九年級(jí)化學(xué)上冊(cè):第一至三單元測(cè)試題_第1頁
九年級(jí)化學(xué)上冊(cè):第一至三單元測(cè)試題_第2頁
九年級(jí)化學(xué)上冊(cè):第一至三單元測(cè)試題_第3頁
九年級(jí)化學(xué)上冊(cè):第一至三單元測(cè)試題_第4頁
九年級(jí)化學(xué)上冊(cè):第一至三單元測(cè)試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

九年級(jí)化學(xué)測(cè)試題說明:1.全卷為閉卷試題,共6頁;內(nèi)容:1—3單元。2.考試時(shí)間為80分鐘,全卷滿分100分。一、選擇題(本大題包括14小題,每小題2分,共28分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)是正確的。請(qǐng)將答題卡上對(duì)應(yīng)題目所選的選項(xiàng)涂黑)1.下列變化中,屬于化學(xué)變化的是()A.石蠟熔化B.汽油揮發(fā)C.濕衣晾干D.木柴燃燒2.下列性質(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是()A.氧化性B.密度C.溫度D.硬度3.化學(xué)實(shí)驗(yàn)既要操作規(guī)范,更要保障安全。下列實(shí)驗(yàn)基本操作符合這一要求的是()4.用分子的知識(shí)解釋下列現(xiàn)象,正確的是()A.大理石磨成粉末,說明分子很小B.降溫能使水結(jié)成冰,是因?yàn)樵诘蜏叵滤肿屿o止不動(dòng)C.變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來,是由于分子受熱時(shí)變大D.碘液能使淀粉變藍(lán),酒精不能使淀粉變藍(lán),是由于不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)不同5.下列說法中,錯(cuò)誤的是()A.氧氣可用于潛水、醫(yī)療急救B.氧氣能支持燃燒,可作燃料C.氮?dú)獬淙胧称钒b袋內(nèi)可以防腐D.稀有氣體充入燈泡中可使其耐用6.下列物質(zhì)中,前者屬于化合物,后者屬于單質(zhì)的是()A.凈化后的空氣、二氧化碳B.氧化鐵、啤酒C.生銹的鐵釘、高錳酸鉀加熱后的混合物D.冰水、液氧硫木炭鐵絲氧氣氧氣硫木炭鐵絲氧氣氧氣氧氣A.都放出熱量B.生成物都是固體C.都產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰D.都要在集瓶底部放少量水8.右圖所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量,實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶內(nèi)加入少量水,并做上記號(hào)。下列說法中不正確的是()A.該實(shí)驗(yàn)證明空氣中氧氣的體積約占1/5B.實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷常常要過量C.實(shí)驗(yàn)前一定要檢驗(yàn)裝置的氣密性D.紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧,火焰熄滅后立刻打開彈簧夾9.下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是()A.熄滅酒精燈時(shí),用嘴吹滅B.取固體藥品時(shí),可用鑷子夾取塊狀固體藥品C.反應(yīng)中沒用完的藥品,應(yīng)立即放回原試劑瓶中,以免浪費(fèi)D.給試管中液體加熱時(shí),液體體積控制在試管容積的1/3~2/3之間10.某環(huán)境部門對(duì)某湖湖底淤泥的一項(xiàng)調(diào)查實(shí)驗(yàn)表明,底層沉積的淤泥中鉛、鎳、鉻、鋅等重金屬含量,已經(jīng)超過了城市的土壤的重金屬含量。這里提到的鉛、鎳、鉻、鋅是指()A.元素B.原子C.分子D.單質(zhì)11.托盤天平是利用杠桿原理制造的一種稱量儀器。如果僅用一個(gè)20g的砝碼取19.5g的食鹽現(xiàn)有如下操作步驟,正確的稱量方法是()=1\*GB3①在天平兩邊托盤上各放一張質(zhì)量、大小相同的白紙=2\*GB3②將20g砝碼放在左盤=3\*GB3③將20g砝碼放在右盤=4\*GB3④將游碼撥至0.5g處=5\*GB3⑤在右盤添加食鹽至天平平衡=6\*GB3⑥在左盤添加食鹽至天平平衡A.=2\*GB3②=4\*GB3④=5\*GB3⑤B.=3\*GB3③=4\*GB3④=6\*GB3⑥C.=1\*GB3①=3\*GB3③=4\*GB3④=6\*GB3⑥D(zhuǎn).=1\*GB3①=2\*GB3②=4\*GB3④=5\*GB3⑤12.銥﹣192是高危放射源,會(huì)危害人體健康.據(jù)如圖判斷,有關(guān)銥的說法不正確的是()A.銥元素是非金屬元素B.銥的元素符號(hào)是IrC.銥原子的原子序數(shù)為77D.銥元素的相對(duì)原子量為192.213.下列各圖中和分別表示兩種不同元素的原子,其中表示混合物的是()AABCD14.霧霾天氣與空氣中PM2.5超標(biāo)有關(guān)。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物。下列措施不能減少PM2.5污染的是()A.鼓勵(lì)乘坐公交車出行B.鼓勵(lì)用農(nóng)作物秸稈做燃料C.鼓勵(lì)用水力、風(fēng)力發(fā)電D.鼓勵(lì)購買使用新能源汽車二、填空題(本大題包括4小題,共22分。請(qǐng)把各題的答案填寫在答題卡上)15.(5分)有下列物質(zhì):①氧氣;②氮?dú)?;③五氧化二磷;④二氧化硫;⑤二氧化碳;⑥食鹽水;⑦氖氣。請(qǐng)用這些物質(zhì)的數(shù)字代號(hào)填空:(1)空氣中含量最多的氣體是____________;(2)屬于有刺激性氣味的有毒氣體的是___________;(3)屬于混合物的是___________;(4)屬于稀有氣體的是_____________;(5)屬于固體的是_____________。16.(8分)有關(guān)化學(xué)基本實(shí)驗(yàn)問題探究ABCDEFGABCDEFG(1)上述儀器能作為熱源的是_______(填字母序號(hào),下同)不能加熱的有________;能直接放在火焰上加熱的是___________;要放在石棉網(wǎng)上加熱的是__________。(2)下列試劑中,①氧化銅粉末;②塊狀石灰石、③金屬鋅顆粒;④試劑瓶中的稀鹽酸溶液??梢杂盟幊兹∮玫氖莀_______(填數(shù)字序號(hào),下同),可以用鑷子取用的是_______,可以用滴管取用的是________。(3)取用藥品時(shí),如果沒有說明用量,一般應(yīng)該最少量取用:液體一般為1-2mL,固體只需_________________________________。17.(4分)珠江啤酒廠是廣東湛江主要企業(yè)之一。(1)花園式的廠區(qū)里飄溢著陣陣麥芽香味。能聞到香味說明。A.分子很小 B.分子間有間隔C.分子在不斷運(yùn)動(dòng) D.分子可以分成原子(2)啤酒釀造過程中,酵母是“魔術(shù)師”,能將麥芽汁轉(zhuǎn)化為酒精和二氧化碳。該變化屬于變化(選填“物理”或“化學(xué)”),酵母的作用是。(3)啤酒貯存和運(yùn)輸時(shí)要防止陽光暴曬,原因是。18.(5分)如圖是元素周期表的一部分,據(jù)此回答下列問題。(1)表中13號(hào)元素屬于(“金屬”或“非金屬”),該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易(填“得到”或“失去”)電子,形成(填“陰”或“陽”)離子.(2)如圖是元素鍶(Sr)的原子結(jié)構(gòu)示意圖,通過上表分析可知,鍶元素位于元素周期表第周期,鍶與周期表第三周期的化學(xué)性質(zhì)相似(寫元素符號(hào))。三、綜合能力題(本大題包括2小題,共16分)19.(8分)(1)空氣是人類賴以生存的自然資源??諝庵泻械?dú)狻⒀鯕?、稀有氣體等,是一種(填混合物、純凈物)。人類時(shí)刻都離不開空氣,是因?yàn)榭諝庵械难鯕饽堋#?)有A、B、C、D四種物質(zhì),A是無色無氣味的氣體,B在A中可以劇烈燃燒,產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰,且生成有刺激性氣味的氣體C。將燃著的木炭伸入裝有A的集氣瓶中,木炭劇烈燃燒生成無色無味的D,倒入澄清石灰水并振蕩,石灰水變渾濁。由此可以推斷:①A是;B是;C是;D是。(填寫物質(zhì)的名稱或化學(xué)式)②寫出B在A中燃燒的文字表達(dá)式:。20.(8分)A、B、C、D、E、F、G、H八種物質(zhì),有下圖所示關(guān)系:其中A是一種暗紫色固體,B、G都是黑色固體,D能使帶火星的木條復(fù)燃,E、F都是無色液體,H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,在②的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變。(1)請(qǐng)你根據(jù)上述信息,推斷出下列物質(zhì)(用相應(yīng)的化學(xué)符號(hào)填空)A、D、H。(2)寫出反應(yīng)②③的反應(yīng)文字表達(dá)式,并指出②反應(yīng)的基本類型:②;反應(yīng)。四、實(shí)驗(yàn)與探究題(本大題包括3小題,共24分)a21.(11分)根據(jù)下圖所示,按要求回答問題:aABCDEF(1)寫出圖中帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a,圖F實(shí)驗(yàn)的目的是。(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取并收集的氧氣時(shí),應(yīng)選用的裝置是和(填字母序號(hào)),該反應(yīng)的文字表達(dá)式為。(3)在該反應(yīng)中質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有改變的物質(zhì)是,檢驗(yàn)氧氣已集滿的方法是。(4)若實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取并用排水法收集氧氣,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)在試管口放一團(tuán)棉花,其作用是;用排水法收集氧氣的合適時(shí)機(jī)是;停止加熱時(shí),應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面,然后再。22.(6分)小強(qiáng)同學(xué)經(jīng)過查閱資料得知:鋁絲和鐵絲一樣,也能在氧氣中燃燒,于是設(shè)計(jì)了如右圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,請(qǐng)你結(jié)合實(shí)驗(yàn)過程回答下列問題。(1)集氣瓶底預(yù)先鋪少量沙子的目的是。(2)鋁絲下端系一根火柴的目的是:。(3)用正確方法引燃鋁絲,伸入裝有氧氣的集氣瓶中后,未觀察到鋁絲發(fā)生劇烈燃燒現(xiàn)象,可能的原因是。(4)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)經(jīng)查閱資料得知:人呼吸中各種氣體的體積分?jǐn)?shù)如右表所示:氣體吸入氣體呼出氣體X78%75%Y21%15%二氧化碳0.03%3.68%水0.02%5.44%其它0.95%0.88%①請(qǐng)你判斷:表中X是,Y是;②欲證明人呼出的氣體中含有水蒸氣,其實(shí)驗(yàn)方法是。23.(7分)某?;瘜W(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,請(qǐng)你參與?!驹O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】第一小組同學(xué)共同設(shè)計(jì)了如下圖的A、B兩套裝置。(1)你認(rèn)為合理的是(填編號(hào))。(2)該實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象是?!靖倪M(jìn)實(shí)驗(yàn)】第二小組同學(xué)設(shè)計(jì)了C實(shí)驗(yàn),優(yōu)點(diǎn)是:。(3)實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)定出的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于l/5,這可能是由哪幾種原因引起的?(4)從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析可知氧氣約占空氣總體積的1/5,本實(shí)驗(yàn)還體現(xiàn)了氮?dú)獾哪男┬再|(zhì)是。(5)若將紅磷換成碳粉則實(shí)驗(yàn)不能成功,你分析原因是什么?五、計(jì)算題(本大題包括2小題,共10分)24.(4分)小明做實(shí)驗(yàn)時(shí)要稱8.3g的氯化鈉固體,但他稱時(shí)把藥品和砝碼放反了,他稱藥品時(shí)0.1g以下用游碼,則他稱到的氯化鈉固體的實(shí)際質(zhì)量為____________g;他量取水時(shí)先俯視讀數(shù)為18mL,倒出一部分水后仰視讀數(shù)為5mL,則他實(shí)倒出的水13mL,(填“大于”或“小于”或“等于”或“不確定”)。25.(6分)已知氧氣的密度為1.43g/L,空氣的密度為1.29g/L,一般情況下,正常成年人每分鐘吸入8L氧氣。請(qǐng)計(jì)算:(1)正常成年人每分鐘需要吸入空氣多少升?(2)在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,8L氧氣的質(zhì)量是多少克?所需要空氣的質(zhì)量為多少克?答案D2.A3.A4.D5.B6.D.7.A.8.D.9.B.10.A.11.D.12.A.13.B.14.B15.(1)②.(2)④.(3)⑥.(4)⑦.(5)③16.(1)E,CFG,AD.B(2)①,②③④(3)蓋滿試管底部即可17.(1)C(2)化學(xué)催化作用(3)陽光暴曬溫度升高,會(huì)使啤酒罐內(nèi)氣壓升高,可能引起爆炸18(1)金屬失去陽(2)5Mg

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論