關(guān)于一分鐘勵志演講稿七篇

關(guān)于一分鐘勵志演講稿合集七篇

一分鐘勵志演講稿篇1

冰心說：“勝利的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時的漂亮。當時它的芽兒浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的細雨?！奔偃缭馐艽煺?，仍能以奮斗的英姿與之對抗，那么這樣的人生是輝煌的。

人們常說，風雨過后，面前會是鷗翔魚游的天水一色，荊棘過后，面前會是鋪滿鮮花的康莊大道。既然如此，我們還有什么理由“放大人生的苦痛”。

一枚貝殼要用一生的時間才能將很多的沙礫轉(zhuǎn)化為一粒并不規(guī)章的珍寶，雨后的彩虹綻放剎那的漂亮卻要積聚很多的水氣。假如把這些都看成是一次有一次的挫折，那么是挫折成就了光榮奪目的珍寶和漂亮的彩虹。

苦痛和挫折是人生必定要遇到的兩大難題，要想讓我們的心的戈壁荒原開滿鮮花，只有在遭受挫折時排解苦痛，積蓄人生的力氣為新的奮斗目標，生命之花才會常開不敗，生命的存在才會有新的更深刻的意義！

一分鐘勵志演講稿篇2

走在大街上，熙熙攘攘中，我看到一個人在乞討，不遠處又發(fā)覺一個年紀相仿、體型相像的人在逐個垃圾箱翻找垃圾。

信任大多數(shù)人會認為這兩者所從事的都是卑微的事情，但細細想來，不難發(fā)覺兩個人實際上生活在兩種迥然不同的人生境地中。

“志士不飲盜泉之水，廉者不受嗟來之食?！逼蛴懙娜嗽谏焓制蛴懙耐瑫r失去了人格與尊嚴，而撿垃圾的人在撿起每片垃圾的同時卻將人格與尊嚴高高舉起，由于他是自食其力、自力更生。單從這一點看，他遠比我們這些已經(jīng)成人卻仍舊依靠父母、依靠國家的大學生要高大的多。

我并不是提倡大家在大學階段去做兼職，我很明白今日我們承受資助，是為了更多地增長學識、提高力量，以后更好地報效祖國，造福家庭。我要強調(diào)的是我們生活的意義，活著要有的精神。

看看四周的同學，許多人沉迷武俠、嬉戲，風行日漫、韓劇，每天球不離手、拍不離身，三天喝一頓、五天聚一次，美其名曰：“我很充實!”充實?!----他消費得很充實，假如要用一個詞來形容，我只能給他個“渾渾噩噩”。

前些日，國家要供應資助貧困生的助學金，又有很多人嘴里叼著“黃鶴樓”，一手拿著“諾基亞”,一手遞上貧困證明。我很困惑，我想不出他們的父母所制造的家庭狀況是好是窘，但我很清晰，清晰眼前的人已喪失了人格，辱沒了尊嚴。

一分鐘勵志演講稿篇3

花開極暖，但不止在春天。

一蓑煙雨立紅塵，竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕?東坡將孤獨化作一襲蓑衣，留下一田晴朗的心境。被貶之后的東坡寫出了“寄滄海之一粟，藐蜉蝣于天地間?！皷|坡踏出宦海沉浮，他的花開了，開在了似火的夏，開出了一朵不燃塵埃的蓮，在烈日驕陽下?lián)u曳。

蕭瑟的秋，菊獨放人亦然，易安怎樣一個奇女子啊!你腹有詩書氣自華，你是多么的多愁善感又是多么的脆弱。流年是一指風沙，蒼老是一段年華，你在天地間尋他，不知你寄出的血淚紅箋，遠在天國的他是否已然收到，不知你的愁有多重，“只恐雙溪蚱蜢舟，載不動很多愁“，不知你的心有多苦“尋尋找覓，冷冷清清凄凄!“不知當年那個“興盡晚回舟，誤入藕花深處“的無憂無慮的女子去了何方?只留下了那個“人比黃花瘦“的清瘦女子在暮秋的季節(jié)與黃花為伴，風過，菊花飛。

深宮的鏗鏘玫瑰，由于正直，不愿折腰。由于自負美貌，不愿討好畫師，在深墻宮院中悄悄地對著梧桐訴說，終然等待成殤。駝鈴聲聲，駛向大漠，依舊無法泅渡孤獨的靈魂。在大漠中望向那棵悄悄的梧桐，她悄悄地在大漠中綻放，卻流芳百世，在莽莽黃沙中，一顆鏗鏘玫瑰堅韌地在那里。

梔子花開，上弦月下，一抹孤獨在梧桐下消瘦，獨上西樓，對著蒼白的月吹起寒玉笙，你亡了國，卻用亡國的血淚之筆寫下了“詞帝“二字，李煜，我不知一江春水，是否留得完你亡國的愁，但我卻知道，你卻成就了詞帝二字，在那個夏季梔子花開!

花開不止在春天，東坡的蓮，易安的菊，昭君的玫瑰，李煜的梔子都不止在春天。

一分鐘勵志演講稿篇4

人的生活方式有兩種，第一種方式是像草一樣活著，你盡管活著，每年還在成長，但是你究竟是一棵草，你汲取雨露陽光，但是長不大。

人們可以踩過你，但是人們不會由于你的苦痛，而產(chǎn)生苦痛；人們不會由于你被踩了，而來憐憫你，由于人們本身就沒有看到你。所以我們每一個人，都應當像樹一樣的成長，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你依舊能夠汲取泥土的養(yǎng)分，自己成長起來。當你長成參天大樹以后，遙遠的地方，人們就能看到你；走近你，你能給人一片綠色?；钪瞧恋娘L景，死了依舊是棟梁之才，活著死了都有用。

這就是我們每一個同學做人的標準和成長的標準。每一條河流都有自己不同的生命曲線，但是每一條河流都有自己的幻想——那就是奔向大海。我們的生命，有的時候會是泥沙。你可能漸漸地就會像泥沙一樣，沉淀下去了。一旦你沉淀下去了，或許你不用再為了前進而努力了，但是你卻永久見不到陽光了。所以我建議大家，不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的，肯定要有水的精神。像水一樣不斷地積蓄自己的力氣，不斷地沖破障礙。當你發(fā)覺時機不到的時候，把自己的厚度給積存起來，當有一天時機降臨的時候，你就能夠奔騰入海，成就自己的生命，還有一段視頻上網(wǎng)查查吧，感悟會更深的。

一分鐘勵志演講稿篇5

放飛幻想流光溢彩的年華，誰沒有自己心中五彩的幻想?專心去編織，用勤奮去制造，只為這個幻想變的更精彩，更動人，只為這個幻想能變成現(xiàn)實。放飛幻想，我的幻想很簡潔卻不缺乏顏色。

放飛幻想，我的幻想是要做一個精彩的作家。只由于我要用我手中小小的筆描繪出五彩繽紛的世界;我要用我手中小小的筆寫精彩彩斑斕的人生;我要用我手中小小的筆打造出光芒絢爛的`生命;我要用我手中小小的筆勾畫出寬闊無際的蒼穹;我要用我手中小小的筆勾畫出寬闊遼遠的大地;我要用我手中小小的筆描寫出瑰麗多彩的真諦。放飛幻想，我的幻想是我要做一個精彩的作家。只由于我要寫出人生的真諦;我要喚醒沉睡的人們;我要證明中國的強大;我要寫出人心的險惡;我要喚醒麻木的心靈;我要證明人間的真情;我要寫出激情的歲月;我要喚醒曾經(jīng)的記憶;我要證明似水的年華。放飛幻想，我的幻想是我要做一個精彩的作家。

一分鐘勵志演講稿篇6

敬重的教師，各位同學：

上午好！

在談天中我們常聽到這樣的話：平平淡淡是最真，而且還認為只要“與世無爭，恬淡一生“便可無憂無慮地生存，頗有要把老莊的“無為“思想發(fā)揚廣闊之勢。同學們，這不是生活這是一種躲避。主宰世界的是你，放棄世界的仍舊是你。我們不融入社會就會被社會淘汰的而不是無憂無慮地生存。

生活得最好的人，不是壽命最長的人，而是最能感受生活的人。他們都活出了生活的意義和精彩。只由于在當代的中國，大學生既被社會過高的期盼，也過高地期盼著社會，只由于我們不能正確地估量自己，也不能正確熟悉社會。那種求平淡的心態(tài)，仍是不思進取的借口。我們可能剛開頭也想自己要有一番作為，但是不知道從何做起因而隨波逐流留下了只是平淡的回憶。

我確實平凡得很，無一技之長，不會唱不會跳，更不會吟詩作畫，注定就這么平淡過？不是的！更多的人是通過嘗試，通過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時能同天才相比。并不是每個人生下來就能唱能跳的，他們也是通過努力和毅力到達的。有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。蝸牛的毅力也使它能像鷹一樣登上金字塔。所以，我們不要太在乎現(xiàn)狀，用我們的毅力像蝸牛一樣登上生活的金字塔。

一分鐘勵志演講稿篇7

人的生活方式有2種。第一種方式是像草一樣活著。每年還在生長。盡管活著。但是比較是一棵草。但是長不大。汲取雨露陽光。

人們可以踩過你而憐憫你但是人們不會由于你苦痛。由于人們自身就沒有看到所以我每個人都要向樹一樣成長。即使我現(xiàn)在什么也不是但是有樹的種子。即使自己猜到泥土中間。自己生長起來。依舊能夠汲取泥土的養(yǎng)分。遙遠的地方，等你長成參天大樹以后。人們就能看到走進你能給人一片綠色。死了依舊是棟梁之才。活著是漂亮的風景。活著死了都有用。這就是每一個同學做人的標準和成長的標準。每一條河流都有自己不同的生命曲線。那就是奔向大