大學畢業(yè)生畢業(yè)實習報告模板集錦九篇

第第頁大學畢業(yè)生畢業(yè)實習報告模板集錦九篇高校畢業(yè)生畢業(yè)實習報告篇1

【提要】本篇《高校畢業(yè)生銷售實習報告范文》由應屆畢業(yè)生我特殊為需要銷售實習報告的伴侶收集整理的，僅供參考。內容如下：

實習目的：

1、加強和穩(wěn)固理論學問，覺察問題并運用所學學問分析問題和解決問題的力量。

2、熬煉自己的實習工作力量，適應社會力量和自我管理的力量。

3、調查討論，覺察問題，確定適宜的畢業(yè)設計課題。

實習內容：

在超市和蘇寧的各個連鎖店做電腦的臨促，首先計算機是我的專業(yè)，在推銷與介紹相關計算機學問方面還是有肯定的優(yōu)勢，做起來也會有肯定的愛好!

由于是剛開頭接觸，所以所要完成的工作就是每天依據(jù)需要到各個蘇寧電器城或者是超市去做銷售。我們的也許流程是這樣的，以兩天為一單位，我們在工作前一天都要到指定地點進展培訓，然后安排明天大家的銷售地點，然后工作兩天，第三天再來承受培訓，并上交銷售狀況報表，再進展銷售地點的安排，依此類推。

在銷售過程中會遇到不同的人，他們會用各種各樣的看法來對待你，這就要求你有很強的應變力量。還要搞好和同事與上級的關系，要自己自動自覺的去做事，才能得到大家確實定，所以在工作過程中也結交了很多伴侶，可謂是樂在其中!

但是我個人認為對我挑戰(zhàn)最大的就是，記住每款機子的價格，都要打幾折，打折后的價錢，還有就是，假設一款機子是17寸顯示器，我假設是換成19寸的，差價應當是多少，還要記住每款機子的貨存量。我覺得要背下來這些東西是最苦痛的!不然就要去特地記這些的一個小本本上挨個的查!好麻煩!

實習體會和收獲：

在短短幾個星期的實習中，確實讓自己成長了很多。在實習期間，我學到了很多東西，遇到了一些困難，也看到了自己本身存在著很多問題。雖然開頭認為臨促不是一個太難的職業(yè)，但是親臨其境或親自上陣才意識到自己力量的欠缺和學問的匱乏。實習期間，我拓寬了視野，增長了見識，也體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是盼望自己在工作中積累各方面的閱歷，為將來自己走創(chuàng)業(yè)之路做預備。

但在實習工作的同時也覺察了一些小問題，比方說我們總是要到總公司承受培訓，上報銷售清單，還有我們要很費力的記那些不同的價格和貨存量。所以我覺得有些東西還是有途徑可言的。比方說我們可以設計一個完全一體化銷售的網站，臨促在網站里注冊會員，到時候就可以網上進展視頻培訓。然后有一個全方位的維護，顧客無論問哪個價格，只要一搜尋，很快就能出來，并且銷售記錄隨時刷新，這樣銷售量和貨存量也就可以輕而易舉的知道了。當然這只是我不成熟的想法，所以還是盼望可以在畢業(yè)設計的過程中，不斷討論，不斷完善。

實習，是高校生活的完畢，也是自己步入社會努力工作的開頭。在這短暫的實習期間，我深深感到了自己的缺乏，專業(yè)理論學問和實踐應用上的差距。在以后的工作學習中，我會更加努力，取長補短，虛心求教，不斷提升自我，在社會上奉獻出自己的一份力氣。將來無論在什么崗位上，都會努力上進，都會做一個對自己，對工作負責任的人!

高校畢業(yè)生畢業(yè)實習報告篇2

今年*月，我從***師范學校畢業(yè)了，畢業(yè)后，我來到了***學校進展實習工作，實習工作對于我來說是異樣辛苦的，用“累”、“苦”、“酸”、“痛”等諸如此類的詞都不為過。或許正是有了這些生理功能的酸痛反響才更好地說明白實習有效。這是指導教師對我的信任，才放心把手頭的工作，手頭的課程移交給我，她在一旁指導。她既是我的教學指導教師也是班主任指導，雙重身份集于一身，這樣溝通起來更便利，快捷。指導教師給我制造了很多時機，讓我嘗試不同文體的教學及各種班主任工作，內容包括作文批改與評講、監(jiān)考、改卷、評卷，練習課、讀報課、晚自修、班會課、早操，確定貧困生人選、感化后進生、做好同學的思想工作等。

由于上的課比擬多(有三十節(jié)課左右)，班主任工作也比擬忙，每天都覺得是在匆忙中度過的。早上起來胡亂吃點東西踩著自行車趕去學校，中午回家忙完家里活后不是該作文就是備課。由于所帶兩個班的同學已形成了創(chuàng)作投稿的風氣，不少同學都會找教師幫助修改，這是一項不輕松的工作。為了鼓舞他們，激發(fā)他們的寫作愛好，盡力關心他們，給他們看法，幫他們修改，一遍兩遍直至整體感覺不錯為止。俗話說，兩周能夠養(yǎng)成一個習慣。在實習的這幾周里，我養(yǎng)成了不午休的習慣，就忙著給同學修改作文。有的同學是急性子，上午拿來，下午盼望教師改好，然后再結合教師的看法自行修改，這種精神值得表揚，但有時催的太急，我總覺得修改得不夠細致，過于粗糙。午休沒了，晚上也得用上，常常備課到深夜，由于每天都有語文(教學案例，試卷，課件，教案)課，連續(xù)幾課時就得熬上好幾個晚上。如今知道為什么“每當我走過教師的窗前時你的房間總亮著燈，總觀察您伏案備課的身影”了。直至如今才能體會教師的艱辛與宏大，仔細備課就是為了能上好每一堂課，為了傳授更多的學問給同學。

精神的疲乏是身體上所承受的苦痛，我們知道，苦痛與歡樂是相生相成的，苦痛的反面是歡樂，越過苦痛就能收獲歡樂。同學歡樂所以我歡樂，這是我實習的信條。每堂課上，看到同學稚氣得意的臉上開放滿意的笑容，我覺得累也值得!聽到同學們恭尊敬敬地道一聲“教師好”，我覺得苦也應當!這時什么“酸”“痛”早就拋到九霄云外去了。我就是在這樣緊急，快節(jié)奏的實習生活中充實著，歡樂著。這種苦中有樂的實習生活其實是一種享受。所以在最終一星期里，我要連續(xù)與他們?yōu)槲?，共同學習，共同進步，共同共享這美妙的每一分一秒。盼望這份美妙都能留在我們彼此的記憶里，永不褪色。

高校畢業(yè)生畢業(yè)實習報告篇3

本人為臨沂師范學院06級新聞班?？?1班實習生李海東，從20xx年3月6號開頭至5月28號在廣州眼鏡店進展了為期三個月的實習。在實習期間，深受公司領導的照看和關心，并在指導教師的帶著下，仔細負責，做好各項業(yè)務工作，完成任務要求，努力做一名合格的員工。

在這期間，我主要完成了以下幾個方面的實習工作：一是跟隨實習教師進展實地的學習，學習做業(yè)務的方法和吸取教師的閱歷，學習如何做好業(yè)務的根本技巧，加強人際交往熬煉自己的表達力量，學會與人溝通。在工作過程中討論方法，仔細預備。指導教師和其他公司領導給于了關心和指導，指出缺乏，學習先進閱歷。

光陰似箭，歲月如梭。一晃幾個月的實習生活已經過去了，在最近的幾個月的實習過程中，我有著很多的收獲和快樂，但也有苦澀和教訓，這些勝利的閱歷將鼓勵我在以后的人生之路上取得更大成果，失敗的經受將使努力去轉變自己不完善的地方，讓自己在以后的日子作的更好，這一切將成為我生命中最珍貴的財寶之一。

我的實習生活是從17年3月5日開頭的。實習一開頭，由于剛過春節(jié)公司人員配備很不完好，這使我有時機在一進入公司就接觸一些很專業(yè)的工作，有時機接觸一些公司很核心的東西，削減了做根底工作的時間。

一開頭我主要負責管理產品銷售的單據(jù)，用電腦準確地開據(jù)產品的銷售憑證，由于每天下午下班時才會將其次天的銷售訂單拿回公司總部，為了保證其次天正常的產品銷售我不得不加班到很晚才可以打印完其次天的訂單，在我一開頭的幾個周內每晚都要工作到九點多鐘，真的特殊辛苦，這時我才想起學校生活的悠然，盡管在學校時，感覺學校生活很苦。

就這樣，通過近兩周緊急而充實的適應，我漸漸適應了公司工作節(jié)奏，熟識了公司各種財務軟件的使用方法，此外，通過大量的實踐我也漸漸熟識了公司的各種產品型號，使自己的工作效率大大提高，也使自己在公司領導心目中的地位的到了極大的提升，為自己染指公司更核心的工作供給了一個良好的時機。

這一切讓我深刻地體會到做任何事情都必需盡自己最大的努力，也只有盡了自己最大的努力才能將工作作好、做扎實，才能得到領導和同事的認可，這段困難的經受將鼓勵我在以后的日子更加努力的付出，由于只有付出才有可能獲得勝利。

我本來是一個挺內向的人，不是很擅長和別人溝通溝通，總是在靜默中獨來獨往，這種生活習慣或許在學校中不會產生太多的負面影響，但是在公司中，各種工作需要大家團結協(xié)作來完成，任何人單打獨斗都很難把工作作好，這使我初到單位很不適應這種整體化、系統(tǒng)化的工作環(huán)境，所以一開頭我的工作做的很差，這使我充分熟悉到溝通溝通的重要性，溝通和溝通是解決困難、制造機遇的有效途徑，或許我已經習慣了一個人獨來獨往的`生活方式，用更多的自我思索代替互相溝通，但是現(xiàn)代社會要求我們每個人要學會互相溝通和深化溝通，溝通溝通是一種才智，是一種為人處事的生活方式，我會漸漸轉變自己，讓自己擁有溝通的才智，養(yǎng)成一種為人處事的良好生活方式，這一切不僅是個人進展的需要，也是時代和社會進展的趨勢。

高校畢業(yè)生畢業(yè)實習報告篇4

記得在實踐工廠中，廠方為了不斷更新我們的職業(yè)技能，特地為我們支配了前往各個廠家里去互相溝通閱歷，從而改進和汲取各個公司新的優(yōu)秀的思想和進展打算。借鑒他們比擬先進的技術，引進外部投資，從而擴大我們公司的生產。參與不同的社交見面會，從中貼近群眾了解群眾的需求能夠進一步對企業(yè)的進展趨向有很大的促進作用。

還好，一個月的努力沒有白費，雖然沒有人家專業(yè)但我學習了許多學問，知道工作要求嚴謹，競爭的劇烈，要不斷強化自己的綜合力量才能立了不被淘汰的地位。

工作是要求力量的，紙上談兵始終會被淘汰的，如何能在這個布滿著挑戰(zhàn)的社會中生存呢？就要求你是否能吃得別人認為吃不了的苦，不應當可怕挑戰(zhàn)不應當怕吃苦，要有不怕困難勇于迎接挑戰(zhàn)的精神，由于沒有一個勝利的人是在可怕中勝利的，學問是我們奔向抱負的必備條件，具有了扎實的學問做依靠我們就不必可怕競爭的勁烈了，反而喜愛這種競爭，由于有了競爭我們生活才會有動力，才會不斷地提高自己的各方面的力量。這次財務經理的實踐讓我受益匪淺，更進一步社會，對將來有了信念。

以上是我這次實踐中學習到的東西，所思所感，以及遇到的問題。總而言之，實踐讓我們成熟，讓我們懂得專業(yè)學問的重要。從今以后我們不能再荒廢學業(yè)了，努力學好專業(yè)學問，強化自己的交際溝通力量是我們接下來的任務。我將為之而奮斗。

高校畢業(yè)生畢業(yè)實習報告篇5

一、實習目的

以__經濟建立進展中的各個類型企業(yè)會計核算及財務管理的相關內容作為對象，進展實地學習與實踐。運用所學習的專業(yè)學問來了解會計的工作流程和工作內容，加深對會計工作的熟悉，將理論聯(lián)系于實踐，培育實際工作力量和分析解決問題的力量，到達學以致用的目的，為勝利走向社會做預備。

二、實習時間

20xx年x月x日――20xx年xx月x日

三、實習地點

xx公司

四、實習內容

初步接觸會計工作和工商注冊工作。熟識會計工作作流程。學習報稅，繳稅，銀行外匯開戶，外匯容許證申請，代開增值稅發(fā)票，申購發(fā)票及稅控機，原始憑證分類及簡潔憑證的填制等內容。簡潔了解會計電算化。

20xx年9月2日，我正式以一個新人的面孔朝氣蓬勃的站在安達文財務管理詢問有限公司總經理的面前，開頭了我為期一個月的實習。在前一天的電話面試中我表現(xiàn)得很好，表達流利自如，一一陳述了我的學校，班機，專業(yè)名稱，實習目的以及在校期間取得過的一些成果，所以當我與總經理面對面進展二次面試時，我一點也沒有緊急，相反，我信任我的虛心與懇切的看法肯定能給總經理留下不錯的印象。果真總經理順當?shù)耐饬宋业膶嵙曇?，并對我說："在我們公司，你肯定能夠學到不少東西，好好干！"簡短的一句話，給了本來對實際的工作還有些茫然的我很大鼓舞。

第一天的實習，我有些拘謹。終究第一次坐在開著冷氣的生疏辦公室里，看到別人進進出出很勞碌的樣子，我只能待在一邊，一點也插不上手，心想我什么時候才能夠融入進去呢。雖然知道實習生應當主動找工作干，要視力有活，可是大家好似并沒有把我當作一個迫切需要學習的實習生對待，每個人都在忙著自己的工作。這樣的境況讓我有些為難，當即有些氣餒的認為，莫非我就這樣呆坐到實習完畢莫非大家都信奉那句教會小的餓死老的那句話，我立刻開頭安靜自己的心情，告知自己，不要急漸漸來。我是個坐辦公室3年的人了，我想應當會對我實習有關心。

過一會總經理拿來兩本有關公司注冊的書讓我學習一下，并對我說公司出于經濟緣由，一大局部收入來源于工商注冊，所以每個員工除了會計工作外還要會公司注冊。如今是月初，而會計工作大局部集中于月底，所以我如今的任務是先了解注冊工作，11個步驟，全部記嫻熟。接下來的幾天我始終在努力去學習工商注冊的學問，一有空就整理那厚厚的兩本書，回宿舍還查閱以前學過的經濟法，上下班的車上也不停的背。其余的時間便是幫同事復印，收傳真，跑銀行繳稅，交費。這些工作聽起來簡潔，可對我來說都是新奇的，把每一次工作都當成是熬煉我的時機，仔細地去完成每件事。每天很早到單位，沏茶倒水，拖地，擦桌子，我都做得井井有條，由于我想得到大家的認可。

注冊的工作其實不難，只是較繁瑣較細。沒過幾天我已經能夠流利的答復令總經理在午休間歇對我的快速問答。當然也有答復得模棱兩可地方。總經理對我說工作中的問題肯定不能馬虎大意，肯定不能講"應當""可能"，而是知道就是知道，不知道就是不知道，否那么模棱兩可的答案可能給客戶帶來巨大的損失。聽了這番話，我很慚愧，想起平常自己在學習時的看法總是馬馬虎虎，對什么都一知半解，以為只要自己干過就對這門科目根本把握了，其實差得太多了。我學的學問在工作中只能打60分而已。

幾天下來，我對公司的各方面業(yè)務慢慢熟識了，和同事間也有了了解和溝通。我的仔細和好學最終得到了大家的認可?？偨浝黹_頭交給我新的工作，去外勤作報稅申請等。雖然每天在路上的時間比在室內的時間長了許多，每天頂著烈日和桑那天穿梭于各各國地稅所，可是我依舊工作得很快樂，終究我得到了么多閱歷：消失問題時如何與稅務局的工作人員溝通，如何完成第一次接觸的工作。當然了，這些閱歷除了我自己親身經受的外，更多的是公司了前輩賜予我的指導，有了他們的關心我才能更順當更有信念的完成各種工作。其中給我印象最深的那次是我在代開增值稅發(fā)票時，為了7分錢，一上午跑了三趟海淀區(qū)國稅所。那一次是為一個小規(guī)模增值稅納稅人代開增值稅專用發(fā)票。盡管以前在稅法課上具體的學過增值稅，也知道17%和4%，6%的稅率差異，可是當我到了國稅所領到申請表時，依舊暈了。拿著表，看著發(fā)票，我一下子連購貨方與銷售方都分不出來了，銷售單位應填寫不含稅單價也忘了，甚至是稅率也搞不清了。當時心里急得要命，心想，填不出來就這樣回去問他們的話也太丟臉了。我拿著文件袋一個人在大廳里問來問去，稅務局的工作人員看法很差把我推來推去的，最終也沒問出答案。或許我的問題提得太小兒科了。沒方法，我找了一個角落坐下來，拿著一堆表心平氣和起來，反復認真地看了看這些表，回憶了一下腦海里星星點點的學問點，再與這些表格上要填寫的內容聯(lián)系立起來，最終，又算又寫又改把它們填好了。把填好的表格交上去，當看到工作人員陰轉晴的表情和蓋在上面的紅章時，我的一顆心落地了。

高校畢業(yè)生畢業(yè)實習報告篇6

時間過得真的快，高校幾年的時間就已經要完畢了，畢業(yè)實習是最終一堂課了，對于我來說特別的重要，我認為實習是很重要的，這可以考驗我們在高校幾年，有沒有學習到的學問，自己身上有幾斤幾兩，在實習當中都能夠表達出來，這是特別重要的，有些東西肯定要嚴格的去遵守，肯定要給自己一個好的交代，在這個過程當中，無論是做什么事情都應當要有一個合理的解釋，實習也是這樣子，肯定要端正好心態(tài)，保證自己能夠在這個過程當中有所收獲，主動的努力做好自己的一切事情，讓自己在學習當中有所收獲才是特別關鍵的，實習是對自己一個最好的證明，我盼望通過這些東西能夠在將來的學習當中更進一步，給自己供給更多的成長空間。

我這次去到的是一家互聯(lián)網公司，對于我來講，這已經是特別的幸運了，由于我的專業(yè)特別貼切，工作對自己來講是一個很好的挑戰(zhàn)，能夠找到一份符合專業(yè)的工作，是特別不簡單的，特殊別是對于我如今來講，我真的是特別感謝，也感覺到自己特別的幸運，在這個過程當中了解到了這么多，也表到達了這么多，簡單造成一些特別大的誤會，由于做互聯(lián)網工作，大家想的跟我親身經受的肯定不是一個樣子，在實習當中，我真的學習到了許多，由于實習跟在學校學習完全是兩回事，在學?？偸前炎约寒斪鲆幻瑢W，總覺得自己還有許多時間，可以常常給自己找一些借口去躲避學習，但是在實習當中，這種狀況是不存在的，也是不允許的，我們肯定要有一個特別樂觀端正的心態(tài)去解決好這些，去讓自己在學習當中去嚴格的執(zhí)行每一項規(guī)定，不能說自己覺得這件事情可以去躲避，就不去做它實習是對我們的一個考驗，也是對我們專業(yè)的一個驗證，不能有絲毫的馬虎，這是我在實習當中的第一個感受，我也肯定會記住這段經受，這肯定會陪伴著我成長下去。

再一個就是在自己的專業(yè)學問上面，我在這家互聯(lián)網公司還是學習了許多，成長了許多，對于我專業(yè)學問上面也有一個新的看法，讓我知道自己還有哪些要進步的地方，這是特別關鍵的，有一些問題需要得到一個充分的解決，我認為在實習當中，正好是我借力發(fā)揮的一個方式，是我能夠長期保持的一個方式，真的特別的重要，我也會專心的保持下去，給自己給專業(yè)學問一個圓滿的交代，高校三年來，我始終都在查找一種舒適的方式，對自己要有一個交代，專業(yè)學問是特別重要的，在學校我很仔細的學習這一點真的是特別重要，后來更加是驗證了這些在工作當中，我很得意于自己在學校的時候那么努力，所以才能夠得到一些進步，讓自己在專業(yè)學問上面又邁出了一步，學習到了許多，雖然說許多東西是我沒有接觸過的，也是一些新的東西，但是正是由于能夠學習到這些接觸的這些，才能讓我進步，我也會珍惜這些的。

雖然如今實習已經完畢了，但是我還是對自己特別的嚴格，我盼望通過實習工作，讓自己進一步的提高，達成這一個目標之后，再去想自己下一階段的工作，給下一階段應當怎么做？實習當中真的經受了許多，真的讓我成長了許多，讓我知道在將來的工作或者學習當中，我也怎么去要求自己，由于許多事情，包括專業(yè)學問都是在實踐當中去檢驗的，都是在實踐當中去不斷突破，去檢驗自己的力量，所以在下一階段我肯定會更加努力，很感謝這次的實習。

高校畢業(yè)生畢業(yè)實習報告篇7

我利用暑假時間到xx公司進展了為期一個星期的實習!經過實習我了解了很多建筑設備的學問，在社會實踐中接觸了與本專業(yè)相關的實際工作，增添了熟悉，培育和熬煉了綜合運用所學的根底理論和根本技能，學會了分析和解決實際問題。此外，我把理論和實踐結合起來，提高實踐動手力量，為我畢業(yè)后走上工作崗位打下肯定的根底，為自己能順當與社會環(huán)境接軌做預備。現(xiàn)對本次實習報告：

建筑物除了新奇美觀的形狀外，尚需有舒適的內部環(huán)境，而室內的舒適環(huán)境關鍵是建筑設備的配置，高新技術的應用，又使建筑向著智能化方向進展。隨著我國工程建立工程管理體制改革的不斷深化，工程質量有了顯著提高，特殊是國家對建筑施工管理體制的改革，使國有建筑施工企業(yè)真正成為經營、自負盈虧的經濟實體，建筑行業(yè)的機械化程度有了很大的提高，機械設備在施工中的地位和作用日益顯著和重要，在大大促進了建筑施工企業(yè)本身的進展同時，也為社會根底設施的建立供給了技術支撐。我這次實習的看懂實習工地的建筑類型，了解工程的性質，規(guī)模，建筑構造特點與施工條件等內容，了解不同機械設備的操作范圍和規(guī)程。我去了解或者熟識工地上常用的機械設備的性能。嘗試了解常用的機械設備。

這次珍貴的實習根本上到達我制定的目標，自己在課堂上學習到的學問真正運用到實際中，對本專業(yè)從事的領域和業(yè)務，本專業(yè)的工程狀況建立肯定的感性熟悉，明確自己的專業(yè)范圍，了解專業(yè)一些簡潔的設計、施工、維護管理、調試等方面的學問。為以后的專業(yè)學習打下必要的根底。此外還激發(fā)了我對本專業(yè)的更大的愛好，更好的投入下面的學習中！

高校畢業(yè)生畢業(yè)實習報告篇8

我們在學校校工廠進展了為期兩周的金工實習，金工實習報告--。面對如此多我們從未接觸過的東西，我感到有點迷茫，也很緊急。我們對金工實習的了解，僅限于師兄師姐們以前實習時的埋怨，我不由在心中想，實習真的會很累嗎？但是兩周之后的今日，我才慶幸可以得到這種好玩而又有實際意義的培訓。雖然實習的生活是辛苦的，也流下了不少的汗水，但是也學到了很多我們平常無法從書本上找到的東西，可謂收獲頗豐。期間，我們接觸了車工、銑床、鑄造、鍛造、汽車、加工中心、數(shù)車、數(shù)銑、電火花、化學加工等十個工種。每天，大家都要學習一項新的技術。要在很短的實習時間里，完成從對各項工種的一無所知到作出一件成品的過程。在師傅們耐煩細致地講授和在我們的主動的協(xié)作下，我們沒有發(fā)生一例損害事故，根本到達了預期的實習要求，圓滿地完成了兩周的實習任務。

實習期間，通過學習車工、鍛工、電火花、化學加工，我們作出了自己設計的工藝品。銑工和車工的實習每人都能根據(jù)圖紙要求作出一個工件。最辛苦的要數(shù)鍛工和車工，車工的危急性最高，一不留神，很簡單發(fā)生平安事故。在一天中同學們先要把握開車床的要領，然后根據(jù)師傅的要求車出所需樣子。在學習使用過程中，全部人都能在保證平安的狀況下，保質保量完成任務。全部工種中，鍛工是最費體力的，我們手中的工具就有兩個不同重量的錘子和夾子，手工將紅紅的鐵塊敲打成長方體。成天的高強度工作使許多同學的手臂都甩酸了，手上也都磨出了水泡，但是看到自己作出的成品，大家都喜不自禁，感到很有成就感。

給我留下最深印象的是化學加工。聽完師傅的講解后，我們都興高采烈的，躍躍欲試。看到我們的興奮樣，師傅提示我們了：“著色后肯定要先用風筒吹干，才能上蠟！”我聽過之后，暗暗登記了，心想，我肯定會記住這一點的。接著全部人都開頭了工作，我也很順當?shù)倪M展了。當我看到有許多人開頭上蠟的時候，我的染色也完成了，于是漫不經心的和旁邊的同學說著話，排到了上蠟的隊伍后面。當我覺察鋁片上的蠟在飛濺，且有紅紅的斑點消失時，我的腦袋里“嗡”地響了一下：完了，我的鋁片還沒有吹干！自然的，我沒能交出令人滿足的產品。我知道自責是沒有用的，更重要的是我要吸取這次的閱歷教訓，不能在將來的人生道路上或工作中犯下這種錯誤。

總的來說，這次金工實習給人的感受還是很深的，有令人覺得不行思議的，也有讓人耳目一新的;有令人懊喪的，也有令人興奮的，但給人帶來更多的是珍貴的經受。詳細的講，這次金工實習給我的體會是：

通過這次實習我們了解了現(xiàn)代機械制造工業(yè)的生產方式和工藝過程。熟識工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型構造、工夾量具的使用以及平安操作技術。了解機械制造工藝學問和新工藝、新技術、新設備在機械制造中的應用。在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上，具有初步的操作技能。在了解、熟識和把握肯定的工程根底學問和操作技能過程中，培育、提高和加強了我們的工程實踐力量、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新力量。

培育和熬煉了勞動觀點、質量和經濟觀念，強化遵守勞動紀律、遵守平安技術規(guī)章和愛惜國家財產的自覺性，提高了我們的整體綜合素養(yǎng)。金工實習對我們工程素養(yǎng)和工程力量的培育起著綜合訓練的作用，使我們不但要把握各工種的應知應會要求，還要建立起較完好的系統(tǒng)概念，既要要求我們學習各工種的根本工藝學問、了解設備原理和工作過程，又要加強實踐動手力量的訓練，并具有運用所學工藝學問，初步分析解決簡潔工藝問題的力量。

在實習中，各工種的實習都要求我們完好的生產一件產品出來，使我們對機械產品的各個加工環(huán)節(jié)有一個整體的熟悉。師傅們的生動講解，和他們有閱歷的描述，以及親身示范，使我們了解了各工種在實際生產中所起的不同作用。

在整個實習過程中，對我們的紀律要求特別嚴格，制訂了同學實習守那么，同時加強對填寫實習報告、清理機床場地、遵守各工種的平安操作規(guī)程等要求，對同學的綜合工程素養(yǎng)培育起到了較好的促進作用。

工廠師傅將我們加工產品的打分標準公布給我們，使我們對自己的產品的得分有明確熟悉，對于提高我們的質量意識觀念有肯定作用。對我們的金工實習成果，實行綜合考評制度，實行平常成果+產品質量成果+綜合考試成果=總成果，使我們能仔細對待每個工種和每個實習環(huán)節(jié)。在各個工種的實習中，都支配了肯定敏捷時間和實習內容，使得動手力量強的同學有了發(fā)揮的余地。

實習中對產品尺寸的嚴格要求，讓我們在直觀上體會到了實際生產時嚴格要求的重要性，轉變了以往空洞地了解的狀況。也讓我們熟悉到在學習或工作中都應當要嚴格，高標準要求自己。有些工種，如銑工，要求兩人以上合作，讓我們了解到在工作中有許多事是沒可能一個人完成的，必需要與同事合作。這不僅需要大家對從事工種的熟識，還需要團隊中的每一個隊員都能與其他隊員協(xié)調動作，以及每一個隊員都要敢于承擔責任。這些團隊精神，不止在生產中需要，在其他社會活動中也是特別重要的。這次金工實習，給我們每一個人都上了一堂團隊學問的生動課程。

金工實習，讓我們學到的東西還有許多，雖然大多都是不同的，但絕大局部都有個共同點——它們是不能在課本上學到的。確實，對于作為同學的我們讀書是特別重要的。但是我們應當看到，課本學問只是人類社會全部學問中很小的一局部。對于即將溶入社會的我們，在讀書之余，還應當把我們的目光投向寬闊的社會的方方面面。金工實習正如一個經濟特區(qū)，透過這個窗口，我們看到了課堂以外的奇妙的世界。

高校畢業(yè)生畢業(yè)實習報告篇9

經受了一個月的實習生活，讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣?；貞浐屯瑢W們一起走過的日子，不禁想起自己的中學時代，也深感如今的同學比我們過去多了一份頑皮，一份敏捷，一份大膽。同學的力量一代比一代強，要求也越來越高。因此，要想在同學中樹立起好教師的形象，還需要走一段不尋常的摸索之路。在實習期間，我們的主要任務是班主任工作和教學工作。

班主任是班級工作的組織者、管理者和籌劃者，也是學校管理的中間力氣和骨干分子，對良好班風和校風的形成起到舉足輕重的作用。作為一個班主任又怎樣使自已的工作上臺階、上水平、上檔次呢？實習期間擔當班主任工作，我有這樣一個熟悉，班主任對同學的思想教育工作，實質上是一個與同學實行心理溝通的過程，只有真正了解了同學的內心世界，做到有的放矢，方法得當，才能到達教師對同學的成長供給關心指導、同學對教師的工作賜予協(xié)作支持的目的，從而收到好的教育效果。下面談談自己切合同學心理實際進展思想教育工作的一些嘗試下面談談本人在實習班級工作中的一點體會。

一、獎懲適當

我知道一個優(yōu)秀的班主任，時刻應當用“愛”去開啟同學的心靈，許多時候我們的一個笑容，一個課余懇切的交談，有時是一個眼神，一句鼓舞的話，都會對同學產生長期的影響，你愛的奉獻會得到愛的回報，但我們細想一下，這樣的同學有多少，真正能感悟到你教師的愛的同學，肯定孺子可教也。常有的是你對他的寬容增加了他的放縱，淡薄了紀律的約束，這在實習中我也是有所體會的。今日我們面對的不是幾個同學，而是六十二人的班級沒有嚴明的紀律，如何有良好的班風？在我們的教育工作中，懲辦也是教育的一種手段。當然，懲辦特殊要慎重，我認為當我們懲辦同學時，應當留意以下幾個方面：①首中國先肯定要留意敬重同學的人格，保護好同學的自信念、自尊心，好的就是好的，錯的就是錯的，不要一錯百錯，全盤否認；②懲辦的目的是警示同學什么不行以做，做了會有什么后果，不是為懲辦而懲辦同學，而是為教育同學而懲辦同學，換句話說，懲辦是手段，教育才是目的；③誰都會犯錯誤，但不是誰都會改正錯誤，受懲辦沒關系，要緊的是改正錯誤，關鍵不是懲辦，關鍵是承受教訓，改正錯誤。

二、組織開展活動的魅力

良好班集體的建立必需依靠活動來實現(xiàn)，活動可以產生分散力，親密師生關系，使每個同學發(fā)揮主體的主動性，這時進展集體主義教育、安康的競爭心理教育是行之有效的；在我班，但凡學校組織的活動，班主任和我都賜予高度的重視，如校運會的報名與訓練班主任與我都親身參加當中，開發(fā)動大會，一起與同學訓練。告知他們不用把名次的好壞，放在第一位，只要我們盡力了就行了。心理學等理論告知我們：在競賽活動中，一個人的目標期望水平不能過高，也不能過低，只有中等水平的期望值才能使參賽者保持最正確的競技狀態(tài)，對于我們每個同學來講，活動的目的不是拿名次，而是看我們如何對待競爭，是否有參加意識，是否全身心投入了，是否能做到問心無愧。在活動中進展教育，同學們易于承受也能很快轉化為行動。抓住活動”這個最正確的教育時機，細心設計教育內容，就能收到意想不到的教育效果。

三、主題班會

經過一個星期