會計畢業(yè)生實習心得總結（2篇）

第2頁共2頁會計畢業(yè)生實習心得總結畢業(yè)實踐環(huán)節(jié)是大學生在完成全部課程之后、走向社會之前最真實的一個模擬實驗，對于我們財會專業(yè)的學生，平時注重理論學習，缺乏實踐鍛煉，因此實習顯得尤為重要。此次會計實務實習目的主要是為了透過寫會計分錄，填制各種憑證到記賬、報表等一系列實務實訓，提高我們的實際應用水平，使得我們能夠真正系統(tǒng)的練習財務會計核算的基本程序和具體方法，進而加強對我們以前所學專業(yè)理論知識的理解，提高我們實際操作的動手潛力，提高運用會計基本技能的水平。在本次實習過程中，我系統(tǒng)掌握了填制和審核原始憑證與記賬憑證、登記賬簿、以及編制報表的會計工作技能和方法，而且對所學理論有一個較系統(tǒng)、完整的認識，透過此次實習，我們將會計理論和會計實踐相結合，并有以下深刻體會。一、扎實的理論知識是前提在實習以前，我總以為透過學習，自身所學的會計理論知識已經(jīng)扎實，主觀認為所有的工作都一樣，只要掌握了規(guī)律就沒什么問題。但是實際過程中我才發(fā)現(xiàn)，我們平時所學的遠遠不夠，在細節(jié)方面更是錯誤百出，比如我們書寫的技能，如金額的大小寫、日期書寫的規(guī)范性等等。此外，我們根據(jù)相關的實習數(shù)據(jù)資料，在填寫原始憑證、記賬、編制各種賬表時屢屢受阻，回想原因，大多都因為平時理論知識不夠扎實，經(jīng)不住實戰(zhàn)的考驗，這也是我在本次實習過程中得到的一個重要教訓。二、理論聯(lián)系實際是關鍵透過此次的實習過程我還發(fā)現(xiàn)，僅僅有熟練的理論知識對于我們會計人員來說是遠遠不夠的，我們已經(jīng)學習了這么長時間的會計，能夠說基本上對會計已經(jīng)耳目能熟了，有關會計的專業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我們都基本掌握。但是在這次實習過程中仍然很吃力，這使我認識到會計理論如果離開實踐過程皆為零，實際操作對于會計人員來說至關重要，離開實踐環(huán)節(jié)的會計理論只是紙上談兵，在財會人員的工作中行不通。三、足夠的耐心、細心是保障會計工作本來就是繁瑣的工作，在這次實習的過程中我們深刻體會到了一點。在開始的實習過程中，整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于簡單的填寫憑證、記賬都會錯漏百出，試算不平。出錯越多，越是心浮氣躁，越是心浮氣躁，出錯就越多，構成惡性循環(huán)。到之后，我認識到了這一不足之處之后，就靜下心來，仔細研究分析，不但速度加快了，效率也提高了，起到了事半功倍的效果。因此，在財會工作中切忌粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。其實做任何事都一樣，都需要有一顆平常心。會計畢業(yè)生實習心得總結（二）畢業(yè)實習是學生畢業(yè)走向工作崗位的前奏，學生在實習中既可檢驗自己的學習效果，又可發(fā)現(xiàn)自己經(jīng)驗技能的不足，及時補充完善，同時還有利于提高學生交際能力，為畢業(yè)后順利走上工作崗位奠定基礎。因而畢業(yè)實習可以說是專業(yè)學習不可或缺的構成部分，加強對學生實習過程的指導也就顯得非常重要。本專業(yè)從____年____月份開始進行畢業(yè)實習，我負責指導會計0832班文丹、秦萍、謝莎莎等24名學生到省內(nèi)、外各企業(yè)單位、行政事業(yè)單位和會計師事物所等單位進行實習，為期4個多月。實習過程中，我采取多種方式進行畢業(yè)實習指導工作，對于在長沙市實習的學生堅持多次到實習單位進行指導，對于在外地實習的學生主要利用互聯(lián)網(wǎng)、電話、QQ等方式進行指導學生，定期了解學生的實習內(nèi)容、實習任務的完成情況，幫助他們解決在實習過程中遇到的各種主要問題?，F(xiàn)對本次實習指導工作總結如下：一、實習總體情況1、實習紀律遵守情況。通過我了解的情況和對實習單位的調查，我們發(fā)現(xiàn)絕大部分同學如文丹、袁勝、唐海霞、陳海燕、王芬、藍卡特、劉芳、余婷等能夠自覺遵守實習紀律：上午能提前趕到實習地點，中午在實習單位午餐后就在辦公室休息;嚴格按照實習指導老師安排的實習內(nèi)容進行實習，分別進行納稅申報表的歸納整理存檔、了解企業(yè)會計報表的主要構成、納稅申報程序的辦理等;并且在每天實習后，每位同學都能及時填寫后實習日志，交流實習心得。2、實習任務完成情況。本次實習是分階段進行實習，在實習過程中，絕大部分同學都能完成每一階段的實習任務：對企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務能夠進行獨立的賬務處理，對企業(yè)納稅申報流程有了初步的熟悉;對會計報表填報內(nèi)容有了較為統(tǒng)一的認識，對增值稅報表、會計核算業(yè)務流程等工作有了全面的了解，并能進行簡單的分析，鍛煉了自己，培養(yǎng)了自己實際操作能力，較好地完成了實習任務。3、實習所得。通過本次實習，絕大部分同學反映，實習有較大收獲：一方面參與或旁觀了納稅申報工作實踐，真實體會到會計納稅工作的重要性，培養(yǎng)了自己的職業(yè)工作意識;另一方面通過對業(yè)務流程的熟悉，自己獨立運用分析手段、技能，將理論與實踐緊密的結合起來，鞏固了自己的理論知識，提高了實戰(zhàn)技巧，提高了自己的交際能力，也使自己認識到了工作的艱辛，樹立了正確的就業(yè)、擇業(yè)觀念，為將來順利走上工作崗位提供了鋪墊。二、實習中存在的問題1、實習態(tài)度不一。很多同學都是為了學本事去頂崗實習的，極少部分同學實習態(tài)度不夠端正，對實習不夠重視，認為無所謂。具體表現(xiàn)為：有同學中途有事不請假就缺席，給實習單位留下了不好的印象。2、組織紀律有區(qū)別。前面提到很多同學能嚴格遵守單位的規(guī)則制度按時填寫實習日志，但有部分學生實習后沒有及時填寫實習日志，對實習內(nèi)容不夠熟悉，也不認真接受實習單位指導教師的指導。三、改進1、強調紀律，全程管理，列入考核。在下次實習前的動員大會上，要特別強調實習的重要性和紀律性，幫助同學門端正實習態(tài)度。2、制作企業(yè)生實習指導跟蹤一覽表制作，此表納入師生的相關評價。我們在實習中有時因為某些原因，沒有加強與實習單位聯(lián)系，系部可以統(tǒng)一設計企業(yè)生實習指導跟蹤一覽表，此表由實習單位指導老師和學校專業(yè)指導老師、學生分別填寫，一式三份，強化每一位實習帶隊老師都要與實習單位保持聯(lián)系，及時了解同學們的實習動態(tài)，及時解決處理好突發(fā)問題，