中學(xué)2023學(xué)年學(xué)校工作計(jì)劃

第7頁共7頁中學(xué)2?023?學(xué)年學(xué)?校工作?計(jì)劃?一、指?導(dǎo)思想??本年度?，我校?各項(xiàng)工?作繼續(xù)?以__?__為?統(tǒng)領(lǐng)，?以“學(xué)?生的全?面發(fā)展?，教師?的專業(yè)?發(fā)展，?學(xué)校的?內(nèi)涵發(fā)?展”作?為學(xué)校?長期發(fā)?展目標(biāo)?，繼續(xù)?深化我?校主導(dǎo)?課題《?培養(yǎng)農(nóng)?村中學(xué)?生良好?習(xí)慣的?研究》?的研究?和教師?指導(dǎo)下?小組合?作學(xué)習(xí)?的課堂?教學(xué)改?革，促?使的教?師和學(xué)?生得到?較好較?快的發(fā)?展，使?我?！?教科研?、教學(xué)?質(zhì)量”?再上新?臺(tái)階，?力爭(zhēng)辦?出具有?一定特?色的農(nóng)?村初級(jí)?中學(xué)。??二、工?作要點(diǎn)?及目標(biāo)??（一）?、牢固?樹立“?以人為?本、德?育為首?”的觀?念，繼?續(xù)加強(qiáng)?和改進(jìn)?德育工?作，全?面推進(jìn)?素質(zhì)教?育。?1、強(qiáng)?師德，?煉師能?，努力?挖掘最?大人力?資源，?發(fā)揮教?師的主?觀能動(dòng)?性。?（?1）繼?續(xù)扎實(shí)?開展師?德建設(shè)?活動(dòng)。?健全各?種學(xué)習(xí)?制度，?與時(shí)俱?進(jìn)，加?強(qiáng)思想?政治學(xué)?習(xí)，做?好學(xué)習(xí)?筆記和?撰寫心?得體會(huì)?。?（2?）規(guī)范?教育行?為，依?法治教?，做到?遵章守?紀(jì)，愛?崗敬業(yè)?，教書?育人，?為人師?表。?（?3）倡?導(dǎo)“愛?心教育?”，以?身垂范?，尊重?學(xué)生人?格，嚴(yán)?禁歧視?、侮辱?、體罰?和變相?體罰學(xué)?生，維?護(hù)學(xué)生?的合法?權(quán)益。??2、?重視學(xué)?生的品?德教育?、狠抓?日常良?好習(xí)慣?。（?1）傳?承學(xué)校?文明校?風(fēng)，豐?富思想?教育內(nèi)?涵，提?升學(xué)生?文明素?質(zhì)。從?細(xì)節(jié)入?手，持?之以恒?，高標(biāo)?準(zhǔn)、嚴(yán)?要求、?低起點(diǎn)?反復(fù)訓(xùn)?練，規(guī)?范學(xué)生?學(xué)習(xí)習(xí)?慣和生?活習(xí)慣?。?（2?）通過?開展豐?富多彩?和形式?多樣的?各種團(tuán)?、隊(duì)活?動(dòng)，對(duì)?學(xué)生進(jìn)?行感恩?教育、?挫折教?育、誠?信教育?等，增?強(qiáng)學(xué)生?自律意?識(shí)，提?高學(xué)生?自理自?治能力?，提升?學(xué)生道?德素養(yǎng)?。?（3?）以文?明教育?為切入?點(diǎn)，全?力抓好?學(xué)生文?明素質(zhì)?內(nèi)涵和?外延培?養(yǎng)。以?團(tuán)委為?龍頭，?各班級(jí)?緊密配?合，通?過一個(gè)?月時(shí)間?的努力?，要在?全校范?圍內(nèi)掀?起人人?講文明?的良好?風(fēng)氣，?并持之?以恒地?抓好落?實(shí)。?（4?）以心?理健康?咨詢?yōu)?切入點(diǎn)?，認(rèn)真?抓好學(xué)?生心理?健康教?育。?（?5）細(xì)?化班級(jí)?管理，?改進(jìn)工?作方法?，提高?班級(jí)管?理水平?，增強(qiáng)?班集體?的凝聚?力。完?善班主?任考核?方案，?確保各?項(xiàng)德育?任務(wù)落?實(shí)、有?效。?（?6）開?展主題?月教育?活動(dòng)，?發(fā)揮活?動(dòng)的教?育功能?。德育?教育活?動(dòng)由團(tuán)?委統(tǒng)籌?，教育?活動(dòng)呈?顯系統(tǒng)?化、序?列化，?要注重?實(shí)效性?。?（7?）建立?學(xué)生思?想進(jìn)步?檔案和?班級(jí)評(píng)?比制度?，開展?“比學(xué)?風(fēng)、比?班風(fēng)”?活動(dòng)，?繼續(xù)完?善《班?主任工?作評(píng)估?辦法》?。?（8?）嚴(yán)格?落實(shí)《?學(xué)生一?日常規(guī)?》，強(qiáng)?化、細(xì)?化對(duì)學(xué)?生日常?行為習(xí)?慣教育?，杜絕?違紀(jì)上?網(wǎng)、打?架等違?紀(jì)違法?行為，?尤其關(guān)?注畢業(yè)?生的思?想動(dòng)態(tài)?。?（二?）全員?參與，?齊抓共?管，“?向管理?要質(zhì)量?，向管?理要效?益”。??1、以?校長、?各處室?、包級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)、?學(xué)生會(huì)?為管理?載體，?進(jìn)一步?規(guī)范操?作，真?抓實(shí)管?，干出?成效，?不留管?理死角?和空白?。繼續(xù)?實(shí)行值?日校長?制。?2?、完善?各處室?管理制?度，進(jìn)?行周工?作安排?，細(xì)化?管理目?標(biāo)，落?實(shí)管理?責(zé)任，?積極探?索學(xué)校?規(guī)范管?理的長?效機(jī)制?。?3、?加強(qiáng)學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)?班子建?設(shè)，完?善例會(huì)?制度，?努力形?成充滿?生機(jī)與?活力的?領(lǐng)導(dǎo)集?體。?4?、進(jìn)一?步完善?班主任?工作管?理制度?，抓好?“控輟?保學(xué)”?工作，?充分調(diào)?動(dòng)教職?工教書?育人的?積極性?，提高?工作效?率。?（三）?細(xì)化常?規(guī)，狠?抓課堂?，凸顯?中心，?全力抓?好教學(xué)?工作。??1、以?課堂教?學(xué)為突?破口，?抓學(xué)生?課前預(yù)?習(xí)，抓?課堂學(xué)?生評(píng)價(jià)?，抓課?堂學(xué)生?活動(dòng)，?抓課堂?學(xué)生的?自主、?合作、?探究學(xué)?習(xí)，力?爭(zhēng)當(dāng)堂?學(xué)懂知?識(shí)，理?解知識(shí)?，運(yùn)用?知識(shí)。?通過學(xué)?習(xí)取經(jīng)?，嚴(yán)格?管理，?規(guī)范操?作，使?教師指?導(dǎo)下小?組合作?學(xué)習(xí)得?到進(jìn)一?步完善?和成熟?。教導(dǎo)?處堅(jiān)持?每天查?課，尤?其是課?堂教學(xué)?，做到?勤檢查?、勤反?饋、勤?督改。??2、強(qiáng)?化“以?學(xué)生為?本”的?觀念，?抓實(shí)有?效備課?、有效?上課、?有效聽?課、有?效輔導(dǎo)?、有效?作業(yè)，?重點(diǎn)研?究預(yù)習(xí)?導(dǎo)學(xué)和?有效作?業(yè)環(huán)節(jié)?。繼續(xù)?實(shí)行先?周備課?制度。??3、?禁止向?學(xué)生攤?派教輔?資料，?科學(xué)訓(xùn)?練，提?高教學(xué)?技能。??4、以?考促教?，以考?促學(xué)。?抓好單?元測(cè)試?、月考?、校內(nèi)?競(jìng)賽、?期中、?期末等?考試工?作，認(rèn)?真抓好?考紀(jì)考?風(fēng)，促?使學(xué)生?養(yǎng)成良?好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣?和考試?意識(shí)，?加強(qiáng)畢?業(yè)班學(xué)?業(yè)水平?考試模?擬訓(xùn)練?。?5、?切實(shí)做?好各年?級(jí)體育?項(xiàng)目和?理科實(shí)?驗(yàn)的訓(xùn)?練工作?，繼續(xù)?加強(qiáng)中?職招生?的宣傳?、指導(dǎo)?和改進(jìn)?工作，?落實(shí)責(zé)?任。?6?、重視?學(xué)生綜?合素質(zhì)?教育，?繼續(xù)開?展培優(yōu)?、補(bǔ)差?教學(xué)，?及時(shí)進(jìn)?行效果?測(cè)評(píng)，?尤其是?教師要?做到心?中有數(shù)?，施教?有針對(duì)?性。今?后，我?校要把?培養(yǎng)尖?子生的?工作抓?到手上?，努力?培養(yǎng)一?部分能?起帶動(dòng)?作用的?尖子生?。?7、?加強(qiáng)畢?業(yè)班管?理力度?，定期?召開畢?業(yè)班教?師教學(xué)?研討會(huì)?，準(zhǔn)確?把握學(xué)?業(yè)水平?考試改?革方向?，強(qiáng)化?系統(tǒng)復(fù)?習(xí)，加?強(qiáng)基礎(chǔ)?知識(shí)訓(xùn)?練，確?保學(xué)業(yè)?水平考?試取得?理想成?績。?9?、繼續(xù)?落實(shí)教?導(dǎo)處各?類常規(guī)?檢查工?作，狠?抓教學(xué)?過程、?環(huán)節(jié)、?常規(guī)的?管理，?規(guī)范教?師行為?。做到?工作有?安排，?檢查有?記載，?評(píng)價(jià)有?依據(jù)。??10、?為了強(qiáng)?化學(xué)生?的讀寫?能力，?從本學(xué)?期開始?，每班?每周開?設(shè)一節(jié)?課外閱?讀及書?法課。??（四）?強(qiáng)化“?科研興?校”行?為，繼?續(xù)深化?學(xué)校主?導(dǎo)課題?的研究?。?1、?搞好集?體備課?和校本?教研工?作，完?善教后?反思制?度，使?教學(xué)中?遇到的?疑難和?問題得?到及時(shí)?解決。??2、按?時(shí)開展?校內(nèi)觀?摩課活?動(dòng)，積?極組織?教師參?加校際?交流、?學(xué)習(xí)、?取經(jīng)。??3、做?好幾個(gè)?結(jié)合：?常規(guī)教?研與專?題講座?結(jié)合；?聽公開?課與推?門聽課?結(jié)合；?走出去?與請(qǐng)進(jìn)?來結(jié)合?；課改?理論與?撰寫論?文結(jié)合?；團(tuán)隊(duì)?與個(gè)人?結(jié)合。?4、?繼續(xù)深?化學(xué)校?主導(dǎo)課?題的研?究。在?原有研?究的基?礎(chǔ)上，?學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)班子?及教科?研人員?，在本?學(xué)期初?通過討?論、研?究、論?證，拿?出學(xué)校?主導(dǎo)課?題的整?體規(guī)劃?和研究?計(jì)劃，?發(fā)動(dòng)教?師積極?參與，?認(rèn)真研?究，做?真、做?實(shí)，使?主導(dǎo)課?題的研?究成為?帶動(dòng)我?校內(nèi)涵?式發(fā)展?的主線?。5?、新立?項(xiàng)的市?、縣級(jí)?課題要?取得階?段性的?研究成?果，注?重過程?性研究?與材料?的積累?，要求?每個(gè)課?題至少?要發(fā)表?一篇文?章。?6?、定期?進(jìn)行教?研專題?反思、?總結(jié)活?動(dòng)，搞?好督查?工作，?大力提?倡撰寫?和交流?教研論?文。?（五?）實(shí)施?依法治?校，打?造平安?校園?1、學(xué)?校繼續(xù)?以“依?法治校?、科學(xué)?施教”?為宗旨?，通過?普法教?育、法?制報(bào)告?會(huì)、法?律知識(shí)?競(jìng)賽、?講座等?形式，?提高師?生的法?律意識(shí)?，增強(qiáng)?法制觀?念，做?一名遵?紀(jì)守法?的好公?民。?2、安?全辦公?室要強(qiáng)?化安全?預(yù)案的?制訂和?落實(shí)，?進(jìn)行系?統(tǒng)的安?全教育?，確保?學(xué)生平?安；嚴(yán)?格執(zhí)行?《學(xué)校?安全工?作管理?制度》?，逐層?簽訂安?全責(zé)任?狀。配?齊安全?防護(hù)設(shè)?施，加?強(qiáng)師生?的安全?防護(hù)教?育。協(xié)?同有關(guān)?法制部?門整治?校園周?邊環(huán)境?，形成?有效的?安全工?作管理?機(jī)制。?

?3、?創(chuàng)建“?平安校?園”，?牢固樹?立“安?全第一?”的思?想，開?展夜間?巡查、?“遠(yuǎn)離?網(wǎng)吧”?活動(dòng)，?確保師?生安全?工作、?學(xué)習(xí)、?生活。?（六?）、積?極穩(wěn)妥?的推進(jìn)?“標(biāo)準(zhǔn)?化校園?建設(shè)”?，加強(qiáng)?體衛(wèi)藝?工作,?努力創(chuàng)?建健康?校園，?加快教?育現(xiàn)代?化進(jìn)程?。?1、?改善現(xiàn)?有條件?，優(yōu)化?教育環(huán)?境。進(jìn)?一步規(guī)?范圖書?室、儀?器室管?理，使?有限的?資源得?到充分?利用，?發(fā)揮其?應(yīng)有的?作用。?購置部?分音、?體、美?等常用?器材，?使課外?活動(dòng)和?興趣小?組活動(dòng)?得到有?力保障?。?2、?加強(qiáng)和?改進(jìn)學(xué)?校體育?、藝術(shù)?和衛(wèi)生?工作，?促進(jìn)學(xué)?生全面?發(fā)展，?以《學(xué)?生體質(zhì)?健康標(biāo)?準(zhǔn)》和?《學(xué)校?體育工?作條例?》為指?針，加?強(qiáng)體育?工作，?確保學(xué)?生每天?鍛煉達(dá)?一小時(shí)?，九年?級(jí)要加?強(qiáng)體育?教學(xué)，?保證全?體學(xué)生?體育達(dá)?標(biāo)，力?爭(zhēng)體育?考試取?得好成?績。?3?、開展?“陽光?體育”?運(yùn)動(dòng)，?做好“?兩操”?及大課?間活動(dòng)?，舉辦?全校性?的各種?體育比?賽活動(dòng)?。?4、?加強(qiáng)健?康教育?，重視?心理疏?導(dǎo)工作?，切實(shí)?做好衛(wèi)?生消毒?、預(yù)防?接種、?傳染病?監(jiān)控等?方面工?作，防?止各類?傳染病?蔓延。?5、?優(yōu)化校?園環(huán)境?，校內(nèi)?車輛停?放整齊?，地面?無雜物?，墻角?無雜草?，墻面?無污損?等。?6?、教室?物品擺?放整齊?，各功?能室器?材、藥?品、圖?書存放?規(guī)范，?教師辦?公室整?潔有序?。?7、?定期更?換櫥窗?、黑板?報(bào)、學(xué)?習(xí)園地?、宣傳?牌等，?充分體?現(xiàn)校園?環(huán)境的?教育功?能。?8?、繼續(xù)?創(chuàng)建健?康和諧?校園。?打造“?平靜、?穩(wěn)定、?和美”?的校園?精神，?著力培?養(yǎng)人文?素質(zhì)，?塑造一?批具有?較強(qiáng)人?格魅力?的教師?和學(xué)生?。（?七）統(tǒng)?籌規(guī)劃?，協(xié)調(diào)?發(fā)展?1、搞?好家校?共建工?作充?分利用?家長學(xué)?校、家?長會(huì)，?廣泛征?求學(xué)生?家長對(duì)?學(xué)校教?育教學(xué)?的意見?和建議?，繼續(xù)?開設(shè)家?長接待?日和課?堂隨聽?日，向?社會(huì)公?開學(xué)校?的辦學(xué)?思路、?管理方?法，歡?迎社會(huì)?監(jiān)督，?歡迎社?會(huì)各界?參與學(xué)?校的發(fā)?展和建?設(shè)。?2、推?行政務(wù)?、校務(wù)?公開?全面貫?徹政務(wù)?、校務(wù)?公開制?度，拓?展公開?領(lǐng)域（?如評(píng)優(yōu)?樹先、?晉級(jí)晉?職、職?稱考核?、職稱?評(píng)定等?項(xiàng)工作?），增?強(qiáng)公開?實(shí)效，?增加工?作透明?度；切?實(shí)加強(qiáng)?教代會(huì)?制度建?設(shè)，落?實(shí)學(xué)校?教代會(huì)?年度工?作目標(biāo)?；進(jìn)一?步健全?民主決?策制度?和干部?聯(lián)系教?職工制?度，推?進(jìn)校內(nèi)?民主。?3、?認(rèn)真做?好黨建?、團(tuán)建?、工會(huì)?、計(jì)劃?生育工?作在?認(rèn)真搞?好教學(xué)?這一中?心工作?的同時(shí)?，搞好?學(xué)校_?___?建設(shè)，?積極培?養(yǎng)和吸?收入黨?積極分?子，發(fā)?展新黨?員，充?實(shí)__?__新?生力量?；按時(shí)?召開教?代會(huì)，?充分發(fā)?揮工會(huì)?的職能?作用，?鼓勵(lì)教?職工積?極參入?學(xué)校的?管理工?作；搞?好學(xué)校?的團(tuán)建?工作，?發(fā)揮團(tuán)?員在班?級(jí)、學(xué)?生中的?模范帶?頭作用?；在鎮(zhèn)?黨委的?領(lǐng)導(dǎo)下?，積極?做好學(xué)?校的計(jì)?劃生育?工作，?及時(shí)按?照鎮(zhèn)計(jì)?劃生育?委員會(huì)?布置的?各項(xiàng)任?務(wù)做好?工作。??（七）?保障后?勤。完?善教學(xué)?設(shè)施，?改善辦?學(xué)條件?，優(yōu)化?后勤管?理，節(jié)?約財(cái)政?開支。??1、改?善教師?和學(xué)生?的辦公?、學(xué)習(xí)?條件，?更新設(shè)?備，努?力使教?師學(xué)生?辦公、?學(xué)習(xí)規(guī)?范化，?高效化?。?2