗室管理工作這一塊取得了一些成果。在某些方面可以說上了一個新臺階，作為試驗的管理員個人來說，也在從思想到行動，從理論到實踐的一些方面較好地完成了自己的任務(wù)。努力做到了使管理和教學(xué)嚴(yán)密結(jié)合，不斷提高了學(xué)生諸多方面的素養(yǎng)?，F(xiàn)將本學(xué)期試驗室工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視細(xì)心按排

1、本學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過反復(fù)探究，確定讓有經(jīng)歷的老師擔(dān)當(dāng)科學(xué)試驗課。

2、學(xué)校每學(xué)期都將科學(xué)教學(xué)和試驗室管理工作，納入學(xué)校的工作打算，踴躍參加科學(xué)教研活動。

3、領(lǐng)導(dǎo)肯花精力、財力，創(chuàng)立良好的試驗環(huán)境。領(lǐng)導(dǎo)親自參加科學(xué)室的規(guī)劃和建立。

4、建立有效的科學(xué)試驗管理機(jī)制，教育主任抓科學(xué)教學(xué)與科技活動開展，抓教學(xué)時間、內(nèi)容落實，校長、后勤主任抓試驗室的建立和更新，為科學(xué)試驗室教學(xué)做好效勞工作。

二、建全制度，用好設(shè)備

用好試驗室是試驗教學(xué)的前提，充分發(fā)揮科學(xué)儀器設(shè)備的作用，進(jìn)一步完善管理制度，以保證科學(xué)試驗教學(xué)與科技活動開展。

1、用好科學(xué)試驗室，發(fā)揮設(shè)備作用。我們要求上課老師有效地發(fā)揮儀器作用以及現(xiàn)代化手段提高教學(xué)效益，課后為科技愛好小組供應(yīng)良好的活動環(huán)境，造就學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐實力。演示試驗開出率達(dá)101％，分組試驗開出率達(dá)有力地促進(jìn)了試驗教學(xué)的順當(dāng)開展。

2、建立完善的管理制度，抓過程檢查，抓長效管理，讓老師和學(xué)生按制度去做。開學(xué)初期將學(xué)生分好組并固定下來，以小組為單位進(jìn)展試驗教學(xué)。學(xué)生一進(jìn)試驗室，有序做好桌上的物品擺放，謹(jǐn)慎聽講，了解儀器性能和操作方法，按要求做好試驗，做完后，搞好桌面的清點、整理、清潔工作，物品的收放。

3、試驗教學(xué)是一個系統(tǒng)過程，教學(xué)時既要重過程，也應(yīng)當(dāng)注意結(jié)果，為此，我們在學(xué)期末結(jié)合學(xué)校教育處工作支配對四至六年級的學(xué)生進(jìn)展了試驗實力考核，結(jié)果大多數(shù)學(xué)生都能按要求完成一些根本的試驗。

三、加強(qiáng)管理，妥當(dāng)保管

1、加強(qiáng)科學(xué)試驗室的檔案管理，指導(dǎo)學(xué)生正確運用試驗儀器設(shè)備，定期檢查室用電線路，配有消防器材。學(xué)期初謹(jǐn)慎制定試驗教學(xué)打算，學(xué)期中剛好謹(jǐn)慎填寫各種試驗表冊凡教學(xué)業(yè)務(wù)、器材說明、技術(shù)資料記錄本，工作打算和總結(jié)分門別內(nèi)裝訂歸檔。試驗器材的帳本有特地人記錄和保管。2、加強(qiáng)科學(xué)試驗室衛(wèi)生環(huán)境管理，規(guī)定每周星期三下午最終一節(jié)課清掃整理試驗室，其余每節(jié)課后都進(jìn)展簡潔清掃，保證室內(nèi)清潔干凈。

3、老師做好試驗室物品管理，努力做到儀器存放系列化，保管科學(xué)化，做到分類存放，貼有標(biāo)簽，做好儀器的防腐、防潮、防塵、防蛀工作。四、拓展途徑，兼顧其它學(xué)校試驗室工作與其它工作一樣，同樣是促進(jìn)學(xué)生全面開展地一個主陣地。為促進(jìn)學(xué)生的全面開展，造就學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐實力，我們還大力開展課外科技實踐活動，為學(xué)生搭建一個提高實踐操作實力的平臺。收集學(xué)生手工制作及小獨創(chuàng)、小創(chuàng)作等自制教具。在看到成果的同時，我也深感在不少方面還存在問題，反思一學(xué)期來的工作，認(rèn)為存在的問題主要有：器材、資料的進(jìn)出記錄不剛好，有時臨時借用不記賬且不按時歸還，這樣易造成喪失；另外，對一些儀器的運用方法，藥品的危急程度的相識還有空白，特殊是不少已失去說明書的儀器的運用要求，適用場所還要探究清晰；總之，本學(xué)期試驗室為學(xué)生帶來很大的協(xié)助，它是學(xué)校的一個試驗基地，學(xué)生寵愛的地方，我們深感試驗室的重要，將重點建立好，讓它發(fā)揮更大的效應(yīng)。

小學(xué)試驗室個人總結(jié)2

本學(xué)年度，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的檢查、催促下，在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下，學(xué)校試驗室管理又得到了進(jìn)一步的加強(qiáng)，增加了一些有用的儀器，切實保證了試驗教學(xué)的開展，提高了科學(xué)課教學(xué)質(zhì)量，造就了學(xué)生的科學(xué)探究實力，使學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)得到了進(jìn)一步的提高。

1、通過教研組組織科學(xué)老師謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)試驗儀器的標(biāo)準(zhǔn)運用，確保試驗教師能夠正確、嫻熟地運用好每件儀器，確保了試驗的開出率和勝利率。同時在試驗過程中，老師能夠指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展標(biāo)準(zhǔn)操作，并同時做好試驗記錄。試驗后，能夠嚴(yán)格遵照試驗制度，整理好試驗儀器，做好試驗室的清潔衛(wèi)生工作，使試驗室經(jīng)常處于開放、正常的運用狀態(tài)。

2、試驗是學(xué)生進(jìn)展科學(xué)學(xué)習(xí)的重要途徑，因此，為了讓學(xué)生的試驗質(zhì)量有所提高，我們科學(xué)老師就謹(jǐn)慎鉆研教材、大綱，謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)自然教學(xué)改革的動向，以造就學(xué)生的動手實力和創(chuàng)新精神為主，充分表達(dá)了讓學(xué)生自主探究試驗的實力，造就了學(xué)生多方面的實力。此外，我們科學(xué)教師相互聽課，虛心學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)歷，給自己充電，不斷提高自身素養(yǎng)。

3、在教學(xué)過程中，科學(xué)老師充分利用儀器室的儀器，因為這些儀器能夠讓學(xué)生很好地進(jìn)展操作，但是在操作過程上，由于有些儀器的經(jīng)常運用，難免會出現(xiàn)各種誤差及損壞，因此我們的科學(xué)指導(dǎo)老師就剛好對儀器進(jìn)展修理，解除一些故障，使儀器的作用得到了最大程度的發(fā)揮。同時對于一些沒有配備的試驗儀器，我們進(jìn)展了自制簡易用的儀器來代替，也取得了良好的效果。

4、在試驗教學(xué)過程中，老師擅長總結(jié)學(xué)生的試驗狀況，讓學(xué)生充分動手試驗或設(shè)計試驗，給學(xué)生足夠的時間，讓學(xué)生獲得比擬多的科學(xué)學(xué)問，對學(xué)生的試驗過程及試驗設(shè)想充分了解，并剛好將這些活動內(nèi)容寫下來，做好記錄。

5、各個科學(xué)老師遵照試驗書目要求進(jìn)展試驗，器材缺乏的主要用簡易的自制教具完成，使得本期。試驗開出率達(dá)95/101以上

在試驗室管理方面，雖然取得了必須的成果，但還存在著很多缺乏，有些儀器不能得到充分利用，對于試驗儀器的操作運用還不能到達(dá)特別正確的程度，沒有將試驗室的最正確功能發(fā)揮出來，因此在以后的教學(xué)過程中，我們要變更這些缺點，充分發(fā)揮試驗室的最正確效應(yīng)，讓試驗室真正為老師和學(xué)生效勞。

小學(xué)試驗室個人總結(jié)3

本學(xué)期，試驗室能做好各項工作：能按要求標(biāo)準(zhǔn)存放各類儀器，并對試驗器材進(jìn)展保養(yǎng)和修理；按要求來配備科學(xué)儀器，每學(xué)期都會增加必要的試驗用品；剛好做好試驗室日志的記錄以及填寫試驗通知單。一學(xué)期下來，工作取得了必須的成果，也存在一些問題以及須要改良的地方，為將來工作做的更好，特從以下三個方面來總結(jié)：

一、試驗教學(xué)開展?fàn)顩r

1、本學(xué)期，由于學(xué)校實行養(yǎng)分午餐，試驗室被占用，教師每上一節(jié)試驗課都得把器材搬到教室去上，所以，和以前相比，本學(xué)期的試驗課相對少些。在試驗過程中，老師注意發(fā)揮學(xué)生的自主能動性，讓學(xué)生參加探究，在此過程中造就學(xué)生的試驗實力和科學(xué)的學(xué)習(xí)、試驗看法。經(jīng)過一學(xué)期的努力，師生的試驗水平都有所提高。2、在深化教育改革，實施新課程標(biāo)準(zhǔn)的同時，結(jié)合科學(xué)試驗教學(xué)向全體學(xué)生執(zhí)行素養(yǎng)教育，注意在試驗中造就學(xué)生的創(chuàng)新精神、實踐實力，造就了學(xué)生對科學(xué)的愛好愛好以及實事求是的科學(xué)看法。

二、試驗室活動

1、在學(xué)期初，制訂了試驗打算、周日程支配表。

2、老師充分利用現(xiàn)有的儀器設(shè)備，組織開展實踐活動，以舉辦科學(xué)學(xué)問和小試驗等競賽來激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的愛好和愛好。3、本著勤儉節(jié)約的原那么，收集了大量塑料瓶杯等其它可代用品

用于教學(xué)，小的修理那么自己動手，為學(xué)校節(jié)約開支。

三、存在問題及改良措施

1、目前，科研水平和教學(xué)實力還有待